四年级征文【锦集15篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写征文呢？下面是小编整理的四年级征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级征文1
中国自古以来就号称文明古国，源远流长向来以“礼仪之邦”称誉于世。文明办我们成长。人的一生经过三个阶段：童年、中年、老年。文明均可体现出来。在人的生活领域：家庭、校园、社会。文明随处可见。
我们是祖国的花朵，文明礼仪也犹如一朵花，在不知不觉中也陪伴着我们从一颗不起眼的种子逐渐茁壮成长，最后开出美丽的花朵。
文明悄悄萌芽——家庭
有个典故叫“融四岁，能让梨”。一日，父亲的朋友带了一盘梨子。父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先选了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下耳朵大梨留给哥哥们。”父亲听后又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也该让着他。”
文明茁壮成长——校园
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家：“教授，您人生最重要的东西是在哪里学的呢？”“在幼儿园。在哪里我学到了令我终身受益的东西：有好东西与朋友分享、谦让、吃饭前要洗手……”。就这样，从小从身边这些小事做起，养成文明的习惯，使得文明不断成长。
文明之花怒放——社会
美国有个“福特公司”福特同三、四个学历都比他高的'人去一家汽车公司应聘，他觉得自己没什么希望。他敲门走进了办公室，一进办公室就发现了门口地上有一张纸，弯腰捡了起来扔进废纸篓里。然而，他因为随手做了这么一件体现文明的小事而被录用了。他，成为“福特公司”的创始人。
确实，如果你失去了今天，你不算失败；如果你失去了金钱，你不算失败；但如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败。
文明礼仪伴我成长。从一件小事之间也可以体现文明，并非一定要有什么了不起的举措。而从这一小事中体现出来的文明也可以使我们终身受益，提高自身素质。所以说，文明可以在生活的各个领域之间体现出来。他吸取日夜精华，终有一天开出璀璨夺目的花朵。
四年级征文2
现在地球正面临严重的环境问题，环保是我们每个人的责任，为了我们美好的家园，我们应该从身边的小事做起，保护环境！让世界处处充满美丽，以下是我的环保计划：
洗脚水可以用来冲厕所。淘米、煮面条的水可以用来洗碗筷、浇花。养鱼的水也可以用来浇花。不玩费水的游戏（如水枪），家中采用节水器具。
购物时，尽量选取有可回收包装的商品，尽量少用一次性商品或循环使用一次性商品。
购买可更换笔芯、内芯的笔，白雪带。打印的.过期或错误的文件可以做草稿。在纸上打草稿时，可节省用，尽量不养成乱涂乱画的习惯。
在网站、街道、小区、公园以各种方式向人们宣传环保知识。
组织同学到附近拾捡垃圾废品，送到收废站或收废品的人。
在距离不是很远时，尽量不要乘车，特别是汽车。
随手关灯，看完用完电脑，拔掉电源，打开冰箱后及时关门。
多植树种花，给花草树木按上保护牌。
夏天，收集雨水，天热时，泼在平台上。
可用一些废旧材料做些小工艺品，来装饰班级和家。
积极参加环保公益活动。多读有关环保方面的书，并牢记扔垃圾要分类。
四年级征文3
每天早晨，我都能看到校园里的红旗迎着旭日徐徐升起。在阳光的照耀下，红色旗面上的五颗星仿佛有了生命,在天空中闪烁跳动。而此时，我的心也会随之激烈地跳动着，许久不会平息。
仍记得小时候的我第一次看到五星红旗，觉得它好威严，那鲜红的旗面上绣着的'五颗星比启明星还要亮，其光芒甚至盖过了日月。我常常向往着：如果能拥有这么一面旗帜，准比那糖果、玩具好上几百倍。于是，当有一天，老师虔诚地告诉我们，这就是我们祖国的国旗时，我更为之崇拜了。想象着自己手拿国旗威风凛凛地往那一站，吓得敌人立即抱头鼠窜，连连求饶，我便随即大喝一声：“我是中国人！”那感觉，真是说不出的爽。
小学时终于得到了一次升国旗的机会，我小心翼翼地护送着鲜艳的国旗，昂首阔步走到旗杆边，让五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起。在这个庄严的时刻，我心潮澎湃，对未来充满了憧憬……
