征文比赛的活动方案

时间：2022-11-06 12:22:59 征文我要投稿

征文比赛的活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的征文比赛的活动方案，希望能够帮助到大家。

征文比赛的活动方案

征文比赛的活动方案1

　　在第20个“4·23世界读书日”即将到来之际，结合上级主管部门精神，学校特举办“4·23世界读书日”征文比赛，为保证此工作顺利进行，特制订本征文比赛活动方案。

　　一、指导思想

　　为纪念4.23世界读书日，努力营造全校读书尚学氛围，通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀浓厚的文化内涵，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围。

　　二、征文内容

　　以“我最喜欢的一本书”为主题，文章体裁不限。

　　三、参赛对象

　　全校在校学生均可参加。

　　四、征文要求

　　参赛作品须为原创作品，并具有一定的思想性、创新性，内容积极健康，电子版、纸质件各1份。

　　1、征文内容：要求内容具体，真情实感，主题明确，表述清楚。

　　2、格式要求：文体不限，题目自拟，篇幅要求具体分为600-1000字，题目为宋体二号加粗，姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号（作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名），正文为仿宋四号，行距固定值22磅，征文须是A4纸打印件，自留底稿，概不退稿。

　　3、文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。

　　五、活动事宜

　　1、写作阶段（4月1日——4月15日）。语文科组组织全体语文教师将活动事宜进行布置，可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与，写出优秀的文章。

　　2、评选阶段（4月15日——4月17日）。学校在广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

　　3、报送阶段（4月18日）：征优秀征文学校将于4月18日报送各年级语文备课组长。

　　六、奖项设置如下：

　　一等奖： 2名

　　二等奖： 4名

　　三等奖： 8名

　　所有获奖者颁发获奖证书、奖品。

征文比赛的活动方案2

　　为大力推行和规范使用国家通用语言文字，全面提升国民语言能力，助力全面建成小康社会，促进推普工作走出校园，走向家庭，实现推普工作家校共振，在全社会掀起“学说普通话，说好普通话”的热潮，县语委、县教育局经研究决定，在全县初中、小学开展“我帮家长说好普通话”主题征文比赛，现就有关事项通知如下：

　　一、征文主题

　　我帮家长说好普通话

　　二、参赛对象

　　全县小学、初中全体学生。

　　小学组：4—6年级在校学生；

　　中学组：全县7—9年级在校学生。

　　三、征文内容与规则

　　（一）征文内容

　　围绕主题开展实践活动，通过亲子互动，进一步强化广大家长语言文字规范化意识，提升普通话运用水平，让普通话成为生活语言，让文明用语成为生活习惯。参赛对象紧扣主题，通过征文作品反映“我帮家长说好普通话”活动中的过程、感悟、体会。

　　（二）比赛规则

　　1、初赛。以中心校、县直学校为单位组织初赛，要求学生全员参与，学校认真组织评审、表彰，其中各中心校上报小学组、初中组各10篇，县直学校上报15篇。

　　2、决赛。县语委、县教育局将组织专家评审，按组别分设一、二、三等奖和“指导教师奖”，发文通报获奖名单，颁发荣誉证书，优秀作品推荐到省、市评选或媒体发表。

　　（三）相关要求

　　1．紧扣主题，内容积极，体裁不限（记叙、议论、心得、随笔、故事等）。小学组字数控制在500字以内，中学组字数控制在1000字以内。

　　2．参赛作品用A4纸单页打印，标题宋体小2号字，正文仿宋3号字，行距28，排版美观。文章最后注明组别（小学或初中）、学校、班级、学生姓名、家长姓名、指导老师姓名。

　　3．严禁抄袭、下载，如有雷同取消参赛资格。本次征文活动不收取参赛费，参赛作品不退稿。

　　4．各校要充分发动学生广泛参与，鼓励家长积极配合，切实组织好本次活动。9月15日之前将优秀作品上交至县教育局教师管理股，电子版发送至邮箱xx。

征文比赛的活动方案3

各营（学院）：

　　为了喜迎中北大学建校75周年，培养新一代青年坚强的毅力，更好地进行军营文化建设，展现大学生在军训中良好的精神风貌，丰富新生文化生活和提高其参与大学活动的积极性，军训团决定在20xx级学生军训期间举办“青春迷彩筑中北，七五华诞谱新篇”军训感言主题征文比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、征文主题

