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活动方案

时间:2025-07-17 09:22:49 活动方案 我要投稿

活动方案汇总9篇

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案汇总9篇

活动方案 篇1

  一、活动目的

  加强孩子的德育建设,教他们学会与人相处,学会努力进取,这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的,还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动,并期待通过这次亲子演讲活动,让您孩子的心灵得到洗礼,最后升华成学习进取的动力!

  二、活动组织

  校长室、德育处

  三、活动时间

  20xx年11月6日14:00

  四、活动地点

  学校草场,班级区域

  五、参加人员

  全校师生、全年级学生及家长

  六、活动程序:

  1、发放致家长邀请函

  2、召开班主任会议

  3、画好班级就座区域、家长就座区域

  4、协助布置场地器材

  5、组织学生进场

  6、组织好家长进场

  7、会场秩序

  8、安排好退场

  一、指导思想:

  为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。

  二、运动会主题

  我运动、我健康、我快乐

  三、成立大会组织委员会:

  主 任 :黄宝霖

  副主任:陶洪才 周国云

  委 员:张成明 刘 文 彭生翔 赵海翔 程顺平 朱德永 郭 峰

  仲裁委员会:陶洪才 周国云 陶智超 朱德永 程顺平 郭 峰

  四、运动会宗旨:

  面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

  五、运动会时间安排 :初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)

  六、开幕入场式:

  1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

  2、开幕式流程。各班级跑操入场、 裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场。

  3、会场布置:主席台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的`学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。

  七、比赛分组:

  学生:以年级为组、以班级为单位

  八:比赛项目

  学生比赛项目:

  (一)田径类:

  100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4*100米接力

  (二)集体项目:

  3分钟穿长绳(8男8女不含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

  教职工比赛项目:

  1、拔河比赛

  2、年级组迎面接力赛(8男4女)

  3、定点投篮比赛

  师生互动项目:

  跳绳接力(各年级组教师、学生若干)

  九、报名办法:

  学生报名办法:

  以班级为单位组队。

  报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。

  身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

  教职工报名方法:教职工比赛报名由各年级负责人统计。

  十、报名时间:

  各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(11月4日前),上报后不予更改。

  十一、比赛规则:

  田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。

  十二、计分方法:

  1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

  3、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。

  4、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。

  十三、奖励方法:

  1、单项及集体项目取前三名奖励;

  2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

  3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

  为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操月比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下:

  一、活动组织机构

  顾 问:黄宝霖 陶洪才

  领导组组长:程顺平

  成 员:陶智超、朱德永、郭峰、全体班主任

  二、参赛对象:全校各年级全体学生

  三、比赛时间:每月底左右

  四、参赛要求及评分标准:

  1、 服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分,扣完5分为止。

  2、 人数(5 分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。

  3、 精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。

  4、 领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。

  5、 跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮。

  6、 做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

  7、比赛顺序由比赛前抽签决定,一个班接一个班比赛。

  五、评奖

  1、 每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

  2、 每年级评选1名优秀领操员。

  六、活动组织安排

  1、裁判组

  各班体委

  2、学生宣传发动、学生组织

  各班班主任 全体体育老师

  3、音响:王翠红

  4、摄影摄像报导:朱德永 陶瑞

活动方案 篇2

  20xx年5月15日是第24个国际家庭日。根据国家卫生计生委家庭司有关工作要求,此次纪念活动的主题为“健康家庭,健康中国”,为做好主题宣传纪念活动,提高全社会对家庭重要性的认识,在全社会广泛树立家庭发展理念,营造创建幸福家庭活动的良好氛围,现将有关事项通知如下:

  一、高度重视,加强领导

  要把“515”国际家庭日作为开展创建幸福家庭活动的重要契机,加强活动策划,认真组织协调,切实提高活动质量。各区要结合主题,策划好、组织好、开展好纪念“515”国际家庭日活动。要把纪念活动作为全年工作的重要内容,切实加强领导,明确职责任务,齐心协力开展各项活动。