进入中学以后，功课日益繁重，但只要偷得一点空闲，我总要默默地伫立一边，瞻仰一下五星红旗。哪怕只是这么一小会，我的心中重又会注入激情与活力，充满了干劲。
犹记得国庆60周年大阅兵天安门广场前的那一次升旗仪式，随着雄壮的国歌声响起，国旗手将国旗漂亮潇洒的向上一挥，国旗随着铿锵有力的国歌乐曲冉冉升起，是那么的气势磅礴，仿佛我们的脉搏和祖国的心脏一起跳动、热血一起沸腾。是啊，我为祖国的日益繁荣昌盛、日新月异而感到欢欣鼓舞，同时也为自己是一个中国人而倍感自豪。
红旗飘飘，我们正经历一个盛世华章的和谐社会和高速发展的新时代，我们要携起手来共同努力，让祖国的明天更美好。
四年级征文4
在我们学校中，会举办很多有趣的活动。有读书节，有科技节，还有运动会……我在这些活动中最喜欢的是一年一度的“六一”美食节。
全校的师生盼星星，盼月亮。终于等来了美食节，这一天我们都拿出整个学期积累的“小海燕”卡，每个班级都推出了自己班的.拿手美食。只听广播一响，我们便一窝蜂地跑了出去。我和八个要好的同学一组，便也随着人群跑了出去，我先瞅中了鸡米花和串串香，可外面围着的人太多了，我们分工合作，你去那儿，我去这边，不一会儿，两样美食已经到口，我们还觉得不过瘾，便继续去买好吃的，我们走到一个班前，看见上面写着：凡一次性购买十张小海燕便可参与一次抽奖活动，我们买了几样东西，正好满了十张“小海燕”卡。我们便去抽奖，于是那几个朋友就把机会让给了我，我一抽，竟然抽到了一支钢笔，我高兴得一蹦三尺高，嘴里大喊：“我真幸运，竟然抽到了一支钢笔，万岁！”我们又向前走，看到了一个班在买水球，要一张小海燕，我们几个小朋友友都要了一个，当玩具玩。我们又吃了很多东西，有中国汉堡，烤鸡翅，杨梅汁等好多好吃的东西。吃得肚皮快顶上天了，肚子有了快要爆炸的感觉，我们才回到了教室。
啊！美食节真是太好玩了，如果每天都是美食节，那该有多好啊，这样就可以一直大吃特吃了。
四年级征文5
亲爱的老师、同学们：
大家好。
我是桂林小学的一名普通小学生。我很关心学校的环境，在此对现在的环境保护有一些建议。但在我说之前，我想先带大家进行一次时空旅行。
现在，我们来到了20xx年的地球。那儿是一片乌黑，人们看不到蔚蓝色的天空，看不到清澈见底的小河，看不到五颜六色的.鲜花和绿油油的小草，听不到美妙动听的鸟叫，只有人类孤独的生活在脏兮兮地球上，机灵的猴子，可爱的兔子，长鼻子的大象以及各种生物早已消失……
回到现实，你们有何感想？
这是一个多么可怕的世界啊！我想没有人愿意生活在这种世界里。那么我们就应该从现在做起，从身边做起，爱护我们的生存环境，美化我们的生活家园。我提议：
1。不乱丢各种垃圾，用正确的方法处理垃圾。要节约用水和用电。
2．不乱砍树木，爱护花草，多种些树木，让大自然更美。
3。保护地球上的各种生物，让人类多一些朋友。
同学们，我希望大家从校园的环保做起，都能来关心我们生活的环境，让我们生存的空间变得更美好。
四年级征文6
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”做一个有理想的新时代少年郎，少年强则国强。
百年党史是一部血泪史、创业史、奋斗史，阅读党史故事，总是令我潸然泪下，尤其是《少年周恩来》故事，更加令我心潮澎湃，浮想联翩。周恩来“为中华之崛起而读书”的故事深深地震撼着我。人活着，要有理想。新时代的少年更要树立远大的理想，将来才能为国尽责，成为新时代的接班人。
1910年，周恩来在沈阳东关模范学校读书时，在沈阳租借，他目睹了中国人遭受欺凌的悲惨遭遇；在参观日俄战争遗址时，他听当地老人讲述中国人民饱受的战乱苦难，懂得了落后就要挨打、国破家亡的道理，萌生了为中华崛起、解救人民于水火之中的豪情壮志。从此，他立下了“为中华之崛起而读书”的`伟大理想，并为之奋斗终身，这种坚定的理想信念和执着的人生追求永远是我们青少年学习的典范。身处山河破碎，人民流离失所的旧中国，少年周恩来树立了救国救民的远大理想；身处国家富强，人民安居乐业的新中国，新时代少年应该树立什么样的理想？
