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活动方案

时间:2025-03-30 08:20:03 活动方案 我要投稿

(荐)活动方案10篇

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(荐)活动方案10篇

活动方案 篇1

  为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:

  一、比赛要求:

  1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行。

  2、歌曲种类及演唱形式不限,曲目时间不超过5分钟,决赛学生的伴奏音乐自行准备。

  二、比赛安排:

  1.报名:

  各班推荐1-3名选手进入初赛,报名截止日期12月14日。

  2.初赛:

  初赛选手以清唱为主。入围的.同学进行复赛(初赛时间待定)。

  3.决赛:

  决赛定于12月28日(星期一)下午2:40分举行,评出“校园十佳歌手”。

  三、比赛地点:

  初赛地点:阶梯教室

  复赛地点:阶梯教室

  四、评分标准(总分10分)

  1、演唱:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)

  (1)歌唱基本素质:歌词咬字准确,吐字清晰;(2.00)

  (2)节奏感和音准:选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调;(3.00)

  (3)情感表达:把握对乐曲旋律及歌词理解,感情充沛,演唱自然流畅,富有感染力。(1.50)

  (4)音色:声音自然、圆润、优美、富有变化;(0.50)

  2、舞台指数:

  (1)服装:服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆得体、道具应用恰当等;(1.00)

  (2)舞台表现:台风良好,有较好的舞台气质,演唱时的表情、动作自然到位。(2.00)

  五、组委会成员

  总策划:政教处

  舞美组:美术组

  评委组:音乐组

  主持人及后勤团队:

活动方案 篇2

  活动目的:

  1、通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开辟视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。

  2、以春游为契机,引导学生应用手中的笔描绘所见所闻,充实春游的教育意义,丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  活动主题:

  畅游花海

  活动对象:

  一、二、三年级学生

  活动时间:

  20xx年4月9日

  活动地点:

  活动预备:

  1、活动前由德育处利用大课间组织全体学生展开春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四个方面进行相干教育,班主任老师利用夕会时间对学生就春游安全纪律文明要求,确保学生出行必知安全文明常识,强化学生行为常规。

  2、各班语文老师向全体同学推荐一篇游记组织学生浏览学习,每位学生春游以后,一二年级同学可以利用夕会时间说一说自己的所见所闻或是小日记,三年级写一篇春游观花的作文参与学校评选。

  3、组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相干留意事项。

  4、随行各班教师及年级负责职员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监视工作,做好家长学生分组安排,并随时加强对学生的'安全意识及安全行为的提示, 遇紧急情况由年级负责职员及时向校长汇报,做到及时排查解决。

  5、各班认真做好学生分组,保证活动时不散队,学生能进行自我管理。

  6、各年级碰到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与景区医生根据学生伤情做好及时处理,并安排上报学校。随行校医电话在动身前告知全体教师。

  7、留意事项:

  1)学生同一着春季运动校服,里面着夏季短袖校服,同一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,背旅行小包。

  2)学校会给在学校吃午饭的孩子们预备一份简单的中餐,自己可以带适当的零食,带一瓶矿泉水(不带饮料),所带的东西用背包装好,切忌不要用塑料袋装。

  3)每个学生带一本喜欢看的书,休息的时候看。

  4)带图画本和绘画工具(轻便),明天学生会在所在区域赏花、画花。

  5)每个人预备一个垃圾袋,每组带两张一次性桌布。

  6) 有晕车的学生提早做好相干预备。

  活动组织:

  1、本着学生自愿原则,学校同一组织安排。

  2、本次地点旅游地点由高农科技园区承接,门票费55元,园区自主浏览,自我车辆由金东方教育团体提供,彭俊主任负责联系两辆配备。

  3、各班正副班主任负责,确保学生安全,学校配卫生老师一位,安保职员若干。

活动方案 篇3

  20xx双11狂欢节快要来临了,各大行业的商家都在紧张的筹备着双11的促销计划,对于理发店来说,节日促销的经验还是相当丰富的,因此理发店当然也不能错过双11这个促销好时机,那么在双十一光棍节理发店要如何进行促销呢?下面就为大家介绍XX理发店“双11”最经典的促销活动方案。

