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征文比赛活动方案

时间:2022-11-04 15:10:07 征文 我要投稿

征文比赛活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的征文比赛活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

征文比赛活动方案

征文比赛活动方案1

  一.活动主题:

  “水·灵动”作文大赛。

  副标:“抒我南工情,保护水资源。”

  二.活动内容:

  我们院校是全国第三所水利水电院校,是一所全日制本科院校,发展我校水利精神,倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情,我们庆幸的是在我校的争取下,本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校,这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机,借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神,倡导水文化,特此在全校范围内举行一次作文比赛。

  三.活动目的:

  展现我院水利特色,倡导水文化,使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来,继续发扬我社团的宗旨,那就是让大家在学习,生活的同时可以明白自己身边的水资源现状,并积极参加到保护身边的水资源中来,做到爱水,惜水,节水。从我做起,带领身边的同学还有朋友也参加爱进来,人人爱护一点水,便可节约更多的水资源。

  四.主办单位:

  社团联合会

  五.承办单位:

  大学生水文化研究社团

  六.活动时间安排:

  1.作品征集:x年3月20日——4月10日

  2.评审时间:x年4月11日——4月15日

  3.结果通知:4月15——

  七.参赛对象:

  全日制本专科在校生

  八.活动总负责人:

  张x(184xxxx)

  吴x(159xxxx)

  九.投稿要求:

  1.要求写出有关水的相关文字,不分散文,诗歌,小小说(散文,小说等字数在15000-3000字,诗歌在300字以内)

  2.扣紧主题,不冗余,极力表现主题所要表现的宗旨

  3.不得抄袭

  4.文章要求:标题,小三,黑体,局中,正文,小四,行距20磅,宋体,最后注明个人信息,电话,邮箱等。

  5.凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。

  十.投稿方式

  请参加作文比赛的同学务必在规定的时间内将作品发送至邮箱:并交打印稿一份,打印稿交至社联内联部处。

  十一.注:奖项设置:

  一等奖一名

  二等奖三名

  三等奖五名

  优秀奖若十名

  (注:所有获奖者均办法荣誉证书,并有一定的物质奖励)

  十二:宣传方式

  1.校园广播

  2.新老食堂及各个点的海报

  3.宣传单

  十三:社团所提供物品

  1.荣誉证书

  2.展板活动前,展板2块

  十四、经费预算:

  1..荣誉证书:19本,共0元

  2..获奖者物质奖励(所需物品金额):一等奖:10元

  二等奖:8元三等奖:5元

  其中所需物品为价值不等的笔记本

  合计:10+8×3+5×5=59元

  总计:59元

征文比赛活动方案2

  在第20个“4·23世界读书日”即将到来之际,结合上级主管部门精神,学校特举办“4·23世界读书日”征文比赛,为保证此工作顺利进行,特制订本征文比赛活动方案。

  一、指导思想

  为纪念4.23世界读书日,努力营造全校读书尚学氛围,通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯,使学生真正认识到书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀浓厚的文化内涵,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围。

  二、征文内容

  以“我最喜欢的一本书”为主题,文章体裁不限。

  三、参赛对象

  全校在校学生均可参加。

  四、征文要求

  参赛作品须为原创作品,并具有一定的思想性、创新性,内容积极健康,电子版、纸质件各1份。

  1、征文内容:要求内容具体,真情实感,主题明确,表述清楚。

  2、格式要求:文体不限,题目自拟,篇幅要求具体分为600-1000字,题目为宋体二号加粗,姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号(作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名),正文为仿宋四号,行距固定值22磅,征文须是A4纸打印件,自留底稿,概不退稿。

  3、文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。

  五、活动事宜

  1、写作阶段(4月1日——4月15日)。语文科组组织全体语文教师将活动事宜进行布置,可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与,写出优秀的文章。

  2、评选阶段(4月15日——4月17日)。学校在广泛征集优秀文章,并认真组织评审老师将征文进行审阅评比,最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

  3、报送阶段(4月18日):征优秀征文学校将于4月18日报送各年级语文备课组长。

  六、奖项设置如下:

  一等奖: 2名

  二等奖: 4名

  三等奖: 8名

  所有获奖者颁发获奖证书、奖品。

征文比赛活动方案3

  一、活动目的:

  为了培养广大青少年的民族自豪感和爱国热情,激发广大青少年刻苦学习,努力成才的自觉性、积极性,激发学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情

  有利于进一步增强学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代学生的风貌和能力。

  引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗,特制订本方案。

  二、组织人员:

  组 长:齐老师(政工校长)

  副组长:马老师(政教主任)徐老师(团书记)

  成 员:娄志军 王 丽 曲振庆 刘彦成 王新国 许照明

  三、参与人员:全体学生。

  四、时间安排:

  各班级上交征文和演讲选手名单时间:5月9日---5月16日

  学校演讲初赛时间:5月22日

  五、比赛流程:

  1.本次比赛先由各班级内部进行初评。初评后择优上报4篇征文和3名演讲选手,参加学校的初赛。于5月16日前把征文和参赛选手名单上交到政教处、团委。

  2.演讲初赛(5月22日)由学校统一组织.

  3.演讲初赛要求班主任和所有参赛选手亲临现场,评委现场公布结果。

  六、演讲作品要求:

  (1)观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

  (2)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。

  (3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

  (4)每名选手的时间在3到5分钟之内。

  七、奖励办法:

  1、本次活动以年级组为单位,一年级评选二个优秀班集体,二、三年级评选一个优秀班集体,颁发奖状。

  2、班主任岗位责任制得分:一年级第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分;二、三年级第一名15分、第二名11分。

  说明:所有参赛选手在上级主管部门评选后,取得名次的,按照班主任岗位责任制的要求相应加分。

  八、相关要求:

  1、各班班主任要高度重视此次活动,宣传到位。特别是班级内部的'初评,要将班级内真正具有演讲特长的学生推送到学校进行比赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。

  2、各个班级要协调好活动过程中的所有事宜,有序高效的开展活动。

  3、所有参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时使用。

  4、不参加此次活动的班级,班主任岗位责任考核此项为零分。

  附:演 讲 评 比 细 则

  1、 衣着整洁,神态自然1分。

  2、 故事生动,情节扣人心弦2分。

  3、 语言有激情,语调、语速适当,语句抑扬顿挫2分。

  4、 脱稿3分,半脱稿2分,不脱稿1分。

  5、 有合理的动作,运用肢体语言1分。

  6、 讲演能牵动听众1分。

  说明:

  1、 演讲稿时间限制在3 —— 5分钟之内(超时扣分)。

  2、演讲要围绕“中国梦 我的梦”的鲜明主题,尽情讲出自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的认识与评价,大胆地做梦,快乐地追梦,共圆中华民族永续发展的“中国梦”,建设“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”

  参赛选手可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容,有所侧重的进行演讲,要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。

征文比赛活动方案4

各学院:

  为丰富新生军训期间的文化生活,营造良好的军训氛围,学校军训宣传组特面向全校参训学生开展征文比赛活动,现将有关事项通知如下:

  一、主题

  迷彩军训 青春无悔

  二、要求

  稿件内容要求紧贴学生军训主题,畅谈参加军训的收获和体会,描述军训过程,抒发热爱国防、热爱军营、热爱军旅生活的情怀。文体不限,字数350字左右。(来稿须详细注明学院,班级,姓名,联系方式,在稿件右上角注明“军训征文”字样,否则稿件作废;当天稿件数量每个学院不超过50篇)。

  三、对象及参加方法

  1.参加对象: 20xx级全体军训学生。

  2.投稿方法:每天中午12:00~12:45,各学院辅导员将筛选过的质量较高的稿件(并请注明各班级所投稿件数量)交到军训宣传组办公室(白云校区刘宇新楼515室),联系人:石利刚、林卓成,电话:xx(短号:xx)。在海珠校区参加军训的学生稿件交到广播台播音室(海珠校区行政楼811室),联系人:石xx、张xx,电话:xx。

  3.比赛时间: 9月21日~9月29日。

  四、评比方法

  1.播出稿件每篇以2分计(不另加其他分数),并将优秀稿件在学校官方微信平台、易班网络平台上展示。

  2.稿件符合要求而未播出的每篇以0.1分计。

  3.评奖方法:

  (1) 以播出稿件分数,海珠、白云校区分别评出“新生军训十佳通讯员”10名,“优秀通讯员”15名;

  (2) 以累计总分,海珠、白云校区分别以班为单位评出“军训报道先进班级”5个;

  (3) 以累计总分,海珠、白云校区分别以学院为单位评

  出“最佳组织奖”1个。

  4.比赛结果将于9月30日新生军训阅兵式上公布并颁奖。

  军训宣传组(代章)

  20xx年9月21日

征文比赛活动方案5

  五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:

  一、参加对象:

  凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

  二、征文要求:

  (1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。

  (2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。

  三、投稿办法:

  自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:。

  四、展出时间地点:

  获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

  五、奖项设置:

  征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

  一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;

  二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;

  三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;

五、活动设组委会:

  组长:

  副组长:

  组员:

征文比赛活动方案6

  和谐校园 飞扬青春

  演讲暨征文大赛 活 动 方 案

  ◇主办方:电信学院团委

  和谐校园·飞扬青春

  电子信息学院演讲暨征文大赛策划书

  一、活动名称:

  “和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛

  二、活动背景:

  大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编制一张网。这张网,就是大学要教会我们的全部。

  为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的感想与憧憬,营造一个充满理想激情的和谐校园,院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

  三、活动主题: 和谐校园,飞扬青春

  四、活动目的:

  为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,我们为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的感想与憧憬,营造一个充满理想激情的新新校园!

  五、人员安排:

  1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。 2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

  3.挑选学生评委 名(其中计时评委一名,负责计时,到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名,负责统计各评委所打分数,去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读,其余学生评委参与评分)

  4.聘请礼仪小姐 名,负责收取评委所打分数,交予计分评委,并将计算结果交予主持人,为评委倒水。

  团委内部人员 名,负责报名当天的报名工作,负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容,比赛有奖品等),鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责PPT(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。

  六、活动实施

  前期( 月 日—月 日)

  1.召开小组会议,确定征文话题,确定奖品。 2.宣传部宣传工作:

  设计海报(大幅主要宣传,小幅辅助宣传,内容包括内容包括醒目的标题、主要内容以及时间地点);

  横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位); 报名表(附件二),

  先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报,宣传当天即可报名参加,当场填写报名表(表格见附件一)

  报名细则:

  在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作,向同学们介绍报名细则。

  组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)

  报名信息表包括:活动名称,意义,主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定,并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取),由专人进行作品筛选,并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐,以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿,预祝其成功等祝福语。

  审稿由团委内部人员初选,选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

  3.团委成员要发动周边同学积极参与 4.联系场地

  5.采买和准备当天所需用品:矿泉水(活动前几个小时买);

  6.做好评委与主持人的工作,主持人要熟悉台词,以便把握整个活动的节奏。 7.组织演讲者抽签,确定比赛当天的出场顺序。 中期(活动当天)( 月 日—月 日)

  1.组织部组织工作:会场安排,组织演讲者与评委就坐,多发动同学前去观看比赛。

  观众发动:通知各班班长,让其通知各班同学准时到场 后期( 月 日—月 日) 奖品与证书 活动的报告、总结 及相关材料的整理

  七、活动开展:

  1.活动对象:电信学院09级大一新生。 2.活动时间:20xx年 月 日

  3.活动地点:江科大西区图书馆学术报告厅 4.活动流程: 比赛流程:

  1.主持人作开场白,宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义,一一介绍到场评委,向同学们明细比赛规则(可以以PPT呈现)。比赛规则:选手通过抽签决定上场顺序,依次上台,其间由主持人串词,评委依据每位参赛者的演讲表现,给与评分,去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分,等到下一位参赛者演讲结束后,公布该同学的最后得分。

  2.选手上台前,主持人介绍选手姓名,所在专业,并邀请选手上台开始。 3.评为根据选手表现打分

  4.所有参赛者演讲结束后,评出一、二、三等奖。 5.比赛结束,组织人员离场,打扫会场卫生。

  6.活动的报道:安排专人拍照,记录,会后利用已有材料书写新闻稿。 评委评分细则

  1.演讲内容( 分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引,要有个人特点,缜密的思维及逻辑性。

