最新七年级

• new 七年级上学期语文教学反思 2018-06-04

  七年级上学期语文教学反思 一堂好课 一堂好课，除了目标明确，教师更应关注师生之间的对话，教师应及时地接住抛出的“球”，在课堂中做一个好球手，时时注...

• new 七年级语文王几何教学案 2018-06-04

  【教学目标与重难点】 1．概括课文内容，感受人物形象。（重点） 2．把握各种描写对表现人物性格的作用。（难点） 3. 体会作者在文中蕴含的敬佩、尊重老师的...

• new 七年级语文上册第2课《繁星》教学设计 2018-06-04

  教学目标： 1．掌握下列字词的音、形、义：半明半昧 静寂 霎眼 星群密布 2．学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 3．欣赏文中描写的观看繁星的情景，领...

• new 七年级语文上册再塑生命的人教学案 2018-06-04

  【教学目标与重难点】 1．领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。（重点） 2．把握情感变化，体会残疾人学习的艰辛和收获的快乐。（难点） 3. 学习...

• new 人教版七年级语文上册《散步》教学案 2018-06-04

  【学习 目 标】 1. 能够通过细节描写，把握文章中的四个人物的形象。（重点） 2. 学会赏析语言，体会语言中所富含的情感。（难点） 3. 结合文章主要内容，感悟...

• new 新人教版七年级语文上册我的老师教学案 2018-06-03

  【教学目标与重难点】 1．理解课文内容，依循“回忆—依恋—思念”的感情线索，体会师生之间的美好情谊（重点） 2．学习在语境中推断词语的深刻含义的方法...

• new 七年级语文下册《 哦,香雪》教学设计 2018-06-03

  问题导学 1．香雪为什么要换铅笔盒？铅笔盒对她意味着什么？ 2．阅读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动，为什么要写得...

• new 语文版七年级上《诗五首》教学案 2018-06-03

  学习导航 1、培养阅读和欣赏诗词的兴趣，在学习中感受古代诗歌艺术的魅力。 2、了解诗意、体会诗情、背诵诗篇。 一、沙滩拾贝 1、《回乡偶书》作者是 代诗人...

• new 2018-06-03

  篇一： 一、教学目标： 1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”...

• new 七年级语文下册春风教学设计 2018-06-03

  《春风》 莫道春风总柔情，更有北国异样风 【教材分析】 《春风》是北师大版七年级下册第二单元的一篇主讲课文，本单元以“斑斓春色”为主题，旨在引导学...

• new 七年级语文下册第四单元教学设计 2018-06-03

  一、学情分析 本单元是学生进入初中后所接触的第一个现代诗歌单元，尽管他们从古代诗歌的学习中积累了鉴赏诗歌的经验，但现代诗歌的毕竟与古代诗歌有一定...

• new 2018-06-02

  重点、难点提示 1.欣赏、背诵名家诗词，陶冶自己的精神情操。 2.品味、积累名篇名句，提高文学鉴赏能力。 3.初步领会诗歌托物言志的特点和比兴手法的运用。...

• new 关于七年级课文发现自己的潜能的语文教学方案 2018-06-02

  七年级《发现自己的潜能》说课稿 各位老师： 大家好！ 我说课的题目是《发现自己的潜能》。 一、说教材 1、教材的地位、作用 七年级第五课《自我新期待》是...

• new 2018-06-02

  【教学目标】 一、揣摩典雅清丽、富有韵味的语言，掌握本文的修辞知识。 二、指导学生诵读，培养学生的审美情趣。 三、掌握《荷塘月色》描绘景物及情景交...

• new 七年级语文《山中访友》教学设计 2018-06-02

  一、教材分析： 本单元所选篇目都是描写大自然的。色彩斑斓的大自然，给人以美的享受和愉悦。这些作品不但描绘了迷人的景色，而且蕴涵着作者真挚而浓烈的...

• new 七年级语文安塞腰鼓教学反思 2018-06-02

  今天教学《安塞腰鼓》已是第二课时，记得昨天只解决了两个问题：一个是要求学生概述课文的故事情节；一个是引导学生勾划出中运用修辞手法的语句，并说说...

• new 七年级语文下学期教学总结三篇 2018-06-02

  篇一：七年级语文下册教学工作总结 紧张充实的一学期就这样走到了尽头，本学期我继续担任七年级165、163两个班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松...

• new 七年级语文海燕教学设计 2018-06-01

  《海燕》教案 教学目的 一、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。 二、理解象征，对比手法的运用。 三、学习比喻、拟人、反复的修辞手法 四、附预习题...