  一、方案一

  1、活动主题:xx理发店与你共度双十一光棍节。

  2、活动时间:XX年11月05日-11日。

  3、活动对象:所有的新老单身顾客。

  活动目的:光棍节当然要让单身顾客享受到理发店的温暖和热情,恰逢深秋季节,理发店可以根据秋冬节的皮肤问题推出补水、防干、修复等广受女性朋友欢迎的促销项目。希望能够借助XX年双11光棍节,与顾客建立一个和谐、温馨的沟通平台,也能为自身理发店带来更多的新朋友,提升理发店的销售业绩。

  4、活动内容:

  理发店内的会员在活动期间参与本次活动,凭会员卡能够优惠折扣和领取护肤的体验券,如果会员积分卡内的积分达到500分,凭借会员卡能够免费在店内体验一次保湿补水的项目。

  非会员的顾客,在活动期间进店消费达到288元者,可以直接享受8、8折的优惠,并且赠送理发店提供的护肤小样试用装一份。

  5、活动注意事项。

  做好前台的登记,记载好顾客名字和信息资料。

  对员工做好活动的培训,为了答谢顾客,挖掘顾客的.潜在消费力,稳定顾客源。所以在活动期间要注意从顾客进门到消费结束后的每一个环节,保持微笑,亲切待人。

  二、方案二

  1、活动主题:XX双11光棍节,我们让你不孤单。

  2、活动时间:XX年11月1日-11日。

  3、活动目的:以双11为促销主题,突出“11”元消费不计成本的体验价,让顾客感受到理发店特别,以此吸引更多新顾客。

  4、活动内容:

  活动当天所以持“11元抵扣劵”的顾客均可支付11元享受理发店指定的护理项目。

  所有参与本次活动,并已登记在册的顾客均可获得理发店准备的小礼品。

活动方案 篇4

  时间:20xx年3月21日

  内容:我服务队计划于3月份在铁机社区和建设社区举办“3.15消费者权益保护日”之法制社区宣传活动;同时联系铁机社区领导,在铁机社区范围内开展“3.12”植树节——友谊植树活动;

活动方案 篇5

  一、活动目的

  为引导学生关注zzz、了解zzz,进一步激发他们参与zzz各项活动的主动性和积极性,配合上海市迎zzz600天行动计划的推进实施,我校决定以“洁净校园,迎接zzz”为主题,组织全体队团员开展zzz文明行动,培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园,共同迎接20xx年zzzz会的召开。

  二、活动时间

  20xx年6---20xx年5月

  三、组织领导

  成立大华中学“洁净校园 迎接zzz”领导小组,加强对活动开展的领导和各项专题活动的.组织实施。具体名单如下:

  组长:z

  组员:z 各班主任

  四、活动安排

  1. 第一部分:启动仪式

  活动时间:6月15日上午7:50-8:20

  活动地点:操场

  活动形式:升旗仪式:“洁净校园 迎接zzz”启动仪式

  2.第二部分:“清洁环境,迎接zzz”志愿者活动

  活动时间:6月15日下午14:45——15:25

  活动地点:学校校园及周边的环境

  活动形式:⑴学校成立“清洁环境,迎接zzz”志愿者队伍开展活动

  ⑵与社区共建,设立“美化环境,迎接zzz’学校环保服务点”,并设服务点标志。

  (三)第三部分:活动安排

  活动时间 活动项目 组织实施 负责部门

  20xx.6.15 升旗仪式 利用升旗仪式向全体师生进行“洁净校园 迎接zzz”动员,发出倡议及志愿者活动。 政教处

  20xx.7月-8月 不文明行为大搜索 团委组织团员青年,党支部组织教职员工寻找在教室、校园、社区、公共场所等不同区域存在的不文明行为,尤其是在校园内存在的不文明行为。 团支部 党支部

