活动方案

活动方案3篇[经典]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案3篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　一、竞赛时间、地点

　　20xx年9月29号上午9点xx市实验小学

　　二、竞赛项目

　　1.“绿野春天”花园别墅模型制作；

　　2.“城市梦想”区域规划模型制作；

　　3.“缤纷童年”涂装木屋模型制作；

　　4.“梦想家园”创意小筑模型制作；

　　5.“烽火春秋”古长城模型制作；

　　6.“水调江南”石桥写意模型制作；

　　三、参赛办法

　　参加团体赛的单位可报领队、教练各一人，运动员六人。（每人一项，每项一人不得兼项）。参加个人赛运动员六人可报教练一人，项目不限。

　　四、录取名次

　　分中学组和小学组；

　　团体设一、二、三等奖。

　　个人录取一、二、三等奖。

　　本次比赛设优秀辅导奖和优秀裁判员奖

　　五、报名时间与地点

　　20xx年9月5号—9月15号报材料清单和参赛队员名单，9月20号—9月25号领取材料。

　　报名请到xx市体育局。

　　六、模型套材：

　　为了比赛的平等竞争，本次所有套材由组委会统一供应。

　　联系人：体育局xx电话：xxx

　　教育局xxx电话：xxx

　　七、未尽事宜由承办单位另行通知

活动方案 篇2

　　设计思路：

　　妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为孩子们付出着，在三月八日国际妇女节来临之际，邀请妈妈来幼儿园参加庆祝节日活动，在和孩子的互动中感受快乐，享受亲情。让孩子在活动中懂得关爱母亲。

　　环境创设：

　　1．红地毯从西门入口铺到草地，红地毯上架气球拱形门。

　　2．草地边拱形门上贴标语“感受快乐，享受亲情”。

　　3．草地上放好小椅子。

　　4．周边树木扎上五彩氢气球。

　　5．展板烘托温馨气氛

　　活动准备：

　　1．各班幼儿制作手链、学习诗歌《妈妈的爱》、歌曲《妈妈的眼睛》

　　2．各班老师准备一带动舞

　　3．音乐（《妈妈的吻》、《只要妈妈露笑脸》、《亲爱的妈妈》《妈妈我爱你》、《快乐大本营主题曲：快乐世界》《向快乐出发》）（季红梅）

　　4．准备彩色纸彩喷相框边框（人手一张）、人手一支水彩笔、泥工板人手一块，夹子人手一只（后勤组）

　　5．眼罩50只。（后勤组）

　　6．脚套50只。（后勤组）

　　活动地点：东洲公园

　　活动流程：

　　1．入场：孩子坐在场内，手持手链等待，妈妈走红地毯入场，播放音乐《向快乐出发》。（各班自行准备手链）

　　2．向妈妈献礼物：手链。并说一句：妈妈，我爱你。

　　3．全场热身：《爱我你就抱抱我》

　　4．妈妈独唱

　　5．妈妈集体舞（两个班同时舞蹈，老师领舞，各班自行准备。）

　　6．“爱妈妈”劳动：孩子帮妈妈脱鞋、袜子，穿鞋袜子。（播放音乐《妈妈的吻》、《只要妈妈露笑脸》）

　　7．幼儿表演：幼儿面对妈妈朗诵诗歌《妈妈的'爱》、唱歌曲《妈妈的眼睛》（各班自行准备）

　　8．游戏：妈妈在哪里（每班出12对母子，幼儿蒙眼睛，用手摸妈妈。）（眼罩49只，参加游戏的家长把椅子搬到游戏场地，，以班为单位围成圆圈，孩子在圈内。）

　　9．游戏：折报纸（每班出12对母子，每3对为一组，报纸铺在草地上，3队母子两脚站在报纸上，站满时间为5秒，不断对折，坚持到底的为胜利。）

　　10．游戏：螃蟹夹球。（塑料球5只，孩子和妈妈手抓手，把球放在手背上，侧身把球运到对面，保证球不掉地上，先完成的为胜利。）

　　11．游戏：大脚带小脚（孩子套上脚套，踩在妈妈的脚上前行，先到达者为胜。）

　　12．画妈妈（彩喷边框，幼儿每人一支彩色铅笔，播放音乐《亲爱的妈妈》《妈妈我爱你》

　　13．全场歌唱《快乐大本营主题曲：快乐世界》

活动方案 篇3

　　一 、活动目的

　　传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，开展好“我们的节日”主题文化活动，可以丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的.认同感和自豪感。

　　二、参加人员

　　全区中学生、小学3~6年级学生

　　三、活动内容

　　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、力所能及的原则，开展以下两项评比活动。

　　1、撰写主题征文。

　　征文要求：

　　(1)围绕“我们的节日·春节(元宵节)”主题，文题自拟，体裁不限;

　　(2)作品必须为当前原创，并且没有在任何媒体、网络上公开发表过;

　　(3)稿件要在征文末尾注明所在学校、班级、作者、指导教师;

　　(4)字数：小学组600-800字，中学组800-1000字。

　　2、创编节日小报。

　　引导中小学生学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。小报纸张为8k纸大小，个人独立创编。小报的背面要求注明学校、班级、创编人及指导老师。

　　四、奖项设置

　　本次主题征文、手抄报评比活动按中学组、小学组分别设奖。

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