活动方案

时间：2025-05-19 08:47:41 活动方案我要投稿

活动方案3篇[必备]

　　为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的活动方案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案3篇[必备]

活动方案篇1

　　端午是我们中华民族的传统节日，这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机，因此端午蓄客活动是必要的。

　　比较普遍的.活动有以下几种：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。对于此次活动将做如下安排：

　　1、活动背景

　　(1)修河天街一期商铺基本一售罄，二期商铺也在4月底开售，在五一的时候也做了相应的推广活动，这时端午正式我们再次加固客户、加大推广力度的时机。

　　(2)项目在销期间有众多意向客户，加快逼定意向客户。

　　(3)端午节假日，部分外出打工的客户回乡、机关单位事业单位放假，潜在客户量提升，且今年端午与六一儿童节重合。

　　2、活动目的

　　(1)维系老业主关系，提供销售人员与业主沟通感情的机会，

　　(2)口碑传播，通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播;

　　(3)通过此次维系活动，为提高促进修河天街二期商铺的销售。

　　3、活动时间

　　20xx年6月1日

　　4、活动地点

　　修河天街项目售楼处

　　5、活动邀约客

　　修河天街老业主及来访客户

　　6、活动装饰：在售楼部门口贴挂钟馗像、挂艾草。渲染节日气氛

　　6、活动内容以及流程安排

　　6.1活动内容

　　6.1.1现场品尝各类粽子;

　　6.1.2参与现场活动并领取礼品;

　　6.2活动流程安排

　　①客户到场，签到

　　② 现场品尝各类粽子(入会办卡展示)

　　③ 现场品尝各类粽子(入会办卡展示)

　　6.3案场系列活动细则

　　6.3.1“投飞镖、赢大奖”

　　活动时间：20xx年6月1日9:00

　　活动方式：凡是在此期间来访的老业主，均有一次参与本活动的机会(由销售代表引领客户到活动区域签字确认参与活动)，通过投飞镖，按照所得的环数赢取不同的奖品。

　　活动内容：每位客户均有三次投掷飞镖的机会，累加三次飞镖的总环数，换取相对应的奖品

　　活动物料：飞镖10枚，标盘5个，登记与礼品桌1张

　　奖品设置：

　　一等奖(25——30环)：绒线玩具 (价值20元)

　　二等奖(15环——24环)：水杯 (价值10元)

　　三等奖(15环以下)：钥匙扣 (价值3元)

　　备注：活动奖品以公司原有剩余礼品发放为主。

　　6.3.2“品尝各类粽子”

　　活动时间：20xx年6月1日9：00

　　活动方式：由销售代表通知客户活动信息，邀请老客户及来访客户，在30日下午17:00时统计参与人数。

活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　快乐六一，体验成长

　　二、活动目的：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的`六一。

　　3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

　　2、文艺汇演活动

　　(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

　　(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

　　四、活动时间和地点：

　　20xx年5月31日学校操场

　　五、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班做好各种形式的表演准备工作。

　　六、活动步骤：

　　1、做好新生入队的各项准备工作。

　　(1)新生入队名单

　　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　(3)新老队员代表讲话稿

　　2、文艺汇演

　　七、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

活动方案篇3

　　一、活动设计的背景

　　新学期伊始，老孩子升班，新生入园，幼儿园随即进入较为忙碌的时刻，教师身心较为疲惫。与此同时，新的教师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合期。教师节来临，教师对节日有“放松身心”、“收获尊重与感动”的心理期待。

　　二、活动目的

　　a.放松身心，体验大家一起游戏的快乐。

　　b.增进团队成员之间的相互了解，提高团队凝聚力。

　　三、活动介绍

　　户外拓展培训，把受训人员带回到大自然中，通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程，利用种种典型场景和活动方式，让团队和个人经历一系列考验，磨练克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼，达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的，拓展训练，作为老师、平时在课堂上教书育人，用授课的方式在指导学生。