  20xx.11 黑板报 评比 在20xx年11月17日“迎zzz500天”之际,以“迎zzz 讲文明”为主题组织一次黑板报评比。 政教处

  长期 卫生大扫除 对全校所有公共场所进行彻底清扫,学生对班级、教职员工对办公室的环境进行认真清理,开展检查。 政教处

  20xx.3 主题班会 围绕“大搜索”中查找到的问题,召开一次“精彩zzz 文明修身”主题班会展开讨论,找到改正不文明行为的好方法。 政教处

  充分利用校园网、广播台、宣传橱窗、黑板报等阵地,通过开设专栏、专版、专题节目等方式,广泛宣传zzz会知识和文明礼仪知识。

活动方案 篇6

  一、活动背景

  针对不断出现的校园安全事故,为了能预防事故的发生,保障同学的切身安全利益,永寿学校安办及美术组以“生命在我心,安全在我手”为主题,开展“校园安全”漫画展宣传活动。结合学生的'兴趣,宣传安全知识,增强学生安全防范意识。

  二、活动目的

  针对小学生中频繁出现的安全问题,尤其是溺水安全,校园活动安全等问题,根据学生的年龄特征和阅读习惯,让他们通过画一画、看一看,将安全知识形象化,在微笑中将安全防范意识留于心中。以多元异样的活动形式开展安全宣传教育,将安全教育融于生活,让学生在无形中构筑起安全意识,以建成安全、和谐的校园环境。

  三、领导小组

  组 长: XXX

  副组长: XX XX

  成 员: XXXX

  领导小组办公室设于行政办,由XXX负责和协调具体工作。

  四、主题内容

  1、通过漫画反映有关消防安全,交通安全,人身安全等方面的知识。

  2、在漫画中体现安全防范意识和自救、救人的素质和能力。

  3、漫画取材恰当,内容健康,能引导学生树立关爱自身,关怀他人,关心学校,关注社会的良好品质。

  4、以班级为单位,每班3-5份作品。1-2年级为涂色漫画等,3-5年级为临摹或独立创作。

  五、奖励办法

  1、评委组由14位班主任老师组成。学生按高中低分段(高段:5-6年级,中段:3-4年级,低段:1-2年级)。

  2、学生作品以编号形式参与评分,根据总分确定名次,按该学段参赛作品总数的10%、20%、30%确定出一、二、三等奖,其余为优秀奖。

  3、获奖作品按照一、二、三等奖发放奖品和奖状,优秀奖只发奖状(不予奖品),根据孟主任儿童节其他奖项奖品发放标准进行奖励,与儿童节其他项目的获奖同步颁奖。

  4、按获奖作品一、二、三等奖,给予相应班级按3、2、1分加分参与班主任考核,同一班级不同作品累计加分。

  5、根据分段评出三名优秀指导教师,给予证书和奖品奖励。

  六、活动流程

  第一阶段:发布信息,征集材料(5.19-5.26)

  1、通过教师会向各班说明活动信息,征集作品。

  2、通过老师的宣传,让更多的人了解活动,参与活动。

  3、XX老师具体负责2、5、6年级学生作品收集和筛选,XX老师具体负责1、3、4年级学生作品收集和筛选。

  4、全校教师均可为指导老师。

  5、在校园显眼处张贴海报和横幅宣传。

  第二阶段:展示评比环节(六一儿童节当日)

  1、在所有作品中初步筛选出比较优秀的作品,在六一儿童节当日进行展示。

  2、所有参展作品将署名作者、指导老师于右下角进行展览,各班组织学生于儿童节当日进行参观和欣赏。

  第三阶段:总结存档

  1、对本次活动作品进行收集存档。

  2、总结本次活动形成文字资料。

  七、材料准备

  1、A4纸15份;

  2、素描纸1袋约20张,棒纸10张,大号水粉纸1袋约15张,预计需人民币60元;

  3、排笔2套,颜料1盒,预计需人民币40元;

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  班歌是一种班级文化,开展班歌演唱活动,对加强班集体建设和学校社会主义精神文明建设,以及对未成年人进行思想道德建设都具有积极的促进作用。班歌创编演唱活动能激发学生昂扬向上的进取精神,培养学生集体观念和创新能力,构建绿色和谐的班级文化环境,让班级创新文化孕育创新人才,让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感,使班集体更有活力、有凝聚力、有战斗力。同时使我校校园活动更加精彩纷呈。

