我要投稿 投诉建议

五年级语文下册第一单元试卷

时间:2024-01-13 07:34:42 五年级下册 我要投稿

人教版五年级语文下册第一单元试卷

  在现实的学习、工作中,我们都不可避免地会接触到试卷,试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分,它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的人教版五年级语文下册第一单元试卷,希望能够帮助到大家。

人教版五年级语文下册第一单元试卷

人教版五年级语文下册第一单元试卷1

  一、字词天地。(20分)

  1、读拼音,写词语。(4分)

  春天的公园里niǎo yǔ huā xiāng( ),湖水bì bō dàng yàng( ),假山、pēn quán( ),吸引了无数的游客前来xīn shǎng( )。

  2、加部首成新字,再组词。(4分)

  丁

  ______( )

  ______( )

  果

  _______( )

  _______( )

  支

  _______( )

  _______( )

  台

  _______( )

  _______( )

  3、填字成词。(3分)

  ( )山( )岭

  冰( )玉( )

  ( )天( )地

  ( )山( )岭

  聚( )会( )

  ( )天( )地

  4、划去错误的读音。(2分)

  解释原因(jiě xiè)

  浑身解数(jiě xiè)

  撒腿就跑(sā sǎ)

  撒一路欢笑(sā sǎ)

  5、用“严”组不同的词语填空。(2分)

  ( )的要求

  ( )的考验

  ( )的表情

  ( )的话语

  6、猜字谜,看谁猜得快,猜得准。(2分)

  ⑴一人一张口,口下长只手。 ( )

  ⑵一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。( )

  ⑶太阳西边下,月亮东边挂。( )

  ⑷土上有竹林,土下一寸金。( )

  7、查字典填空。(3分)

  “径”用部首查字法,应查________,再查________画;用音序查字法,应查音序________。“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为________,用另外的两种意思分别组词为________、________。

  二、句子乐园。(23分)

  1、按要求改写句子。(4分)

  ⑴改为反问语气:鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。

  ______________________________________

  ⑵改为陈述句:爸爸对我说:“明天我要出差,你要好好听妈妈的话。”

  ______________________________________

  ⑶把句子写具体:公园里开满了鲜花。

  ______________________________________

  ⑷把事物当作人来写:春风中,柳枝随风飘荡。

  ______________________________________

  2、用关联词把下面的句子连成一句话。(2分)

  ⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。

  ______________________________________

  ⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。

  ______________________________________

  3、修改病句。(在原句上修改)(3分)

  ⑴改革开放以来,人民的生活水平有了很大的改善。

  ⑵大草原一碧千里,到处都是绿色。

  ⑶开学初,学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。

  4、海陵公园里每日游人络绎不绝,有些游客纷纷在一些树木、石头上留下自己的名字作纪念,请问他们的做法可以吗?说说自己的理由。(2分)

  ______________________________________

  ______________________________________

  5、语文实践。(2分)

  小芳正要做作业,却发现钢笔里一点墨水都没有了,正愁眉苦脸呢!

  ⑴假如你是小芳,你会怎么请人帮忙?

  ______________________________________

  ⑵假如你是小芳的同学,你会怎么做?

  ______________________________________

  6、续写。(4分)

  春雨是彩色的,染红了桃花,漂白了柳絮,__________,__________。小草说,春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说,_________;__________说,_________。

  7、你知道有关大作家鲁迅的名言吗?请写下来。(1分)

  _____________________________________

  _____________________________________

  8、将下列排列错乱的句子重新排列。(5分)

  ( )有了这种树,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

  ( )在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。

  ( )在非洲别的国家里,不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。

  ( )我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。

  ( )后来有一次在沙漠中旅行,发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠之中。

  三、课文点津。(6分)

  1、《游园不值》:________,________。________,________。这首诗描写的________(季节),我还知道与此相关的'诗句_________,________。

  2、春光,竟会这样地_______、_____,这样地________!它把一冬天_________,都_________出来了!