少年强，则国强。《闪闪的红星》中少年英雄潘冬子，《红孩子》中的少年红军游击队，《小兵张嘎》少年八路军侦察员张嘎；《鸡毛信》中的抗日儿童团长海娃……这些无数少年英雄的树立了革命理想，才会有了国家的未来，才会有了新中国的今天。他们立下了不朽的丰碑，为我们树立了榜样，感召着我们继往开来。同学也都有自己的梦想，有的想当医生、当老师、当军人、当科学家……这些都是为了祖国的强大，让祖国的未来更幸福，我们的脉搏和祖国一起跳动了我们有了梦想，但还要努力，我们现在好好学习，长大为祖国奉献我们的心血！
有理想，国必强。我们生活在一个安宁幸福的国度，这是革命先烈为我们打造的安宁，这是强大祖国为我们造就的幸福。但是，这个世界并不太平，美西方无时无刻都在觊觎着我们的国家，他们使用各种“下三滥”的手段阻挡我们国家的发展，阻碍我们国家的统一，面对强大的敌对势力，对于我们来说，任重道远。每一代人都有每一代人的成长之路，“少年强则国强”，我们新时代少年要学习英雄少年，树立自己的崇高理想，走好脚下的路，昂首迈向民族兴盛的未来。
做新时代好少年，强国有我。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里读书学习，幸福快乐地生活，我们的身后是强大的祖国。我们生在这新年代，更不能忘记过去、忘记历史。面对未来，中国的命运掌握在所有中国人的手上，更掌握在我们少年的手上！“为中华之崛起而读书”――是我们每一个学子的人生理想，我们一定要努力学习，做一个胸怀大志、品学兼优的学子。
“理想开花，桃李要结果；理想抽芽，榆杨必有浓阴；请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。”
强国有我，做一个新时代少年郎，你准备好了吗？
四年级征文7
平凡的人才最伟大，平凡的人更有不平凡的能量。我的爷爷很平凡，是一个勤俭节约、爱国敬业的老人。
1955年，新中国成立后的第6年，我的爷爷出生了。新中国百废待兴，农业也是占国民生产总值很大的比重，全国上下都在搞建设。武汉没有地铁也没有轻轨，道路也不像今天这样堵塞。
爷爷有两个妹妹和一个弟弟。爷爷说，小的时候偶尔会饿肚子吃不饱。随着妹妹和弟弟的降临，本来就不富裕的家庭变得更加拮据。爷爷很照顾自己的弟弟妹妹，经常会把省下来的口粮留给弟弟和妹妹吃。
1975年，爷爷开始在市政单位工作，这也是四五计划的最后一年，那时的中国已经建成了一大批骨干企业、重点项目和基础设施。计划经济也使得中国从农业国向工业国大跨越。
要致富，先修路。爷爷就是一名普通的修路工人，夏天酷暑难耐，爷爷的衣服经常会汗湿一大片；冬天寒风凛冽，爷爷也习惯了晚班的工作坚守，为保证每次的公路完成进度，一直都会连续奋战几天几夜。爷爷很热爱他的工作，默默无闻一做就是45个年头，45个春夏秋冬。
如今，爷爷退休了。前几天，我们全家刚刚给奶奶过了62岁生日，爷爷依旧穿着最朴素的衣服，在我们唱完生日歌准备切蛋糕的时候，爷爷说：“一定要把蛋糕吃完，不能浪费！”我们都听了爷爷的话，吃得一干二净。
服务员笑咪咪地说：“今天是阿姨过生日，我们赠送给阿姨一份长寿面，祝阿姨生日快乐！”我向服务员姐姐表示感谢。不一会儿姐姐双手端上来一盆热腾腾的`长寿面。大家都吃了长寿面，可是最后还剩2碗。爷爷说：“长寿面也是粮食，不能浪费，连同剩下的米饭，全部打包带走。”
爷爷感慨着说：“小的时候经常饿肚子，现在虽然生活富裕了，但不能忘本，要珍惜粮食，更要把老一辈的节约精神传承下去！”
这次过生日给我很大的震撼，我再也不浪费每粒粮食了。少年强则国强，少年富则国富。我们要铭记自己的使命，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
四年级征文8
春天来了，太阳暖暖地照着，小区里新栽的小树苗长出了嫩绿的叶子。小刚和小丽写完作业拿着皮筋出来玩。他们选择了两棵比较近的小树，把皮筋牢牢的栓在了小树上，开心地跳了起来。随着他们蹦蹦跳跳，两棵小树也摇摇晃晃，快被皮筋拉弯了。四年级爱护小树征文
一个戴红领巾的`哥哥正好从这里路过，对他们说：“你们快停下，别再玩了！小树苗刚种下不久，根还浅呢，再摇晃小树苗就要受伤了！”听了哥哥的话，他们赶紧停下来，小刚赶紧用双手扶住小树苗，小丽也惭愧地低下头。 可他们还没玩够呢，怎么办呢？哥哥想出了好办法。哥哥带着小刚急急忙忙跑回家，搬来了两个小板凳。哥哥轻轻解开了树上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。小丽又开心地跳了起来。四年级爱护小树征文