  二、因地制宜,彰显特色

  各区要结合实际情况,发挥卫生计生部门的技术优势、网络优势、资源优势,认真开展幸福家庭、健康家庭、文明家庭等一系列以家庭为主要形式的为民务实、形式多样,特色鲜明的纪念活动。要运用群众喜闻乐见的方式,摸准广大群众和家庭成员的需求,把纪念活动的着力点放在吸引群众的'广泛参与上,让广大群众便于参与、乐于参与,增强活动吸引力、感染力,把活动造出声势、创出影响、做出实效。

  三、大力宣传,营造氛围

  各区要加大新闻宣传力度,通过主流媒体、新媒体和村居宣教阵地等渠道,营造集中推进纪念活动的宣传氛围。大力宣传幸福家庭事迹,推广创建幸福家庭活动,通过开展有特色、有规模、有声势的宣传,激励更多家庭参与到创建幸福家庭活动中来。

  请各区卫生计生委于20xx年5月18日前将开展主题纪念宣传活动情况报送市卫生计生委家庭发展处。

活动方案 篇3

  一、活动主题

  共架连心桥,用爱心托起明天的太阳;城乡手拉手,为孩子找一个成长伙伴。

  二、活动理念

  教育需要创新,需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调:教育内容要根据现实,依托现实,注重让学生在实践中体验,在体验中成长。“手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验,同时,充分发挥两校之间的教育优势,互通有无,取长补短。

  三、活动目的

  1、让城乡的两个班级学生结成手拉手伙伴,通过系列的活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习和生活上互相帮助,互相促动,共同进步。

  2、通过活动,让队员们真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

  3、通过送教下乡活动,促进我校教师的专业成长,为对方学校教育注入新鲜血液。

  四、活动内容

  1、两校教师手拉手。

  积极开展结对学校之间的互动式教研活动。立足课堂教学改革,切实加强教学常规管理,着力提高教学质量。通过教师间的结对,形成“传帮带”的.联系纽带,共同提高教师业务素质,进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”,优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价促进结对学校教师教育教学水平的提高。

  2、两校学生手拉手。

  (1)以开展学生“手拉手”结对活动为载体,广泛开展“三个一”活动,即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物(如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸或是制作一张卡片),通过城乡学生之间的结对,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。

  (2)时机成熟时组织开展“城乡小学生相聚”活动,努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会,深入了解对方的学习和生活环境,增进友谊。

  (3)以“我与小伙伴一起学”为主题,组织队员观摩或参加对方学校的学生活动或比赛。

  (4)开展以生活体验为主要目的的“我把小伙伴带回家”活动。

  五、近期具体活动安排:

  1、手拉手找朋友:了解双方教师与学生情况,作出具体活动策划

  2、手拉手交朋友:(我校派教师代表携带孩子们的书信和礼物到吕店乡中心小学开展手拉手活动)

  (1)时间:20xx年11月

  (2)地点:xx乡中心小学小学

  (3)对教师的要求:送两节优质课下乡,积极开展结对学校之间的互动式教研活动。

  (4)对学生的要求:要做到“五个一”:交一个手拉手好朋友,写一封手拉手交友信,给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具、一张贺卡),为小伙伴做一件好事,向小伙伴学一种新知识(或新本领),后两项可作为后续活动,目前,只开展“三个一”活动。

  3、学校手拉手:由学校捐赠给吕店乡中心小学部分教学图书,助学帮教。


活动方案 篇4

  为进一步活跃我校学生的课外、业余生活,提高学生身体素质,激发学生参加体育锻炼的`热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,学校组织学生开展拔河比赛,有关事宜安排如下:

  一、领导小组:

  裁判长:

  副裁判长:

  仲裁:

  组织策划:

  执行裁判:

  摄像:

  后勤保障:

  裁判员:

  记录员:

  二、参加范围:

  本校3—6年级学生(注:一、二年级学生正常上课)。

  三、比赛宗旨:

  重在参与,友谊第一,比赛第二

  四、比赛口号:

  团结就是力量

  五、规程设计:

  1、时间:20xx年11月29日,下午13:30开始集合,14:00开始比赛。

  2、地点:xx中心小学教学楼操场。

  3、参赛形式:以班为单位参赛,每班抽出15名学生(女生至少3名)。

  六、比赛规则:

  1、同年级开展竞赛。

  2、采用循环赛,三局两胜制,每班与同年级班级各比一轮。

  3、胜一场积3分,负一场积1分。若同年级班级胜场一致则按净胜场判定名次,假如净胜局也一样,可以加赛一场,一局定胜负。

  七、比赛方法:

  双方站位后,拉绳准备,比赛开始,听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  八、注意事项:

  1、要求参赛队员一定要穿运动鞋,并着长袖上衣,防止受伤。

  2、开始之前各班主任请监督学生做好热身运动。

  3、其他学生为啦啦队,啦啦队不可上场帮忙,不得干预比赛。

  4、班主任教师要组织好本班队伍,到指定地点助威。

  5、参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

  九、奖励方法:

  每个年级取团体一等奖,二等奖,三等奖各一名。

  十、结果宣布:

  赛后由马校长宣布比赛成绩。

  xx中心小学少先队

  xx中心小学少年宫

  20xx年11月29日

活动方案 篇5

  一、七夕活动三天销量及活动费用表

  8月5日商场销量131739.5元。 8月6日商场销量242608.5元。 8月7日商场销量212621.5元。 共计:586969.5元。

  二、年中庆活动与七夕活动各指标对比图 销量:

  营业额:

  活动费用:

  两次活动对比表 总比对表:

  三、小结:

  1、综上所述,本次七夕活动在活动费用少的情况下销售3516件,比年中庆活动只少售77件,基本上完成了任务。

  2、客单价下降。由于本次活动特价较多,每件单价166.94元,相对于上次年中庆活动单价200.38元,下降了33.44元/件,这是导致这次总体营业额下降的一个重要因素。

  3、活动创造价值比。年中庆活动费用为100471元(不含客服活动费用),创造了7倍的价值;本次活动29535元(总费用),创造了相当于活动本身20倍的价值。

  4、顾客冲着活动来消费,活动参与顾客较多。在本次活动中,由于短信宣传到位,很多顾客都是冲着活动本身而来,来的时候跟我们工作人员讲:本来是可买可不买的,但由于看到我们的短信上的活动宣传,才有了这次购物。

  四、活动不足之处及客观不利因素:

  1、活动位臵不明显。对比了开业活动(1楼中厅)、五一活动

  (2楼中厅)、年中庆活动(1楼外场)与本次活动(1楼特卖区),明显的发现活动位臵较差,不能起到一个活动点带动消费的目的。

  2、导购员对活动本身不够清楚。我们的宣传单上都有注明:部分专柜和商品不参加活动,特价商品不参加活动。而导购员在对商品销售时,不论是否特价商品,对顾客一律答复是:可以去参加活动。

  3、导购员对商场播音没有注意。我们的宣传单上都有注明:礼品数量有限,送完为止。我们在礼品快要送完时通知客服中心开始广播“活动5分钟后结束”,在活动结束后再次通知客服中心“本商场活动已结束”。却在半个小时后甚至更长时间里,在我们活动现场已经清理完毕的情况下,接到客服中心的电话称:顾客在客服中心投诉,需要活动礼品。在这种情况下,本着顾客至上的原则,尽量平息顾客心中的愤怒,我们活动人员不得不将第二天的活动礼品派送给这些顾客,从而导致第二天的`活动礼品严重不足。

  4、本商场工作人员持有礼品的问题。他们来兑换礼品时:第一,是在未着工作装,休息的情况下到活动现场的;第二,他们是有购物,并持有本商场正规购物小票的。

  5、活动现场混乱的问题。由于活动现场只有我、李橘,并一名客服人员(推销会员制度,办理会员卡等工作),在出现5名及以上的顾客并来参加活动时,就会出现手忙脚乱的情况,从而出现登记错、漏的情况发生。这是需要在今后工作中注意的一个问题。

