最新推普周活动方案

时间：2025-05-18 06:21:05 晶敏活动方案我要投稿

最新推普周活动方案（通用20篇）

　　为了确保活动有序有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的最新推普周活动方案，希望能够帮助到大家。

最新推普周活动方案（通用20篇）

　　最新推普周活动方案 1

　　一、指导思想：

　　20XX年9月11日至17日为推广普通话宣传周。为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略，进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。

　　二、活动主题：

　　“推广普通话，共筑中国梦”。

　　三、活动内容

　　健全工作机制，加强工作力度。

　　为做好本届推普工作，特成立：

　　（1）庙河学校推普工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　（2）庙河学校推普工作小组

　　组长：

　　成员：

　　2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

　　推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

　　3、丰富推普内容，活跃形式。

　　（1）抓好日常推普工作。

　　要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。

　　（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。

　　广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

　　（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。

　　利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

　　四、活动目标：

　　以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话；学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

　　五、具体安排

　　1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。

　　2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广普通话，共筑中国梦”的下讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的`重要意义。

　　3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

　　4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

　　5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。

　　（1）学校出一期“说好普通话”为主题的黑板报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

　　（2）在学校内外悬挂多条宣传标语，营造浓厚的推普氛围。

　　（3）在社会和家庭进行一次推普宣传。

　　要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高文化品位，促进文明创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

　　（4）继续结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

　　（5）组织师生积极参加抗日小故事演讲竞赛活动。（每班推选五名优秀的学生参加学校的比赛，地点定于学校办公教室。时间定于9月13日。）

　　（6）总之通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

　　最新推普周活动方案 2

　　一、指导思想：

　　20XX年9月11日至17日为第十七届推广普通话宣传周。为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：

　　二、活动主题：

　　大力推广和规范使用国家通用语言文字

　　三、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　四、活动内容及安排：

　　（一）组织领导，落实管理

　　推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　（二）宣传动员，营造氛围

　　1、大力宣传，营造氛围

　　充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。张贴推普口号《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语，利用黑板报推出推普专题栏目，在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。

　　2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。

　　（1）充分发挥学校少先队的'作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

　　（2）开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。

　　开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。

　　（3）结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育.

　　利用课间谈话再次认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。

　　（4）聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

　　3、教师活动安排

　　利用周前会议，组织教师学习了解《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，了解有关的法律规定和语言文字的法律地位，增强全校的语言文字规范意识。

　　4、学生活动安排

　　（1）一次国旗下讲话。

　　利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。

　　（2）一个主题班会。

　　三至六年级利用班会时间召开“推广普通话，校园盛开文明花”主题班会。（各年级组及班主任落实人员进行主题活动，确保活动正常开展。内容可以是讲故事比赛、诗朗诵等。）

　　（3）一次主题黑板报评比。

　　一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三至六年级围绕“爱我母语，爱我中华”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

　　（4）在社会或家庭进行一次推普宣传，要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

　　学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

　　五、有关要求

　　1、高度重视，积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。

　　2、集思广益，精心设计。各年级、各班级要结合实际，精心设计开展各种形式的推普活动。

　　3、加大宣传，注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动信息作相关报道。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培养学生养成“说普通话，写规范字”的好习惯。

　　最新推普周活动方案 3

　　一、指导思想

　　深入开展学校推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校办学品位，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。

　　二、宣传主题

　　构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化

　　三、主要系列活动安排

　　1.在校园张贴宣传画和宣传标语。

　　(1)在教学楼悬挂“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”、“说普通话，写规范字，做文明学生”“说好普通话，方便你我他”等宣传标语。

　　(2)在大门口放置宣传站牌:“扬民族精神，诵经典作品”活动在我校全面启动;提高国民语文素质，提高国家通用语言文字。

　　2.周二早操课举行第11届全国推普周宣传活动启动仪式。五六年级各中队在本周六开展“啄木鸟行动”活动，广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，并宣传推广普通话。

　　3.第三周进一步掀起推广普通话，写规范字的高潮，以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，各班利用班会时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性，倡导师生积极响应，认真落实学校推普周的活动。

