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小学四年级周记

时间:2023-05-06 13:45:55 周记 我要投稿

【热门】小学四年级周记模板合集七篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学四年级周记7篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】小学四年级周记模板合集七篇

小学四年级周记 篇1

  书,是我的精神食粮,她注定要和我在一起,成为我生命中不可缺少的精神财富,是她丰富了我、充实了我、涵养了我,是她陪伴我走过了14多个春秋冬夏,是她陪伴我走遍天涯,在我孤单、伤心时,是她给了我力量。她教会了我为人处事的哲学,又是她,为我展现了一幅幅不同的知识画面。是她,让我变成了一个有知识、有素养的学生。

  爸爸从北京回来,又给我带回些精神食粮,其中有一本是《花季里跳荡的思想脉律》,我刚看见它便爱不释手地捧起它认真地读了起来,好象一个从远方赶来的一个未曾相识,但却形如知己的好友。我刚读完第一篇,就被它这新颖的'体裁深深吸引住了,虽然没有特别华丽的句子、词语,但给人的感觉就是:真棒!我真没想到这样的佳作竟出自一个中学生之手。我要是能写这么好这该多好啊!”我心中暗暗地想。我知道,要想写好作文,必须多看、多观察,用自己漂亮的大眼睛发现生活中的美,必须多想、多动脑筋,用自己聪明的大脑思索问题,还要多从书中汲取营养,丰富自己的词汇,让更多的书进入我的生活,我的世界,使我的精神食粮更加丰富、多样,使我的世界更加精彩!

小学四年级周记 篇2

  一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央,我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮游戏是这样玩的:把一块橡皮放在桌子中间,然后我们把手放在桌子下面,老师说:“三、二、一,左手!”大家就用左手去抢,如果老师说:“三、二、一、右手!”,大家就用右手去抢,出错手或手出慢了被对手抢到,都算输。

  第一局,老师开始到计时了,“三、二 …… ……”,我心里很紧张,心在“怦怦”地乱跳,老师说:“左手!”我和同桌都抓住了橡皮,但是,我们俩都出错了手,我们都输了。

  紧张的第二局又开始了,老师开始倒行时了,我看了看我的对手,他的手放在桌子下面,眼睛一会儿看着老师,一会儿盯着橡皮,做出随时发动进攻准备,我也不甘示弱,暗暗地准备着。当老师数到“一,左手!”时,我和同桌同时把左手伸到橡皮上面,但最终还是我略快一点,我先抢到了橡皮,我取得一场胜利,1:0,我暂时。

  最后的决战局开始了,教室里鸦雀无声,只有老师倒计时的.声音,老师说“三、二、一、右手!”,突然教室传来一阵阵笑声,抢到的的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着,开心地笑着,没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错,这一局又是我抢到橡皮,今天我以2:0完胜对手,我开心极了。

小学四年级周记 篇3

  今天我父母带我去了外公家,我和xx一起玩。突然,我我和唐/表,兄/弟/姐/妹建议去公园玩,顺便休息一下。“那是一个好主意”我说到。然后我们为旅行准备着。午饭后,天变得昏暗,接着下起了大雨。那意味着我们的计划不可能实行了,多遗憾的一天哪!

小学四年级周记 篇4

  外婆家养了两条小金鱼,它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金,它全身金色,尾巴似一条裙子,游起来似仙女在翩翩起舞,一副快活的样子,真可爱。另一条我给它起名叫小花,它身上的颜色红白相间,尾巴似一把大剪刀,游起来迅速灵活。