　　围绕我校75周年校庆，结合我校兵工特色，联系自己初入大学的所观所感以及在军事训练中的体会、感受和收获，表达爱校之情、荣校之心、报国之志，强化对自身责任和使命的认识。

　　二、征文对象

　　全体参训20xx级新生

　　三、承办单位：

　　中北大学机械与动力工程学院

　　四、征文时间：

　　20xx年9月5日——9月18日

　　五、作品要求

　　1、坚持正确的政治方向，主题鲜明，观点正确，展示青年大学生的良好精神风貌。

　　2、题目不限，字数不超过20xx字，内容真实，感情真挚，感染力强，传递正能量。

　　3、征文必须为作者原创，稿件体裁不限，须为作者原创，未曾公开发表，不得转录、复制、改编他人作品，一经发现立即取消其参赛资格。

　　六、报送要求

　　1、作品页面设置为A4纸，征文题目字号为小二号、黑体、居中、单倍行距、段后0。5行；作者学院、姓名为小四号、仿宋GB2312、居中、单倍行距、段后0。5行；正文为小四号、宋体、1。5倍行距、首行缩进2字符；

　　2、报送时间：9月18日前，过期报送不参与评选；

　　3、报送方式：参赛作品以“学院—学号―姓名―题目”的格式命名，由各学院统一收齐后将电子稿件及汇总稿发送至1057538625@qq。com。

　　七、评选办法

　　初赛：由评委决定选出50份作品进入决赛；

　　决赛：进入决赛的作品采用网络投票与评委评分加和后得出最终结果；

　　网络投票于“中北大学二院学生”微信公众平台，投票时间9月19日至9月21日。

　　八、奖项设置

　　本次活动设优秀作品奖和优秀组织奖两大类。优秀作品奖设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干，优秀组织奖若干，由后备军官继续教育学院颁发证书。

　　九、其他要求

　　1、各学院要高度重视。优秀组织奖的评选将根据各学院获奖作品的数量和质量综合评比。

　　2、严格按照格式及截止时间报送材料。凡是不按照要求报送的材料一律取消参赛资格。评选结果以表彰通知形式下发至各单位。由后备军官继续教育学院颁发获奖证书。

　　3、要把握好对本次比赛活动的宣传力度，营造良好的舆论氛围。

征文比赛的活动方案4

　　一、活动背景

　　经过多年的发展，XX公司沉淀下来各项知识产权、技术、商标权、商誉、管理模式等无形资产。XX公司早已有了属于自己的文化底蕴，但是企业文化推广比较欠缺，企业与员工缺乏精神层面的交流。举办与企业文化相关的征文活动，旨在为企业营造好的文化学习氛围，让企业文化深入人心。

　　二、活动目的和意义

　　弘扬XX公司企业文化，展现企业发展的辉煌成就。回顾公司“XXXXXXXX”的品牌化经营之路，真实反映员工随企业发展而不断成长的光辉历程，充分展示全体员求真务实、敢为人先的精神风貌，引导和教育广大员工更好地践行“XXXXXXXX”的企业文化。进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水平发展贡献智慧和力量。为员工提供展示文采的平台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的集体荣誉感和归属感。

　　三、活动简介

　　（一）名称：XX公司有奖征文活动。

　　（二）主题：我与XX公司一起成长。

　　（三）时间：20xx年7月21日—8月30日，征文截稿日期为20xx年8月15日。

　　（四）参加人员：公司全体在职员工。

　　（五）征文内容范围：

　　以“我与XX公司一起成长”为主题，结合企业自成立以来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长的关系的认识和理解；讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。

　　（六）征文要求

　　1、作品需为作者原著，严禁抄袭、套改；

　　2、作品需紧扣主题，观点正确、鲜明；

　　3、作品标题自拟，体裁不限，字数在600字以上；

　　4、作品格式：标题字体为小一号黑体，正文字体为小四号宋体。作者所在部门及署名在文章标题下注明。

　　（七）投稿方式（来稿不退，请自留稿底）

　　1、电子档，Word文件发送至

　　XX@XXXX.com，邮件标题注明“XX公司征文—ＸＸ部门”；

　　2、纸质档，直至交到人力资源部企业文化专员处。

　　（八）活动预算：1310元

　　四、活动组织

　　（一）本次活动由人力资源部组织、各部门共同参与。请各部门给与重视、广泛动员，组织部门员工积极投稿。

　　（二）在20xx年8月15日前，各部门文员或相关负责人汇总所有稿件，送至人力资源部。

　　（三）评选流程

　　1、20xx年8月16日—17日，初评。

　　2、20xx年8月17日—24日，复评

　　3、20xx年8月30日之前，颁奖。

征文比赛的活动方案5

　　“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节，经研究决定，我校工会、教导处联合举办 “五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。具体方案如下：

