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七年级语文教学设计:《女娲造人》

时间:2021-04-10 15:55:53 七年级 我要投稿

七年级语文教学设计:《女娲造人》

  【教学目的】

七年级语文教学设计:《女娲造人》

  1、理解联想和想像手法的运用。

  2、感受文中所表现的喜悦之情。

  3、初步了解神话故事的特点。

  4、热爱生命和生活。

  【教学重点、难点】

  1、大胆而新奇的想象。

  2、对人类诞生的喜悦感。

  【教学过程】

  一、导入

  神话动画片导入。

  二、出示教学目标、重点难点

  三、作者简介

  袁珂,神话学家。

  四、关于神话

  五、检查生字词预习情况

  六、全班集体朗读课文

  七、探究品味

  1、复述课文,对照《风俗通》中关于女娲的记载,找出课文中丰富了哪些内容,哪里最见作者的`想像力。

  2、对女娲形象的认识:她哪里是神,她分明是人。

  3、感受课文中对人类诞生的喜悦感:人类创造成功的喜悦感;人类自身对获得生命的欢呼。

  4、想像是神话的亮点,马克思关于神话的论述。

  八、放《女娲造人》动画片总结课文主要内容

  九、拓展运用

  读神话《盘古开天地》后回答问题。

  十、放神舟五号飞船记录片

  女娲造人,体现了人类可贵的创造力与探求精神,也使我感受到生而为人的自豪。今天,我们面对的广大世界,依然有许多未知的领域,等待我们去探求,去感受那种创造成功的喜悦。

  十一、布置作业

  1、收集有关神话,讲给别人听。

  2、阅读综合性学习中,关于人类起源的资料。

  3、想像出一种女娲造人的新办法。

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