最新七年级

• new 语文版七年级下册爱莲说教案教学设计 2018-02-02

  语文版七年级下册《爱莲说》教案教学设计 一、导入新课 同学们，水陆草木之花，可爱的有很多很多，你喜欢哪一种呢？为什么喜欢它呢？说说看。（学生众说纷...

• new 语句连贯七年级语文期末复习教案及练习题 2018-02-02

  篇一： 一、考点解说 1、考点：句子连贯，就是前后句子意思连续贯通，没有障碍。 a、句子陈述的话题或角度（特别是主语）、句式要保持一致； b、能正确地排...

• new 人教版语文七年级上册语文教案 2018-02-02

  ○教学目标 ① 在教师指导下，培养学生自主组织合作探究的学习方式和科学探索精神。 ② 学习欣赏神话传说。 ③ 培养搜集、筛选、整理资料的能力。 ④ 在实践...

• new 人教版七年级上册语文第24课《荷叶母亲》的教案 2018-02-02

  义务教育课程标准实验教科书七年级上册第24课教案 《散文诗两首》之——荷叶 母亲 冰 心 学 习 目 标 1、有感情地朗读课文，感悟诗歌的思想感情。 2、体会借助...

• new 七年级语文我们家的男子汉教案 2018-02-02

  高邮市送桥镇初中 江平 教学目标 1、积累文中的生字词语，理解文中颇有哲理的语句。 2、通过阅读概括小男孩的性格特点，说出小男孩的形象，及给我们的启示...

• new 七年级下册语文《我爱这土地》教案设计 2018-02-02

  七年级下册语文《我爱这土地》导学案PPT课件反思板书教学设计 13、我爱这土地 备课时间 .4.9 执教时间 .4.10～11 教案总序号：35、36 一 教学内容： 1、学习朗读 ...

• new 七年级语文下册少年爱因斯坦教案设计 2018-02-02

  少年爱因斯坦 教学目标： 1.掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力； 2.指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力； 重点：了...

• new 七年级上册语文第一单元教案 2018-02-02

  一、教学目标 1.知识目标 ⑴掌握字词，了解作者，春教案2。 ⑵了解散文的特点，体会抒情散文如何以一定的事物为写作对象抒发情感。 ⑶理解把握文章细致观察...

• new 七年级上语文人教版散步的教案 2018-02-02

  【教学目标】 知识目标 1.积累分歧、信服、霎时、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所等词语，掌握它们的读音及词义，《散步》教案。 2.品读课文中具有对...

• new 七年级语文繁星教案 2018-02-02

  篇一：《繁星》教案 教材分析 第一单元是“亲近文学”专题，目的是引导初一学生感受到文学的魅力，萌生阅读文学作品的兴趣，步入文学的殿堂。《繁星》这一...

• new 七年级语文：《春》教案 2018-02-02

  《春》 【学习目标】 1、学会细致的观察并生动地描写。 2、学习文章严谨而精美的结构安排。 3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法。 【课时安排】 两课时...

• new 七年级语文教案：《口技》 2018-02-02

  《口技》 【 教学基本任务】 品读、积累，并进行学习方法的指导。 【时间分配】 教师大约15分钟，学生大约30分钟，以学生活动为主。 一、读 第一次朗读──请...

• new 七年级语文教案：春 2018-02-02

  一、学习目的 １、学习细致观察景物、抓住特点描写景物的方法。 ２、揣摩准确而生动的描写，体会巧妙的语言。 ３、领悟景物描写中所包含的感情。 二、反复...

• new 七年级语文下册《马的世界》教案 2018-02-01

  【教学目标】 1、引导学生积累与“马”有关的成语、谚语及典故，从而激发学习本文的兴趣。 2、在反复朗读、诵读中，初步感知文意，感悟文章所蕴含的寓意。...

• new 七年级语文上册教案：《伤仲永》 2018-02-01

  学习目标： 1． 积累重要的文言词语，如“隶、异、奇、利、扳、文理、稍稍、宾客、环谒、泯然”等，掌握读音、词义。 2． 结合注释，借助工具书，能自己阅...

• new 人教版七年级语文下册教案：《马》 2018-02-01

  布封，法国博物学家、作家。贵族家庭出身，从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成...

• new 七年级语文《春风》教案 2018-02-01

  《春风》教案 教学目标： 1．比较北国春风与南国春风的不同，学习辨证地看问题 2、品析精彩的词句，了解短句的特点及其表现力。 3、理解作者感情，领略自然...

• new 七年级语文教案设计：松鼠 2018-02-01

  七年级语文教案设计：松鼠 教学目标： 1、 领会说明语言的准确性。 2、 掌握根据事物特点组织材料的方法。 3、 采用拟人手法形象，生动地说明事物。 教学重点...