　　一、粉笔字比赛

　　1、参赛对象：

　　全体在职教师

　　2、比赛时间

　　20xx年4月下旬（具体时间待定）。

　　3、比赛地点

　　阶梯教室

　　4、比赛办法：

　　①组别：甲组（45岁上）和乙组（45岁下），界定时间为20xx年5月1日。

　　②比赛形式：

　　各组在规定时间内现场抽签（号码），现场确定内容（古诗），现场书写，规定时间（10分钟）内完成任务，黑板上一律不得出现教师姓名，在右上角张贴自己号码即可。

　　5、评委：由5人组成。中心学校建立评委库，当场随机抽取。

　　6、评分标准及分值：

　　①书写规范，笔画有轻重变化，无错别字等。每个错别字扣1分。20

　　②间架结构合理，笔画流畅，分布匀称，笔画清楚有力。30

　　③章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤。20

　　④板面整洁，整体美观匀称，不涂不描。20

　　⑤书写内容完整，在规定时间内完成比赛。10

　　去掉一个最高分和最低分后取平均分值。

　　7、奖项设置：

　　①一等奖参赛人数15%，二等奖参赛人数60%，三等奖参赛人数25%。（四舍五入）

　　②获奖等次与教师评价挂钩，未参赛者等于自动弃权。

　　二、征文类比赛

　　1、参赛对象：

　　全体在职教师

　　2、比赛办法：

　　①围绕促进学生的“品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、学业负担”等五个维度，结合日常教育教学工作实际进行撰写。

　　②作品要求：文章内容积极健康，体裁不限，文笔流畅，富有真心实感；必须为原创作品，不得抄袭；字数一般不超过3000字。

　　③征文一律用电子稿，4月20日前以校为单位打包发至**邮箱。

　　④奖项设置：一等奖参赛作品15%，二等奖参赛作品60%，三等奖参赛作品25%（四舍五入）。奖项将纳入教师评价，获评一等奖的作品将在教师会上做演讲交流。未参赛者等于自动弃权。

　　⑤评委：请外地专家。

征文比赛的活动方案6

　　为落实国家和省“七五”普法工作规划和部署，加强全省青少年学生普法工作，提高学生的法律素养和法制意识，经研究决定举办本次征文比赛活动。具体方案如下：

　　一、参赛对象：初一、初二学生;

　　二、活动时间：20xx年7月——8月;

　　三、主题：讲述“身边的法律故事”，题目自拟;

　　四、组织形式及要求：

　　1.初一、初二语文教师布置本班学生利用暑假时间以个人或小组的形式，采访收集身边的法律故事，并完成写作任务，各班语文老师还可以根据班级情况重点指定班级写作苗子认真写作，争取出佳作。教师可利用暑假或开学初前几天的时间向学生提出修改意见。

　　2.20xx年9月3日初一、初二年级各推选出5篇作品进行复评。复评作文递交时间为9月3日下午5:00以前。请以年级为单位，上传给语文科组长。

　　3.作文要求

　　①统一使用A4纸电子版。

　　②紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

　　③抒发真情实感，不得虚构，严禁抄袭。

　　④作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于30行。

　　⑤正确使用标点符号，写规范字。

　　4.评阅办法：

　　①各班语文教师以班为单位组织初评，然后每班挑选3至6篇优秀作文递交备课组，各备课组进行年级评选。

　　②复评作文由各备课组评阅。复评组长：初一马景利;初二杨国珍;初三沈肖凤。各年级最终评出5篇进入全校终评，取前3名优胜文章，送交镇宣教文体局。其余篇章将分别评出二等奖3名，三等奖4名，由语文科组最终公布获奖名单，制作海报，全校表彰。

