活动方案[常用6篇]
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![活动方案[常用6篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b82_5f06f68f3e10a.jpg)
活动方案 篇1
为全面贯彻省委、省政府和市委、市政府关于进一步加强安全生产工作的一系列重要部署,切实加强安全生产宣传教育工作,根据市委宣传部、市安监局、市公安局、市文广局、市总工会、共青团市委、市妇联联合下发的《关于印发莆田市20xx年“安全生产月”活动方案的通知》精神,结合我局工作实际,制定莆田市工商系统20xx年“安全生产月”活动方案。
一、指导思想
以深化“安全生产年”活动、推动实施安全发展战略为主线,以“强化安全基础、推动安全发展”为主题,充分发挥工商行政管理职能作用,围绕“加强宣传、规范准入、强化监管”,开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动,弘扬安全文化,普及安全知识,促进工商系统安全生产工作措施有效落实,防范遏制各类安全生产事故。
二、活动主题
坚持科学发展安全发展是对安全生产实践经验的科学总结,是解决安全生产问题的根本途径。各单位要突出“强化安全基础、推动安全发展”主题,全面严格落实安全生产监管责任,强化企业安全生产主体责任,严格安全生产准入条件,深化重点行业领域安全专项整治,严厉打击各类非法违法生产经营建设行为,积极推进安全文化建设,切实加强安全监管,坚决防范较大及重特大事故的发生,进一步提升全市工商系统安全生产监管总体水平。
三、活动内容
以宣传教育为活动的主要形式,立足于工商行政管理部门的安全生产监管职责,加强对企业和经营者的安全生产法律法规宣传,重点抓好以下四个方面的工作:
(一)严把市场主体准入关,切实做好安全生产监管工作。要严格依法行政,不得擅自降低涉及安全生产行业企业的准入门槛。结合当前的年检、换照以及数据录入等工作,开展前置审批“回头看”,认真查验各类前置审批的许可内容和有效期限,凡与营业执照载明事项不符的,责令改正后方可办理年检、验照手续。同时要把好登记关,对政府公布的重大隐患区域或不符合安全生产条件的企业,不得为其办理营业执照。
(二)开展“莆田市工商系统八闽红盾出击――无证无照经营大排查大整治”专项行动。根据莆田实际,积极开展“无证无照经营大排查大整治”专项行动,要把开展“安全生产月”活动与开展“无证无照经营大排查大整治”专项行动结合起来,重点排查整治从事黑网吧、流通食品、娱乐场所、餐饮、住宿、危化品、矿山、农资等等涉及危害人身财产安全、存在重大安全隐患、威胁公共安全、破坏环境资源等重点监管行业以及无需前置的.无照经营户
(三)积极开展多种形式的宣传教育工作,提高经营者的安全生产意识。一是通过办理企业和个体工商户登记注册以及年检等机会,加强工商行政管理和安全生产法律法规的宣传。二是通过工商网站、信息简报和媒体等手段,宣传安全生产知识。三是印制安全生产宣传资料,通过工商所日常巡查把资料分发到经营者手中。
(四)积极配合政府及有关部门开展“安全生产月”活动。为营造“安全生产月”活动氛围,活动期间,市、县(区)工商局机关和各工商所在单位门口要悬挂安全生产宣传口号横幅。积极参与和配合政府及有关部门开展的“安全生产咨询日”活动,发放宣传资料,解答群众有关安全生产方面的疑难问题。参与并配合地方政府组织的针对非法生产经营活动猖獗的重点行业、重点领域开展的“打非治违”联合执法行动,确保当前存在的非法生产经营活动在一段时间内不抬头,不死灰复燃。
四、活动要求
(一)高度重视,加强领导。各单位要高度重视“安全生产月”活动,将此项工作作为深化“安全生产年”一项重要内容和主要措施,及时成立组织机构,切实加强组织领导,认真谋划部署,科学组织实施,制定周密的实施方案,落实责任和经费投入,确保“安全生产月”的各项活动顺利开展。
(二)突出主题,创新形式。要突出“强化安全基础、推动安全发展”这一安全生产月活动主题,在活动内容和形式上积极创新,引导全社会积极参与,力求使整个“安全生产月”活动,既让群众喜闻乐见,又能贴近生产活动实际,使全社会的安全意识有明显提高,安全生产基层和基础工作得到全面加强。
(三)舆论引导,营造氛围。安全生产工作重在宣传,各工商所都必须悬挂、张贴与“安全生产月”活动有关的宣传横幅、标语或图片;要加强与媒体协作配合,通过制作专题、宣传先进人物和典型事迹、传播安全理念和安全知识等多种形式,大张旗鼓地宣传开展“安全生产月”活动的重要意义,营造出既轰轰烈烈,又扎扎实实的活动氛围。
各单位要及时将好经验、好典型、好做法以信息报送的方式及时向市工商局反馈。市工商局将适时对有关单位活动开展情况进行跟踪督查,活动方案和活动总结请分别于6月5日和6月27日前报送市工商局企业监督管理科。
活动方案 篇2
一、指导思想:
开展兴趣小组活动是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。为了全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,以兴趣小组活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生的动手操作能力,不断提高学生的综合素质,让一小真正成为每个学生成长、进步的摇篮。为使我校各类课外兴趣小组能不断健康深入发展,为力争各级各类比赛获奖提供有力的保障,特制定本方案。
二、活动目标:
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加书画、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。
三、活动措施:
1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。
3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。