  小金和小白有一个共同的习惯,那就是在同一个地方找食物,因为外婆经常把饲料放在鱼缸的一角,时间一长,它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的,有时还会打架呢。有一次,它们在吃食,小花把小金挤到鱼缸下面,然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花,撞得小花没办法只得游开了。还好,外婆一视同仁,多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候,如果高兴了,它们就会互相追逐嬉戏,有时还玩起捉迷藏。小花很胆小,一有动静就躲起来。有一次,我在鱼缸旁把嘴巴张开,它会马上躲在水草后面,好似在说:“别过来,不要吃我。”而小金却一点也不在呼,仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子,我也就绕了它。它们对水里的`假山情有独钟,每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车,每当增氧机一开,无数的泡泡从水里往水面升起,气泡就会带动水车转动,而每当这时,小金和小就会不停地在水车周围游转,显得十分好奇而兴奋,不知道为什么,难道它们在探索水车为什么会转动?对于它们的生活习性,我还不是很清楚,而且还有很多疑问。

  我喜欢外婆家的金鱼,我还要继续观察它们,研究它们。

小学四年级周记 篇5

  下雪了,雪落地的时候沙沙地响,好像在和你说悄悄话。

  一开始,还像几丝柳絮在天空中飘舞,过了一会儿,雪就像那闪闪发光的小雨点、小银珠洒落下来,再后来,就变成了鹅毛般的.大雪,纷纷扬扬地地为我们挂起白茫茫的天幕雪帘。我站在窗前抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的山水莲花大厦,隐隐约约,好象在雾中,又宛如在云端,显得特别好看!

  雪把周围的景物都装扮地像一个白色的童话世界,漂亮极了!我喜欢雪的世界!

小学四年级周记 篇6

  上星期天,爸爸给我买了一双旱冰鞋,是单排的。爸爸刚进门,我就迫不及待地抢过鞋,穿上它,很合適。

  我跑到院子里开始试滑。滑了几下,觉得自己滑得还不错,就想滑快一点,不料把我一下子重重地摔在了地上,我的屁股被摔的`好痛,我只能咬住牙爬起来。爸爸赶紧走过来说:“別急,还没把护腕和护膝戴上,要注意保持平衡,双手一左一右的摆动,並且摆幅要大一点。滑的时候脚尖要向外侧,一只脚滑,另一只脚抬起来,两脚交替着滑。”我稍一休息,又开始按照爸爸说的去滑。咦!不在左右摇摆了,果然滑得也轻鬆多了,不个会儿,越滑越稳,也越滑越快了。

  现在我可以轻鬆自如的滑旱冰了,怎么样,学的挺快吧?

小学四年级周记 篇7

  一转眼,暑期快结束了,我们几家人相约驱车到郊外,再狂野一把。

  一路上,我们说说笑笑,沿着崎岖的山路不一会儿来到了“森林氧吧”。这里绿树成荫,山风中带着泥土的芳香扑面而来,小鸟在树上唱着欢乐的歌儿。远处传来潺潺的`溪水声,我们决定下溪打水仗。水很冰,但是在夏天很爽。当我们玩得非常开心的时候有人大喊:“这里有一只螃蟹!”我们朝声音的方向跑过去,脚旁溅起了一尺多高的水花。真的有一只小螃蟹,才四分之一手掌大小。我们费了九牛二虎之力才捉住它。把它装进袋子里,还装了一些水和沙子。我们继续向前行,我看到了一个蜥蜴的“化石”,刚想把手伸过去,“化石”竟然转过头来,我吓得退后两大步,原来它是真的蜥蜴!它正歪着脑袋用圆圆的眼睛打量着我呢!我从妈妈手上夺过相机,给“化石”来了个九连拍。蜥蜴却淡定从容地站着。我想:如果它在上课也这样,那它肯定名列前茅。我们感觉累了,便到天一山庄休息了。

  到下午,我们坐车来到山上的提子园。一进提子园,头顶上挂满了一串串紫红色的提子,似一串串紫红色的玛瑙,美丽而诱人,让人垂涎三尺。我们架起人字梯,摘下一串串提子。我迫不及待地摘下一颗塞进嘴里,轻轻一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾。我们买了好几斤带回家。

  山里的空气非常新鲜,食物也是十分可口。有时间我还会来“扫荡”的!

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