活动方案

时间：2025-03-28 07:43:01 活动方案我要投稿

活动方案[大全10篇]

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，希望能够帮助到大家。

活动方案[大全10篇]

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　口算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响；口算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。为了培养学生的.口算能力，特开展此次口算比赛活动。

　　二、比赛目的：

　　通过本次活动的组织、练习和实施，激发学生口算的兴趣，同时提高学生的口算、估算能力，使学生具有必要的、扎实的口算基本功，从而落实课标所提出的“重视口算，加强估算，提倡算法多样”的要求。从另一个侧面展现学生的风采，对提高全体学生的计算能力和计算速度起到良好的推动作用。

　　三、比赛内容：

　　一年级出20以内的加、减法口算。

　　二年级出100以内的口算与计算相结合，加减法口算和竖式计算。有余数的除法计算和口算。

　　四、实施办法和时间安排

　　1、参赛对象：一、二年级学生。

　　2、时间安排：一、二年级第十四周各班教师随堂考试。

　　3、比赛地点：本班教室

　　4、完卷时间：一节课（40分钟）5、命题老师：一年级：于玲玉二年级：徐丹

　　6、奖项：各班级从高分到低分评出一、二、三等奖。采取分班级提取名次（其中第一名为一等奖，共1名，第二名为二等奖，共2名，第三为三等奖，共3名。7、奖励方法：

　　一、二年级：一等奖：奖状、铅笔2支

　　二等奖：奖状、铅笔1支三等奖：奖状、作业本1本

　　8、监考：（一年级）##（二年级）##；

　　9、评卷：小学部一、二年级全体数学老师。10、统分：小学部一、二年级全体数学老师。

　　附表：一、二、三年级获奖名单

　　一年级获奖名单

　　二年级获奖名单

活动方案篇2

　　为推进全民健身运动深入开展，活跃和丰富我校教职工文化生活，促进校园文化建设，定于20xx年6月9日举办以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下：

　　一、组织机构

　　主办：新密市市直第一初级中学

　　校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。

　　二、职责分工

　　1、工会负责比赛的组织、实施工作。

　　2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。

　　3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。

　　4、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。

　　5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。

　　6、陈军锋负责摄影工作。

　　7、体育组负责场地划分、队伍集合。

　　三、参赛事项

　　(一)参赛对象：女教职工

　　(二)参赛项目：广场舞(民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。报送作品2个。

　　(三)参赛要求：

　　(1)全体女教职工参加。以各工会小组为单位。凡报名参赛的选手，在比赛期间如有遇身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。

　　(2)每支参赛队的人数少1人扣1分，累计3人不参加，最后集体名次降一等级。

　　(3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限八分钟以内，超过的适当扣分。

　　(4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。

　　(四)参赛动作艺术性要求：

　　1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的'队形变化。

　　2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。

　　4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　四、比赛时间及地点

　　(一)报名时间：20xx年6月7日。

　　1、报名方式：各参赛队直接到办公室报名。

　　2、报名要求：填写好报名表。

　　(二)比赛时间：20xx年6月9日。

　　(三)比赛地点：学校操场。

　　五、组织工作

　　(一)评委：校级领导和中层男领导担任评委，评委做到熟悉广场舞项目特点，理解广场舞竞赛规程和评分规则，并能公正评分。

　　(二)评分说明：(10分制)

　　1、动作编排：进退场有序;

　　2、现场完成：

　　3、技术舞感：动作协调标准，节拍准确，不抢拍、不拖拍，富有一定的美感和情感;

　　4、表现力、交流与配合：有集体荣誉感，动作整齐一体化;

　　5、音乐与服饰：精神面貌饱满，服装得体。

　　具体项目按评分标准执行。

　　六、奖项设置

　　一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名;按工会活动要求量化积分。

　　七、相关要求

　　(一)高度重视，精心组织。各工会小组要高度重视、认真负责，指定专人负责，组织、选送好本次广场舞比赛参赛作品。要给予时间、参赛人员等方面的大力支持，做好参赛作品的日常排练协调等工作。

　　(二)明确责任，通力合作。各工会小组要明确职责，加强协作，密切配合，共同努力，确保广场舞比赛活动有序开展。

活动方案篇3

各学院:

　　为丰富新生军训期间的化生活，营造良好的军训氛围，学校军训宣传组特面向全校参训学生开展征比赛活动，现将有关事项通知如下：

　　一、主题

　　迷彩军训青春无悔

　　二、要求

　　稿内容要求紧贴学生军训主题，畅谈参加军训的收获和体会，描述军训过程，抒发热爱国防、热爱军营、热爱军旅生活的'情怀。体不限，字数0字左右。(稿须详细注明学院，班级，姓名，联系方式，在稿右上角注明“军训征”字样，否则稿作废；当天稿数量每个学院不超过0篇)。