4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动,形成活动特色。
5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“校园之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。
6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,于学期初制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。
7、书法美术组辅导老师平时要注意收集学生作品,于期末上交。其余各组要选好苗子为各级各类比赛做好准备。
四、兴趣小组设立
根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,本学期我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。
1、艺术类:舞蹈、声乐、鼓号、管乐、儿童画、书法兴趣小组;
通过文艺、绘画等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的.艺术素质。
2、体育类:田径队、乒乓球队、跆拳道小组;
通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生的体质。
3、科学类:计算机键盘输入小组,科技兴趣小组
通过动手制作、计算机操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。
4、语言类:英语兴趣小组;
通过兴趣小组活动,激发学生学习语言的兴趣,从多方面提高学生英语的综合素质。为英语听力竞赛做好准备。
五、组织与管理
1、各兴趣小组指导老师
舞蹈队:
声乐队:
绘画兴趣小组(1):
绘画兴趣小组(2):
书法兴趣小组:
英语兴趣小组1:
英语兴趣小组2:
计算机小学生键盘输入兴趣小组:
田径训练队(1):
田径训练队(2):
乒乓球队兴趣小组:
跳绳队:
管乐:
科技:
2、活动场地:
舞蹈:练功房
书法:原一(1)班隔壁
声乐队:三楼电教室
绘画兴趣小组1:美术办公室隔壁班
绘画兴趣小组2:原一(4)班
计算机兴趣小组1、2:微机房多媒体
田径训练队(1):场外
田径训练队(2):场外
乒乓球队兴趣小组:
管乐队:新教学楼四楼
跳绳队:场外
英语兴趣小组:
(各种体育项目训练队要时刻注意学生安全,艺术类兴趣小组有时可以在教室外开展活动。)
3、活动时间:星期四下午两节课后4:20——5:20为各兴趣小组活动时间。确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实。
4、活动计划:各课外小组必须制定本学期具体可行的活动计划,上交一份备查,各组教师不得私自更改活动计划。
5、学生管理:各组教师不得私自增加学生,须经学校批准同意方可增加。教师要严格管理学生考勤,对于累计三次无故缺勤者以及自动退出小组的学生,应及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。
6、检查监督:学校每周检查一次本组课外兴趣小组的活动情况记录,对于管理混乱松懈的课外兴趣小组,在月考核时将酌情处理。
7、成果展示:各兴趣小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式,展示时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等,要求每学期有一次成果展示。
六、教师职责
1、指导教师上的辅导课,要认真备课,有实质内容,有记录。
2、按时组织学生开展活动,作好课前点到工作,确保学生全员参与。
3各小组必须切实加强安全教育,对存在一定危险因素的实践活动,应提前做出安全预案。按时放学,杜绝意外事故的发生
4、做好所在教室的卫生保洁,离开教室时关灯关门。
5、不得提前结束兴趣小组活动时间,辅导课计入教学工作量,兴趣小组活动开展情况作为教师月考核的参照依据之一。
“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。各兴趣小组要按计划认真开展活动,在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养,同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获奖。
活动方案 篇3
活动主题:关爱老人温暖社会
活动时间:20xx年10月13日上午
活动地点:xx敬老院
活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号:关爱老人奉献爱心
活动人员:五年级学生代表
活动流程:
一、准备工作:
1、联系敬老院及东二居委会:韩建荣
2、物品准备:
(1)队旗、学生自己准备小礼物
(2)购买水果
3、节目排练总负责:冯娟
4、照相:宋惠芝
5、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程:
1、节目演出:
(1)集体诵读古诗
(2)功夫扇
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。
3走近老人:
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
(2)帮老人打扫房间卫生;
(3)给老人捶背;
(4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。
三、注意事项:
1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;
4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!
