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活动方案

时间:2025-03-23 08:37:26 活动方案 我要投稿

活动方案6篇(精选)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案6篇(精选)

活动方案 篇1

  1、根据大队部的计划,制定中队工作计划并写好中队总结。(5分)

  2、指导中队日常工作,如:黑板报(每月一次)、图书角、队角都能及时更新。(10分)

  3、督促本中队的大队干部、值勤人员认真、负责、到位。(5分)

  4、每周一组织全体队员穿好校服、佩带队标参加全校升旗仪式,中队辅导员须佩带好红领巾,严肃认真的参加仪式,做好学生的表率。(5分)

  5、对学生进行基本的队知识教育。如敬队礼、系红领巾、队歌、国旗、国歌教育等。(5分)

  6、训练中小队干部,并指导开好中队委会议。(10分)

  7、每周三组织学生收听学校广播站节目,不得做其他练习册等。(5分)

  8、各中队每期根据大队部主题要求写好八次班队活动计录。(10分)

  9、每期在班队活动课时间开展两次规范的中队主题队会,可提前请大队辅导员观看,大队部将从中选拔出一等奖的'摄像,全校进行展示。(10分)

  10、对全体少先队员进行心理咨询和心理辅导,并作好相关记载。(10分)

  11、总结辅导员工作经验,并撰写论文或专题总结。下半年进行少先队工作交流中发言。(5分)

  12、组织全体学生积极参加少先队大队部组织的活动,并能按时、按量、优质完成。(10分)

  13、及时上交有关资料。(10分)

  14、奖励办法:以上各项用数字统计,期末按分数的高低评出优秀中队辅导员数名。推荐其参加区、市级评优,并参加团市委组织的辅导员培训。如有体罚学生、安全事故、乱收费等违规行为,一票否决。

活动方案 篇2

  为贯彻国家在中小学生中全面实施素质教育的要求,落实各级教育部门对书画教育教学活动的相关精神,结合我校实际,学校决定于XX年 4月 28日下午下午2点30分,在我校明德广场举办由全体学生参加的 “石屏书画家进校园暨石屏高级中学书画创作活动”。此次活动旨在“弘扬传统文化,激励校园学子”,展示我校师生的艺术才华,提升师生的审美、鉴美、爱美情怀,进一步扩大我校全面育人的办学影响力。为此,特制订此项活动实施方案。

  一、主办单位:石屏高级中学 石屏县书画协会

  二、组织机构:

  总负责:陈昂 白章宏

  组织实施:全体校委会成员、李宏祥、马荣凡、王春艳、普世洪

  三、活动时间:XX年 4月 28日(星期日)下午2点30分

  四、活动地点:石屏高级中学明德广场

  五、活动内容:

  1、石屏书画家进校园暨石屏高级中学师生书画创作活动开幕式。(领导致辞)

  2、书画名家向学校赠送作品。

  3、书画家现场创作表演。

  4、师生百米书画创作。(主题:“弘扬传统文化 激励校园学子”由一位书画名家亲笔提字后,学生在进行创作)

  六、任务分工:

  1、龚良伟负责石屏书画家进校园暨石屏高级中学师生书画创作活动开幕式的主持。

  2、马俊生、孙贵明负责领导和特邀嘉宾的联系和邀请。

  3、张林峰负责安排活动现场的布置。(横幅制作、布标的悬挂、领导及嘉宾席的安排、书画创作所需桌子的'摆放)

  4、李宏祥、马荣凡、王春艳负责笔墨纸砚等相关物品的准备,并现场协助书画家的创作。

  5、卢太平负责活动当天学生场地的安排。

  6、贺红兵负责安排购买一条长80米,宽 0.8米的白布及相关后勤保障工作。

  7、孙贵明负责对特邀书画家现场创作作品的现场展示及安排师生百米书画创作活动。

  8、普世洪负责活动的摄影、摄像。

  七、未尽事宜,另行通知。

  附:特邀书画家名单:

  石屏高级中学

  石屏县书画协会

  XX年 4月 20日

活动方案 篇3

  一、活动目的

  为了答谢优秀员工家属背后的支持,犒劳全体员工一年的`辛勤工作,同时为了丰富员工文化生活,为员工展示才华提供舞台,特举办xxxx公司20xx年度家属答谢会暨20xx年度员工元旦迎新活动。

  二、活动主题:“伴随公司快成长,感恩身边你我他”

  三、活动时间:12月30日15:00--18:00四、活动地点:四楼报告厅

  五、参加人员:预计170人,其中优秀员工家属18人。参加人员为职能制员工、车间班长和优秀员工。具体名单,请详阅附件一《迎新活动参加人员》。

  六、活动形式

  1、节目表演:由员工自编自演;2、幸运抽奖;3、互动游戏;4、家属答谢。

  (1)公司报到:活动当天上午14:00优秀员工家属抵达公司,到二楼会议室签到;

  (2)厂区参观;

  (3)参加联欢:15:00到四楼报告厅,参加公司迎新联欢会。

  (4)晚餐答谢:元旦结束后在公司小餐厅就餐(公司领导:鲁总、郭总、代红、陈威、熊海燕;优秀员工及其家属36人)。

  七、活动议程

  1、主持人开场白;