　　三、对象及参加方法

　　1参加对象:20xx级全体军训学生。

　　2投稿方法:每天中午12:00～12:4，各学院辅导员将筛选过的质量较高的稿（并请注明各班级所投稿数量）交到军训宣传组办公室（白云校区刘宇新楼1室），联系人：石利刚、林卓成，电话：xx（短号：xx）。在海珠校区参加军训的学生稿交到广播台播音室（海珠校区行政楼811室），联系人：石xx、张xx，电话：xx。

　　比赛时间:9月21日～9月29日。

　　四、评比方法

　　1播出稿每篇以2分计(不另加其他分数)，并将优秀稿在学校官方微信平台、易班网络平台上展示。

　　2稿符合要求而未播出的每篇以01分计。

　　评奖方法：

　　(1)以播出稿分数,海珠、白云校区分别评出“新生军训十佳通讯员”10名，“优秀通讯员”1名；

　　(2)以累计总分,海珠、白云校区分别以班为单位评出“军训报道先进班级”个；

　　()以累计总分,海珠、白云校区分别以学院为单位评

　　出“最佳组织奖”1个。

　　4比赛结果将于9月0日新生军训阅兵式上公布并颁奖。

　　军训宣传组(代)

　　20xx年9月21日

活动方案篇4

　　五四青年节来临之际，学校团委准备组织一场，学生观看爱国教育的电影活动，具体活动方案如下：

　　一、活动组织机构：

　　活动指导老师：

　　开展活动负责人：

　　机构成员：学生会全体成员

　　二、活动时间：5月20日(周二)晚7：00

　　三、活动地点：校餐厅前大会议室

　　四、活动对象：全校学生

　　五、活动安排和分工：

　　1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意：影片的题材要与

　　本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。

　　2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

　　3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的`后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)

活动方案篇5

　　一、共建交流目的

　　应帮扶学校z县第三高级中学的邀请，拟组织班主任、教学骨干、政教处等德育骨干老师赴z县第三高级中学考察交流学习，借鉴外省市兄弟学校教育教学工作经验，开阔教育工作视野，促进班主任队伍的整体建设，提升我校德育工作品质，特组织此次外出共建交流学习活动。

　　二、共建交流时间：

　　20xx年6月20日—24日

　　三、共建交流学校：

　　贵州z县第三高级——上海市山天中学

　　四、共建交流主题：

　　新高考模式下选课及走班教学探索的`介绍，山天中学生涯指导实践介绍，高中生如何提高身体素养介绍。

　　五、共建交流安排：

　　6月20日：上海出发，下午抵达z三中

　　6月21日：上午参观z三中，下午就两校在高考新政背景下的教育教学活动为主题开展研讨学习

　　6月22日：上午两校骨干班主任主题教育课展示，下午主题教育课评课、研讨学习

　　6月23日：上午就山天中学生涯指导实践介绍，下午就高中生如何提高身体素养介绍及共建交流总结会

　　6月24日：z三中返沪

　　六、共建交流总结

　　1、考察结束，教师就考察所见、所闻、所思，结合实际工作，撰写考察小结。

　　2、回学校另定时间安排考察小结交流发言。

　　山天中学

活动方案篇6

　　为了进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮，学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。具体活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，规范广播操的动作，同时增强同学们的'班集体主义感和荣誉感，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。

　　二、活动领导小组：

　　组长：甘树森

　　副组长：宁明猛梁英春

　　组员：李开昌卢庆梅李友昆杜月英廖飞

　　梁新亮卢小丽黄美锋各年级组长

　　三、比赛时间：XX年4月17日下午(星期二)

　　四、比赛地点：学校操常

　　五、参赛对象：一～六年级全体学生。

　　六、比赛项目：

　　第三套广播体操“七彩阳光”、“跪羊图”手语操和文明礼仪操

　　七、奖项设置：

　　1.本次比赛分年级分进行。分别设一等奖(9.5分)，二等奖(9.2分)，三等奖(9.0分)。(不达到9.0分不奖励)

　　2.奖励待定。

　　八、比赛要求：

　　1.各班可选1名领操员。

　　2.领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

　　3.领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数(“报告评委，×年级×班，原有××人,参赛××人,缺席××人，报告完毕)之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

　　4.服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。

　　5.参赛项目每班只做一遍。

　　6.各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。

　　7.听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

　　8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。

　　九、评比细则

　　(一)、进退场(1分)

　　1.进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。

　　2.指挥员(领操员)口令清晰洪亮。

　　3.退场要、快、静、齐。

　　(二)、队列(1分)

　　1.进场后队列成四横队散开。

　　2.口令和动作一致、动作规范、整齐。

　　(三)、广播操及“跪羊图”(6分)

　　1.动作要求：准确、到位、舒展、大方、有力度5分

　　2.节奏感强及柔美1分。

　　(四)、服装(0.5分)

　　要求服装统一。

　　(五)、出勤情况(0.5分)

　　学生无故缺席每人扣0.1分。

　　(六)、领操员(1分)

