我要投稿 投诉建议

《鸿门宴》练习题设计

时间:2021-08-14 10:17:09 高一上册 我要投稿

《鸿门宴》练习题设计

  1.给下列加黑的字注音

《鸿门宴》练习题设计

  飨( )士卒 美姬( ) 鲰( )生 厄( )酒 樊哙( ) 瞋( )目 目眦( ) 跽( ) 参乘( ) 啖( )之 桮( )杓

  2.找出下列句中的通假字,并写出与之相通的字

  (1)距关,毋内诸侯

  (2)张良出,要项伯

  (3)愿伯具言臣之不敢倍德也

  (4)旦日不可不蚤自来谢项王

  (5)今者有小人之言,令将军与臣有郤

  (6)沛公不胜桮杓,不能辞

  3.下列句子中加黑的'词,有何词类活用的现象,指出并归类

  (1)沛公军霸上

  (2)范增数目项王

  (3)籍吏民

  (4)刑人如恐不胜

  (5)素善留侯张良

  (6)项伯杀人,臣活之

  (7)沛公旦日从百余骑来见项王

  (8)先破秦入咸阳者王之

  (9)交戟之卫士欲止不内

  (10)吾得兄事之

  归类:

  ①名词活用为动词,有___________

  ②形容词活用为动词,有__________

  ③名词活用为动词,其使动用法有_________

  ④动词的使动用法,有__________

  ⑤名词用作状语,有__________

  4.下列句子都有省略,指出省略的词语,并将其按以下要求归类

  (1)项王大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”

  (2)项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。

  (3)旦日不可不蚤自来谢项王

  (4)项伯……欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”

  (5)沛公奉厄酒为寿

  (6)将军战河北,臣战河南

  ①省主语的句子有__________

  ②省略主语的词语是___________

  ③省宾语的句子有______________

  ④省略宾语的词语是_____________

  ⑤省略介词的句子有____________

  ⑥省略介词的词语是__________

  5.判断下列各题的对错

  (1)《史记》是我国第一部编年体史书,作者司马迁。《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》。( )

  (2)《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的发展,通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。( )

  (3)樊哙勇猛粗犷、清醒机智,是本文中写得最生动突出的一个人物。( )

  (4)“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎,我为鱼肉”、“项庄舞剑,意在沛公”、“游刃有余”等成语,均出自本文。( )

  (5)宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。( )

  参考答案:

  1.飨(xiǎng) 姬(jī) 鲰(zōu) 厄(zhī) 哙(kuài) 瞋(chēn) 眦(zì) 跽(jì) 乘(shèng) 啖(dàn) 桮(beī)2.(1)“内”同“纳”(2)“要”通“邀”(3)“倍”通“背”(4)“蚤”通“早”(5)“郤”通“隙”(6)“桮”同“杯”3.①(1)、(2)、(3)、(4) ②(5) ③(8)④(6)、(7)、(9) ⑤(10) 4①(2)、(3)②(左右)、(沛公) ③(1)、(4)、(5)、④ 为(之)、与(之)、从(之)、为(之)⑤(6)⑥战(于)、战(于)5(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√


【《鸿门宴》练习题设计】相关文章:

《鸿门宴》教学设计03-10

《鸿门宴》教案设计08-20

人教版《鸿门宴》教学设计03-16

《鸿门宴》课文教学设计03-01

《鸿门宴》公开课教学设计07-04

人教版高一《鸿门宴》教学设计03-18

人教版必修一《鸿门宴》简案设计05-12

高一语文《鸿门宴》教学设计02-22

《观潮》练习题设计03-31