  6、投诉量大。由于很多都是特价商品,我们在不能参加本次活动,让这些顾客情绪很激动,导致出现很多投诉。

  7、活动礼品不足。在做活动方案的时候,我都有预算每天将送出的活动礼品数量,却在处理一系列的投诉,将后期礼品送出后显得额外的不足。导致第三天活动时间调整为:上午一个小时:10:30-11:30;下午一个小时:16:30-17:30;晚上二个小时:20:00-22:00。致使第三天因活动时间缩短出现明显额量下降的情况。

  五、活动建议:

  1、导购员应该于每次活动前清楚、明白活动内容、细则及注意事项,并注意活动期间,商场的播音。这点需要营运部的同事通力配合;

  2、活动礼品在预算范围外再多点备用,这算这次活动用不完,以后活动也能用到;

  3、活动现场应有维持秩序人员,以免造成混乱局面; 4、每周应申请场外占道手续,不论能不能办下来,每周都应及时申请;

  5、做好应急预案,让商场在各种突发事件中,起到积极的作用; 6、特卖活动是一个商场很重要的环节,也是很能跑销量的一个活动。在今后的活动中,一定要处理好特卖场的位臵,尽量放在外场;

  8、活动完后希望所有场内布置能够才保留一、两天时间,让更多的人了解我们商场,让他们知道我们商场经常在做活动,从而更加关注我们海纳广场。

活动方案 篇6

  为了使全县广大干部群众过一个欢乐祥和的元旦节日,县委宣传部、县文体事业局、县煤炭有限责任公司共同举办**县20xx年庆元旦“和谐、发展、崛起”新年音乐会,为确保音乐会演出成功,特制定本方案:

  一、组织机构

  为了加强演出活动的组织领导,县上决定成立新年音乐会领导小组:

  组长:**(县委常委、宣传部长)

  副组长:**(县煤炭有限责任公司董事长)

  **(县委宣传部副部长)

  **(县文体事业局局长)

  成员:**(县广播电视局副局长)

  **(县公安局副局长)

  **(县文体事业局副局长)

  二、主承办单位:

  本次音乐会由彬县县委宣传部、彬县文体事业局、县煤炭有限责任公司共同主办,由县文化馆承办。

  三、时间、地点

  本次新年音乐会定于20xx年12月30日晚7时30分在县大礼堂举行。

  四、参加人员

  1、全体县级领导。

  2、城区离退休老干部。

  3、县级各部门主要负责人,各科级企事业单位主要负责人。

  4、县煤炭有限责任公司职工(200人方队)

  5、县教育系统(100人方队)

  6、县武警消防官兵(30人方队)

  7、县公安干警(30人方队)

  8、县财政系统(30人方队)

  9、县交通系统(30人方队)

  10、县国、地税系统(各20人方队)

  11、县工商系统(30人方队)

  五、新年献辞

  由县委书记代表县委、县政府作新年献辞(材料由县委办起草送审)

  六、音乐会演出节目内容

  1、板胡与乐队(秦腔牌子曲)

  2、民乐合奏(春节序曲)

  3、女声独唱

  (1)我为共产主义把青春贡献(歌剧《江姐》选段)

  (2)龙船调(演唱:田小梅)

  4、笛子独奏:秦川抒怀(演奏:张克玉)

  5、小合奏:吐鲁番的葡萄熟了

  6、古筝独奏:乡韵(演奏:王婷)

  7、秦腔清唱

  (1)没有眼泪,没有悲伤(秦腔《洪湖赤卫队》选段)

  (2)四十年血和泪那里吐冤(秦腔《祝福》选段)

  8、民乐合奏:瑶族舞曲

  9、京胡独奏:夜深沉

  10、二胡独奏:兰花花叙事曲(演奏:胡保丽)

  11、男声独唱

  (1)儿行千里

  (2)西部情歌

  演唱:**

  12、琵琶独奏:送你一朵玫瑰花

  演奏:**(“平湖派”琵琶第九代传人)

  13、小合奏:啊,朋友再见

  14、民乐合奏:欢庆

  指挥:**主持:**

  晚会中场休息15分钟,期间邀请我县歌手**、**、**各演唱一首歌曲。

  七、工作职责:

  1、县委宣传部负责音乐会的`组织协调工作。

  2、县文体事业局负责音乐会的观众组织工作。

  3、县煤炭有限责任公司负责音乐会所需费用的筹备工作。

  4、县公安局负责音乐会的安全保卫及消防安全工作。

  5、县广电局负责音乐会的对外宣传报道工作。

  6、县文化馆负责音乐会的舞台设计、灯光、音响及音乐会的演出工作。

  7、东关电厂负责演出过程中的电源管理及接入工作。

  八、具体要求

  1、各有关单位要高度重视这次音乐会活动,主要领导要亲自负责,积极参与,确保音乐会安全演出成功。

  2、各方队单位组成人员必须领导带队,统一着装,由专人带队入场,按指定地点就坐。

活动方案 篇7

  一、活动主题

  阳光体育·健康快乐。

  二、参与对象

  全市各大中小学生。

  三、活动安排

  今年的10月学生体育活动月活动,要坚持“健康第一”的指导思想,遵循普及与提高相结合的原则,以深入贯彻学习国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔20xx〕xx号)精神为抓手,以全面实施《国家学生体育健康标准》、大力推进阳光体育活动为重点,发动全市各大中小学积极开展内容丰富、形式多样的群众性体育活动,激励广大青少年学生积极参与体育锻炼,形成“阳光向上、充满活力”的校园体育化,推动全市学校体育事业向着更高水平发展。活动分学校、区县、市级三个层面同步开展。

  (一)学校层面,要面向全体,重在普及。各校要围绕本届学生体育活动月的活动主题,以班级和学生社团为基础,蓬勃开展群众性学生阳光体育活动,鼓励每个学生积极主动参与阳光体育锻炼,并在锻炼中培养兴趣、增强体质,促进身心健康、全面发展,形成“人人有项目、班班有亮点、校校有特色”的良好体育活动氛围。

  (二)区县层面,要突出创新,强化指导。各区县要围绕“阳光体育、健康快乐”,结合本地实际,大力开展富有地方特色的阳光体育主题实践活动、主题观摩活动和主题竞赛活动,坚持广泛参与,强化督促指导,做到统一要求和班级特色相结合、堂教学和社会实践相结合、学校活动和社区联动相结合,多形式向社会及家长展示学校体育活动成果。

  (三)市级层面,要彰显亮点,注重引领。市级将以竞赛活动和展示活动为引领,通过竞赛活动、展示活动、摄影展、成果展和现场观摩等形式,带动全市群众性学生阳光体育活动的蓬勃开展。

  1举办七项竞赛:校园足球联赛、校园健身操舞比赛、大中学生网球赛、大中学生排舞健美操赛、中学生篮球赛、中学生排球赛、校园青春健身操赛等(具体安排见xx教体卫艺〔20xx〕6号、22号和相关竞赛规程)。

  2召开三个会议:首届10月学生体育活动月活动启动仪式、学校体育工作会、《xx市201年学校体育工作年度报告蓝皮书》出版发行发布会(10月10日,在石柱县举行,具体安排另行通知)。

  组织三项展评:首届学校体育工作成果摄影展、班级阳光体育大间活动展、体育特色学校建设成果展(具体安排另行通知)。

  四、活动要求

  (一)提高认识,加强领导。开展10月学生体育活动月活动,是我市人才培养模式改革的新探索、程教学领域改革的新体现、深化素质教育改革的新举措,有利于集中展示全市学生体育活动的初步成效和体育特色学校的风采,有利于推动学生体育活动的'普及化、制度化和规范化建设,有利于促进学生的全面发展、健康成长。各区县和学校要结合本地实际,成立活动领导小组,落实好活动月的规划、组织、协调和保障工作。要以学校为基础,班级为主体,学生社团为辅助,学校、社区为主要场所,以相对集中的形式,切实组织好活动月的各项活动。

  (二)强化联动,形成声势。各区县和学校要从实际出发,创新活动的内容和方式,制定切实可行的实施方案,充分发挥特色学校的资优势,坚持大型集中活动与分散小型活动相结合,做好学校、区县、市级分级展示和互动联动工作,增强活动月活动的感召力和影响力。