　　③抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

　　④若评阅中出现有争议之作品，可移交教研组裁定。

　　5.获奖作文上传石龙二中中英文作文网并在学校公布栏张贴展示。

征文比赛的活动方案7

　　一、指导思想：

　　以“办人民满意的教育”为宗旨，以“博学博爱乐教乐业”为准则，以全县教育教学工作会议精神为方向，以“干好教育事、当好教育人”为主题，以师德师风征文活动为载体，着力提高教师思想政治素质和职业道德水平。

　　二、工作目标：

　　通过开展师德师风征文活动，引导广大教职工树立正确的人生观、价值观、世界观和教育观，恪守公民基本道德规范和《中小学教师职业道德规范》，力求通过活动“发现先进、弘扬先进、表彰先进”，进而形成广大教职工“认识先进、学习先进、争当先进”的局面，努力建设一支业务精湛、师德高尚、务实创新的教师队伍。

　　三、参加对象：XX镇中心学校全校教师。

　　四、征文主题：

　　征文比赛活动围绕“干好教育事、当好教育人”为主题，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，大力弘扬高尚师德，力行师德规范，从身边的人，身边的事着手，挖掘典型事迹，形成奉献包信教育的积极氛围。

　　五、组织形式：

　　1、全镇各学校组织教师参与，每位教师上交一篇文章；

　　2、各学校从本校教师正文中推荐优秀征文加盖公章，报送至中心校，其余作品各学校存档；

　　3、中心校办公室组织评选，评选出一等奖10名，二等奖15名，三等奖

　　20，颁发奖状，并给予适当奖励。

　　六、时间安排：

　　1、各学校XX年XX月XX日-XX月XX日组织教师撰写，并学校内进行评比；

　　2、各学校推荐优秀作品于XX年XX月XX日前交中心校；

　　3、各学校参与活动情况纳入今期学校量化中。

　　七、内容要求：

　　文章内容须贴近工作实际，能充分反映XX镇各学校教师的高尚道德情操和良好师德师风，体现XX教育人积极向上的精神。有典型例子，有真实感人的事迹，字数不少于1000字。

征文比赛的活动方案8

　　“好书伴我行”征文比赛活动方案根据佛文明办发[20xx]11号文件，XX市委宣传部、XX市教育局下发《关于印发20xx年“崇文XX·全民阅读”活动方案》要求，结合我校实际情况，现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。

　　一、活动目的

　　积极建设社会主义和谐文化，提升公民文明素质，培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯，培养和践行社会主义核心价值观，在校园中形成“爱读书，读好书”的文化氛围。

　　二、活动组织主办：

　　XX职校德育处，协办：会计部、语政科组。

　　三、参赛对象

　　XX职业技术学校在校学生

　　四、征文内容

　　以书评或读后感的形式自我推荐一本好书，要求书的内容健康，思想向上，具有一定的学习性和阅读性。书评的题材不限，可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作，言之有物，文风朴实，有真情实感和个性化体验，杜绝抄袭。

　　五、比赛时间

　　20xx年5月13日——20xx年6月12日

　　六、参赛办法

　　以班为单位，每班选送3-5篇征文，稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。

　　七、评奖办法

　　我校将组织专家评委，进行综合评议，评出一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖。XX职业技术学校20xx年5月12日

征文比赛的活动方案9

　　一、活动目的：

　　为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。

　　二、活动主题

　　征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。

　　三、征文项目

　　1、安全教育征文

　　征文对象：2—5年级学生

　　征文要求：

　　1）、体裁不限，字数在xxx字左右，内容要健康向上、紧扣主题，文字简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。

　　2）、征文一律采用a4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。（附电子稿）

　　2、安全教育手抄报

　　征文对象：1—5年级学生

　　征文要求：

　　1）、内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象生动。

　　2）、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。

　　3、安全教育儿歌

　　征文对象：所有班主任和辅导员老师。

　　征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。（要电子稿）

　　五、活动要求

　　1、各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。

　　2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。

　　六、征文时间及报送事项

　　安全教育儿歌截止到xx年6月9日；安全教育手抄报截止到xx年6月15日；安全教育作文截止到xx年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。

　　七、奖项设置

　　1、安全教育征文一等奖 5名二等奖15名三等奖30名

　　安全教育手抄报一等奖5名二等奖20名三等奖40名

　　2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册，入选者在书中注明教师姓名。

　　3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登，并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。

　　4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖；班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。