四、“重阳节慰问敬老院”演出主持词
甲:亲爱的爷爷奶奶:
合:你们好!
乙:在这金秋送爽,金桂飘香的时节,
甲:我们迎来了又一个九九重阳节。
乙:我们丁字沽小学五年级学生代表,
甲:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,来到这里,
乙:和各位爷爷奶奶共度这美好的时光。
甲:爷爷,奶奶,明天就是你们的节日,
乙:没有昔日你们艰苦的创业,哪来我们今天优美的校园?
甲:没有昔日你们辛勤的付出,哪有我们今天幸福的`生活?
乙:为了表达对你们的崇敬,
甲:我们特别献上几个节目。
合:愿我们的节目能给你们带来温暖,带去欢乐!
甲:请听同学们诵读的古诗
乙:《江畔独步寻花》一、二!
甲:我们班多才多艺的同学可真多
乙:下面让我们随着她们的脚步一起来领略扇子舞的魅力
甲:小合唱《感恩的心》《友谊地久天长》
乙:美好的时光总是转瞬即逝
甲:欢乐的笑声却将永驻心田
乙:愿我们的演出,能给你们留下美好的记忆
甲:愿我们的到来,能给你们带去温暖与欢乐
乙:尊敬的爷爷、奶奶
甲:是你们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献
乙:把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国
甲:你们的精神将永远激励着我们前进
合:最后,我们忠心地祝福你们健康长寿,万事如意!
活动方案 篇4
活动主题:阅读给力幸福生活。
主办单位:XX市委宣传部、XX市文广新局
承办单位:XX市剑英图书馆
时间:4月22-30日
地点:XX市剑英图书馆
横幅标语:
正门:“423”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。
后门:阅读给力幸福生活。
活动内容:
1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式,满足部队官兵阅读需求。
活动时间:4月22日
活动地点:XX县南口镇96169部队驻地
参加人员:市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。
2、启动“423”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。
(1)举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。
活动时间:4月23日
活动地点:市剑英图书馆一楼
(2)举行好书推荐借阅活动,并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年”外借部设立红色书籍的专架。
活动时间:4月23-30日
活动地点:市剑英图书馆二楼外借处
(3)组织读者到多媒体阅览室听红歌,看红色系列片等活动。
活动时间:4月23日
活动地点:市剑英图书馆三楼多媒体阅览室
3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。
20xx年的4月23日,是联合国教科文组织宣布为“世界读书日”的第12个年头。中国图书馆学会响应中宣部20xx年联合15个部委,共同发出在全国各地开展“同享知识,共建和谐”推广阅读活动的号召,准备联合社会各界力量,继续举办“世界读书日”――全民阅读系列活动。具体方案如下。
一、下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》