  (三)确保安全,保障效果。各区县和学校要加强活动月活动的安全管理,完善活动月活动的安全预案,确保活动月活动安全、平安、有效开展。要加大活动月活动的宣传力度,及时、有效地与学生家长和社会相关方面沟通交流,为活动月的深入开展营造良好的社会氛围。

活动方案 篇8

  一、前言

  员工文化活动作为企业文化体系的一部分,在很大程度上能够活跃员工的工作积极性,丰富员工的业余生活,弥补了员工工作之余的空虚。并能够加强员工之间的交流,增强员工对企业的认同感和归属感,降低流失率,提高员工的“回头率”。为了使员工能够融入公司大家庭中,以厂为荣,安居乐业,与公司共同成长与发展,因此拟写了此方案。

  二、活动目的

  营造良好的工作氛围

  提高员工工作的积极性

  增强员工的认同感和归属感

  降低员工的流失率

  逐步建设优秀的企业文化

  打造具有核心竞争力的团队

  三、具体实施方案

  一月份

  方案一

  1、活动主题:辞旧迎新元旦晚会

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.1.1

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:

  6、活动目的:丰富员工的文娱生活,为员工施展才华提供平台

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的认同感

  7、活动经费预算:

  二月份

  方案一

  1、活动主题:年终总结大会

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.2.1

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:

  6、活动目的:增加员工对公司的认同感,激励员工努力工作

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的认同感

  7、活动经费预算:

  三月份

  方案一

  1、活动主题:妇女节福利

  2、参与人员:全体女员工

  3、活动时间:20xx.3.8

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:全体女员工放假半天,并发放50元/人的购物卡

  6、活动目的:关爱女员工,增加员工对公司的认同感,激励员工努力工作

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的`员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的认同感

  7、活动经费预算:

  四月份

  方案一

  1、活动主题:春游

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.4.26

  4、活动地点:碧乐洞

  5、活动内容:

  6、活动目的:调节紧张的工作气氛,增进员工间的交流及感情

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的认同感

  7、活动经费预算:

  五月份

  方案一

  1、活动主题:游园活动

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.5.4--20xx.5.9

  4、活动地点:公司

  5、活动内容:

  利用员工下午下班吃完饭后,举行羽毛球比赛,分单打、双打、混双三项 本次比赛实行淘汰制,三局两胜制,每局12分,先达到12分为胜,进入下一轮,输者即被淘汰,最后胜利者为冠军,冠军将获得100元的奖励 活动结束后在公司宣传栏发布相关图片

  6、活动目的:丰富员工的业余生活,增加员工对公司的认同感

活动方案 篇9

  一、 活动目的:现在,各地正在热火朝天地开展“四进”活动,要道德小公民活动进学校、进家庭、更要进社区!所以,3月份,我们结合学雷锋活动此契机,开展全民义工活动,在全校提倡义工精神,趁此大力发展义工队伍,并组建社区义工小队,提倡自动化的'社区义工服务。

  二、 活动对象:全校师生,但主要以3-6年级为主。

  三、 活动时间:3月24日(星期一)上午结合升旗仪式进行

  四、 活动地点:前操场

  五、 活动准备:

  1、 大队部写倡议书

  2、 找2个小队作好准备发言以及小品

  3、 找义工队长准备现场宣誓

  4、 订做横额以备签名活动

  5、 请美术老师写标题

  6、 画地图

  六、 活动过程:

  1、 升旗仪式(8:00~8:20)

  2、 大队部代表发言(8:20~8:25)

  3、 六年级小队表演小品(8:25~8:35)

  4、 五年级小队讲活动计划(8:35~8:40)

  5、 大队部读倡议书(8:40~8:45)

  6、 义工队长带领宣誓(8:45~8:50)

  7、 3——6年级进行签名活动(8:50~9:10)(1、2年级回教室)

  8、 活动结束

  附:活动地图

  升旗台

  

  三(1)——三(5

  四(1)——四(4

  五(1)——五(4

  六(1)——六(4

  注意事项:

  1、各中队首先按升旗仪式搬凳就座。

  2、进行签名仪式时,每个中队排成一条直队,同时留5名同学先收好凳子。签好的同学可以小队形式回教室

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