　　4.周四举行一次“经典美文诵读”比赛。

　　5.各班出一期推普黑板报，周三全校二至六年级各班开展一次推普周主题班会。

　　6.开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。学生宣传情况在班会上交流。

　　四、有关要求

　　1.高度重视，积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。年级组长负责督促实施。

　　2.集思广益，精心设计。各年级、各班级要结合实际，精心设计开展各种形式的.推普活动。

　　3.加大宣传，注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动在校园网上作相关报道。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培养学生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。要注意活动资料的保留、收集和整理。

　　最新推普周活动方案 4

　　一年一度的推普周即将来临，金平县第二小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月15日——9月21日

　　三、活动主题:

　　说好普通话，圆梦你我他（拒绝方言，说普通话）

　　四、活动目的：

　　五、活动内容及安排：

　　（一）宣传动员，营造氛围。

　　1.一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

　　2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的`标语，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　（二）利用传媒宣传。

　　1.一次国旗下讲话。

　　利用周一（9月15日）升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，并由当周值周领导向全校师生发出倡议。

　　2.一个主题班会。

　　以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会，学校德育处组织检查。

　　3.一次主题黑板报。

　　以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，出一期黑板报。

　　（四）做好系列活动。

　　1.开展“中国梦”朗读比赛

　　各班在班级开展“中国梦”朗读活动，低年级以短小精干的诗歌为主，中高年级经典诵读。

　　2.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动

　　各班在班级开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过100。

　　3.总结评比。

　　对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。

　　最新推普周活动方案 5

　　一、推普周活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、活动主题

　　说好普通话，迈进新时代。

　　三、活动目标

　　按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，促进校园文化建设。

　　四、活动安排

　　1.“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播。

　　学习时间：9月10日至16日

　　参与班级：18级全体学生

　　2.推广普通话黑板报宣传评比

　　主题：“说好普通话，迈进新时代”

　　评比时间：9月14日（周五）

　　参与班级：全系在校班级

　　3.“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座

　　主题：朗诵技巧及作品选择

　　时间：9月12日（周三）下午3:40

　　地点：18级空乘班

　　主讲人：

　　参加人员：18级高职空乘班

　　4.新媒体微信平台新闻报道宣传，每项活动进行专题报道（学生科）。

　　五、活动要求

　　1.紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

　　2.充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，切实增强宣传效果。

　　最新推普周活动方案 6

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦、

　　二、活动时间

　　x年9月15日——9月21日

　　三、宣传主题

　　说好普通话，圆梦你我他、

　　四、活动目标

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献、

　　五、组织领导

　　由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组、负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估、

　　南浔实验小学推普领导小组：

　　组长：李小康

　　副组长：严伟民沈瑛沈国爱

　　组员：胡春英叶萌及全体班主任

　　六、活动安排

　　（一）宣传动员，营造氛围、

　　在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的'良好氛围、

　　（二）开展推普系列活动、

　　1、围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率、（行政办、班主任、辅导员）

　　2、做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与、（德育处）

　　3、各班出一期推普黑板报，做到图文并茂、（辅导员）

　　4、开展“古诗诵读”活动、各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动，以《古诗诵读》校本课程为主要内容、通过在全校开展古诗诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀文化的学习和热爱、届时校推普领导小组组织检查、（教导处）

　　5、9月16日举行“说好普通话，圆梦你我他”主题周队日活动、9月17日举行“我是小小推普员”社会实践活动，要求大队部的全体成员，走上街头向居民发放倡议书，并向他们宣传普通话的重要性、（大队部）

　　6、安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字及时纠正，并做好记录、（全体语文老师）

　　7、开展“我给父母当老师“活动、发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳、（班主任发动全体学生）