  四、短文阅读。(21分)

  (一)

  从香山归来,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术闸子里,飞涌出一群接着一群的小天使。

  1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分)

  ①充满;②丰满;③多余。

  2、写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词语________、_________、_________。(3分)

  3、这段话选自《只拣儿童多处行》,作者是______,她把_______比作大魔术闸子,把孩子比作________,让我们深深感受到_________。我还读过作者的著作《_______》。(4分)

  (二)

  纸船

  从不肯妄弃了一张纸,

  总是留着--留着,

  叠成一只一只很小的船儿,

  从舟上抛下在海里。

  有的被天风吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打湿,沾在船头上。

  我仍是不灰心的每天叠着,

  总希望有一只能流到我要他到的地方去。

  母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

  不要惊讶他无端入梦。

  这是你至爱的女儿含着泪叠的,

  万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。

  1、这是一首_______,是冰心奶奶写给_______的,作者借_______表达了她_________。(2分)

  2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?(2分)

  _____________________________________

  3、写出和“倘若”意思相近的两个词语:_________、_________。(1分)

  4、“有了爱就有了一切。”这是冰心奶奶的一句名言,也是她一生坚持的信念。你能谈谈对这句话的理解吗?(2分)

  _____________________________________

  (三)古诗赏析

  春 日 早春

  (宋)朱熹 (唐)韩愈

  胜日寻芳泗水滨, 天街小雨润如酥,

  无边光景一时新。 草色遥看近却无。

  等闲识得东风面, 最是一年春好处,

  万紫千红总是春。 绝胜烟柳满皇都。

  1、《春日》表现了春天_______、_______、_______(填四字词语)的景象;《早春》则运用了______的手法,突出初春景象胜过皇都。(2分)

  2、找出与下面词句相对应的诗句。(3分)

  “春雨贵如油”——( )

  “焕然一新”——( )

  “一年之计在于春”——( )

  3、说说对“草色遥看近却无”的理解。(1分)

  _____________________________________

  五、作文尝试。(30分)

  题目:谢谢_______对我的爱

  要求:1、将题目补充完整,可以是“爸爸”“老师”“同学”等。2、记叙自己亲身经历的事情,要求语句通顺,条理清楚,描写细腻,写出自己的真情实感,表达感恩之情。不少于400字。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

人教版五年级语文下册第一单元试卷2

  一、拼读世界(10分)

  1.根据拼音写词语,相信自己一定行。(6分)

  ǒu ěr dàng yàng jù lǒng zhàn shǎng yīn fú jùn qiào

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2.请为加点的生字选择正确的读音吧!(4分)

  蓑衣(suō shuāi) 粗犷(kuàng guǎng) 诡秘(guǐ wēi) 匿名(nì mì)

  二、词语天地(21分)

  1.比一比,组词,你可要仔细区分呀!(6分)

  沾( ) 添( ) 倦( ) 塞( ) 漂( ) 笼( )

  站( ) 填( ) 卷( ) 寒( ) 飘( ) 茏( )

  2.你能把下面的词语补充完整吗?(4分)

  冰( )雪( ) 风( )日( ) 惊( )骇( ) 山( )水( )

  光( )夺( ) 鸟( )花( ) 世( )桃( ) 安( )落( )

  3.动动脑筋,让合适的词语朋友拉起手来!(5分)

  精妙的 春天 默默地 畅游

  蓝色的 空气 欢快地 移动

  多彩的 山水画 轻轻地 呼吸

  朦胧的 云雾 深深地 掠过

  甜润的 湖水 缓慢地 伫立

  4.照样子,写词语,比比看谁写得多。(6分)

  金灿灿 蓝晶晶( ) ( ) ( )

  自由自在 时远时近( ) ( ) ( )

  朦朦胧胧 影影绰绰( ) ( ) ( )

  三、句子沙龙(18分)

  按要求试着把句子改一改。

  1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(2分)

  缩句:

  2.春天很美丽。(2分)

  改成感叹句:

  3.小燕子落在电线上。(2分)

  改成比喻句:

  4.青海湖的美景吸引着我。(2分)

  改成“把”字句:

  改成“被”字句:

  5.你能为下面的句子加上合适的标点吗?(6分)

  (1)这一单元 我们学习了 忆江南 渔歌子 这两首词

  (2)山风劲吹的时候 只见云雾在山间翻滚 奔涌 升腾 追逐

  (3)青海湖还是鸟的世界 是个绝妙的世外桃源 不然 为什么会一年又一年地吸引着数十万不同种类的水鸟呢

  6.请你把排列错乱的几句话,整理成通顺的一段话。(4分)

