我要投稿 投诉建议

活动方案

时间:2025-02-27 10:42:17 活动方案 我要投稿

(必备)活动方案5篇

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(必备)活动方案5篇

活动方案 篇1

时装中心各经营户:

  时装中心自一月八日盛大开业以来,经营业态呈良好上升势头。为进一步提高市场人气,扩大时装中心知名度,市场决定于4月22日-28日举办“XX中国(常熟)服装城时装中心首届秋冬季产品大型展销会”。

  活动方案:

  一、展销时间:XX年4月22日~~28日七天 (每天上午8:00~下午4:00)

  二、展销地点:招商城时装中心

  三、展销会参与单位及品牌:入驻时装中心的全部门店及品牌

  四、展销会邀请对象:时装中心各门店的新老客户及全国各地的进货客商。

  五、邀请方式:

  1、由时装中心统一印制邀请函,以已入驻商户的名义由时装中心统一寄发邀请函,邀请你的新老客户届时光临,请你即日起至10月11日在所在楼层经营管理部登记邀请名单(附详细地址、联系方式)。

  2、通过广告宣传,吸引新老客商及零售商参与。

  3、来宾由各参展商铺负责接待。

  六、展销会主要活动内容:

  1、展销会期间各门店务必要备足货源,文明待客。

  2、在时装中心内进行t型台时装走秀表演,吸引人气。

  3、礼品发放:各邀请嘉宾凭邀请函回执至市场管理二部(1#自动扶手梯旁)领取精美礼品一份。散客在市场底楼服务中心另有小礼品相赠。

  4、由入驻商户对所邀请的客户进行介绍、并参观时装中心。

  5、期间邀请国内一流专家举办服装行业营销理念论坛。

  七、全方位强势推广宣传方案:

  1、扬子晚报社、常熟日报社的宣传:整版宣传参展商铺、入驻品牌。

  2、常熟电视台、常熟广播电台:移动字幕等。

  3、发送手机区域短信(展会期间对所有进驻招商城的手机用户发送展销会信息,吸引其来参观、了解)

  4、联合入驻商户在时装中心新莲路、青莲路沿街安放气幕拱门营造气氛。各经营户可至楼层经营管理部登记,以品牌名义祝贺展销会。如:xxxxx热烈祝贺时装中心首届秋冬季产品大型展销会取得圆满成功”,制作费用350元/个。

  5、网络推广:中

  国服装网、商情网、展览网;常熟服装网、零距离论坛、时装中心网站等各大知名服装信息网站。

  6、届时在长途汽车站设立接待窗口,有导购人员接待各门店所邀请的`嘉宾和客商,由时装中心派车统一送至市场。

  时装中心的未来需要大家来开发,我们共同的目的----大力提高时装中心的知名度,让广大进货客商了解时装中心,展现出中国最大时装交易中心的风采, 为市场的持续繁荣、兴旺、发展作出我们共同努力!

  【范例】

  一、指导思想

  丰富春节服装商品市场供应,营造欢乐、祥和的节日气氛,促进我县经济社会和谐健康发展,展示菜篮子工程建设成果,充分体现党和政府关心人民群众生活和为民办实事精神,为广大市民提供优质、安全、健康、价稳的春节菜篮子商品。

  二、展销时间:

  20xx年4月17日至21日(上午8∶00至下午16∶30),共5天。

  三、展销地点:

  宁海县果蔬批发市场内。

  四、展销商品:

  各类服装。

  五、举办单位

  (一)主办单位:宁海县人民政府

  (二)承办单位:县贸粮局

  (三)协办单位:县农林局、县海洋渔业局、县旅游局、县供销联社、市工商局宁海分局、县农产品营销协会

  (四)媒体支持:县新闻中心、县广播电视台

  六、组织机构及工作职责

  (二)各组工作职责

  综合组由县贸粮局、县委宣传部、财政局、农林局、文广新闻出版局、海洋渔业局、旅游局等单位组成,由江永平兼任组长。主要职责:县贸粮局负责制定年货展销会总体方案;综合协调、检查督促各工作组的工作;汇总展销会有关统

