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活动方案

时间:2025-03-28 09:47:56 活动方案 我要投稿

实用的活动方案7篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的活动方案7篇

活动方案 篇1

  眼睛是心灵的`窗户,但它又是那么的脆弱。为了科学的爱眼睛护眼,秦皇岛晚报小记者协会、海港区文明办将于1月17日举办 “爱眼助学”公益活动。活动将邀请到中国青少年爱眼护眼校园特聘讲师、中国眼视光与视觉科学学会会员、中国儿童眼疾与斜弱视防治学会会员郭美娇女士,以“改变护眼观念,养成科学护眼习惯”为主题,现场讲解常见眼部疾病以及一些保护眼睛的方法。公布“爱眼助学”计划、公益救助弱视儿童计划等公益活动。所有参加公益讲座的家庭都将获得精美礼品一份。

  一、主办单位

  中国眼视光与视觉科学学会中国儿童眼疾与斜弱视防治学会北京慈善义工协会

  二、 承办单位

  海港区文明办、秦皇岛晚报小记者协会

  三、协办单位

  爱眼护眼恢复体验中心

  四、活动时间

  20xx年1月17日上午9点

  五、 活动地址

  丽都国际酒店(工会大厦)海阳路200号

  六、奖品设置

活动方案 篇2

  活动主题:

  父爱如山,真情永恒

  活动宣传语:

  父爱如山。父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

  活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  活动形式:

  主题班会

  活动准备:

  1、视频,音乐准备:

  ⑴演讲视频《让生命充满爱--爱父母》

  ⑵音乐:《爱的奉献》、《感恩的心》

  2、父亲节宣传板报。

  3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。

  活动时间:

  父亲节前(具体安排自定)

  活动地点:

  吉乐学校五年级一班教室

  参加人员:

  五年级一班全体师生

  活动过程:

  一、主持人讲话:

  甲:父爱如山,母爱似海。如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。

  乙:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际,爸爸,我们有话对您说齐:"父爱如山,真情永恒"主题班会正式开始!

  二、父亲节的来历年,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?

  多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即192017年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。

  为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  三、观看视频播放视频:《让生命充满爱--爱父母》,引起学生感情共鸣。

  甲:同学们,看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?

  四、小组讨论,汇报。

  五、真情抉择(主持人)甲:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的`时候,你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。

  乙:请我们每一个同学都做好准备,请听要求:

  (1)拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的"父母"。

  (2)思考1分钟后,请划去其中三项。

  甲 (在旁发言) :请同学们注意,虽然你的右手轻轻地一划,但一定想到,一旦划去,这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也没有了朋友,再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去了其他的呢,这样东西也一样会在你未来的生活中消失!(注意:语言一定要煽情,要让学生体会到失去的痛苦。)甲:请同学们再划去一项,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)生:这是一件非常痛苦的选择,其实父母、老师、一个都不能少,最后我只有选择放弃自己保留父母。

  乙:妈妈,多么亲切的字眼。

  甲:爸爸,多么诚挚的称呼。

  乙:他们在生活上关心、体贴我们。

  甲:他们在学习上督促、指导我们。

  乙:他们不仅教我们做事。

  甲:他们还常常教我们怎样做人。

  活动评价:

  1、成功之处 :

  ①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱,感受到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。

  ②孩子们开始学会感恩,开始能够理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几分包容和谅解。

  2、失败之处:

  缺少后续的动力,部分调皮的学生在感动之后良好的行为持续了一段时间后开始不能够坚持,开始放弃。

  3、改进措施 :

  为了保证同学们的这份感动能够更持久的持续,让这份心灵的震撼持久的鞭策孩子们的行为。可以在一段时间之后,再次召开主题为《让父亲微笑》的班会,时刻让父亲看到我们的成长与变化,让一颗感恩的心永存我心。

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活动方案 篇3

  活动目标:

  1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

  2、引导幼儿认识小手,知道用手能做许多事情,教幼儿初步保护手的方法。

  3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。

  活动准备:

  丰富的手工材料:橡皮泥、香蕉、桔子、沙拉酱、天线宝宝、水果印章等。脏的`小手模型。

  活动过程

  1、歌表演:《假如感到幸福,你就拍拍手》引出主题。

  2、教师通过提出问题,引导幼儿观察并相互比一比,使幼儿知道手的大小不同,但每人都有两只手,一只左手一只右手,每只手上有5个手指头,手指的名称不同(有大拇指、食指、中指、无名指、小指),手指有粗有细。

  3、师生一起唱歌曲《大拇指》。

  4、引导幼儿互相交流妈妈的手能为小朋友做哪些事情,妈妈的手能为别人做哪些事情,小朋友的小手能做哪些事情。如:用手拿东西吃,收拾玩具,整理图书,画画等。激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