哥哥和小刚决定再为小树做点事情，于是，他们又跑回了家拿来了纸、笔和胶水，他们把纸贴在了小树苗上，在纸上写了大大的字：“请爱护小树”。他们做了一件好事，开地心地笑了。 这时，一阵微风吹过来，树叶发出“沙沙”的声音，好像在说：“谢谢你们。”
四年级征文9
”当当当……“一阵放学铃后，全校的班级赶集似的涌出校门，着急的是买垃圾食品的小朋友。当我们班出来校门时，小摊上已经排起了队。
安全在我心中。我们现在的小学生最缺乏安全意识，可六年级的大学生也买那些垃圾食品，他们以为自己的抵抗力强，其实不是的，其实任何人也会因为吃垃圾食品中毒。听老师说，我们学校曾经就有一个学生吃多了垃圾食品中毒了，可那家小摊的主人死活不承认，我也不禁想象那个学生脸色发紫，恰似妖怪。当我们吃得快乐的时候，胃在难受；当我们吃得快乐的'时候，周围的人可更是得为我们承担全部责任的呀……
安全在我心中。同学们可千万不要吃垃圾食品。如果吃了，要制止自己；如果没吃，要加强意志。要记住：
是呀，生命是最重要的！我们必须记住：安全在我心中！
四年级征文10
去年暑假，妈妈在月坛体育中心给我报了一个球班，让我在那里学习足球。
第一天，我在上课的时候很兴奋，激动又很紧张。我们足球班的教练姓王，是一个男教练。等同学们到齐后，王教练先教了我们一些基础知识，应该怎样踢好足球。
要上场踢球了，大家分成了两队，我是我们这一队的前锋。“预备，开始”教练洪亮的声音开始了这场比赛。比赛刚开始我就带球向前冲去，毕竟我是有基础的，一下子连过八人，正当我得意洋洋的`时候，对方的中锋向我来了个铲球，我带球跳起才躲过。我左躲右闪，终于找到了一个射门的机会，我瞄准了球门的死角，竭尽全力向死角踢去，只听“嗖”的一声，球“飞”了过去。“球进啦！”我十分高兴地叫到。教练走过来说：“小伙子，你很有潜力，但是射门的时候不要过于用力，否则会伤到同学的。”
时间一分一秒的过去了，下课的时间到了，我已经汗流浃背，我非常期待下一次的球赛！
四年级征文11
人人都知道，我们只有一个地球，而地球是人类和所有生命共同的家园，生命的延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源，而面对地球今天的现状，每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天担忧。
举目四望，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流的是臭水，山上倒满了垃圾，满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废渣、废旧电池、废塑料。
你可知道，被你随手丢弃的垃圾需要多久才会分解。让我来告诉你吧！塑料瓶：40年；易拉罐：200—250年；铁罐头盒：40年；油漆过的木板：13年；棉织物：1—5个月；纸片：半个月。
地球只有一个，在可预见的.未来，人类不可能找来第二个地球，并实施大规模移民。为了人类自己的生存，为了子孙的延续，我们必须善待地球，不要再做伤害地球的事情了。
为了地球的明天，请你节约用水。中国是个缺水大国，好多地方人畜饮水十分困难。想想这些，你又何忍心让清清流水白白地从你手中流走？所以当你刷牙时，请关上水龙头，等要清洗时再拧开；当你在涂抹肥皂时，请你关上淋浴龙头，等你要冲洗时再打开。
为了地球的明天，让我们一起行动起来，共同去创造灿烂的生活！今天我们还是小学生，对于环保，不可能有多大的动作，就让我们身边开始，从美化校园开始吧！争做“环保小卫士”为创造地球的绿色环境出份力！
四年级征文12
古诗文是语文阅读教学的重要组成部分，是我国古典文学中的精华，古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情，古诗凝炼，魅力无穷。常吟古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力，有益于培养他们的诗学素养。同时，语文教材中所选入的古诗文均为凝聚精华，脍炙人口，世代流传的，有着不可磨灭的生命力和不可抗拒的魅力的经典诗词篇章，它们是文化精神及为深刻、极有特征、极其精美的聚光点，它们的深层蕴藏着人们的思想行为的价值观、道德理想、人生追求以及对世界感知的方式和审美情趣。那么，怎样在古诗文诵读过程中培养学生的人文素养呢?《语文课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教育的重要内容，不应把它们当作外在附加的任务。应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”显然，在语文教学中，培育人文素质的'基本途径是“贯穿于日常的教学过程之中”，基本方法是“熏陶感染，潜移默化”。