中国图书馆学会3月19日向全国图书馆下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》(中图学字〔20xx〕002号);同时主办系列读书活动。
二、“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖仪式暨“文津读书沙龙”
(一)“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖
图书馆全民阅读活动方案图书馆全民阅读活动方案
邀请中国科协领导、“文津图书奖”评委、获奖图书出版社代表、作者代表、媒体代表等出席颁奖仪式并讲话。
时间:4月23日(周一)下午2:00-2:2:30
地点:国家图书馆文津厅
(二)“文津读书沙龙”
《未来世界的100种变化》中译本的策划者及主译者刘百宁博士,将从《未来世界的100种变化》的“综合性、科普性、启迪性、导向性”四大特色出发,以自身读书的三大感受“书有选择、读有思索、用有特色”为主线,就未来第三、第二、第一产业对人才要求的部分发展趋势,与同学们和家长们一起互动探讨读书与高考、求职、创业及人生的关系,回答大家感兴趣的相关问题。
主办:国家图书馆
中国科学技术协会科普部、国际部
中国图书馆学会
留德中国物理学者学会
1、《未来世界的100种变化》与“读书、高考、人生”
主讲人:刘百宁博士(留德中国物理学者学会主席)
时间:4月21日(周六)下午2:00-4:00
地点:国家图书馆学术报告厅(东207)
2、《未来世界的100种变化》与“读书、求职、创业”
主讲人:刘百宁博士(留德中国物理学者学会主席)
时间:4月23日(周一)下午2:45 -4:45
地点:国家图书馆学术报告厅(东207)
(三)捐赠图书
刘百宁博士向国家图书馆赠送《未来世界的100种变化》(德文版、中文版)和《德国柏林首都地区500强名人录》(德文版)的图书。
时间:4月23日下午2:45
地点:国图学术报告厅(东207)
三、经典诵读――“倾听春天”20xx“世界读书日”活动
本次活动是对社会弱势群体的关注,力图通过健康儿童和盲人学校学生以及打工子弟学校的农民工孩子的亲密接触、联谊,与艺术家们同台朗诵经典美文,增进他们之间的友谊,提高他们对读书的`感悟。同时,希望以此能够更大程度的引起社会各界对盲人学生更多的关注和呵护,让他们能够和健全的孩子一样,快乐的幸福的成长,像正常人一样享受阅读的乐趣。
主办:国家图书馆
中国残疾人联合会
中国图书馆学会
国际狮子会中国总会
时间:20xx年4月22日上午
地点:国家图书馆古籍馆(文津街7号)
四、举办“全民阅读论坛”
中国图书馆学会科普与阅读指导委员会广泛开展活动的一年。将通过开展多种多样的学术活动和科普、教育、宣传、交流活动,推动宣传科普与全民阅读,扩大图书馆对社会的影响力。
(一)全民阅读论坛 20xx:数字时代的阅读
主办:中国图书馆学会科普与阅读指导委员会XX省图书馆学会
承办:中山大学图书馆
时间:4月5-7日
地点:XX市中山大学
(二)“世界读书日在厦门:多元媒体时代的阅读” 研讨会
主办:中国图书馆学会科普与阅读指导委员会
中国阅读学研究会
XX省阅读学会
时间:4月22日-24日
地点:厦门教育学院
五、捐赠图书
(一)接受捐赠图书
图书馆全民阅读活动方案策划书 策划方案
中国图书馆学会接受中国人民银行捐赠的由总理亲自题写书名的《金融知识国民读本》8000余册图书,分发给全国县级以上公共图书馆每馆3册。
(二)向农村书屋捐赠图书
中国图书馆学会围绕中宣部“同享知识,共建和谐”的宣传主题,组织“知识工程推荐书目”、“科学发展观推荐书目”等书源,向农村图书室捐赠图书。