　　七、活动领导小组

　　组长：李xx

　　成员：安xx 大队辅导员各教研组长

　　xx市xx小学

　　xx年x月2日

征文比赛的活动方案10

　　一、活动时间：

　　11月12日11月21日

　　二、活动内容：

　　提交的作品以绘画、书法、手工制作等为主。绘画类作品可为水彩、油画、漫画及卡通类作品，也可为电脑设计的平面作品;要求主题突出，展现学生公寓文化氛围和当代大学生良好的精神风貌，内容健康向上(可围绕寝室防火、防盗、寝室文化建设、大学生文明公约、勤俭节约、健康的生活方式、创建和谐文明公寓、大学生青春励志语言等题材自行设计)，集中表现学生寝室文化特色和学生公寓浓厚的人文气息。

　　三、评选要求：

　　以楼栋为单位，评选出20件作品参选，作品可由个人独立创作，也可以由多人联合创作，内容饱满，能够反映独特、鲜明的主题。

　　四、活动评奖：

　　由生活园区聘请艺术类专业老师等进行集中评审，获奖的优秀作品由生活园区颁发证书，并将作品装裱处理后，统一固定在公寓楼道内进行展示。

征文比赛的活动方案11

　　一、活动背景：

　　1911年，在一代伟人孙中山的领导下，辛亥革命推翻了清朝统治，开启了民主共和新纪元，使共和观念深入广大中国人民思想中。20xx年3月12日，是孙中山逝世85周年纪念日，而20xx年是辛亥革命100周年。

　　二、活动目的：

　　在这辛亥革命百年来临之际，为了使我院大学生更进一步了解辛亥革命的历史意义和重大作用，感受一代伟人孙中山的`人格魅力，推进对孙中山文化的研究与传承，我院团委发起了“纪念孙中山100周年”征文比赛活动，鼓励广大大学生积极参加。

　　三、活动时间：

　　5月6号~5月16号。

　　四、活动对象：

　　全院学生

　　五、征文要求

　　（1）内容：作品以“纪念孙中山辛亥革命100周年”为主题；

　　A、作者可围绕辛亥革命这一主题，写出对这段历史的思想认识以及启示；

　　B、作者围绕“孙中山”写出自己对伟人故事的理解与认识，要求有真情实感；

　　C、作者也可围绕孙中山的故居中山，以中山文化为主题，介绍中山文化的历史和特点；

　　作品的内容要健康向上，真实客观，语言通顺流畅，紧扣主题，不得抄袭他人或从网上下载相关作品，题目自拟。

　　（2）体裁：体裁不限，议论文，抒情散文。诗歌均可，字数一般在3000字以内，包括标点符号，诗歌不可超过30行。

　　（3）格式：作品用A4型复印纸当面打印，第一行，标题用二号黑体（用5号宋体字注明文体）；第二行：单位名称（系别，专业）用四号宋体，作者姓名用四号楷体：正文用四号仿宋体，我爱范文，单倍行距，WORD格式。

　　六、活动过程：

　　（1），前期宣传：在#餐厅张贴海报，广播站宣传。例会上通知各系团支部，要求各系以班为单位进行宣传

　　（2），流程：

　　A、各系团总支选送10篇作品（纸质版跟电子版），纸质版于5月14号中午上交至团委与团总支例会编辑部处，电子版于5月14号内发送到邮箱#，格式不规范和逾期上交作品均不能为选送作品

　　B、编辑部在5月16号前对作品进行筛选，选送20篇优秀作品；

　　C、组织相关老师进行评审，选出一等奖作品一名，二等奖作品两名，三等奖四名；（证书形式）

　　D、对获奖作品进行颁奖，并以海报形式在全院进行通告

征文比赛的活动方案12

　　金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。具体安排如下：

　　一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”

　　二、活动时间：XX年10月16日—————11月30日

　　三、地点：“宿舍”

　　四、活动对象：全校所有寝室学生

　　五、活动形式：征文比赛

　　六、征文要求：

　　1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

　　2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。

　　3、语言流畅，内容充实，文字精炼。

　　4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。

　　5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

　　6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。

　　7、截稿日期：XX年11月16日

　　七、奖项设置：

　　本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名

　　八、报名方式：

　　以楼层为单位将推荐作品，于11月16前交到公寓辅导员办公室。

　　九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息

　　电话：09314503007

　　十、活动经费预算：（见附表）

　　十一、以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。

征文比赛的活动方案13

　　根据佛文明办文件，xx市委宣传部、xx市教育局下发《关于印发20xx年“崇文xx全民阅读”活动方案》要求，结合我校实际情况，现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。