自从接触经典诵读以来，我校师生甚至家长们都受到了不同程度的影响，下面我从以下几个方面来说一说开展经典诵读带给我们的喜悦：
一、诵读千古美文，做君子远小人。
我们中华文化有“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施与人”的忠恕之道;有“和为贵”，“和而不同”的共生共处之道;有“自强不息”，“厚得载物”的个人与社会的健康互动之道;还有“天地之大德曰生”，“富有之谓大业，日新之谓盛德，生生之谓易”的创业尊生、与时俱进之道。这都是具有普遍意义的价值观念。社会实践证明，经得起时间考验而对品德教育起到深远意义的，就是传统价值教育。中国传统道德教育中的“仁”、“孝”、“家庭和谐”等传统价值观远播欧美，发扬光大。甚至在新加坡的教材中还编进了100多个中国儒家和东方传统价值观的故事和典故。因此，无论从历史的责任感还是从时代的需要出发，通过倡导小学生诵读千古美文，引领孩子们争做少年君子，继承与发扬中华民族的优良传统就成了我们必然的选择。
二、蕙质兰心，充实学生记忆的黄金时代。
熟读并且背诵经典，其核心是要增加小学生的原始积累。比较建国以来出台的多份《小学语文教学大纲》，《新课标》是最为重视积累的一份。心理学家的研究告诉我们：13岁前后，人的记忆力即可达到顶点。一旦错过了，就不能形成知识、情感与经验的丰厚积累，那将会给他的一生留下无法弥补的遗憾。“读书百遍，其义自见”，“故书不厌百回读，熟读精思子自知”。积累多了，将来理解能力发展到一定程度时，许多原来理解不深的东西自然能做到“无师自通”。对此，小学语文教育专家张庆同志曾讲过这样一个比喻。他说：小时候读书、背书，犹如在天空布云彩，云彩积厚了，自然就会落雨。
阅读的过程本身就是积累的过程，小学生正处于知识积累的关键时期，读得多、背得多，文化底蕴自然就能厚实。开展儿童经典诵读是激发潜能、学习语言、增强人文底蕴、开启智慧的重要途径，同时又能培养孩子的高尚的情操和人文关怀，由此可以使孩子变得胸怀博大、知书达理、善良聪慧、乐观坚定。
三、感悟语言真谛，为语言学习打下基础。
小学生的记忆力正处于训练、养成阶段，最合适“熟读”成诵。日积月累，相信同学们一定能达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
而文言与白话，是母子关系，根叶关系，源流关系。白话绝大部分来源于文言，大部分双音节词是文言的附缀、演绎而来;绝大部分鲜活的成语，源自文言典故。不少中学老师认为许多老一辈的人之所以能够对文言等有一种驾轻就熟的感觉，是得益于他们小时候读私塾的那几年。培养语感，小学是关键;诵读经典，当从娃娃抓起。
四、无心插柳，墙内开花墙外香。
经典诵读，得到了广大家长的积极响应与参与，他们和孩子一起诵读，共同学习，共同提高。在这种自然的交流中，家长与孩子不仅是学习的交流，更多地是心灵的交流。这种跨越台阶的沟通，是构建学习型家庭的良好开端。记得一位家长曾经说过：“我们也要和儿女们一起诵读经典，不然该如何在儿女们面前立足，怎么样去教育他们呢?通过和他们一起诵读经典，既可以提高自己，又可以打开孩子们的心灵之窗，何乐而不为。”
父母子女一起诵读经典，更能增进亲子感情，是最好的亲子活动。 一些专家学者还从理论的角度证明，在儿童阶段提倡读诵经典，是一个出力少、见效快、后劲足的教育方法：
出力少——每天只需诵读20-30分钟即可，不用特意抽出大量时间来背诵，不需要多加解释，不增加家长负担。
见效快——学生诵读2-3个月后就可发生明显改变。
后劲足——在学生记忆力正发展的时候加以训练，其记忆力会达到较高的顶峰。而且记下的东西包含了大量优秀的中外经典文化知识，个人一辈子也受用不尽，解读不完。当孩子把这些记到脑子里，就自然激发了他们的理解力和创造力，这是永不枯竭的源泉!