  ( )不信你瞧,这会儿冰雪刚刚融化,大地还未脱尽冬装。

  ( )它最早把春天到来的讯息报告给人们。

  ( )小草是报春的使者。

  ( )它已从在地母亲的怀抱里探出绿色的小脑袋。

  四、精彩回放:(10分)

  1.按原文填空(4分)

  一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。

  3.完成默写,并回答问题。(6分)

  忆 江 南

  这首词的作者是( )代词人( )。

  词中被人们广为传诵的名句是( )。

  五、课内赏析(9分)

  尔后,山里慢慢起风了。山风劲吹的时候,只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温文沉静的云雾,这里竟成了诡秘的魔术师了。它令原来图画似的景致变化万千,万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近;忽而滚滚而来,从匿藏的山谷汹涌忽而来,淹没了眼前的一切;忽而它又指袖而去了,只见袖带飘忽,瞬间似乎一切都没有发生过,但一切又确乎已经发生,给人留下了莫名的惊愕与喜悦。

  1.写反义词:沉静( ) 变化万千( )(2分)

  2.写近义词:似乎( ) 时隐时现( )(2分)

  3.这段话主要写什么?你知道吗?(3分)

  4.在文中找到自己最喜欢的句子,抄写下来,并说说自己喜欢它们的理由。(2分)

  六、课外挑战

  春 天

  春天到了 ,美丽的春天令我们陶醉。

  有人说春天是用眼看见的我便使劲地看;小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的`河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝……

  有人说,春天是用耳听到的。我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……

  有人说,春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅,解冻的土地散发出浓郁的泥土清香,尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍,吐放出迷人的芳香,清静、淡雅……

  有人说,春天是用脑想象的。我便大胆地想,我面前出现了一副美好的画卷:在万里无云的碧空下,一片无垠的草地上,一群群牛羊在尽情享受草地的芳香;青悠悠的岭,绿油油的山,苍翠欲滴;一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍;工人们正在建设美好的家园;一所学校正在国旗下宣 誓……呵!

  春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……

  1.结合上下文解释带点词的意思。(2分)

  陶醉: 享受:

  2.短文从哪几个方面写出了春天的特点?表达了作者怎样的感情?(4分)

  3.你还知道哪些赞美春天的诗句吗?请在下面的横线上写一两句吧!(6分)

  七.习作芳园(20分)

  一年四季都有着不同的美丽景色,你喜欢哪个季节呢?请你选择自己喜欢的季节,写写你眼中的美丽季节吧!(题目自拟,字数在三百字以上)相信你一定能把这次习作写好的!

人教版五年级语文下册第一单元试卷3

  第一部分:基础知识积累运用(32分)

  一、看拼音,写词语(5分)。

  qīng xī

  fǔ mō

  xiū sè

  lǐ mào

  shuāi jiāo

  二、请选择读音全对的一项( )(2分)

  A、低吟(yíng)妖娆(ráo)杯水车薪(xīng)

  B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)装

  C、矗(chù)立拘束(shù)狰狞(níng)

  D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶

  三、找出没有错别字的一项。( )(2分)

  A、严阵已待稀簿效率

  B、美伦美奂渲染勾勒

  C、驼鸟不翼而飞疾弛

  D、摔跤商贸斗志高昂

  四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。(4分+2分)

  一( )千里( )黄一体始料不( )( )飘带舞杯( )车薪银装( )裹( )寝忘食

  _____________________________________

  五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)

  分辨分辩开朗明朗

  1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征。

  2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?

