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新型电影四年级语文教案

时间:2021-03-31 14:08:54 四年级 我要投稿

新型电影四年级语文教案

  教学要求:

新型电影四年级语文教案

  1、 知道球幕电影院的特殊构造和球幕电影的特点,培养学生热爱科学、勇于创造的精神。

  2、 读、写、默本课13个生字新词。重点理解“新型、反扣、飘拂、交错、围攻”等词。用“巨大”造句,听写指定的句子。

  3、 有感情地朗读课文。对指定的句子能读出正确的语气。

  4、 背诵课文第3、4、5节

  教具准备:幻灯片(课文插图)

  教学时间:3教时

  第二课时

  [课时重点] 知道球幕电影的特点,激发学生热爱科学的兴趣。

  [突破口] 抓住关键句体会比较,知道球幕电影的特点。

  [教学过程]

  一、 复习引入

  1、 球幕电影院是什么样的?

  (根据学生回答,板书相关内容)

  2、 听写句子(自学本)

  球幕电影是一种新型电影。它不仅有声有色,而且还有香味呢。

  二、 学习3—7节

  (一 )轻声读3—7节

  1、 思考:球幕电影的特点是什么?它与一般电影不同在什么地方?

  仔细读读课文,用括号括出相关的语句,与一般电影加以比较说明,然后到小组里说一说。

  2、 反馈交流

  (1)、四周的银幕上出现彩色的画面,连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云,成队的大雁从上面飞过。

  (简介:四周天花板都有画面告诉我们球幕电影是整个半球形的内壁,它用多台放映机同时放映,构成一幅统一画面,所以称它为“球幕电影”,又称“全景电影”。)

  板书:全景、图象逼真

  A、“飘浮”是什么意思?说明了什么?

  (课文中指在蓝天下的白云随风轻轻地移动,成队的大雁从上面飞过,说明天花板上出现的像真的天空,图象逼真,让人产生身临其境的感觉)

  B、齐读第三节

  (2)、小林觉得自己身前身后……洒落在自己身上。

  (小林的.感觉好似真的在森林一般。这是因为球幕电影中的镜头十分逼真,给人全新的感觉)

  过渡:作者除了写视觉上感受到球幕电影的逼真外,球幕电影还有什么方面让读者感到逼真?

  (3)飘来一阵阵苹果的香味。嘿这电影不仅有声有色,而且还有香味呢!(板书:有味)

  (简介:在观看球幕电影时,随着银幕上出现的物品,电影院还散发相应的味道)

  A、 那么这香味是从哪里来的呢?

  (原来电影院设有地下管道,通到每个座位下。银幕上出现什么实物时,电影院就用压缩机通过管道,把需要放出的气味送到每个人座位下)

  B、 指导朗读

  (这句感叹句,要读出惊讶、赞叹的语气)

  C、 齐读

  (4)大厅四周同时传出各种动物的叫喊声。

  (球幕电影的音响逼真,使人感觉身临其境)

  板书:音响逼真

  过渡:球幕电影太逼真了,以至于小林也情不自禁地叫起来,一头撞在椅背上。

  小虎见了,拉了一把,轻轻问……

  出示句子:“唷,小林,你在干什么?”

  指导朗读(这是一句问句,尾音上扬,读出惊讶、疑问的语气)

  (二)、说话练习

  1、 以“球幕电影是一种新型电影”为开头,说说它新在哪里?

  2、 齐读3—7节

  三、 作业

  1、 选择最喜欢的内容背诵。

  2、 向爸爸妈妈介绍球幕电影,并请父母把听到的内容记录在自学本上。

  附板书:

  构造:半球形、反扣、拱形

  亮堂堂、巨大的、蓝蓝的

  新型电影

  (球幕电影) 特点:1、全景 图象逼真

  2、音响逼真

  3、有味

  新型电影(设计说明)

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