  二、活动时间:XX年3月底

  三、活动要求:

  1、歌曲内容要求:励志、健康、积极向上,体现整个班级学生的`精神风貌。

  2、学生全员参与演唱,歌声整齐、响亮、动听。伴奏音带、服装、道具等自备。

  3、演唱时,学生能带有表情,仪态大方,有适当的表演形式。

  四、活动程序:

  1、每班必唱红歌:《没有共产党就没有新中国》

  2、自选班歌

  五、人员安排:

  评委:全体中层和几位任课教师

  六、评分方法:本次比赛采取“10分制”。

  1、班歌内容健康向上,能体现整个班级学生的精神风貌。(2分)

  2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明。(2分)

  3、有伴奏,节奏准确,演唱与伴奏配合默契。(2分)

  4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序。(2分)

  5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符。(1分)

  6、整体效果良好,富有感染力。(1分)

  七、奖励办法:分高年级段(4—6年级)、低年级段(1—3年级)进行评出,每个年级段评出一等奖、二等奖、三等奖,学校颁发奖状。

  白水小学大队部

  XX年3月18日

活动方案 篇8

  一、 活动背景

  “串木珠”、“填空格”是小班幼儿学习将物体有规律排列的基本主题活动,但由于“规律”一词,是一种较难用语言概括讲述明白的理性概念,只能意会。因此,在实际操作过程中,幼儿间会出现较大的差异。有的幼儿只要老师稍加点拨,就能独立操作,有的幼儿经过老师个别辅导后,操作也能按规则进行,而有的幼儿经过老师个别辅导后,仍然不能理解操作要求。针对这种情况,我们设计了“打扮树宝宝”的数学活动,以游戏形式让幼儿在夹夹玩玩的`过程中,体验物体的不同排列模式,认识数概念。

  二、 活动实例

  老师:春天到了,外面的树都穿上了新衣裳,可是这些树宝宝(指用雪比碧做成的树)还是光秃秃的,怎么办呢?

  幼儿:给它穿新衣服。

  老师:好,今天我们就用这些花发卡、叶子和花朵来打扮树宝宝(出示几张物体排列模式图式)你们可以照着图上面的样子把花和叶子夹在树枝上,也可以自己想出不同样式来夹。看谁把树宝宝打扮得最漂亮。

  幼儿:两人一组开始自由地操作。师参与游戏。幼儿兴趣盎然,十分投入。12个幼儿中主要不同表现形式有:

  1、按夹子的大小间隔夹(1个幼儿)

  2、一把夹子一片叶子(2个幼儿)

  3、3把夹子一朵花 (1个幼儿)

  4、一片叶子一朵花

  (3个幼儿)

  5、两片叶子一朵花(2个幼儿)

  6、两片叶子两朵花(1个幼儿)

  7、没有规律随意夹(两个幼儿)

  最后,幼儿分别讲述自己是怎样打扮树宝宝的。

  三、 活动反思

  本次活动,游戏中融贯着“物体排列、认数”的教学任务,活动内容中包含着幼儿需掌握的游戏规则,幼儿在夹夹玩玩的过程中,既发展了手部动作的灵活性,又增强了运用图示的能力,习得了有关数学知识。每个幼儿都能按自己的能力进行操作,表现形式多种多样,操作效果比较理想。从材料使用的情况来看,不同性别的幼儿有不同喜好。女孩用花的较多,男孩用叶的较多,年龄小的幼儿在玩的过程中,容易受材料的吸引而忘了操作目的。因此,在以游戏作为幼儿作业教学途径的活动中,教师必须正确把握教学和游戏之间的度,把幼儿主动建构的思想和教学结构形式有机结合。教师既是游戏伙伴,又是特殊的“语言”载体,保证幼儿在游戏自由愉快的同时,获得相应的知识经验。这样,才能真正促进幼儿自主学习,而不是自由学习。