  3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。

  4、只有在草原上才能看到这样()的天空。

  六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。 (4分)

  (1)_________________________

  (2)_________________________

  七、按要求完成句子。(4分)

  1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句)

  _____________________________________

  2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)

  _____________________________________

  八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。 (2分)

  1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长小说《茶馆》。( )

  2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。( )

  九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。(3分)

  1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。( )

  2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。( )

  3、车窗外是忙忙的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( )

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  一、阅读《草原》选段,回答问题。(15分)

  我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条( )的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰,( ),像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

  1、填空:“迂”字是( )结构,部首是( );“襟”的音序是( );“蹄”的音节是( )。(2分)

  2、文中有一对反义词,它们是( )和( )。最能体现第一个词意思的句子是_________;最能体现第二个词意思的句子是________(4分)

  3、根据课文内容,在括号内填上正确的词语。(2分)

  4、用——划出文中的比喻句。这个比喻妙在哪里?(3分)

  _____________________________________

  5、草原人民具有怎样的特点?你是从什么地方体会出来的?(3分)

  _____________________________________

  6、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会对我们说些什么?(2分)

  _____________________________________

  二、阅读短文,回答问题。(15分)

  _________

  今天,我照例出去散步。信步走到一个西瓜摊前,看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。她艰难地掏出钱,哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说:“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说:“大娘,快吃吧!这东西可解渴啦!”没想到,大娘一失手,西瓜掉到地上。卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。大娘感动极了。

  正在这时,一个手戴三个金戒指,持着手机的小伙子从摊前凑过来,举着一张“大团结”,指指西瓜又指指嘴,示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火,转过身去,根本不理他。那人又掏出一张“大团结”,晃了晃说:“怎么样,”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼,就忙着接待别的顾客去了。这位大款见卖瓜人无动于衷,便再一次伸长胳膊,用力抖手中的票子。叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说:“把你的钱收回去钱在我这儿不是万能的你有手有脚没病没灾为什么要我喂你啊”

  周围的人鼓起掌来。有的说:“好样的,有骨气!”有的'说:“钱固然重要,但人格,人的尊严更重要。”听了人们的议论,我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。

  1、请在第2段的“ ”加上正确的标点符号。(2分)

  2、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。(2分)

  轻蔑( )( )骄傲( )( )

  1、让“大娘感动极了”的原因是什么?(2分)

  _____________________________________

  2、卖瓜的叔叔“有骨气”体现在哪?(2分)

  _____________________________________

  3、你认为:卖瓜叔叔对待老奶奶和小伙子的态度为什么要这样呢?(3分)

  _____________________________________

  6、给文章加上一个合适的题目。(2分)

  7、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么?(2分)

  _____________________________________

  第三部分:习作(35分)

  成长是个万花筒,里面盛着你难忘的事、快乐的事、新鲜的事,也盛着你悲伤的事、痛苦的事、后悔的事……请以书信的形式告诉给中央电视台少儿频道知心姐姐鞠萍听,让她分享你的喜怒哀乐,同时也为她的创作提供灵感。写信时要注意突出重点,内容要生动具体,语句要通顺,用词要恰当。

人教版五年级语文下册第一单元试卷4

  一、积累运用。(35★)

  1、请给带点的字注音标调。(3★)

  ( )( )( )( )( )( )

  五年级下册语文第一单元复习题:机械冰碴开凿撕扯匕首妖娆

  2、下面哪一组没有错别字,在后面打“√”,在错字上面画“○”,并改在括号里。(4★)

  A、五年级下册语文第一单元复习题:严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里( )

  B、美轮美焕翠欲流银装素裹费寝忘食( )

  C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽( )

  3、根据语境写出正确的汉字。(4★)

  通过媒体介shào ( ),西部边jiānɡ( )不再piān( )僻。来到西部,我们看到了只用绿色( )xuàn染,不用墨线勾lè ( )的草原,也看到大方、xiū sè ( )的鄂温克姑娘。这里人们很有礼mào ( ),可是玩起来去无jū( )无束,开心极了。

  4、选词填空。(3★)

  矗立屹立挺立

  (1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。

  (2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。

  (3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。

  5、按要求写句子。(9★)

  (1)晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(修改病句)(1★)

  ______________________________________________________________。

  (2)先将句子补充完整,并用所填的关联词语,仿写一段话。(6★)

  爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃。他说:“白杨树从来就这么直。_____需要它,它就在_____很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。遇到风沙还是雨雪,_____遇到干旱还是洪水,它_____那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

  ______________________________________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________

  (3)照样子仿写句子。(2★)

  A、四面都有小丘,平地是绿的,小球也是绿的。

  ______________________________________________________________。

  B、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

  ______________________________________________________________。

  6、日积月累。(6★)

