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活动方案

时间:2025-03-24 09:25:43 活动方案 我要投稿

活动方案(通用10篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案(通用10篇)

活动方案 篇1

  一、指导思想

  抓好全县河道采砂秩序整顿。切实提高我县河道安全行洪、度汛能力,认真贯彻落实《中华人民共和国水法》中华人民共和国防洪法》中华人民共和国河道管理条例》等相关法律法规。加强河道堤防管理。使水利工程最大限度地发挥作用,确保全县人民群众的生命财产安全。

  二、总体目标

  彻底清理、制止河道管理范围内存在乱采、乱倒、乱排、乱建等违法违规现象。充分发挥河道综合效益、最大限度支援地方经济建设的同时,通过集中开展采砂专项治理行动。并形成河道管护的长效机制。达到堤防完好、河道畅通的目标,确保河流沿岸农田、铁路、公路、堤防、村庄等重要基础设施和人民生命财产安全。

  三、整治重点

  1河道采砂乱收费、乱罚款、打架斗殴等违法违纪现象;2河道管理范围内乱采、乱挖、乱堆、乱倒、乱排、乱建和影响铁路、公路大桥安全。影响水利设施和人民群众生命财产安全的违法行为;3各种威胁河堤安全和破坏公共设施安全违法行为;4依法整顿河道公路沿线的采砂场点。禁止一切非法采砂活动。这次专项治理活动的重点是坚决取缔违法违规和达不到采砂加工条件要求的加工场点;5依法取缔向河道内排放污水的石子厂、砂场;6河道禁采期内。

  对违规采砂场点依法处理并限期整改。对未落实整改措施和整改不到位的停止采砂经营活动并依法进行处理。对未经许可在河道滥采乱挖砂石的行为,由县专项整治工作队根据有关法律法规对已批办的采砂场点进行检查。规范其采砂行为。坚决从快、从严、从重依法查处。

  四、时间安排

  第一阶段:宣传动员阶段。广泛宣传河道采砂有关规定及政策。动员各级各有关部门和广大干部群众积极支持配合河道专项治理工作,采取张贴公告、发放宣传单、刷写标语、设立警示标志、组装宣传车巡回宣传、电视台播放公告、召开会议和举办培训班等方式方法。提高广大干部群众的思想认识。为治理活动奠定良好的社会基础。

  第二阶段:调查处理阶段。对过去没有明确采砂管理权限的区域予以明确。限期处理到位;四是对河道坑槽统一复平,一是对各流域内的河道采砂管理进行拉网式排查;二是对全县河道采砂规划进行重新修订完善。对公益性采砂划定采砂区域予以保障;三是对排查出违纪违规案件进行调查。对河堤损坏不能安全行洪的落实加固措施并限期建设到位;五是对采砂厂进行规范整顿,达不到安全管理要求的限期落实规范管理措施,直到达到标准、违法违纪问题依法处理到位方可恢复经营;六是对排查中发现的其他涉河涉水问题一并进行清理整顿,限期整改处理到位。

  第三阶段:完善提高阶段。查漏补缺。全面建立河道管理长效机制。集中对河道专项治理活动进行分析总结。解决遗留问题。

  第四阶段:检查验收阶段。各乡镇各工作队对辖区河道集中整治和采砂规范管理情况进行认真自查。通过调查走访、实地勘察、查阅资料等方式对各工作队的整治整改情况进行全面检查验收。并写出自查报告交县采砂专项治理领导小组办公室。县采砂专项治理领导小组抽调人员对治理情况进行全面检查。

  五、保障措施

  1明确工作责任。实行各队队长具体负责制。对不服从工作队处理、不执行整改决定、不采取整改措施、不停止违法行为的必须依法立案查处。公安、监察等部门要全力做好配合,本次专项治理活动以三大流域各工作队为主。对河道违法乱采乱挖、乱占乱建、乱堆乱放等河道违法现象及采砂秩序进行集中整顿。需要县法院、检察院介入的按司法程序进行。对整治活动中妨碍公务的人员,由公安机关依法从严打击处理,要形成强大的工作合力和法律震慑,确保专项治理活动健康有序进行。