　　而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会，却能深深的铭记在心中。

　　也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如：CS野战，安全的激光对抗游戏，模拟战场的紧张刺激，模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走，只有相信同伴，才能迈出“高空一小步，人生一大步”等项目。

　　四、活动组织

　　总指挥xx、副总指挥xxx、联络员xx

　　活动时间：20xx年x月xx日(星期六)

　　活动地点：xxx

　　参与人员：全体工会成员(除公、私事请假外。)

　　全程的摄影、报道

　　五、活动方案

　　1、活动准备

　　1)要求全体参与人员着休闲装、运动鞋。

　　2)准备游戏所需道具。(队旗两面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”队名打印出来贴在即时贴上，9个字分开;硬心型卡6张，35——50的大型拼图两套，奖品若干，幸运礼包两个，里面写着“请你大喊：我受伤了，没法走路，谁来帮帮我?”)

　　3)提前踏察活动场地，最好是远离幼儿园情境的，当地有山、有空场地的休闲旅游区，方便教师们在拉练之后还可以自由活动。

　　4)工作人员安排：总策划，总指挥：xx、第一现场，第三现场负责人：xx、第二现场负责人：xxx、现场布置：xx、主持人：xx

　　通知所有教职员工，后勤职工自愿参加，教师必须参加。中午午餐安排：园长负责各类奖品。

　　2、活动流程：

　　1)上午9:00准时在xx山脚下集合

　　2)主持人带领大家开展热身游戏，目的在于活动教师的四肢，为拉练做好准备。

　　3)园长宣布活动开始，介绍此次拓展活动的安排：此次活动的主题是：体验行进中的美好。我们将分2个队伍进行拉练比赛。比赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成障碍后，才能继续前进。最后，哪个团队最先到达目的地，哪个团队获胜。好，现在发给每个队一面队旗，大家出发!(教练注意记录好时间)

　　4)主持人：“1,2”报数，分成两组，选出队长，排好顺序，准备出发前，没人讲一个笑话，团队笑过后，方可以出发，最后一人给主持人讲。

　　5)到达第一现场。(负责人：xx)游戏《森林寻宝》，找齐队名，知道“我是谁”①场地：一片树林。②道具：xx提前把两个队的.名字(灰太狼队、喜羊羊队，兔八哥队，逐字分开藏起来，藏到树枝树叶之间或石头缝理。③游戏规则：最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权，第二组等待。第一组可以决定用哪一个名字做队名。等两组都找齐队名之后，将名字贴在自己的队旗上，继续前进。

　　6)到达第二现场(负责人：xx)游戏《爱心传递》①场地：开阔的场地②道具：心形卡片3张③游戏规则：小队排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个，一直到列尾。如果中间掉了，需要从列首者重新来过。传完规定的3张卡片之后，继续前进。

　　7)当第一组完成时，主持人接着随机给第一组任一成员一份幸运礼包，让指定成员拆开，并作出呼喊状，寻求同伴帮助。(看看同伴的应变能力和团队协作能力)当第二组完成时，主持人如法炮制……

　　8)到达第三场地(负责人：xx)游戏《拼图》①场地：一个石桌或空地上铺一张大报纸。②道具：35-50片的拼图一张。③游戏规则：提前将拼图打散，要求小队全体队员参与，排好之后继续前进。

　　9)到达指定终点。园长给获胜的团队颁奖。(建议奖品：香皂、洗发水等小件的生活用品)给另一团队发鼓励奖(建议奖品：小件的毛绒玩具)

　　10)小队内部进行讨论，分享体验，总结胜利或失败的经验。

　　11)全园全体教师分享心得，主持人点评。

　　12)园长作为观察员进行点评。结束拉练。

　　3、自由活动。

　　教师可以自由开展活动，游览风景四，教师集合，聚餐时间：11:00由队长负责点名，整队。上车。

　　五、注意事项

　　A:拓展训练活动以三个平行班级为单位，其中组长为队长，后勤、行政分配入各组中，原则上要求人人参与。

　　B:各人最好穿运动服、运动鞋;