  2、总经理致辞;

  3、表演节目、幸运抽奖与互动游戏穿插进行。

  4、xx总致辞;

  5、为优秀员工家属赠送礼品酒。

  6、所有参赛演员和公司领导合影留念。

  7、总体时间计划:节目表演80分钟,游戏3个30分钟,穿插抽奖30分钟,总经理致辞10分钟。

  八、组织方式

  办公室成立元旦迎新联欢活动工作小组,由小组统一组织、执行。具体分工安排,请阅附件二《元旦迎新联欢活动工作小组及分工安排》。

  九、主要工作计划

  1、节目提报时间:20xx年12月10日;

  2、游戏搜集:于12月17日完成;

  3、彩排:首次彩排于12月15-18日进行,主要筛选节目;第二次计划于12月28日进行。

  十、预算

  1、晚会奖品设置:(演员参与奖在直销部领取;优秀节目奖品在春节前一期早会上颁奖;其他现场颁奖。)对于优秀节目的评定,由专家评审团(由公司领导及各部门经理组成)和观众评审确定,在节目开始前将分发一张节目表单专家评审团,节目结束后观众通过OA邮件在一周内投票评选。办公室于1月15日前公布结果。(具体由xxx制定评审表格并统计、公布)

  2、晚会物料:预算1600元,具体项目如下:

  3、其他:本次联欢会与年终沟通聚餐活动分开,12月30日的工作餐标准提高2元/人。

  妥否,请批示。

  办公室20xx年12月11日

活动方案 篇4

  一、活动主题:赢在开始,相识相知——新学年社联社团新生见面会活动

  二、活动目的:新学期开始,接踵而至的便是一年一度的招新工作。为了让材料学院xx级新生更好、更快的认识和了解我们材料学院社团联合会和各个社团,为即将进行的招新工作做准备和宣传,为社联和各社团共同发展奠定基础

  三、活动时间:9月12日

  四、活动地点:待定

  五、活动对象:材料学院xx级全体新生

  六、活动流程:

  1、见面会开始前,教室荧幕上滚动播放社联和各社团历年的活动照片,直到活动开始。

  2、主持人致欢迎辞并介绍到场领导和同学,说明此次活动意义和目的。

  3、主持人请到场领导讲话并由领导宣布活动开始。

  4、社联代表首先上台介绍(播放事先准备好的ppt,介绍社联情况和招新内容)

  5、各协会代表按事先安排好的.顺序依次上台介绍本协会的历史及发展

  6、学生互动环节(时间不宜太长,如若冷场,主持人上台宣布活动结束)

  7、主持人宣布活动结束

  七、活动准备

  1、宣传展板由宣传部视活动内容出

  2、由宣传部负责相关活动教室的借用

  3、各协会演讲所需ppt由各协会视自己具体情况由自己协会做好

  4、主持人搞由两个主持人视具体活动内容准备

  5、活动场地布置由宣传部负责,其他各部门协助

  6、活动开始前将所有演讲所需ppt全部拷贝到教室多媒体上

  7、活动过程中由dv协会负责现场拍照,主席团负责人员调配,组织部负责维持现场次序

  8、活动结束后在场所有人将活动现场清理干净

活动方案 篇5

  活动目标:

  1.掌握故事内容,理解故事情节发展,感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感。

  2.学习故事片中的对话语言"别哭,别怕,我们来了""我再也不怕天黑了"。

  3.愿意做个勇敢的'孩子。

  活动准备:

  多媒体课件,小鸟、星星、月亮、萤火虫等头饰活动过程:

  一、展示多媒体图片(小鸟),师生谈话,引出故事。

  有只小鸟在树林里迷路了,天黑了,它找不到回家的路,伤心地哭着,好想妈妈呀!你们愿意帮助它回家吗?怎么帮助它呢?还有许多动物都愿意帮助小鸟,让我们听听有谁来帮助小鸟,是怎么帮助小鸟的。

  二、欣赏故事。

  1.教师讲述故事,帮助幼儿初步了解故事内容及情节发展。

  谁帮助了小鸟?它是怎样帮助的呢?

  2.教师边播放课件,边讲述故事。

  小星星(月亮奶奶)听到小鸟的哭声,是怎么说的?

  小鸟找到了妈妈,对妈妈怎么说的呢?

  三、完整欣赏故事,感受作品中美好的情感。

  1.教师播放课件,幼儿欣赏故事。

  2.师生共同欣赏配乐故事录音。

  四、延伸活动。

  请个别幼儿表演故事,其他幼儿说故事中角色间的对话。

  10:05-10:15 盥洗活动要求:

  1.盥洗时不拥挤。

  2.学习掌握洗手、洗脸的一定顺序。

活动方案 篇6

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

  活动目标:

  通过活动,让学前班孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的.心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  活动时间:

  20xx年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  活动前期准备:

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和孩子)。

  活动安排:

  各班主要围绕几个“一”展开活动。

  1、说一篇《感恩的心》故事。

  2、采访一个身边的人

  3、画一幅感恩的画

  4、学唱一首感恩的歌

  5、写一段祝福,将感激铭记心中。

  温馨提示:

  1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

  2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处

  3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。

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