  2.语言表达( 分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。

  3.仪表风范( 分):仪表端庄,表情自然,形式动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣

  4.时间要求( 分):演讲时间为5-6分钟,不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。

  5.综合印象( 分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 七、经费预算: 1.矿泉水: 元 2.海报、宣传横幅:元 3.打印资料:元

  4.奖品(证书和小礼品):元 八、活动中应注意的问题及细节:

  1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数 2.对参赛者采取公平抽签制度

  电子信息学院团委

征文比赛活动方案7

  一、引言

  教师是“人类灵魂的工程师”,教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。

  好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

  二、此次征文演讲活动主题:《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)

  三、开展此次活动的目的:为培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

  四、具体要求:

  1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。

  2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

  3、工会与教师发展部联合对征文进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。(演讲时间待定)

  凌桥中心小学工会、教师发展部

  一、活动目的

  了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。

  二、活动主题:绽放青春,放飞希望

  三、活动对象:工学院07级08级学生

  四、活动要求

  (1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

  (2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

  (3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

  五、活动流程

  (1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

  (2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

  (3)在指定时间指定地点开展活动。

  六、活动时间

  初赛:9月23日(星期二)

  复赛:9月26日(星期五)

  七、活动地点:五栋308

  八、奖项设置

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

征文比赛活动方案8

  一、活动背景:

  1911年,在一代伟人孙中山的领导下,辛亥革命推翻了清朝统治,开启了民主共和新纪元,使共和观念深入广大中国人民思想中。20xx年3月12日,是孙中山逝世85周年纪念日,而20xx年是辛亥革命100周年。

  二、活动目的:

  在这辛亥革命百年来临之际,为了使我院大学生更进一步了解辛亥革命的历史意义和重大作用,感受一代伟人孙中山的人格魅力,推进对孙中山文化的研究与传承,我院团委发起了“纪念孙中山100周年”征文比赛活动,鼓励广大大学生积极参加。

  三、活动时间:5月6号~5月16号。

  四、活动对象:全院学生

  五、征文要求

  (1)内容:作品以“纪念孙中山辛亥革命100周年”为主题;

  A、作者可围绕辛亥革命这一主题,写出对这段历史的思想认识以及启示;

  B、作者围绕“孙中山”写出自己对伟人故事的理解与认识,要求有真情实感;

  C、作者也可围绕孙中山的故居中山,以中山文化为主题,介绍中山文化的历史和特点;

  作品的内容要健康向上,真实客观,语言通顺流畅,紧扣主题,不得抄袭他人或从网上下载相关作品,题目自拟。

  (2)体裁:体裁不限,议论文,抒情散文。诗歌均可,字数一般在3000字以内,包括标点符号,诗歌不可超过30行。

  (3)格式:作品用A4型复印纸当面打印,第一行,标题用二号黑体(用5号宋体字注明文体);第二行:单位名称(系别,专业)用四号宋体,作者姓名用四号楷体:正文用四号仿宋体,单倍行距,WORD格式。

  六、活动过程:

  (1),前期宣传:在#餐厅张贴海报,广播站宣传。例会上通知各系团支部,要求各系以班为单位进行宣传

  (2),流程:

  A、各系团总支选送10篇作品(纸质版跟电子版),纸质版于5月14号中午上交至团委与团总支例会编辑部处,电子版于5月14号内发送到邮箱#,格式不规范和逾期上交作品均不能为选送作品

  B、编辑部在5月16号前对作品进行筛选,选送20篇优秀作品;

  C、组织相关老师进行评审,选出一等奖作品一名,二等奖作品两名,三等奖四名;(证书形式)

  D、对获奖作品进行颁奖,并以海报形式在全院进行通告

征文比赛活动方案9

  一、活动背景:

  几十年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖,几十年风华正茂,让我们感受到世界的渺小。几十年中华扬威,展限我们在世界的一角。为庆祝中华人民共和国成立,记录与回顾我国成立爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的历史中,我们一起成长着,我们一起走着,我们一起笑着;有过感动,有过温暖,有过泪水。祖国在改变我们的生活;祖国在影响我们的生活;祖国在感动我们的生活;爱国主义精神就在我们的身边,飘落在社会生活中地每一个角落,每一层面。

  二、主题

  弘扬爱国精神,传承职教文明。

  三、活动目的

  为弘扬爱国精神,传承职教文明,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力,同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在,从校园文明做起!来吧朋友们,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园!我们用笔写下自己的感觉,没有缜密的思考,却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬!