  2严明工作纪律。由县政府办公室统一协调。要坚决服从整治工作统一安排,专项治理工作需要从各部门抽调的整治工作人员。各有关部门要大力支持。所有抽调人员参加整治工作期间。脱离原单位工作。凡参加执法检查的.工作人员必须坚持原则,严明纪律,严格执法,依法行政。严禁擅离职守、吃请收贿、违法徇私、违纪违规。对工作积极、整治成效显著的单位和个人给予表彰奖励;对工作中走过场、不守纪律,影响治理活动开展的从严追究责任。

  3完善管理机制。完善县、乡、村三级联管的河道管理机制。严格依法行政,各乡镇和县水保部门要结合专项治理活动。建立河道管理分级负责的责任体系。要进一步加强河道的监督管理。加大对河道采砂违规违法行为的查处力度。要致力于建立河道管理的长效机制,确保河道管理依法规范、有序安全。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为了迎接元旦的到来,感受浓郁的节日气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过文艺汇演、趣味游戏等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才,感受童年的幸福生活。

  二、活动时间:20xx年12月31日下午

  三、参加人员:双井头校区一(10)班全体学生

  四:活动内容:

  (一)节目篇:才华横溢、展我风采

  歌曲《一年级的.小男生》

  独舞:《响铃舞》

  儿歌《捉泥鳅》

  古诗《春居》

  歌曲《小星星》

  朗诵:《禽言兽语》

  歌舞:《冬天的故事》

  英文歌曲:《三只小熊》

  钢琴演奏:《在等待》

  葫芦丝:《婚誓》

  爵士舞表演

  现场绘画表演

  (二)游戏篇:你画我猜、创意无限

  活动描述及游戏规则:

  1、参赛者从众多卡中抽出一张纸,上面写着字词的名称,参赛者甲在黑板上画画,由台下的小朋友猜他画的是什么,答对者得到小礼物。

  (三)颁奖篇:收获喜悦、体验成长

  1.给获得各项荣誉的孩子颁发奖品

  (四)愿望篇:每个孩子说出自己的新年愿望。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  根据《小学生德育纲要》、《小学生守则》和《小学生行为规范》要求,充分发挥家校结合教育协力的作用,从规范行为习惯做起,从身边的小事做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断得到进步,成为全面发展的`社会主义新人。

  二、主要目标

  在平常学习生活中以知善行善为切入点,以提升未成年人性德观念,培养良好的道德规范为目标,以"日行一善,从我做起"为主题,以"洒扫应对"为重要载体,动员全校未成年人积极参与"日行一善"主题实践活动,让未成年人从洒扫庭除开始体验劳动,从生活礼节开始学会谦恭待人,培养未成年人扬善、乐善的品质,逐渐实现由"日行一善"到"日行多善",终究实现"毕生乐善"。

  三、" 日行一善"教育实践活动内容

  1、回报父母之恩。

  (1)回家向父母问声好,离家向父母说声再见。

  (2)为父母倒一杯水或拿一双鞋子。

  (3)吃饭之前请父母先吃,然后自己动筷。

  2、知道尊敬师长。

  (1)理解老师;

  (2)体谅老师;

  (3)尊敬老师。

  3、学会宽容他人。

  (1)欣赏同学;

  (2)尊重他人;

  (3)宽容他人。

  4、离别不良习惯。

  催促自我、帮助他人离别坏习惯(生活习惯、文明习惯和学习习惯)。

  5、关爱自然。

  爱惜环境、不践踏草坪、不破坏绿化。

  四、活动情势

  1、积极宣传。通过各种情势向学生宣传甚么是"日行一善",如何"日行一善"。

  2、学生在教师的引领下,在校园、社区、家庭,主动"行善"。

  3、利用晨会进行感恩教育,让学生用照片记录自己为长辈做的一件事,并与同学交换自己的活动体验,评选出班级的"小孝星"。

  4、展开"日行一善"绘画比赛,用画笔记录身边的好人好事,评选出一、二、三等奖。

  5、展开同学之间" 互帮互助"活动,利用班会交换班级中的好人好事,评选出班级的"小天使"。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间,丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语单词大比拼等形式展开,侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

  二、活动宗旨

  提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的`真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。

  三、指导思想

  HappyEnglish,Happylife快乐英语,快乐生活。

  四、活动地点

  校园活动角和课余时间

  五、具体安排

  1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

  2.宣传活动:任课老师负责在本班召集团员,原则上每班不超过五人。

  3.活动内容:

  第一期主题:以MySchool为主。(介绍自己的学校设施,问路等对话形式,也可以画出自己心目中的校园等)

  第二期主题:制作手工表,并能用所学句型训练时间的问法,并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么,重点训练孩子动手能力。

  第三期主题:画图标单词,根据中央电视台天气预报图标,自己绘出天气预报图标,并能在图标旁边标出英语单词,重点培养孩子的动手和动脑能力,并能联系生活实际,把英语知识生活化。

  第四期主题:英语单词大比拼,本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总,也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词,目的是丰富孩子的词汇量。

  第五期主题:英语表达,此部分是理论联系实际,让孩子们用自己平时的着装进行表达,让学生能在生活中学习英语,让英语来自生活再回到生活。

  第六期主题:以《小红帽》为本自编课本剧,让学生把所学知识用表演的形式展示出来。

  六、评价方式

  教师综合学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一、二、三等奖可以获得物质奖励。

活动方案 篇5

各xx校区学院(中心、所)团委:

  为进一步增强广大团员青年的爱国爱校意识,促进我校团员青年响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉投身社会主义现代化建设的`伟大进程,校团委决定在全校团员青年中开展“升国旗”主题团日活动。经调研各校区旗杆操作条的实际情况,现组织xx校区各学院支部开展团员青年“升国旗”主题团日活动,具体事项通知如下:

  一、活动时间

  自20xx年10月8日起,每周一举行升国旗活动,具体安排详见附一。

  二、活动地点

  东大学xx校区图书馆前广场旗杆处。

  三、活动参与人员

  各学院组织团员青年以团支部为单位参与开展“升国旗”主题团日活动。具体参与升旗活动的支部由各学院根据年级分布的实际情况自行安排。国旗班负责协助各团支部完成升旗仪式。

  四、活动要求

  1.升国旗仪式须在早上7:0之前结束。

  2.校团委安排两名负责人,负责学院交接、保管升国旗仪式活动器材,保证升国旗仪式的正常运作。

  3.升国旗仪式流程共有三种方案供各团支部选择,详见附二。

  4.参与活动的团支部要精心组织,认真准备,严格按照升旗仪式的程序组织开展活动,以在升国旗仪式中增强团员青年的民族自尊心和自豪感。

  5.升旗仪式结束后,各团支部应及时将新闻宣传稿报送至青春大网站,同时借助自身平台进行宣传。青春大(网站、微博、公众号)将在后期择优汇总报道。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的'安全,使学生能健康成长。

  二、活动主题

  “加强安全教育,共建和谐校园”。

  三、活动时间:

  20xx年3月————6月

  四、活动项目:

  1、防流行病、传染病常识教育。

  2、交通安全教育

  3、消防安全教育

  4、安全用电教育

  5、食品卫生安全教育

  6、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹、地震等)

  五、具体措施:

  1、班级在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,出好一期“安全伴我行”的主题板报,

  2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

  3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。

  4、每天班主任、值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。

  5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

  6、组织学生学习安全常识,学校德育处进行安全教育讲座。

  活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出“安全教育”优秀班级。

活动方案 篇7

  20xx年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为开展好安全教育日宣传教育活动,增强我校小学生安全意识,提高应对各类突发公共安全事件的能力,现就活动方案设计如下:

  一、形式多样的安全教育活动

  1、组织开展一次疏散演练。将有针对性地组织一次应急疏散演练。做到事前有计划、有预案,事后有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

  2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识竞赛、举办安全主题班会、班级开展一次安全知识讲座等形式组织系列安全教育活动,通过教育切实增强小学生的.安全意识,提高应急避险能力。

  3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。学校将针对对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

  二、确保安全教育日活动取得成效

  学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订可操作性的活动方案,做好活动的组织实施工作。明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。

  三、大力做好安全教育日宣传工作

  要扩大宣传范围,通过宣传营造正面的舆论氛围,推动全社会共同关心安全工作。

活动方案 篇8

  会议目标

  1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

  2.与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。

  3.家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。

  会议过程

  1.班级情况介绍

  幼儿情况分析:以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。

  2.本学期工作计划

  介绍学期目标;本学期开展的主题活动:每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的方法,列举上学期开始开展角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,提醒家长平时收集家中用过的'有用材料;介绍本学期特别活动,如:9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。

  3.需家长配合工作

  为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。

  对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。

  请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。

  对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)