  5、出示受伤小手的图片,引导幼儿讨论:怎样保护手。如:冬天洗完手要擦油,出门腰带手套;勤剪指甲,不拿刀、剪等物品做危险的事情。

  6、启发幼儿到不同的活动区中,自由选择喜欢的材料进行操作活动,如:用橡皮泥做面条等各种食物、用香蕉沙拉酱做水果沙拉、用水果印章的形式装饰小手套、用小珠子传成项链等活动,引导幼儿进一步体验小手的能干。

活动方案 篇4

  为使大学生志愿者服务万村远程教育xx年暑期行动取得成效,进一步推进我县远程教育学用工作深入开展,加强对中小学生特别是农民工子女的关怀和教育,决定在xx年暑期开展“农民工子女远教小屋”建设活动。现制定方案如下:

  一、活动目的和意义

  通过组织大学生志愿者,以远程教育终端站点为平台,对全县农民工子女进行学习、生活和心理等方面的辅导等一系列关爱活动,让广大农民工子女感受到党团组织的关怀,从而提高农民工子女各方面素质、能力,促进农民工子女全面健康成长。同时也可以提升远程教育的覆盖面,推行远程教育学用工作的深入开展。

  二、活动内容

  (一)当地志愿者个人活动

  1、时间:xx年7月20日——xx年8月20日

  2、地点:志愿者个人所在社区、村、屯

  3、活动方式

  首先,志愿者对自己所在社区、村、屯农民工子女情况做调查统计,通过家访、学校走访等渠道全面了解当地农民工子女家庭、生活、学习状况,并建立本地农民工子女档案。

  然后,联系自己所在地的远教站点管理员,建立“农民工子女远教小屋”,利用暑假时间,志愿者和农民工子女以“一对一”或“一对多”的形式结对关爱,并有计划的组织农民工子女到“远教小屋”,进行学习、心理等方面的辅导。(观看内容:广西党员干部现代远程教育系统首页——教育园地一栏中学习)

  (二)集体活动

  1、时间:xx年8月1日——xx年8月20日

  2、地点:三石镇巴王村远教站点、东兰镇乐里小学远教站点、武篆镇镇政府远教站点

  3、活动方式

  组织志愿者到农民工子女相对较多的社区、村、屯,对农民工子女进行集体关爱活动。通过观看远教节目、知识竞答、志愿者现场授课、游戏互动等多种方式进行。并举行挂牌仪式。

  三、活动总结

  志愿者于8月1日前做好当地农民工子女情况的统计工作,活动开始后,志愿者一周做一次活动开展的'情况汇报,并发送至xx电子邮箱。

  四、活动保障

  1、制作“农民工子女远教小屋”牌、选定播放的远教节目、互动奖品,奖品为学习工具(远程办负责)

  2、准备知识竞答问题、安排互动游戏(韦婧负责)

  3、选定现场授课志愿者(教育类专业)、(韦婧、黄萍负责)

  3、活动的图片、视频资料收集,宣传报道工作(远程办方磊负责)

  4、安排活动的志愿者通知工作(黄萍、罗溪负责)

  5、收集各志愿者农民工子女统计表及每周的情况汇报。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  1、加强管理者和员工之间的沟通、理解、信任,提高企业内部员工的向心力、凝聚力;提升员工对企业的认同感和归属感。

  2、总结20xx年的工作,明确20xx年的工作方向和目标。

  二、会议主题:三十年的汗水,造就完美品质

  三、参会人员:公司全体员工

  四、会议地点:酒店(有LED显示屏、有音响设备、能够容纳15桌的`大厅),地点在太平桥和二商店附近员工自行到场,超出范围需要有大巴接送。

  五、会议时间:待定

  六、年会费用预算:吃饭每桌1000元,15桌,共计15000元,抽奖活动,特等奖1人,奖励1000元;一等奖3人,每人800元;二等奖5人,每人500元;三等奖10人,每人200元,共计8400元,参与奖和纪念奖150桶豆油,每桶60元,共计9000元,会场准备的水果、瓜子、花生、香烟,20xx元,活动流动资金5600元(租车费用、临时事宜),费用总计:40000元。

  七、活动具体实施:

  1、20xx年工作总结汇报(负责制作PPT):

  ⑴老板致辞(10—20分钟);

  ⑵经理做致辞及工作总结(10—20分钟);

  ⑶各部门做工作汇报(80分钟),生产部、销售部、财务部、供应部、技术部;

  ⑷全体休息20分钟。

  2、节目准备工作:

  ⑴节目的收集,大力督促同事们积极参与活动,参与者就有参与奖,同时也是表现自己的机会;

  ⑵各部门节目数量:办公室人员(销售、财务、供应、后勤)2个、生产班组丙班2个、丁班2个、货场1个、端板组与锅炉1个、机电人员1个、技术部1个,各部门准备的节目尽量多样化,不能少于以上规定,可多不可少;

  ⑶节目过程中穿插抽奖活动,奖励:特等奖1人,奖励1000元,一等奖3人,每人800元,二等奖5人,每人500元,三等奖10人,每人200元;

  ⑷参会人员,每人一张号码牌,用于抽奖时兑奖,入场时需要签到;

  ⑸参加表演节目者,需要道具由个人准备,公司提供舞台、音响、屏幕。

  ⑹活动过程中播放音乐和图片由负责,PPT制作由负责,活动现场由负责。

  八、活动要求

  1、各部门管理人员需积极配合,将每个表演节目落实到位;

  2、各部门一定要保证节目的数量;

  3、主持人需在晚会开始前,务必将整个晚会的流程都整理清楚;

  4、参与表演的人员,需在自己的节目开始前10分钟做好准备工作;

  5、大家需保持会场和谐的环境,行为礼貌,活动结合公司形象充满积极向上,活而不乱,格调高雅,各部门的负责人必须管理好自己本部门人员;

  6、晚会期间注意调动现场气氛。

  九、活动主持人:待定

  十、物品准备

  1、制作号码牌,号码从(001—170),由销售部联系制作;

  2、抽奖活动奖励的现金由财务准备,现金8400元、红包19个、领奖记录表;

  3、豆油由供应部购买,可以直接送到参会酒店,由仓库人员负责保管;

  4、水果、瓜子、花生、香烟(3条每桌2盒),由供应部购买;

  5、每桌的号码牌、抽奖箱由技术部准备;

  6、签到记录表和纪念奖领奖表,由生产部准备。

活动方案 篇6

  活动目的:

  为了全面推进素质教育,激发学生的课外阅读兴趣,提高学生对语言的感受能力和表达能力,决定举行20xx年一、二、三年级小学生讲故事比赛活动。

  一、参赛对象及名额

  1.参赛对象:小学一至三年级在读学生

  2.名额:每班级推荐1名参赛

  二、活动时间:

  20xx年11月

  三、比赛地点:

  音乐教室。

  四、比赛要求

  1.各班通过相应的比赛活动选拔参加全校比赛的`学生。

  2.故事可自编或自选,内容应充分体现积极进取、健康向上的精神,取材符合小学生年龄特征和心理特点,鼓励有创意的表现方式。

  3.故事的文本打印一式7份,于报名时送交范仁干老师。

  五、评分标准

  1.故事主题鲜明,内容连贯,情节感人。(40%)

  2.口齿清晰,普通话标准,表达流畅,语言生动。(40%)

  3.仪表大方、自然,穿着得体,精神饱满。(10%)

  4.在5分钟内独立完成。(10%)

  六、奖项设置

  各赛组一等奖:2名、二等奖3、三等奖5名

活动方案 篇7

  为了引导学生关注社会,关注热点,了解历史、感悟历史,提高学生人文素养。在上学期活动基础上,本学期学校学生发展处和历史教研组联合举办“建党90周年和辛亥革命100周年主题活动”,具体安排:

  1、活动形式

  (1)编写报纸竞赛活动

  每位同学编写一份报纸,参加评选,获奖同学的作品将集中展示。

  a参加对象:

  初一、初二、高一、高二全体同学、高三文科班和美术班同学必须参加,鼓励其它年级同学自愿参加。

  b编写具体要求:

  第一:主题为反映建党90周年和辛亥革命100周年的.历史及感悟。

  第二:可以手写版,也可以电子打印版(同时以班为单位交电子版)。

  第三:评价标准:主题明确、图文并茂、内容规范、符合报纸编写主要要求(如题目、编者、日期、内容等。)

  第四:十一放假回来第一天上交作品。

  c说明:该报纸作品同时也是学生历史学业成绩组成部分。

  (2)“历史人物论文竞赛活动” 获奖同学的作品将集中展示。

  a 参加对象:全体同学自愿参加

  b围绕主题写某一历史人物小论文,介绍该人物主要事迹和谈自己认识。

  c字数600—1000字左右。

  d十一放假回来第一天上交作品。

  (3)历史课堂上学科渗透教育落实,如结合主题历史教师进行相关内容的学习。

  (4)举办相关讲座和专题活动。

  北师大励耘实验学校学生发展处与历史教研组

  XX年9月19日

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