　　七、第xx届推普周活动口号

　　1、规范使用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统、

　　2、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情、

　　3、国家推广全国通用的普通话、

　　4、普及民族共同语，增强民族凝聚力、

　　5、消除语言障碍，架起沟通桥梁——请讲普通话

　　6、说好普通话，方便你我他、

　　7、我是中国娃，爱说普通话、

　　8、说好普通话，朋友遍天下、

　　9、国家推广普通话，推行规范汉字、

　　10、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力、

　　11、说好普通话，圆梦你我他

　　最新推普周活动方案 7

　　今年x月11日至x月xx日为全国第xx届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：

　　一、指导思想

　　以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

　　二、活动时间

　　20xx年x月xx—x月xx日。

　　三、活动主题

　　推广普通话，共筑中国梦。

　　四、活动目的

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围。养成“说好普通话、写好规范字”的`幼儿园用语用字良好习惯，巩固“泰州市语言文字示范校”成果，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　五、活动内容及安排

　　(一)加强领导，落实管理

　　成立第xx届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：xx各年级组长。

　　(二)宣传动员，营造氛围

　　1、利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第xx节全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

　　2、在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。

　　3、利用班级博客向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

　　(三)活动安排

　　1、加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

　　2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

　　3、团支部开展青年教师讲故事比赛。

　　4、各年级组根据幼儿的年龄特点开展推普活动。

　　5、开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

　　最新推普周活动方案 8

　　沧州市市场监督管理局xx分局关于开展第23届“推普周”和“双推月”实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的十九大精神，以宣传国家通用语言文字的法律法规、方针政策和语言文字规范标准知识为主要内容，结合文明城市建设，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升语言能力，传承发展中华优秀传统文化，为建设美丽城市提供有力支撑。

　　二、活动主题

　　同讲普通话，携手进小康

　　三、活动时间：

　　20xx年9月14日--9月20日

　　四、活动目标：

　　1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

　　2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；

　　把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的.社会应用水平。

　　五、活动安排

　　1、开展多种形式宣传，营造推普周浓厚氛围

　　结合文明城市建设，充分发挥环境育人作用，在我局门口悬挂宣传标语，利用小区、主干道路口发放宣传页，宣传推普法规和相关推普知识。

　　2、开展推普实践活动，提高推普工作实效

　　（1）结合每周五学习活动，各科室开展普通话诵读。

　　（2）各科室了解掌握国家语言文字政策，要求人们在公共场合说普通话。

　　（3）开展自查自纠生活中的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字，做到规范书写汉字，营造推普活动的浓烈氛围。

　　（4）做好宣传引导，利用单位门口、中小企业，重点小区醒目处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅等宣传标语。

　　最新推普周活动方案 9

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进普通话在全社会的推广普及进程，为校园文化建设营造良好的语言环境。

　　二、宣传主题：

　　依法推广普通话，提升国家软实力

　　三、活动时间

　　20xx年9月14日至20日

　　四、组织领导，落实管理。

　　成立学校推普工作领导小组，负责推普活动的宣传发动、计划安排、组织实施、检查评估。

　　洋山学校推普领导小组：

　　组长：

　　成员：

　　五、活动内容及安排

　　1、9月14日之前完成推普海报的设计（各班1至2张），在宣传窗中进行张贴，做好推普宣传工作，并在推普周期间对宣传海报进行评比。

　　2、9月14日（周一）开展推普周主题国旗下讲话，向全校师生进行推普宣传和教育。

　　3、结合庆祝教师节活动，各班出好一期以庆祝教师节和推普为主题的黑板报。

　　4、各班设置3—5名推普员（在9月11日之前把推普员名单上交教导处）引导、监督班级学生用普通话进行交流、写好规范字。并在班内开展优秀推普员评选活动，在9月18日之前各班推选一名推普员为校级优秀推普员。

　　5、把推普周活动和开展中华经典诵读活动相结合，在推普周期间，各班利用每天晨间时间开展“经典诵读”活动。（中高年级可有推普员负责实施）

　　6、9月15日班会课，各班上好一节推普周主题班会，并将主题班会教案及活动图片上交教导处。

　　7、9月18日开展“啄木鸟纠错”活动。少先队大队部组织部分少先队员，查找校内、校外不规范用字。（包括教师板书、学生作业本、教室、办公室布置、校外各种广告、灯箱，店铺名称等）