活动方案 篇9

  一、活动主题

  五一献礼

  二、活动时间

  20xx年5月1日――20xx年5月7日

  三、促销策略

  1、推出DM《xxxx》提高知名度,加强xxxx宣传力度;

  2、店内发布xxxx购物指南。

  3、推出xxxx代金券;

  四、活动概况

  项目 活动内容 时间 地点

  S.P类

  1、五一乐透抽,幸运乐翻天 5.1-5.7

  2、xxxx珠宝类五一特别折扣 5.1-5.7

  3、xxxx“剪”便宜 5.1-5.7

  P.R类

  4、五一之夜,广场文艺汇演 5.1

  5、xxx广告语征集大赛 4.28-5.28

  6、“xxx三对三街头篮球赛 5.5-5.7 服务台

  卡友

  7、xxxx会员顾客顾问团招募中 4.28-5.5

  五、活动内容

  活动一:五一乐透抽,幸运乐翻天

  活动时间:20xx年5月1日-7日

  活动地点:xxxx

  活动方案:

  xxxx购物物满58元的顾客,即可在xxxx参加五一乐透抽大型抽奖活动,超级大奖等你拿。现场公正,中奖率百分百,保证所有奖品真实有效。参加抽奖的小票不拆分,不累计;

  奖品设立:

  等级 名额 奖品 价值 合计 图案、字样

  特等奖 1 奇瑞qq轿车 29800 29000

  一等奖 7 数码相机 1000 7000

  二等奖 14 富士宝电磁炉 300

  三等奖 不限 纯净水一瓶 1

  费用合计:36000

  奖品来源:

  二等奖、三等奖奖品由企划部从原已有赠品中提出。特等奖、一等奖奖品由行政部采购;

  活动说明:

  1、抽奖时间:5月1日-7日,上午11:00-12:00,下午:16:00-18:00;

  2、凭5月1日-7日xxxx单张满58元购物小票方可参加抽奖。

  3、本奖券为即开型,现场抽奖,由工作人员现场开奖。凡顾客自己刮开或未在公正人员监督下开奖者,奖券视为无效;

  4、参加抽奖小票的商品只换不退,抽奖后需将购物小票及奖券交与现场工作人员;

  5、获得特等奖者,车辆办理相关执照与税费由顾客自行解决;

  6、此奖券盖章有效,鸿德购物公园拥有对此次活动的解释权;

  人员配备:

  1、安管部两名负责活动现场秩序维护及赠品发放监督;

  2、服务台礼仪人员2名。负责对赠品的发放,在小票上加盖“已抽奖”字样章;

  操作流程:

  1、企划部于4月28日将奖券设计样板交于印刷公司,并负责在印刷过程中全程监控,对印刷厂使用过的`PS版与电子版及时销毁,避免出现假票现象,

  2、企划部于4月30日奖券交至财务部,由财务部对奖券数量清点核实,加盖公司财务章,并负责保管。

  3、行政部配合对所用赠品的采买,在4月30日移交企划部,办理相关出库手续。

  4、抽奖开始前由企划部人员、财务部人员、及公正人员在场情况下,将奖券放入抽奖箱内。

  5、安管部协助服务台人员于活动前1小时将赠品送至活动现场。

  6、参加抽奖的顾客,经礼仪人员检验合格后的小票方可参加抽奖,并在顾客小票上面加盖(已参加)章。顾客抽出奖券后负责现场刮奖。对活动收集小票及增品发放进行详细登记。活动结束后服务台工作人员须将奖品数量与奖品发放数量进行核对,数量无误后交至企划部。

  7、所有鸿德购物公园员工(含摩登百货营业人员)不得参与抽奖;违者按照一般违纪给予处罚。

  8、企划部推展负责对活动现场监控,及对此次活动的解释权;

  赠品监督:

  1、服务台礼仪及现场安管人员对赠品的安全负责。

  2、行政部对赠品发放进行监督,活动结束后对赠品发放台帐进行核对。对违纪人员进行处罚;

