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植物园春游活动方案

时间:2022-04-08 08:25:23 活动方案 我要投稿

植物园春游活动方案

  为了保障活动顺利、圆满进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编收集整理的植物园春游活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

植物园春游活动方案

  植物园春游活动方案1

  一、活动目的:

  1.让学生走进大自然,感知春天景色的多姿多彩,主动探索大自然因受季节更替发生的变化。

  2.结合正在进行的教学主题《植物王国》,让学生在植物园中观察认识一些生活中比较少见稀有的植物,开拓学生视野,增长知识。

  3.在春游过程中,增强学生的环境保护意识及培养孩子的互助意识、合作意识、抗挫意识。充分感受集体外出的兴奋和喜悦,培养集体意识、集体观念。

  二、活动时间:

  20xx年4月13日

  三、活动对象:

  一年级二班全体师生及家长

  四、活动准备:

  1.师生共同讨论商讨制定春游计划。

  2. 联系旅行社租车、为师生及家长购买保险。

  3.为了以防不测,老师带上创口贴、纱布等外用药。

  4.提前做好孩子的安全教育和环境保护工作,提升自我保护意识。

  五、活动过程:

  (一)春游前:组织学生讨论制定春游计划。

  1.旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?

  2. 你认为我们的书包里应该带什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不适合带?

  3.集体讨论:要带的东西如何更合理的分类放进书包的大格和小格?

  4. 结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放进袋里,采集的植物标本也需要装好带回。

  5. 我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

  ①注意安全。(不能擅自离开集体,有什么困难可以请老师帮忙;不接受陌生人的`东西;不在危险区域玩耍等。)

  ②文明礼貌、互助互爱。

  ③保护环境。

  (二)去春游

  1.集合点名,做好准备工作。(上厕所、检查衣物及所带物品,有年票的家庭一定带好年票,晕车的学生提前服好晕车药。)

  2. 带领学生上车,安排座位,提醒学生注意安全,关注个别学生。

  3. 组织学生游览观赏植物专类园及植物科普馆,引导学生观察发现不同植物的根、茎、叶;鼓励学生用语言描述植物的颜色、形态等等。如:你看到了哪些植物?知道植物的名称吗?它们的外形有什么特征?你还有什么新的发现?……

  主要观赏区域:木兰园、樱花园、海棠园、蔷薇园、紫薇石榴园、牡丹园、木樨园、菊园、竹园、松柏银杏园、药用芳香园、彩色植物区。

  4.草坪上做游戏,野餐。

  5.安全回校。

  (三)春游后

  完成实践作业:春游日记;制作植物标本。

  六、注意事项:

  1. 听从带队老师的指挥,不乱穿马路,排队上车、下车,不争抢座位;

  2. 在车上禁止大声喧哗,不站起来,不将头和手伸出窗外;

  3. 活动期间不攀爬树木,爱护公园内的一草一木,爱护公物;

  4. 以小组为单位活动、聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,参观时远离水边,不到河边洗手、玩耍,一切活动均听带队老师的指挥;

  5. 不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾;

  6. 穿运动服、运动鞋、背双肩包;

  7. 讲究节约,注意饮食卫生,不带过多的食品和饮料。

  七、家长配合:

  1.为了保证学生的外出游玩安全,请您做好外出安全教育工作。并教育孩子在活动中与同伴分享、合作、互助、遇到困难求助老师等。

  2.活动前保证充足的睡眠,4月13日早上8:00在学校集合,8:30准时出发,过时不候。

  3.家长给孩子们背上轻便的书包,穿运动服和运动鞋(最好不系鞋带)。

  4.为学生准备少量点心、小零食、水,纸巾;

  5.学生书包内备放两个塑料袋,以便学生收集植物标本用。

  6.亲子活动。

  ① 讲述春游所见所闻,指导协助学生完成春游日记。

  日记形式:可以是让学生语言描述家长协助代笔记录,或是图画记录等。

  ② 亲子生态手工制作:制作“生态粘贴画”植物标本。

  方法:亲子一起将采集的植物的种子、根、茎、叶等制作成植物标本,并做简单的文字说明。

  植物园春游活动方案2

  一、活动时间∶

  20xx—4—12周五上午

  二、活动地点∶

  植物园

  三、参加人员∶

  麦兜1班老师与幼儿。

  四、活动准备∶

  通知家长这个活动。

  五、活动目标∶

  1、通过各种感官,感知春天的景色变化,并体验春游活动快乐。

  2、在活动中丰富幼儿的生活经验,体验活动带来的乐趣。

  3.体验与同伴一起游戏以及分享食物的快乐心情。

  六、活动准备∶

  请家长为孩子准备适量的食物,湿巾、书包等。

  七、活动过程:

  (一)早上来园稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。教师讲解安全方面求并重复提醒。

  (二)班级教师组织好坐大巴车时的安全,教师间配合好,保证幼儿的安全。

  (三)带领幼儿安静地进入目的植物园,班主任清点人数,保证幼儿的平安,并组织幼儿到规定的位置坐下来让幼儿休息,在行走时对幼儿进行安全方面的认识,并观察周围的环境及一些明显的象征标志。

  (四)休息完之后组织幼儿排队,清点人数,对公园进行观赏,提供相应地知识丰富幼儿的经验水平。

  (五)组织幼儿进行游戏活动,游戏进行30分钟,并拍照留念。

  托班游戏活动名称及玩法:

  《拉个圆圈走走》

  玩法∶幼儿手拉手未成一个圆圈,一边唱:(拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走走走走走走走走看是谁先蹲下)说到蹲下的时候每个宝宝都要蹲下来,发现没有蹲好的让该幼儿在圆圈中间表演节目。

  托班游戏活动及名称:

  《兔子舞》

  玩法:组织幼儿排成一排,前面是一个老师扮演兔妈妈带头,游戏中边喊口令(左左右右,前后前前前)说坐的时候伸左脚,说到右的时候伸右脚,游戏进行3—5分钟。

  《木头人》

  让幼儿围成一个圆圈跟着老师一起念口令(山山木头山,山上有个木头人,不会说话不会动,动动就是小蜜蜂)同样如果说到最后一个蜂字后还有小朋友在动,那就请他上来表演节目,游戏数次后结束。

  (六)组织幼儿排好队伍清点人数,做好回园准备。

  (七)活动结束,保证幼儿安全到达幼儿园再次进行人数清点。

  注意事项:

  安全:

  班级老师在来回的路途中要保护幼儿的安全,特别是过红绿灯的时候,到达幼儿园后也要及时地清点人数,游戏中也要注意幼儿的安全,包括幼儿在分享食物的时候也要看着孩子,并告诉幼儿一些安全方面的知识。

  卫生∶班级老师一定要教育幼儿将垃圾扔入垃圾袋,保持地面干净。

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