　　8、开展写规范字、写好字活动，把推普周活动与学校写字特色创建相结合，利用每天20分钟午间写字时间，进一步提高学生写规范字，写好字的意识和水平，在班级内开展写规范字评比展示活动，各班于9月18日之前推荐两名校级“规范字标兵”。

　　9、9月19—20日利用双休日，开展“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的`方音、方言及不正确用字的现象，以一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体，从而形成社会公共交际中使用普通话和规范汉字的氛围。

　　最新推普周活动方案 10

　　一、指导思想：

　　为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据《饶阳县教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的'通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月10日—— 9月16日

　　三、活动主题及宣传口号:

　　本届推普周的主题：“说好普通话，圆梦你我他”。

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动，引导全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围，营造良好的语言环境。

　　五、活动内容及安排：

　　（一）宣传动员，营造氛围

　　1、国旗下讲话：各学校利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。

　　2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各学校各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》等形式，营造良好的推普氛围。

　　3、宣读《推普倡议书》：各学校少先队大队部给全体师生发出倡议，并由学生向家长庭传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。

　　（二）开展好“四个一”活动

　　1、一次主题班会：各学校各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

　　2、一次主题黑板报评比：低年级以“学说普通话，学写规范字”为主题，中、高年级以“汉字魅力”为主题出一期黑板报，宣传推普知识，学校进行集中评比。

　　3、开展一次经典诗文诵读比赛活动：各学校认真开展一次经典诵读活动，按照教育局通知要求评选出“诵读之星”。按时向教委上报。

　　4、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。

　　（三）活动延伸

　　活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。

　　最新推普周活动方案 11

　　一、指导思想

　　说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根据《国家通用语言文字法》，依照市级主管部门的工作安排，从教育教学实际出发，特制定本计划。

　　二、宣传主题：

　　“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”

　　三、活动内容：

　　1、巩固推普小组，加强工作力度。为了做好本届推普工作，特成立了推普工作指挥小组。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

　　推普小组成员要参加全园的日常推普的检查工作，及时发现和反映推普工作中的问题，对各班的推普周活动给以评定和指导，优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。

　　3、丰富推普内容，活跃形式。

　　(1)抓好日常推普工作：全园教职工必须坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导幼儿、家长用普通话进行语言交流，形成全园上下都说普通话的良好语言风气。

　　(2)做好推普宣传工作，扩大推普范围：我园不仅制作悬挂了语言文字永久性宣传标语，还在幼儿园各个班级、走廊、会议室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语，这些都深受幼儿和家长喜欢，也让说普通话的意识深入到幼儿园每个人的心里。通过标语的使用，为我园进一步营造了浓厚的.推普氛围。

　　根据推普工作的开展，我园以班级为单位加强了对幼儿、家长、社区的推普宣传，呼吁广大幼儿家长的积极参与，为人人会说普通话，说好普通话打下基础。通过幼儿向家长宣传，邀请家长一同加入推普工作的行列，将推普工作辐射到家庭和社区中。

　　(3)开展好班级推普工作，增加推普力度：我园将利用第十届推普周的时机，积极开展班级的推普工作。根据幼儿特点，分别制定了大、中小班年龄段的推普活动方案，通过丰富多彩的活动，让每一位幼儿有说普通话的意识，从而增加推普力度。

　　四、具体安排：

　　1、9月8日推普工作准备阶段、推普工作动员会。(设计展版参加推普周)

　　2、9月9日参加全园的推普宣传工作。

　　3、9月11日到15日班级推普工作(班级宣传栏、各教研组说课活动、故事会等活动)

　　4、9月16日推普工作小结、归档。

　　5、继续在幼儿园的各项工作中深入开展说普通话的工作。

　　最新推普周活动方案 12

　　为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合本届主题“说好普通话，迈进新时代”，我园将开展人人讲普通话，人人写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。结合本园实际情况，特制定以下方案：