六、科普与阅读委员会20xx年全民阅读工作
(一)编辑阅读文库
中国图书馆学会科普与阅读指导委员会编辑丛书《书与阅读文库》共9册。丛书(第一辑)计划于20xx年4月23日与读者见面。
(二)组建志愿者宣讲团
7-8月,中国图书馆学会招募社会各界专家、学者组成志愿者巡讲团,以全国各级各类图书馆为基地,开展科普惠农讲座;同时宣传优秀科普图书,交流推广阅读经验,并向基层、农村以及欠发达地区捐赠图书。
(三)编辑阅读年度报告
中国图书馆学会科普与阅读指导委员会计划从20xx年开始,每年编辑一套报告,包括《推荐书目年度报告》、《社会阅读年度报告》及《家庭阅读年度报告》。计划每年4月出版前一年度的报告,全面反映年度内全球范围内开展推荐书目、社会阅读及家庭阅读的相关情况。
(四)建立全民阅读专题网站
推荐书目委员会为推进全民阅读,让读者在合适的场合、合适的时间读合适的书,需要广开渠道,与读者沟通,与社会沟通,与出版界沟通,同时,也是学会在推进全民阅读所做工作宣传。目前框架设计(拓扑图等)已经完成,委员会讨论确认后即可开通。
(五)开展推荐书目活动
中国图书馆学会与“中国文化报”社共同评选“20xx年知识工程推荐书目”,并在学会开展的各项活动中,向图书馆界和社会各界宣传和推广“推荐书目”,为图书馆藏书建设和社会广大读者提供优秀图书。
活动方案 篇5
为进一步贯彻落实全国安全生产电视电话会议及《国务院办公厅关于继续深入扎实开展“安全生产年”活动的通知》精神,切实加强水务安全生产工作,确保水务安全稳定,经研究,决定于20xx年4月至5月开展汛前水务安全生产大检查活动。现将有关事项通知如下:
一、检查目的
通过开展汛前水务安全生产检查,牢固树立科学发展安全发展的理念,坚持预防为主、落实责任、依法治理,强化科技支撑、应急处置、基础建设,促进“安全生产年”各项工作部署的落实,全面排查治理各类事故隐患,严厉打击非法违法生产建设经营行为,落实各项安全责任和度汛措施,确保安全度汛,坚决杜绝重特大生产安全事故,最大限度减少较大和一般生产安全事故,促进水务安全生产形势持续稳定向好。
二、检查主要内容
各科室安全生产责任制建立和落实情况;各项安全生产规章制度制定和执行情况;继续深入打击非法违法生产经营建设行为情况;施工、生产作业场所安全防护情况;安全隐患排查和整改情况;事故应急预案制定和救援演练情况;落实水务工程各项安全度汛措施,防范由自然灾害引发事故灾难情况;职工安全教育培训和特种作业、重要岗位操作人员持证上岗以及劳动保护用品配备使用情况;按照“四不放过”原则调查处理事故和对有关责任人的责任追究情况等。
三、时间安排
本次汛前安全生产大检查活动分三阶段进行。
(一)自查整改阶段(4月1日-4月10日)
结合实际制订安全生产检查实施方案,明确检查内容、范围和要求,落实工作责任,积极组织开展自查自纠和整改工作,全面治理安全隐患。对排查出的安全隐患,要列入整改计划,落实责任和资金,限期整改;对不能及时完成整改的,要制订应急预案,加强监控。要对自查整改情况进行总结,形成自查整改报告。
(二)抽查阶段(4月11日-4月30日)
此次安全生产大检查,安全生产小组将适时派出检查组对各科室安全生产检查情况进行抽查,具体时间安排另行通知。
四、工作要求
(一)加强领导,落实责任。各科室要充分认识开展此次安全生产检查活动的重要意义,切实加强组织领导,狠抓措施落实,坚决防止自查、抽查工作走过场。各科室负责人要切实履行职责,亲自深入一线开展督导检查,确保检查工作落到实处,隐患排查治理不留死角。单位主要负责人要切实负起安全生产主体责任,认真组织开展本单位和建设项目自查,狠抓整改落实工作。