  活动二:摩登百货珠宝类五一特别折扣

  迎接五一黄金周,5月1-7日摩登百货珠宝镶嵌类全场4折优惠,白金类可享受7折起优惠;

  店内操作:

  1、企划部负责对活动方案的解释,及使用pop的书写

  2、营运部负责对活动参与商户配合工作。

  活动三:xxxx“剪”便宜

  活动时间:20xx年5月1日-2日

  活动地点:xxxx

  活动方案:

  活动期间,在xxxx购物的顾客,凭本期(首期)DM中的折扣券即可享受折上折,在特价的基础上打八折。(部分特例商品除外)

  店内操作:

  1、企划部负责对打折奖券的印制,及活动说明;

  2、营运部负责对所参与商户的沟通工作,参加商户要求不底于摩登百货总专柜数的80%

  活动四:五一之夜,广场文艺汇演

  活动时间:20xx年5月1日

  活动地点:xxx

  活动方案:

  xxxx联手电台,广播电视报社为市民呈现一台精彩的文艺演出;

  活动细则:

  企划部负责活动的组织与节目安排,

  费用预算:

  活动五:xxxx广告语征集大赛

  活动六、“xxx”三对三街头篮球赛

  活动时间:20xx年 5月5-7日

  活动地点 :音乐广场

  报名办法:

  1) 必须以队为单位统一在报名处报名。 报名表必须填写完整、正确、字迹工整。 每队至少3名运动员。

  2) 各队自由组队,队名自取,但不得违背中国法律、法规及社会道德,如有队名相同,组委会有权对其进行适当调整。

  3) 报名时请带齐相关证件(身份证、学生证或户口本等有效证件)、及一寸免冠彩色近照两张。报名表一经提交报名处,即视为最终确定队员,不得再进行变更。

  4) 各级赛事组委会负责对所有参赛队员进行资格审查和受理申诉。比赛前,如发现不符合参赛资格的队员,取消其比赛资格,并取消该队员所在队的比赛资格,该参赛队的其他队员将不得再改报其他队;如在比赛中、比赛后发现有不符合参赛资格者,将取消其本人和其所在队的比赛资格和成绩。

  6、比赛赛制安排:采用循环赛,全场比赛20分钟(不分上下半场)

  7、奖项设置:

  冠军 价值1500元现金

  亚军 由赞助商提供奖品:

  活动七:摩登会员顾问团招募中

  活动时间:20xx年4月28日至5月5日

  活动内容:

  积分满20分鸿德购物公园VIP客户,即可报名参加购物公园客户顾问团,并可在5月6日参加免费畅游五朵山活动,请符合条件的顾客及时与购物公园服务台联系;

  六、其他配合事项

  1、行政部负责对所有奖品的采买与赠品的接收;

  2、电脑部在活动结束之后提交活动期间相关数据报告,包含销售额、客单价、最高销售时段。按照日均销售与活动销售对比递交企划部,与5.9日完成

  3、营运部,活动期间商户对活动效果意见收集,于5.10日提交企划部;

  4、安保部负责配合企划对活动使用赠品及使用音响设备的搬运工作;

  5、播音室工作人员在活动开始后以20分钟的间隔进行进行活动播音;

活动方案 篇10

  一、活动意义

  1、通过秋游使同学们亲近大自然,放松心情,培养学生热爱大自然的情怀;

  2、通过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;

  3、通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。

  二、活动组织

  1、活动时间:20xx年10月23日

  2、活动地点:江宁将军山风景区

  3、参加人员:初三年级所有老师、同学

  三、活动内容

  1、前期准备

  1)年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;

  2)各班安排学生在活动中注意用照相机留下美好的片段,年级组将在学校文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;

  3)年级组事先与学校联系,确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;

  4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。

  2、活动进程

  早上8:45出发到达目的地。在去目的地的'路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程;

  9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关情况。尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;

  15:00各班清点人数,大家按原路返回。

  3、跟班教师安排

  秋游管理教师安排(初三年级)

  四、活动组织保障

  1、出发前各班进行安全教育;

  2、以班为单位进行统一管理,分小组活动;

  3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。

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