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一年级数学活动方案

时间:2021-09-09 11:30:14 活动方案 我要投稿

一年级数学活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的一年级数学活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级数学活动方案

一年级数学活动方案1

  一年级数学文化实践活动方

  案

  一、活动背景:

  数学是一门充满魅力的科学,他需要沉静的大脑,活跃的思维,周到的分析,巧妙的假设,去一步步揭开它的庐山真面目。为了增加一年级小朋友对数学知识的了解,提高他们学习数学知识的兴趣,加强对数学文化的了解与热爱。为了激发他们探究的欲望,基于这样的背景,我们利用寒假组织学生开展题为“数学文化”的实践活动。

  二、活动目的:

  1、增加一年级小朋友对数学知识的了解和学习数学知识的兴趣。

  2、使学生感受到学习数学的快乐,激发学生的研究意识与能力。

  三、实践作业内容:

  上网查阅、收集、整理一些与一年级数学知识有关的数学文化以及数学家的故事,认真摘抄在A4纸上。如:加号、减号、等于号;大于号、小于号;数学0的来历,我国古人结绳计数等数学文化或数学家的故事。

  四、作业要求:《数学文化》手抄报一份。

  具体要求:

  1、作业用纸A4,四周留有1厘米边框,设计装饰图案。

  2、认真构思、精心设计、内容丰富。

  3、插图漂亮、认真书写图文并茂。

  4、开学以级部为单位进行作业展评。

一年级数学活动方案2

  一年级数学《数学乐园》活动方案

  一、活动目标

  通过经历“下棋”游戏活动的全过程,使学生初步感受到做事情要遵守“规则”的重要性。在下棋的过程中,使学生学会调用以前的知识、经验解决生活中常见的问题,感受数学与生活的联系,培养合作和交流能力。

  二、活动形式

  以数学课本第82、83页《数学乐园》为比赛内容,以班级为单位,同桌两人为一小组,小组与小组进行比赛“下棋”,谁先走到终点就获胜。

  三、参赛人员

  各班全体学生。

  四、比赛时间20xx年12月2日

  五、比赛要求

  同桌小组派出一人参加比赛,另一人监督,谁先走到终点就获胜。获胜的小组到老师处报到,老师按先后顺序给予奖励。

  六、奖励办法

  奖励以班级为单位,每班设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

一年级数学活动方案3

  一、活动主题的产生

  刚刚进入一年级学生观察能力理解能力较差,只认识了一些数字,为激发学生的学习数学兴趣和探索求知的欲望,选择适合一年级学生年龄特征和认知特点,确立活动主题———寻找生活中的数。

  二、指导思想:

  展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力,激发学生的学习数学兴趣和探索求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界中。

  三、活动目标:

  1、通过活动,激发学生学习数学的兴趣和积极性,拓宽他们的思维。

  2、发展个性特长,激发潜在机能。让学生走进生活学数学。 3、通过实践活动,让学生体验数学学习的乐趣。四、活动准备

  自由分组,设计活动方案。

  学生自由组合成了调查了解数字的重要性组、在日历中寻找数字组、在钟表中寻找数字组、在汽车中寻找数字组、自由寻找数字组、并推选出了自己的组长。确定小组后,在家长的协助下拍摄生活中的数字。四、活动的流程

  第一阶段:学生以组为单位,分头行动:

  1、调查数字的重要:寻找身边的事例,加以说明。

  2、寻找数字,并拍摄。

  第二阶段:整理各小组的材料,结合他们的活动结果完成设计方案

  第三阶段:交流、汇报活动成果五、实践总结

一年级数学活动方案4

  “我是速算小高手”竞赛活动方案

  一、活动目的:

  1、加强一年级学生对计算的'熟练程度,进一步提高计算的速度,培养正确的计算能力。

  2、通过竞赛,激发一年级学生学习数学的兴趣,重视口算(速算),掌握正确的计算方法,发展学生的思维能力。

  3、树立一年级学生学习数学的自信心,促进学生智力的健康发展,更好的发挥学生的数学才能。

  二、活动内容我是速算小高手

  三、活动时间

  4月9日晚自习周清时间统一活动。

  四、参赛对象:

  一年级全体学生

  五、活动方式:

  形式:竞赛形式,班级内选拔前10名参赛。时间:30分钟内,答对题数最多者获胜。

  六、活动实施

  1、每班建立听算本,每节课前三分钟进行听算练习(15道),听算完成后大屏幕出示口算题,学生对桌批阅,成绩由组长记录,课下课代表汇总各小组得分情况,各组成绩计入课堂评价。

  2、每月级部进行一次“我是速算小高手”能力大赛活动,各班

  级通过海选和平时上课前的听算练习成绩选出前十名。级部组织各班选出的十名选手集中测试按六十进三十、三十进十五,分两场淘汰选出一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,并分别颁发“速算小高手”奖状。

一年级数学活动方案5

  一年级数学口算竞赛活动方案

  一、活动目标

  口算是学生学习数学的基础,口算速度的快慢、口算的正确率直接影响着学生的学习成绩,为提高学生计算的正确率和计算的速度,特举办本次口算竞赛活动。

  二、活动形式

  开展各班级全员个人赛。

  三、参赛人员

  各班全体学生。

  四、比赛时间

  20xx年11月4日。

  五、比赛要求

  学生在10分钟内完成50道题。

  六、奖励办法

  本次比赛设一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖5名。

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