幼儿园小班教案

时间：2023-08-17 07:16:30 幼儿园教案我要投稿

[精选]幼儿园小班教案3篇

　　作为一名教职工，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园小班教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[精选]幼儿园小班教案3篇

幼儿园小班教案篇1

　　活动目标：

　　1、让幼儿通过亲近自然、观察自然现象，培养热爱自然的情感。

　　2、鼓励幼儿用语言描述自已看见和听见的现象。

　　3、培养幼儿的观察力及想象力。

　　活动准备：

　　1、活动在雨天进行。

　　2、让家长为幼儿准备各种雨具，如：雨伞、雨衣、雨鞋等。

　　活动过程：

　　一、引发幼儿看雨的愿望。

　　1、今天的天气怎么样?想不想到外面去看看雨?

　　2、我们要带些什么就不怕被雨淋湿了呢?

　　3、帮助幼儿穿戴好各种雨具。

　　4、启发幼儿帮助同伴。

　　二、带领幼儿到操场上看雨，听雨，“装雨”。

　　1、引导幼儿看雨。

　　(1)小雨点真可爱，从高高的.天上落下来找朋友。它和谁做了好朋友呢?我们去找找吧!

　　(2)幼儿到户外，自由分散地到处观察，教师观察指导。

　　2、引导幼儿听雨。

　　3、把雨点带回“家”。

　　三、回活动室，集中交流总结。

　　1、小雨点找到了那么多的朋友，它们是谁呢?它们在说什么呢?

　　2、小朋友回家再找找看，小雨点还有哪些朋友，它们在说什么悄悄话?

　　延伸活动：

　　1、水洼与脚印。(雨停后，到操场找水洼，做踩水洼游戏)

　　2、小雨滴。(让幼儿用各种绘画材料来表现小雨滴从空中落下的景色)

幼儿园小班教案篇2

　　活动目标

　　1.练习在小鱼嘴的上方位置画出泡泡，学习画圆。

　　2.培养幼儿在完成美术作品的过程中养成注意卫生、爱惜美术用具的好习惯。

　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　活动过程

　　一. 开始环节：出示画好的小鱼，提示要添画泡泡。

　　引导幼儿观察画面说：可爱的小鱼在水里游，它喜欢吐泡泡。

　　二. 基本环节：

　　(1)老师示范添画泡泡，讲清要求。

　　教师用油画棒在画好小鱼的纸上画泡泡。教师在空白处画满泡泡。可用多种颜色画泡泡。提醒幼儿握油画棒的正确姿势：用右手的拇指、食指和中指三根指头(无名指和小指顺靠在中指后面就行了)捏住油画棒稍尖的那一端，手形呈圆球形，手背向上隆起，掌心空阔，把整个油画棒横斜卧放在空阔的右手掌心里，小臂和手掌、手腕稍稍抬起，离开纸面有一定距离，油画棒的笔尖向下在图画纸上自然画出泡泡，同时用左手的手指尖按住图画纸，不让图画纸随着油画棒的'移动而上下、左右来回晃动。

　　(2)幼儿操作添画。

　　提示幼儿在纸上画，不画脏作业纸，不去乱画同伴的作业。保持作品整洁。

　　教师巡回指导幼儿，鼓励帮助个别幼儿。

　　展示幼儿作品，收拾用品。

　　三. 结束环节：

　　教师引导幼儿简单评讲作业情况，在老师的帮助下，幼儿各自把自己的作品装进自己的画袋，把油画棒放进蓝子，把油画棒篮子放进柜子里。