  (1)九曲黄河万里沙,______________________________。 ______________________________,同到牵牛织女家。这首诗的题目是《 》,诗人是___朝。

  (2)______________________________,春风不度玉门关。

  (3)按要求写四字词语。

  A、三个描写颜色的词语:____________________、____________________ 、____________________

  B、两个描写天气的词语:____________________、____________________ 、____________________

  7、依课文内容填空。(6★)

  (1)在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:_________________________________________________________________________ 。请你写出对它的理解:_________________________________________________________________________。

  (2)《白杨》一文的作者是_____________,课文采用了_____________的写法,歌颂了_____________。

  (3)丝绸之路不仅是古代_____________互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和_____________往来、沟通_____________的友谊之路。

  二、阅读理解(35★)

  (一)阅读《草原》(节选)回答问题8—14题。(16★)

  这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想高歌一曲,表示我满心的( )。在天底下,( ),而并不( )。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么[柔美柔美],就像只用绿色渲染,不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界□即使使人惊叹□又叫人舒服□愿久立四望□又想坐下低吟一首奇丽的小诗□在这境界里,连骏马和大牛都有时候( ),好像( )。

  8、在括号里填上恰当词句,把段落补充完整。(4 ★)

  9、把“[ ]”内不恰当的词语用“”划去。(2★)

  10、在“□”内填上恰当的标点符号。(2★)

  11、用“ ”画出文中的一个拟人句。(1★)

  12、文中画浪线的句子运用的修辞手法是什么?把什么比做什么?

  13、这段话写了_____________、_____________ 、_____________ 、_____________ 、_____________等事物,着重写的是。(3★)

  14、“一碧千里”描写了_____________,“翠欲流”描写了_____________。(2★)

  A、绿的程度B、绿的范围C、绿的形态

  (二)阅读《给我一个承诺》回答问题15—22题。(8★)

  给我一个承诺

  故事发生在美国的得克萨斯州。

  一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。话没说,使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

  事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”

  于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

  几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

  爱心是不需要回报的,但爱心是可以传递的。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来,这就是一条最最珍贵的无价的项链。

  16、“那句克雷斯永远不会忘记的话”是指:

  ______________________________________________________________________________。

  17、在文中,“给我一个承诺”中这个“承诺”是指:

  ______________________________________________________________________________。

  18、当少年也说出克雷斯说过的话后,克雷斯的胸中涌起一股暖流的原因是:

  ______________________________________________________________________________。

  19、文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的“它们”指的是

  ______________________________________________________________________________。

  20、读了这文章后,你对“承诺”一词的理解是:

  ______________________________________________________________________________。

  21、在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?请你用直线在文中划出。

  22、读了这文章,我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。

  读了这短文我想说:

  _____________________________________________________________________________________。

  (三)阅读下面的短文,回答问题23—27题。(11★)

  内蒙古锡林格勒草原是广阔美丽的。

  蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

  草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

  矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的.牛羊,安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

  23、用“ ”画出静态描写的句子,用“ ”画出动态描写的句子。(2★)

  24、第二自然段突出了草原的特点,写的主要景物有:_____________ 、_____________ 、_____________ 。(2★)

  25、第四自然段突出草原_____________的特点,写的主要景物有:_____________ 、 _____________、_____________ 。(2★)

  26、找出文章的中心句,抄写下来,并说说读了短文后的感受。(3★)

  ________________________________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________________________

  27、给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。(2★)

  三、快乐习作(30★)

  寒假里往往会发生一些很有意思的事情,请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来,告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。注意书信的格式,还要注意内容具体、语句通顺,写出自己的真情实感。题目自拟,字数在450字以上。

【五年级语文下册第一单元试卷】相关文章:

人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷01-05

五年级语文下册第三单元试卷人教版03-03

五年级下册语文第三单元试卷人教版03-23

小学六年级下册第一单元语文试卷07-25

人教版一年级语文下册第一单元试卷11-13

人教版三年级下册第一单元语文试卷03-07

2023年人教版五年级语文下册第一单元试卷02-25

人教版二年级语文下册第一单元试卷02-28

五年级下册语文第一单元作文08-23