　　要求同广播操的整体要求。

　　十、工作人员安排

　　1.评委：拟邀请金陵中学、那龙小学、金腾小学体育教师，社区领导、家长委员会代表担任本次比赛评委。

　　2.主持人：卢庆梅

　　3.场地划分：体育组

　　4.音响：李开昌

　　5.主席台布置：总务处

　　十一、活动要求

　　1.活动期间教师考勤按平常上课同等对待。

　　2.各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。

　　3.各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。

　　十二、未尽事宜，由活动领导小组研究决定。

　　金陵镇中心小学

　　XX年3月

活动方案篇7

　　保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。5岁幼儿的口腔卫生不容忽视，发生蛀牙的几率也越来越高，而许多幼儿对自己的牙齿没有引起足够重视，不爱刷牙，不会刷牙，许多孩子患有龋齿。本活动旨在让幼儿了解保护牙齿的重要性，通过示范让幼儿学会正确的刷牙方法，从而培养幼儿养成刷牙的良好卫生习惯。

　　活动目标

　　１．了解如何预防龋齿。

　　２．学习用正确的方法刷牙。

　　３．爱护牙齿，喜欢刷牙。

　　活动准备

　　1．视频、镜子和牙刷每人一个。

　　2．提前五天准备小试验：将两个鸡蛋一个泡在醋里一个放在空杯子里。

　　3．幼儿已有牙齿和贝壳、蛋壳一样都是钙化的物质的经验。知道腐蚀，软化的含义。

　　活动过程

　　一、照镜子，观察自己和同伴的牙齿，发现牙齿上的秘密。

　　二、为什么会有龋齿呢？

　　1、幼儿自由发表意见。

　　2、观看视频，了解龋齿的形成。

　　3、小实验：

　　出示新鲜鸡蛋和经过醋泡的`鸡蛋、幼儿三天前的漱口水，请幼儿观察比较他们的不同。闻一闻、敲一敲，看一看，比一比。

　　4、教师小结：我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙。

　　三、怎样预防龋齿

　　1、幼儿讨论交流。

　　2、教师小结预防龋齿的方法。

　　3、律动“我会刷牙”（结束）

　　活动延伸

　　我是牙科小医生：请幼儿检查和指导其他小朋友坚持刷牙和漱口，以及教他们用正确的方法刷牙，漱口。

活动方案篇8

　　一活动内容

　　在认真组织学习的基础上，开展纪念抗日战争胜利70周年演讲比赛。

　　二演讲主题

　　以“勿忘历史，振兴中华”为主题。通过演讲的形式，揭露日本帝国主义侵略罪行，歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神，为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。

　　三活动安排

　　1 准备阶段：9月1日----9月9日

　　2 竞赛阶段：9月13日

　　四比赛规程

　　1、以班级为单位参赛。

　　2、各班必须选派2名选手参加比赛。

　　3、比赛要求：

　　(1)演讲的`内容要紧扣主题，充实生动。

　　(2)时间控制在3---5分钟

　　(3)选手自备与本次主题有关的演讲内容，严禁抄袭，下载，脱稿演讲

　　4、奖项设置：

　　比赛设一等奖二名，二等四名，三等奖十名。

　　五、评分标准：10分制

　　六、计分办法：

　　比赛由学校组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　七、比赛评委：

　　八、比赛筹备工作安排：

　　1、策划：xx

　　主要任务：负责整个竟赛过程的具体实施。

　　2、评分：xx(报分)xx(算分)、xx(记分)

　　3、比赛音响准备：xx

　　4、拍摄及照相：xx

　　5、后勤工作：

活动方案篇9

　　一、活动主题：

　　相亲相爱一家人

　　二、活动目的：

　　新的一年，新的起点。相约20xx年，共迎我校美好的明天。用丰富多彩的活动形式培养学生的创新精神和实践能力，给学生提供一个自我展示的舞台，打造积极健康的校园文化，全面提升学生的综合素养。

　　三、活动内容：

　　一年级：小小达人秀

　　二年级：小鬼当家换客会

　　三年级：我的'美食分你一半

　　四年级：游乐祝福会

　　五年级：旧物改造cosplay

　　六年级：包包饺子亲亲一家

　　四、活动时间：

　　1-5年级：20xx年12月31日下午。

　　6年级：20xx年12月31日上午。

　　五、友情提醒：

　　1-2年级正常放学;3-6年级中午正常放学，下午放学时间更改为：

　　三年级 3:30 四年级 3:35

　　五年级 3:40 六年级 3:45

　　充满着爱和温暖的20xx年即将接近尾声，令人期待的20xx年正向我们走来!继“We love reading”英语绘本圣诞之旅完美落幕，我们又迎来了新年庆祝会活动!

　　亲爱的同学们，这个新年因你而美丽!赶快行动起来吧!活动主角非你莫属!期待你的参与哟……

活动方案篇10

　　一、指导思想

　　为了更好地贯彻党和国家的教育方针，落实“生命-和谐”教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。

　　二、目标和原则

　　（一）目标

　　1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。

　　2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

　　4.全面提高学校师生的综合素质。

　　（二）原则

　　1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

　　2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

　　3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的'。

　　4.创新型原则。根据我校场地的特点，大课间活动增创了课间跳绳、每天一日英语等，以及有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。

　　三、实施措施