  如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话),缺勤一定向老师请假。建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候给予回复

  服药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医,药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名,保健医会按时给您的孩子服药。

  鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如:玩具、书籍等。

  家长在园、在家都要以身作则,为孩子树立好的榜样。

  4.教师与家长进行个别互动交流。

活动方案 篇9

  为了丰富公司员工的生活,增进兄弟公司间的感情,现与***公司共同举办钓鱼活动,活动安排如下:

  一、活动地点:

  公司宿舍区鱼塘

  二、活动时间:

  20xx年10月27日(周日)

  三、活动对象:

  全体员工

  四、活动报名:

  意愿参加者请报名至人事行政部**,请各单位企业文化宣传员配合报名。

  报名截止日期10月23日(周三)17:00。

  五、活动要求:

  1、选手报名后视具体人数及单位进行分组,抽签决定钓鱼顺序;

  2、选手因有其他事宜未能参加活动者,请提前告知活动组织部门;

  3、参赛选手请提前到达活动场地,做活动前准备,活动开始仍未到场的选手视为弃权,取消参加资格;

  4、在裁判开始比赛指令下达之前,不允许有钓具下水,否则将取消参赛资格;

  4、每位选手可以自行选择场地进行比赛;

  5、钓具、鱼饵一律自行准备;

  6、比赛结束指令发出,所有选手需立即收杆,比赛结束指令之后钓获的.鱼不计入活动成果。

  六、注意事项:

  1、公司鱼塘水位深,未配备护栏,请各位参赛选手和观赛员工保持距离,注意安全;

  2、注意鱼塘周边卫生,不可乱扔垃圾;

  3、本次活动之后,未经公司允许,不可随意到此鱼塘游泳、垂钓,违者公司将给予处罚。

  附:报名表

  人事行政部

  20xx年XX月XX日

活动方案 篇10

  时间:

  10~20分钟

  人数:

  不限,人数较多时,最好将队员划分成若干个由5~7个人组成的小组。

  道具:

  (每个小组)

  ·一段约30厘米长的管子,管子的内径比乒乓球稍微大些。

  ·一个乒乓球。

  ·一个较大的活动扳手。

  ·一把木工锯。

  ·一团绳子。

  ·一小瓶蜂蜜。

  ·2张能写字的纸。

  ·2支钢笔。

  ·一个放大镜。

  ·一听未开封的软饮料。

  ·一个塑料防雨屏风。

  ·一个网球。

  ·2卷卫生纸。

  ·一瓶未开封的酒。

  ·2个瓷杯子。

  ·4个新气球。

  ·2枚生鸡蛋。

  ·一株小辣椒树。

  要求你把上述所有东西都准备齐全,不太实际。可以给每组复印一张清单,让他们自己去想办法。

  概述:

  这是一个激发创造性思维的有趣游戏,目的.是使队员配合工作。

  版权所有

  目的:

  1.使队员配合工作。

  2.倡导多角度思考问题。

  3.展示同心协力的益处。

  准备:

  替各组把管子埋在地上后,扶直。管子的地上部分长约25厘米。如果你想在自己的场地上多次开展游戏,可以把管子固定在地面上。每次做完游戏后把管子盖起来,以防绊倒人。

  步骤:

  1.向各组展示埋在地上的管子。

  2.每个管道里放一个乒乓球。

  3.让各组尽量想出多种办法取出乒乓球。但不能破坏乒乓球、管子和地面。只能利用上述道具完成任务。

  4.游戏结束后,引导大家就相关策略和方法展开讨论。

  讨论问题示例:

  ·你们想出了多少种办法?这些办法都有效吗?

  ·你们是如何想出这些办法的?

  ·除一种办法外,各组还有其他方案吗?

  ·如何将这个游戏和我们的日常生活联系起来?

  安全:

  游戏结束后把管子移走,以防绊倒人版权所有

  变通:

  1.发挥想象力,采用其他道具取出乒乓球,而不仅仅局限于上述器材。

  2.起初,先让队员独自想办法,然后再组成小组共同完成任务。

  答案:

  1.将软饮料或酒倒入管子,使乒乓球飘上来。

  2.在绳子一端沾少许蜂蜜,然后把乒乓球粘上来。

  3.从辣椒树上摘一些辣椒,把种子风干后,放进管子里,浇些水。最后长大的植株会把乒乓球顶出管子。

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