小学“迎六一”游园活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的小学“迎六一”游园活动方案，欢迎大家分享。
一、活动目的：
“六一”是少年儿童自己的节日。通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”
三、活动时间：
XXXX年5月31日上午8：00—10：30
1、8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、8：30学生开始游园。
3、10：30游园结束，班级卫生打扫。
4、10：40活动结束，准时放学。
活动地点：各班级教室
活动对象：全体师生
四、活动准备：
1、各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。经学校统筹确定后，即开始活动的'准备工作。（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。
2、5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室需认真进行布置，营造节日气氛。（学校在下午5点到各班检查）
五、活动形式：
1、以班级为单位，组织活动节目。
2、参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。
4、为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。各年级学生只在本年级所在的区域活动。（组团一：1—2年级 组团二：3—4年级 组团：5—6年级）
5、奖品兑换处：组团一设图书馆一楼处。
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