　　一、第xx届推普周活动主题

　　本届主题：说好普通话，迈进新时代

　　本园主题：“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为幼儿口号，以“说普通话，从我做起”为家长口号，唱响主旋律。

　　二、活动时间

　　20xx年9月10日——20xx年9月16日

　　三、活动内容

　　（一）营造推普周宣传氛围

　　1、在幼儿园的电子屏，宣传栏张贴请说普通话的标语，摆放推普周展版，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。

　　2、利用班级家园栏、学校网站等宣传推普主题的意义及作用。

　　（二）推普周主题宣传活动

　　1、“啄木鸟纠错”活动：让每位教师对幼儿园，自己和同事的各类纸质材料或电子文档进行找错纠错，并予以提醒和反馈。在此自检、互检的学习和交流过程中，大家发现了现有书面和电子文档资料中存在的不足，以及造成的原因，为杜绝日后在各类资料中出现不规范用字敲响了警钟。

　　2、利用周一教师节升旗仪式，幼儿用普通话表达对老师的.爱意，宣传“我是中国娃，爱说普通话”。

　　3、组织教师认真撰写备课和教育笔记，提高教师的书写以及表达能力。

　　4、组织教师进行美文诵读比赛和“我的教育梦”钢笔字比赛系列活动在园内掀起推普高潮。

　　5、各班级在主题墙面、区域创设中注意各类图标及绘本的有效结合，积极创设与幼儿语言密切相关联系的阅读区，开展图书漂流，从而引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。

　　（三）开展丰富多彩的推普活动

　　各班以年龄段为单位围绕推普周开展各种语言类的表演活动，从而有效促进幼儿语言能力的发展。

　　小班段

　　1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

　　2、落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩”“我上幼儿园”“老师好！老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

　　中班段

　　1、推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。

　　2、开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人当小记者。

　　3、开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演。

　　大班段

　　1、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与

　　教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

　　2、积极营造浓郁的普通话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。

　　推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起吧！

　　最新推普周活动方案 13

　　一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　二、活动时间：

　　20xx年9月10日—9月20日

　　三、活动主题：

　　说好普通话，圆梦你我他

　　四、活动内容：

　　1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

　　2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　　3.利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。【20xx年学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案】20xx年学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案。

　　教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质

　　学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话

　　家长推普口号：说好普通话、方便你我他

　　唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律。

　　4.开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

　　5利用星期一(9月x日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

　　6.举行一次全校学生写规范字的.写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

　　7.各班开展形式多样的推普活动

　　根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：

　　(1)每班挂一幅推普标语;

　　(2)积极组织学生参加区经典诵读比赛;

　　(3)写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;

　　(4)办一期推普板报;

　　(5)召开一次推广普通话的主题的班会;

　　(6)组织一次推普社会宣传活动。

　　(7)评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。

　　(8)开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

　　(9)校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

　　五、组织机构

　　为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，圆梦你我他”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

　　最新推普周活动方案 14

　　一、活动目的：

　　1.倡导全国范围内推广普通话的重要性，提高广大民众的普通话水平；

　　2.加强普通话教育和培训，推动普通话标准化；

　　3.增强全民语言意识，促进国家语言文化繁荣。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月11日至9月17日。

　　三、活动内容：

　　1.启动仪式：在活动开始的当天举行盛大的启动仪式，邀请政府领导、语言文化专家、教育界人士等作主题演讲，宣布活动正式开始。

　　2.普通话培训活动：组织普通话培训班，提供免费的普通话学习课程，向社区居民、学生、企事业单位员工等群体推广普通话，注重针对不同群体的培训课程设计。

　　3.普通话大赛：组织普通话口语和书写比赛，各级别的比赛分为初赛、复赛和决赛，选拔出普通话能力优秀的选手，并对获奖者进行表彰和奖励。

　　4.普通话文化展览：在各大城市的文化场馆举办普通话文化展览，展示普通话的历史、演变、发展等方面的内容，让民众了解普通话的重要性和地位。

　　5.社区宣传活动：组织宣传队伍进入社区、校园、企事业单位等地开展普通话宣传活动，分发相关宣传资料，开展普通话小常识知识竞赛、普通话演讲比赛等，鼓励广大民众积极参与。