　　一、活动目的。

　　二、活动组织。

　　主办：xx职校德育处，协办：会计部、语政科组。

　　三、参赛对象。

　　xx职业技术学校在校学生。

　　四、征文内容。

　　五、比赛时间。

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　六、参赛办法。

　　以班为单位，每班选送3——5篇征文，稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。

　　七、评奖办法。

　　我校将组织专家评委，进行综合评议，评出一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖。

　　xx职业技术学校

　　xx年xx月xx日

征文比赛的活动方案14

　　一、征文主题

　　“不忘初心爱国情，砥砺奋进青年志”

　　二、征文内容

　　围绕爱国、团结、奋进、责任等精神，紧密联系当代大学生思想、学习、工作和生活实际，书写爱国精神，传递青年力量。

　　三、时间安排

　　学院报送：20xx年11月27日前

　　作品参评：20xx年12月3日前

　　四、相关要求

　　1.文体不限，分小说、诗歌、散文、记叙文、杂文五类。

　　2.作品题目自拟，内容积极健康。以纪念“一二·九”爱国主义运动为主题，突出展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、勤于学习、善于创造、勇于担当的精神风貌。

　　3.语言流畅，文字精炼，紧扣主题，1000字以上。

　　4.比赛以学院为单位组织参赛，于11月27日前各单位择优推荐1-3篇作品，并提交电子作品（要求：标题宋体二号字体，正文仿宋体三号字体，行间距28磅）和《缅怀“一二·九”主题征文比赛作品报送汇总表》（见附件），发送至，标题注明“**单位一二·九主题征文比赛作品报送”。

　　五、奖励表彰

　　作品将由我处组织成立评审小组进行审阅，经评审小组挑选优秀作品给予奖励，奖项设置如下：

　　一等奖1名，奖金500元，颁发证书；

　　二等奖3名，奖金400元，颁发证书；

　　三等奖5名，奖金300元，颁发证书；

　　优秀奖8名，颁发证书；

　　优秀指导教师若干，颁发证书。

　　获奖名单将于学生处网页进行公示，获奖作品将于“一二·九”文艺晚会进行表彰，并有机会选入“一二·九”文艺汇演节目进行展示。

征文比赛的活动方案15

　　为让我们把自己美丽的语言、良好的行为、真诚的爱心，如痴的真情献给他人、留给社会；让我们的校园多一份关怀和感动，让我们的生活更加丰富美丽。为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校政教处、团委决定举办“真情的呼唤”学生演讲比赛及教师论文大赛活动。现将活动事宜安排如下：

　　一、活动主题：

　　本次活动以“真情的呼唤”为主题，以学习八三班学生李明威拾金不昧的先进事迹为题材，深度挖掘校园及社会上的鲜活事例、感人事迹。探讨教书育人，为人师表，师生真情等的真正内涵，以达净化心灵，增强工作和学习热情，促进师生情谊的有效升华，推进学校稳定、和谐、有序、健康发展之目的。

　　二、参赛对象

　　1、论文大赛：全体教师

　　2、演讲比赛：全体学生

　　三、活动安排

　　第一环节（5月6日---10日）：教师利用教研组活动时间由包教研组领导和教研组长组织本组教师展开讨论。各班级利用班会时间对学生进行相关的教育，安排学生参赛，务求人人参与。

　　第二环节（5月11日---16日）：教师通过讨论和反思，拟写研究性论文，于16日前将论文交政教处；各班级通过试讲选拔，预先确定两名参赛选手，并把每位学生的演讲作品交政教处。

　　第三环节：“真情的呼唤”演讲比赛决赛。时间暂定5月24日举行。

　　四、活动要求

　　1、此次活动由政教处、团委牵头、具体组织实施。师生应高度重视，通过学习、反思，抒发自己的真实感受。

　　2、学生演讲比赛的类别为“真情的呼唤”事迹演讲。内容必须原创。可讲自己的事迹，也可讲身边优秀个人事迹。演讲时间控制在5分钟左右，按抽签顺序上场。