五、教学相长，加强教师自身的修养。
在国学经典教学中，免不了与学生一起谈古论今、激扬文字，要想点燃学生的学习热情，没有教师的身体力行是不行的。共同诵读经典是一个品味人生，修身养性的美妙时刻。“其身正，不令而行”，学生看到老师如此乐学，怎能不提起诵读兴趣呢?
经典诵读，还有助于我们优化技能，净化心灵，升华情感，做一名纯粹的教师。技能的优化，需要坚守与超越。坚守是优化的前提，没有成功经验的坚守，优化就失去了基础，而超越则是优化的本质。“人的发育史就是阅读史”，这项学生活动的开展，需要“平等中的首席”领读，需要全校氛围的熏陶。在必要的时候，把阅读上升为诵读内心体验外化为外部情感，进而可以通过你的抑扬顿挫、轻重缓急、高回低转，变成一声声动人的船歌，扣人心弦、催人泪下、引人入胜，你的诵读技能就在此时被不断超越。
总之，作为肩负着开拓创新责任的新时期儿童，他们在学习现代知识的同时，同样应该站在五千年中华文化这个历史巨人的肩上，静下心来诵读、品味经典诗文。古人云：腹有诗书气自华。诵读经典古诗文，可以培养读书兴趣，变化身心气质，使人心地向善，性格温和，举止文雅，使其社会关系和艺术修养得以提高;可以启悟生命智能，开拓人生境界。
“弘扬国学经典传承中华文化”。自从学习了经典之后，全校师生便有了“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的经历，更有“会当凌绝顶，一览众山小”的成就感。长期诵读经典诗文，一生与经典同行，和李白《梦游天姥》，同杜甫唱《茅屋为秋风所破歌》，携文天祥《过零丁洋》，陪王之涣《登鹳雀楼》，与张岱《湖心亭看雪》，邀王勃诵《滕王阁序》，到杜牧的《题乌江亭》小憩，和李煜的《虞美人》同悲喜。读《论语》、《三字经》，学《弟子规》、《千字文》，到四大名著中畅游，到四书五经中去感悟人生。与经典为伍，与经典同行，一生一世，代代相传，得到的必将是新课改下“无心插柳柳成荫”之葱葱郁郁的喜人景象。
“以千年文化为伴、与中华经典同行”。作为教师，尤其是小学语文教师更应身体力行，不断探索，让经典渗融于学生们的血液中，芬芳在他们的生命中!