  计数据;负责开幕式领导讲话材料;负责展销会资金运作及预决算管理;负责活动招商方案的制定和招商目标的落实;负责总体展位的分配及安排;负责与各地相关部门联系落实参展工作;负责布展方案的制定工作。县委宣传部负责新闻宣传的策划、组织和实施工作。县财政局负责审定展销会预决算方案,落实经费。县农林局、海洋渔业局协助做好农副产品的招商组织工作。县文广新闻出版局负责展销场地外围文化市场的管理。县旅游局负责旅游团队的组织工作。

  布展组由县供销联社和贸粮局等单位组成,贝跃东兼任组长。主要职责:县供销联社协助做好会展的布展、开幕式场所的布置及搭建、展场广告位的制作。

  安全保障组由县发展改革局、公安局、交通局、卫生局、贸粮局、城管局、市工商局宁海分局等单位组成,李海啸兼任组长。主要职责:县发展改革局负责商品价格的检查及处理工作。县公安局负责制定活动安全保障预案及方案;负责活动期间安全保卫工作。县交通局负责公交车辆的落实及线路安排。县卫生局负责食品卫生监督检查工作。县城管局负责禁止乱扩摊、乱拼摊、乱搭摊,确保通道畅通。市工商局宁海分局负责商品质量、企业经营行为的监督检查及处理,负责接待消费者投诉工作。

活动方案 篇2

  一.背景介绍

  20xx年中国乒乓球超级联赛八一女队主场将设在,对手是由世界冠军王楠和郭跃领衔的辽宁队。该项赛事地点定在**体育馆,比赛时间为8月3日晚7点30分(具体确认时间见门票)。**移动公司通过冠名本次活动,得到该项赛事的2300张门票。

  二.2300张门票的分配(全部做为全球通客户积分回报)

  20xx张门票做为全球通客户的积分兑换。原则上,每位客户最多只能兑换4张门票。

  特等门票---------全球通客户按照2张门票/5000积分

  甲等门票---------全球通客户按照2张门票/3000积分

  乙等门票---------全球通客户按照2张门票/20xx积分

  丙等门票---------全球通客户按照2张门票/1500积分

  特、甲、乙、丙级门票(票面价格分别为680元、480元、380元、180元)

  三.相关宣传

  1.新闻发布会预热

  7月12日已经召开,各大新闻媒介已经大篇幅报道。已经有客户开始主动询问如何得到门票,说明宣传效果明显。

  2.短信宣传

  7月20日(周三)开始针对**的所有全球通客户开展积分兑换宣传。短信内容如下:

  A.尊敬的全球通客户:您的积分已经可以兑换8月3日的**“全球通乒乓球之夜”门票,世界冠军王楠郭跃与您相约,门票兑换地点:移动主营厅

  B.尊敬的全球通客户: 1500积分起就可兑换8月3日**“全球通乒乓球之夜”门票,世界冠军王楠郭跃与您相约,门票兑换地点:移动主营厅

  3.报纸宣传

  软性报道,将通过各大报社,把本次比赛的积分兑换方式在7月20日后公布。

  硬性广告,准备安排在20xx年7月22日(周五)安排**都市报,开展积分兑换门票,体现感恩回报。结合已经谈下来的合同,在8月3日前结合组委会,开展两期报纸广告的宣传。

  4.电台宣传

  从7月20日—8月2日,安排音乐台整点报时时间,做全球通客户的积分回报,门票兑换方式。

  5.**电视台特别栏目介绍宣传

  结合**电视台的生活收索栏目,开展全球通积分兑换门票方式的宣传。

  四.兑换方式:

  本次门票兑换在主营业厅办理,如果有全球通俱乐部,就在俱乐部里面兑换,如果没有,就直接在营业前台办理。

  五.本次比赛的`纪念性的比赛用品

  专用签名宣传纪念品运动衫30件

  专用签名宣传纪念品乒乓拍30块

  专用签名宣传纪念品球鞋2双

  本次比赛纪念性像册300份

  以上纪念品,将做为本次所有参与积分兑换活动的全球通客户的抽奖,将在8月8日抽奖,届时通过短信通知客户,作为活动后期的延续性质的回报。

活动方案 篇3

  为了进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮,学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。具体活动方案如下:

  一、指导思想:

  为了丰富校园生活,活跃校园气氛,增强学生的体质,规范广播操的动作,同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感,把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。

  二、活动领导小组:

  组 长:甘树森

  副组长:宁明猛 梁英春

  组 员:李开昌 卢庆梅 李友昆 杜月英 廖 飞

  梁新亮 卢小丽 黄美锋 各年级组长

  三、比赛时间:XX年4月17日下午(星期二)

  四、比赛地点:学校操常

  五、参赛对象:一~六年级全体学生。

  六、比赛项目:

  第三套广播体操“七彩阳光”、“跪羊图”手语操和文明礼仪操

  七、奖项设置:

  1.本次比赛分年级分进行。分别设一等奖(9.5分),二等奖(9.2分),三等奖(9.0分)。(不达到9.0分不奖励)

  2.奖励待定。

  八、比赛要求:

  1.各班可选1名领操员。

  2.领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

  3.领操员报告:整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到裁判台前立定站好,向评委报告人数(“报告评委,×年级×班,原有××人,参赛××人,缺席××人,报告完毕)之后,领操员再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。

  4.服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。

  5.参赛项目每班只做一遍。

  6.各班在籍学生全部参加(身体残疾的'除外)。

  7.听从大会的统一指挥,各班按体育组指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。

  8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。

  九、评比细则

  (一)、进退场(1分)

  1.进场要做到快、静、齐,步伐一致、精神饱满。

  2.指挥员(领操员)口令清晰洪亮。

  3.退场要、快、静、齐。

  (二)、队列(1分)

  1.进场后队列成四横队散开。

  2.口令和动作一致、动作规范、整齐。

  (三)、广播操及“跪羊图”(6分)

  1.动作要求:准确、到位、舒展、大方、有力度5分

  2.节奏感强及柔美1分。

  (四)、服装(0.5分)

  要求服装统一。

  (五)、出勤情况(0.5分)

  学生无故缺席每人扣0.1分。

  (六)、领操员(1分)

  要求同广播操的整体要求。

  十、工作人员安排

  1.评委:拟邀请金陵中学、那龙小学、金腾小学体育教师,社区领导、家长委员会代表担任本次比赛评委。

  2.主持人:卢庆梅

  3.场地划分:体育组

  4.音响:李开昌

  5.主席台布置:总务处

  十一、活动要求

  1.活动期间教师考勤按平常上课同等对待。

  2.各班班主任负责组织学生进场出场,维护本班纪律,注意比赛期间学生安全。

  3.各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作,确保本次比赛顺利进行。

  十二、未尽事宜,由活动领导小组研究决定。

  金陵镇中心小学

  XX年3月

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  从德育工作和学生思想生活实际出发,以“关爱、感恩、回报”为主题,强化学生亲身实践体验,做到学校、家庭、社区教育有机结合,努力增强活动的针对性、实效性和辐射影响作用,通过活动育人,不断提高学生思想道德素质,促进未成年人健康成长、全面发展。

  二、主题:

  1、主题词:关爱、感恩、回报

  2、推广语:用爱拥抱每一天 用心感动每个人

  3、行动愿景:和谐校园 爱心家园

  三、活动时间:XX年1月10日至3月31日

  四、组织领导小组:

  组 长:古崇裕

  副组长:陈秀英、陈水兴、辛 量

  成 员:谭国绍、骆小奎、邹洁丹、李建平、曾立文、吴莫林

  魏建华、李 桦、张旭文、孙悟明、林 映

  五、活动安排:

  (一)进一步深化“寻找爱的足迹、讲述爱的故事”主题活动

  在整个活动期间,以“寻找爱、发现爱、感受爱、弘扬爱”为活动目标,以征文、演讲、歌唱、朗诵、文艺表演、校园展评、板报宣传等各种有效载体,积极引导广大师生从校园生活、家庭生活、社会生活的方方面面挖掘和找寻身边爱的主题和爱的故事,通过亲身体验和思考感悟,将“关爱、感恩、回报”内化为自身的理想追求和行为准则。

  (二)关爱自身送健康

  以班级为单位,各班举行一次“上绿色健康网、做阳光青少年”主题班会,开展一次网络文明教育专题讲座活动,以宣誓、签名、签承诺书等方式,引导学生文明上网,自觉远离网吧和不良网站。

  (三)关爱家长送

  要求学生在春节前给家长撰写一封“新年祝福”信,表达对父母的感恩之情、理解之意,春节期间每个学生做几件体谅和关心父母的'实事。寒假结束后组织开展“亲情无限”主题征文比赛,获奖优秀作品安排校内展评表彰。

  (四)关爱同学献爱心

  学校将继续开展“拾起零碎的希望”助学基金活动,集全校各班级的力量,帮助我校有需要的学生。3月底组织全体学生以实际行动和力所能及的方式,关爱我校支教单位龙门县沙泾中学。鼓励各年级以级、班为层级,组织师生以适当的方式帮助本年级或本班家庭困难或遭遇不幸的学生。

  (五)关爱警察送温暖

  春节期间,各班以班为单位,每个班由学生制作和填写一张贺卡,向辖区派出所干警或一线执勤干警祝贺新春佳节,表达感谢、敬意和祝福,并拍下照片,开学后在学校宣传栏予以展示。

  (六)关爱社区送服务

  寒假期间,组织学生开展打扫卫生、维护绿化、清理乱张贴、文艺演出、社区调查、为社区做好事等社区服务活动,中学生社区服务不少于10小时/人,要求学生填写好“社区服务登记表”,由服务单位盖章后交学生处归档。

  六、活动要求:

  (一)认真落实本方案。各班要充分认识本次活动的重大意义,加强宣传动员和组织领导,精心组织实施,坚决克服“走过场”的现象。

  (二)注重活动的安全保障。学生进行社会调查或服务社区时,应上报学校,严格组织,安排好带队老师,确保学生安全。

  (三)及时做好总结工作。各班要及时上报活动信息(包括活动图片及文字资料等),上报材料均交学生处办公室。

活动方案 篇5

  一、活动目标

  1.积极思考,探索让纸立起来的.多种方法。

  2.体验自主探索的乐趣。

  二、活动准备

  白纸、操作盒(积木、磁铁、玩具圈、皮筋、夹子等)

  三、活动过程

  1.激发幼儿探索兴趣。

  教师先坐后站,提问:人为什么能站起来呢?

  2.幼儿操作

  第一次操作:

  (1)桌上有一些纸,小朋友们怎样能让纸站起来呢?

  (2)幼儿自由操作,教师适时进行引导。

  (3)交流分享操作经验。

  第二次操作

  (1)现在的桌上有一些操作材料,这些材料能不能帮助纸站起来呢?动手试一试吧!

  (2)幼儿自由操作,教师适时进行引导。

  (3)交流操作成果。

  3.活动延伸

  小朋友们借助老师提供的工具让你们的纸站起来了,那么在家里面有没有一些工具能让纸也站起来呢,回家试一试吧!

【活动方案】相关文章:

活动方案公司团建活动方案08-05

抽奖活动方案,抽奖活动方案12-24

提高网咖人气活动方案_网吧活动方案-活动方案01-10

活动方案(精选)08-08

【经典】活动方案09-06

活动方案(经典)08-19

(经典)活动方案08-21

(精选)活动方案07-29

(经典)活动方案07-31

活动方案10-19