  四、活动的宗旨:

  用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬爱爱国精神的人和事。

  五、征文对象:

  全体同学

  六、活动时间:

  20xx年9月21日起,截止20xx年12月30日

  七、投搞方式:

  食堂一楼天门湖思源投稿箱

  八、活动思路:

  1、前期工作

  以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学院团委的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化,宣传第六届“思源杯”的具体活动;公关方面主要是联系学校领导、合肥报社、学团联干部等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。

  以下是前期工作要点:

  1.资金商业赞助+院上拨款;

  3.庆典赞助联系与洽谈;

  4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如:在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);

  5.制作第六届“思源杯”纪念徽章。

  2、征文活动:

  下文将详细介绍活动流程,活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解第六届“思源杯”的进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。

  3、后期工作:

  以完成本次活动的意义为主,与合肥报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系,发行第六届“思源杯”期刊等。

  4、征文小组

  为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行,必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构,我们准备采用分组制,每组1—2名组长,组员若干。

  ⑴采编发行组:

  主要任务:

  1、活动的宣传文字;

  2、收集社团内外征文动态信息;

  3、组内组织人员对在校师生进行有关采访,主要是对社团举办第六届“思源杯”的看法及对第六届“思源杯”的动态跟踪采访;

  4、体现期刊的重要性,为《思源文学》精华版筹稿;

  5、联系校报、校园广播站和校园网站,制作思源文学社第六届“思源杯”征文专题报道;

  6、与秘书组联系,搜集征文活动动态并制成简报,每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促;

  7、将征文最新消息及时发布到安职学院论坛等网络媒体上。

  5、主要任务:

  1、征收稿件,并整理。

  2、按评分细则进行改稿。

征文比赛活动方案10

  龚家湾第一小学

  二0XX年三月二十二号

  龚家湾第一小学“关注细节、成就习惯”

  征文暨演讲比赛活动计划书

  一、活动主题

  关注细节、成就习惯

  二、主办单位

  1.龚家湾第一小学政教处、大队部

  2.成立征文演讲比赛组委会

  组 长:王幸福

  副组长:邹积红牟先海

  组 员:各班班主任

  三、活动背景

  泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。

  通过此次活动,让学生从小树立“关注细节”的良好习惯。

  四、 活动目的及意义

  本次活动旨在提高学生的演讲水平,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高学生综合素质,促进广大学生从小树立细节决定人身的思想意识。

  五、本次活动共分为两个部分:征文比赛,演讲比赛。

  (一)、 活动时间:

  征文比赛:20xx年3月27日-----4月10日;

  演讲比赛:初赛由各班于4月10日前自行组织,决赛拟定于4月中旬(视具体情况待定)

  (二)、 活动地点:

  学校操场或会议室(具体地点视比赛规模待定);

  (三)、 参与人员:

  征文比赛:除一年级外各班

  演讲比赛:除一年级外各班

  (四)、 活动流程:

  此项活动分为前期的征文比赛,和后期的演讲比赛两部分。以下是活动的具体安排。

  征文比赛:

  征文比赛面向除一年级外所有班级,主题为:“关注细节、成就习惯”。

  通过这次征文,让每一位学生在日常生活、学习中,从自己做起,从小事做起,进一步促进学生养成良好的行为习惯。

  具体安排:

  1、在4月初联系学校政教处,如果得到批准立即成立评稿委员会,向各参赛单位下发征文通知,并请各班班主任主持征文。

  2、截稿前1周内由大队部收取各班稿件,由政教处、大队部完成稿件初评。在完成初评后2个工作日内将优秀稿件交评稿专家审阅并确定获奖名单;

  3、在演讲决赛前4个工作日将征文结果通知获奖选手,并邀请其参加演讲决赛,在演讲决赛后颁奖;

  演讲比赛:

  演讲比赛面向除一年级外所有班级,主题为“关注细节、成就习惯”。

  通过这次演讲,让每一位学生懂得养成良好的习惯会成就人的一生,使得每一位学生“关注细节”,营造良好的氛围,推动学校文明建设向更高层次迈进。

  具体安排:

  1、初赛由各班自行组织;

  (各班上报2-5名优秀选手参加由学校组织的决赛)

  2、决赛名单公布后各选手抽签决定出场顺序,并在3天内将演讲稿件报送学校大队部;

  3、演讲比赛评委现场打分,选手的最后得分为去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。评分标准件附页。

  附注:赛前可组织各选手培训,以提高整场活动的质量

  六、 奖项设置:

  本次比赛分征文比赛和演讲比赛奖项设置如下:

  征文比赛:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

  演讲比赛:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名;

征文比赛活动方案11

  活动引言:“书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。具体活动方案如下:

  一、征文主题xx年10月23日—xx年11月31日

  “与经典同行”-------我的读书心得

  二、征文时间

  三、参赛对象全校学生

  四、组织单位策划主办:校团委、校图书馆 协办:各系团总支

  五、征文主题范围参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一主题,在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本(部)书或某一篇文章读书的心得和感悟,结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感,阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中,哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。

  六、征文要求1. 原创文章,真情实感,文责自负。严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。

  2. 每篇作品需为单一作者,不接受联名投稿。

  3. 要求征文紧扣主题,主旨突出,真情实感。

  4. 文体自选(诗歌除外),字数不少于800字。

  七、参与方式1. 凡本校学生均可参加投稿,同一个人投稿数量不超过两篇。

  2. 投稿地址和方式:

  采用网上投稿方式,各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支,由各系团总支组织初选,将入围作品(文后附各系入围作品最少篇数)集中发送至:。邮件主题请注明:“与经典同行”征文,稿件须word格式,以附件形式发送。

  八、奖项设置12月初,图书馆将邀请有关专家组成评选委员会,根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选,分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

  优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励,入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励(奖励办法:入围 0.5分,优秀奖 0.8分,三等奖1分,二等奖加1.2分、一等奖 1.5分)。

  九、颁奖仪式(待定)1. 时间:xx年12月

  2. 地点:图书馆四楼报告厅

  3. 颁奖人员安排:图书馆、校团委领导

  4. 横幅 :“与经典同行”-------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式

  5. 部分获奖选手获奖感言

  6. 流通部主任总结发言

  图书馆 校团委

  xx年10月11日

征文比赛活动方案12

  为深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,决定举办“20xx烟台开发区少年儿童阅读年”系列活动之“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”征文比赛。现将具体方案公布如下:

  一、活动要求

  (一)征文内容要求:以“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”为主题,讲述未成年人对仁爱、礼仪、诚信的理解和对家风家训的传承,也可以讲述发生在自己身边的仁爱、礼仪、诚信故事和家风家训的传承故事等。题目自拟,文章内容健康向上,除诗歌外,文体不限。文章要求原创,且未公开发表过,内容符合国家有关法律法规。

  (二)征文字数限制在500—1500字。

  (三)征文截止时间:20xx年8月10日。

  (四)来稿请注明作者姓名、单位、联系电话、地址、邮编和电子邮件等信息。

  (五)征文报送方式:参赛选手将征文电子版于征文报送截止日前报送至开发区图书馆指定邮箱:kftfwb@163.com。邮件名称格式为:“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”征文+姓名。

  二、活动时间

  20xx年6月15日—8月10日

  三、组织机构

  主办单位:烟台开发区工委宣传部

  承办单位:烟台开发区图书馆、烟台开发时报社

  四、参赛对象

  18周岁以下学生。分为小学低年级组(1—3年级)、小学高年级组(4—6年级)、中学组(初中、高中)三个组。

  五、获奖名额设置

  获奖名额原则上不超过征集作品总数的三分之一。

  六、活动咨询

  烟台开发区图书馆,联系电话:

征文比赛活动方案13

  一、活动主题我和我的祖国

  二、活动目的

  为了丰富我们大学生的业余生活,为新生搭建一个展示自我,超越自我的舞台,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

  三、参赛对象

  大一新生入决赛的15人

  四、主承办方

  主办单位:体育与健康科学学院团委

  承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

  五、活动时间及地点

  时间:10月16号晚上6点半

  地点:大学生活动中心二楼报告厅

  六、比赛程序

  决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮,分值比例为70%和30%,即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)