四年级征文13
我想去远方，在那里住一段时间。
我想去日本住一个月，在那里穿着美丽的和服，在樱花祭的时候，穿着和服在樱花树下一边欣赏着樱花美景一边慢慢地品尝日本的特色小吃美味的寿司和口感新鲜、味美的章鱼烧。我想穿着和服，去参加女孩节，接受洗礼。去街上，买些精美的小铃铛和小饰品
我想去日本的大阪，吃那不仅肉味鲜美、入口爽滑，吃法也颇为讲究的螃蟹火锅。再去北海道的阿寒湖，一边划着小船一边欣赏风景。
在日本住的.早上，我想要吃完一盘水果沙拉，然后去学习茶道。中午的时候，我要吃一小盘生鱼片和寿司。然后去打一些小零工。晚上，我要吃一碗牛肉拉面，去灯街玩，到10点钟的时候，再回到家里洗澡、铺床睡觉。
我还要认识一些与我同龄的女孩，每天跟她们一起疯玩，没大人管我们，跟她们做一辈子的死党。
我不仅想去日本，我还想去英国的伦敦，也去住一个月。
早上的时候，我要喝一杯果汁和一个水果挞。然后去参观大英博物馆。到中午的时候，我要吃一盘拉面，再去大本钟参观，拍照。下午，我要去咖啡厅喝下午茶。吃一个小蛋糕和喝一杯热气腾腾的红茶。然后去商场买一些水果，回家里做果酱。晚上，我要去餐厅吃一盘原汁原味的牛排，再去参观杜莎夫人蜡像馆。参观完后，我很困了，就回家睡觉喽。
我还想去素有“世界花都”的法国巴黎之称，不过与上两个国家住的时间不同，这次我要去住1个半月，好好享受一下，不被爸爸妈妈老师拘束的感觉。
早上的时候，我要吃一盘奶酪再配一杯草莓果汁和一个法式面包，这真是人间至高无上的享受。然后我要去艾菲尔铁塔体会到了巴黎的浪漫风情。到中午了，我要去餐馆吃一顿美味的午饭。首先，一道面包。然后，是一盘浓浓的肉汤。再然后，是一个法式牛排。吃完美味的午饭后，我要去香榭丽舍大街，看美丽的风景和建筑。再去塞纳河划船。到下午茶时间了，我要去咖啡屋点一杯奶茶和一个草莓蛋糕。吃完下午茶后，我就要去卢浮宫博物馆参观，然后去巴黎圣母院参观。参观完这两个景点之后，已经是黄昏了，那这时候就可以去香波城堡参观，这个城堡真是奢侈又美丽呀!
好了，去三个国家玩，现在暑假快没了，回国了，一回到家，打开小白兔存钱罐，咦?怎么是空的呀!哦，原来是花完了。
四年级征文14
一百年的风雨征程，一百年的奋斗不息。转眼间，中国共产党已经走过了一百年的光辉历程。
每当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候；每当《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候；每当升旗仪式庄严进行的时候；每当看到雄伟的`天安门的时候，一种骄傲、自豪的心情便会出现，一个名字浮现在我的脑海中，那就是“中国”。
我们幸福的生活来之不易，是无数革命先辈用自己宝贵的生命换来的。黄继光用他的血肉之躯堵枪眼，用生命换来了战斗的胜利；十六岁的刘胡兰走向敌人的铡刀，献出了自己年轻的生命；董存瑞舍身炸掉敌人的碉堡……从这些烈士身上，我感受到了他们的英勇无畏，就算献出自己的生命也不向敌人屈服，不让敌人的阴谋得逞，也让我深深明白了五星红旗为什么如此的鲜红，革命烈士的光辉形象在我的心里深深扎下了根。
少年强，则国强。我们是祖国的未来和希望，作为一名小学生、一名少先队员，在鲜红的队旗下宣誓的那一刻起，让我油然而生一股奋发向上的决心。我要好好学习，全面发展，长大做一个对国家有贡献的人，成为国家的栋梁。我深深地热爱我的祖国，为我的祖国繁荣昌盛而感到骄傲。作为新时代的建设者和接班人，我们要与党一起前行，用知识武装自己，为中华的崛起贡献自己的一份力量。
我想大声地对你说：“我爱你，中国！”
四年级征文15
毒品是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状，吸入它会使人走火入魔般无法自拔。 毒品会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素；让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影；让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的.人，对毒品就抱有依赖性，想再次戒掉它就成了比登天还难的事。
许多人在他们毒瘾为发作前，和平常人没什么两样，但当他们的毒瘾上来时，就会不顾一切代价，去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包白粉状的毒品，等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有钱人和一些及富声望的官员，只为了尝试一下毒品对人体的吸引力，而越发堕落。最终成为了遭人唾弃的千古罪人。
毒品涉及全世界，每年都会有5000人为它而丧生。其中20~30岁的男女占85%。因为毒品，他们失去了年轻而短暂的生命。因为毒品十分稀少所以价格翻了又翻，有不少人都因为无能力支付毒品钱而感到痛不欲生。200元竟只贱得的一小半包白粉慢性死亡毒品！
毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物，让他觉得人间已无值得他留念的了，从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火。毒品会让人意志消沉，会促进一个民族的兴亡。为防止毒品的猖獗，让我们做好准备。
禁毒，使每一位合法公民的责任！
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