　　6.文化演出：举办普通话晚会、普通话剧目演出等文化活动，通过音乐、舞蹈、戏剧等形式展现普通话的美妙和魅力，吸引更多的人参与。

　　7.媒体推广：利用各类媒体平台宣传普通话宣传周活动，包括电视、广播、报纸、网络等，推出特别节目、报道等，提高宣传的覆盖面和影响力。

　　四、活动效果评估：

　　1.普通话普及率：通过统计数据分析，评估普通话普及率的.提升情况，实现全国范围内普通话普及水平的提高。

　　2.参与人数：统计活动期间参与普通话培训、比赛、文化展览、社区活动等的人数，评估活动的参与度。

　　3.媒体传播效果：通过媒体报道、互联网讨论等方式，了解活动在社会上的传播情况和反响程度。

　　五、预算安排：

　　根据需要，预留一定的资金用于活动组织、奖励和宣传等方面的开支。具体预算安排需要根据实际情况进行具体调整。

　　六、宣传方式：

　　将宣传活动的内容和举办时间发布在各大媒体平台上，包括电视、广播、报纸、网络等渠道，同时在社区、学校、企事业单位等公共场所张贴活动海报和宣传资料。

　　七、活动筹备：

　　提前组织活动筹备小组，明确各项工作的责任分工，统筹安排活动所需的人力、物力和财力等资源。

　　八、活动总结：

　　活动结束后，组织撰写活动总结报告，对活动的开展过程和效果进行评估，总结经验教训，为下一届活动提供参考和借鉴。

　　通过第xx届全国推广普通话宣传周活动的开展，希望能够倡导全民推广普通话的理念，提高普通话水平，推动普通话标准化，为国家语言文化的发展做出积极贡献。

　　最新推普周活动方案 15

　　一、活动背景：

　　为了进一步加强普通话的推广与普及工作，提高全国民众的语言水平和沟通能力，增加人们对普通话的认识和了解，特举办第26届全国推广普通话宣传周活动。

　　二、活动目的：

　　1.提高全国民众的普通话口语表达能力和理解能力。

　　2.增加人们对普通话的认识和了解，弘扬普通话的优良传统。

　　3.加强普通话教学与应用，促进全民语言素质的提升。

　　三、活动时间：

　　活动将于20xx年9月11日至9月17日举行，为期一周。

　　四、活动内容：

　　1.普通话演讲比赛：面向全国各级学校和社会公众，举办普通话演讲比赛。参赛者可以自选主题，展示自己在普通话表达方面的能力和创意。评委将根据参赛者的口语表达、语感和内容质量等方面进行评分，选出优秀演讲者进行表彰和奖励。

　　2.普通话好书推荐活动：邀请知名作家、学者等推荐一批关于普通话学习和应用的好书，结合宣传周开展推广和宣传活动。可以组织读书分享会、线上讨论等，鼓励广大读者通过阅读好书来提高普通话水平。

　　3.普通话进校园活动：在全国各级学校开展普通话进校园活动。可以邀请普通话优秀教师举办普通话课堂示范，组织普通话角色扮演比赛、普通话知识竞赛等活动，激发学生对普通话学习的兴趣和热情。

　　4.普通话培训班：在各地举办普通话培训班，面向社会公众提供普通话培训课程。培训内容包括普通话发音、口语表达、语调等方面，通过专业的培训师团队进行培训，提高参训者的普通话水平。

　　5.普通话宣传片播放：在电视、网络等渠道播放普通话宣传片，宣传普通话的重要性和使用价值。通过精彩的宣传片段和真实的案例，提高大众对普通话的认同感和使用意识。

　　6.普通话写作比赛：面向中小学生举办普通话写作比赛，鼓励学生用普通话进行写作。评委将根据作文的内容、语法准确性和语感等方面进行评分，选出优秀作品进行展示和颁奖。

　　7.普通话微视频创作大赛：面向全国公众举办普通话微视频创作大赛。参赛者可以自选题材，用普通话进行创作，通过微视频形式传递普通话的`应用场景与乐趣。评委将根据微视频的创意、制作质量和普及度等方面进行评分，选出优秀作品进行展示和奖励。