  七、活动安排

  ⑴前期工作安排

  1。邀请老师、嘉宾出席现场

  2。定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)

  3。邀请礼仪小姐做司仪

  4。材料买齐全,做好赛前准备。

  5。让参赛者提前三小时到达现场准备。

  6。布置好现场。

  ⑵后期工作安排

  1。做好散场工作。

  2。理现场。

  八、比赛流程

  1。主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2。主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3。比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4。其间主持人向观众公布最后得分。

  5。背稿演讲完后,休息五分钟。

  6。即兴演讲开始,按赛前抽签顺序。

  7。选手当场选题,准备时间为一分钟

  8。待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言。

  9。邀请张书记为本次演讲赛作总结。

  10。嘉宾上台颁奖。(一等奖:张书记二等奖:郑志华三等奖:沈老师优胜奖:王璇、胡嘉苗组织奖:田老师

  11。主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  九、统分、计时规则

  1。计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则,按照统分和计时的具体规则进行操作。

  2。统分规则:备稿演讲时间为3—5分钟,即兴演讲时间为2—3分钟,选手超时或者时间不足作违规处理,则在当轮比赛所得分数中扣除0。1分。(如:在背稿演讲中违规,则在背稿演讲总得分中扣除0。1分)

  3。计时规则:背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为……。开始)

  十、奖项设置

  一等奖1个

  二等奖2个

  三等奖3个

  优胜奖4个

  组织奖1个

  参与奖5个

征文比赛活动方案14

  活动时间:11月5日至11月21日

  活动对象:xx师大在校大学生

  主办单位:xx师范大学团委

  承办单位:xx师范大学青年志愿者指导中心

  活动主题:用笔尖肆意挥洒,尽显当代大学生风采

  活动目的:通过征文的形式,为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台,让自信青春的同学们来传播精彩。

  活动准备:

  1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。

  2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。

  活动排期:

  作品征集:11月5日——11月21日

  作品评审:11月22日——11月28日

  成果展示:12月1日——12月14日

  奖项设置:

  从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。

  奖品设置:

  1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。

  2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。

  【注】奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。

  注意事项:

  1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。

  2、作品内容统一用宋体,小四号字,单倍行距,A4纸默认页边距(左右3。17cm,上下2。54cm),A4打印纸,附作品电子版一份及报名表,发至校青年志愿者指导中心邮箱。

  3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

  4、最后附有报名表。

  活动经费预算:

  奖金:1000元

  纪念品:50元

  奖状:10元

  总计:1060元。

征文比赛活动方案15

  书籍是人类宝贵的精神财富,是我们一生中不断学习、不断进步的阶梯,更是我们人生奋斗的指航灯,文化传承的通道。读书,也是一种快乐,一种精神的享受。为了让我校师生在读书中获取更多更有益的知识,现决定组织开展“与好书做伴,与文明同行”师生读书征文比赛,具体内容及要求方案如下:

  一、征文内容:

  以读书活动为载体,围绕“与好书做伴,与文明同行”这一主题 ,可以写自己的读书体会、心得和感受,也可以介绍自己读书的方法和优秀的经验等。

  二、征文对象:

  1、学校35周岁以下(含35周岁)教师,其他教师鼓励参加 ;

  2、学校三——六年级全体学生。

  三、征文体裁与字数:

  体裁不限(诗歌除外),教师征文字数在800字以上;学生征文字数在400字以上。

  四、征文格式与要求:

  1、教师征文标题三号宋体加粗,正文小四宋体1.5倍行距,用A4纸打印一式一份,题目另不附页,直接在题目下面注明教师姓名,以年段为单位上交至骆婷婷处(行政办老师自己上交骆婷婷老师处),并将电子稿件发送至(xx)。

  2、学生征文标题三号宋体加粗,正文小四宋体1.5倍行距,用A4纸打印一式一份,先由各班主任择优挑选一篇,题目另不附页,直接在题目下面注明教师姓名,以年段为单位上交至骆婷婷处,并将电子稿件发送至(xx)。

  五、征文时间:

  即日起至20xx年5月24日。

  六、评比办法:

  学校将评出一、二、三等奖若干名,择优上送教办参评。

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