(二)周密部署,务求实效。各科室要将此次安全生产检查与防汛等检查紧密结合,针对本科室实际,制订详细的检查方案,明确检查内容、要求和责任,周密部署,精心组织,加强对重点地区、重点工程、重点单位和薄弱环节的督促、检查和指导,建立完整的检查档案记录,督促检查中发现问题和隐患的整改工作,通过加大事故多发领域安全生产整治和安全隐患排查治理工作力度,增强事故防范能力,全面强化安全生产基础。
(三)完善机制,标本兼治。各科室要以这次安全生产检查活动为契机,继续深入开展“安全生产年”活动,既要切实消除当前严重威胁水务安全生产的.突出隐患,又要落实治本之策,加快安全生产规章制度建设,加大安全投入,加强水务安全生产保障能力建设,建立健全安全生产突发事件应急机制,形成安全生产长效机制。
(四)广泛宣传,群防群治。单位要加大宣传力度,对自查整改和督促检查走过场、安全管理混乱、安全隐患严重、安全事故多发的科室要予以曝光。要调动广大干部职工的积极性,发挥他们对安全生产的知情权、参与权和监督权,紧紧依靠技术管理人员和岗位员工参与安全检查和隐患排查治理工作,对群众举报的安全隐患要认真进行核查,督促落实整改,促进水务安全生产工作,杜绝生产安全事故的发生。
活动方案 篇6
活动目标
1、教育幼儿有良好的生活卫生习惯,坐有坐相,站有站相。
2、要求动作协调,掌握娃娃步的基本步伐
3、培养幼儿对音乐的兴趣
活动准备
录音带一盘
活动过程
一、开始部份
1、谈话引出课题
幼儿听老师弹的琴声口令,坐好
教:好孩子应该怎样坐?怎样站?
幼:坐应当把小手放在大腿上,背伸直,眼睛平视前方,听老师的口令做出相应的动作,站呢,把小手放大腿两侧,抬头挺胸,脚并拢。
教:我做几个动作,请你们看这样的姿势好不好?为什么?老师开始做动作,有正确的(站、坐、走等)有错误的(歪头、驼背等)边做动作小朋友指出来其中正确的和错误的。
幼儿:歪着头走路不对,不好看,驼背坐或站在那儿,不好,对背的.生长有影响,长时间这样,就会成驼背。
教:小朋友说得对,坐应当坐端正,站要站得直,从小养成良好的习惯,今天我们来学习歌曲《坐有坐相、站有站相》。
幼:好
(二)基本部分
1、教:先听老师有表情的范唱
2、教:老师教念歌词,讲解歌词,小朋友跟我一起朗诵。
3、小朋友跟老师学唱2-3遍。
4、教:小朋友现在已经学会唱这首歌曲,现在,你们想一想,互相讨论,有礼貌还表现在什么地方?
幼儿:有礼貌的小朋友,遇见熟人见面互相问好,见到长辈打招呼问好,不能直呼其名,听长辈的话,不说脏话、不打人、不乱扔纸屑,不随地吐痰,爱护花草树木,帮助有困难的人。
教:没礼貌的又表现在什么地方?让两个小朋友演释出来,并说出是有礼貌还是没礼貌。
幼儿:两人对面走来,有意碰别人,不道歉还恶语伤人,乱扔纸屑在街上边吃东西边扔边吐垃圾,还随地吐痰,别人说他不讲礼貌,不讲卫生,不珍惜他人的劳动,还骂人,甚至动手打人,街上或公共场地的凳子,灯、花、草、树木、乱攀乱摘,随意破坏看见有残疾人或老人,小孩不帮助还嘲笑或刁难别人。
教:小朋友说得很好,在说的时候,两个小朋友演示的动作,也很到位,希望你们学好的,做一个有礼貌听话的乖娃娃,下面老师放录音,小朋友跟着音乐自己编动作。
5、幼儿听音乐自己编动作
6、老师小结归纳幼儿改编动作,加入新的步法娃娃步
7、老师分解示范,教授娃娃步,学习娃娃步时,要先让幼儿双手叉腰,学习脚的踢法,再练习双手摆动,最后手脚结合练习。
8、老师带幼儿一同将动作连起来做数遍。
9、幼儿独立表演
活动结束
在进行常识教育的活动中,让幼儿表演,增强教育效果。
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