　　五、活动推广：

　　1.制作宣传海报，在全国各地学校、社区、公共场所张贴宣传，提醒人们参与活动。

　　2.在电视、广播、网络等渠道发布活动宣传片，展示活动的内容和意义，并号召人们积极参与。

　　3.利用社交媒体平台，例如微博、微信公众号等，发布活动信息，邀请网友参与互动和分享活动内容。

　　六、活动评估：

　　通过活动期间的参与人数、反馈意见和成果展示等进行评估，总结活动经验并进行改进，为以后的普通话推广与普及工作提供参考。

　　七、活动总结：

　　对活动的成果和效果进行总结，并撰写总结报告，向全国普通话推广与普及工作组织和各相关单位汇报。

　　以上是第26届全国推广普通话宣传周活动方案，希望通过此次活动能够进一步提高全国民众的普通话水平和自信心，促进普通话的普及与应用，为我国语言事业的发展做出更大贡献。

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　　一、活动背景

　　今年XX月XX日至XX日是第XX届全国推广普通话宣传周，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，围绕“说好普通话，圆梦你我他”这一主题。我园将开展人人都讲普通话、人人都写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案。

　　二、活动时间

　　20XX年XX月XX日——XX月XX日

　　三、活动主题

　　说好普通话，圆梦你我他。

　　四、活动内容

　　（一）营造推普宣传氛围（XX月XX日上午）。

　　1.利用幼儿园电子屏宣传推广普通话为主题的标语。

　　2.利用幼儿园宣传窗、家长园地，宣传推普主题、意义和作用等。

　　（二）推普周主题宣传活动。

　　1.利用周一升国旗的时机做主题为“说好普通话，圆梦你我他”的宣传讲话。（XX月XX日上午8：50—9：00）

　　2.继续做好园内外规范汉字整治工作，举行教师硬笔书法比赛，评选出一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。（全体教职工自愿参赛）。（时间：XX月XX日12：10——12：40）

　　3.全园教师开展“啄木鸟”工程。在幼儿园网站上纠错字、不规范字，并及时进行修改。

　　（三）开展丰富多彩的推普活动。

　　幼儿层面：

　　各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。在主题墙面、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

　　1.小班段

　　落实“一天学一句普通话”，主要学习文明礼貌用语。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的.活动中。（XX月XX日—XX月XX日）

　　2.中班段

　　（1）以班级为单位组织“文明用语我知道”的社会主题活动，开展评选“文明之星”的班级主题班会。（9月17日上午第一个活动）（开展主题班会）

　　（2）“讲有趣的事情”晨间谈话活动。（XX月XX日）

　　3.大班段

　　（1）大厅门口设“文明小标兵——小小推普团”，“推普员”在晨间接待时间指出未说普通话的教师及幼儿，并进行宣传。（XX月XX日——XX月XX日）

　　（2）制作宣传标语，在班级中进行张贴。（XX月XX日上午第一、二个活动）

　　（3）开展“心系中国梦，诗吟华夏情”经典古诗词朗诵比赛。

　　家长层面：

　　1.向家长分发推普周宣传单。

　　2.组织进行“我教祖辈说普通话”的普通话家庭推广活动。

　　五、活动摄影

　　各班活动摄影：各班班主任

　　六、活动报道：

　　最新推普周活动方案 17

　　一、指导思想

　　为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第13周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。

　　二、主要活动时间

　　20xx年9月13日—19日

　　三、宣传主题

　　规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

　　四、活动内容

　　1.根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。

　　2.抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的`文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。

　　3.扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。

　　4.做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广普通话的热潮。

　　5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。

　　五、具体活动安排

　　9月上旬：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。

　　9月13日：国旗下讲话、宣传标语条幅。

　　9月14日：语言文字规范化相关内容的宣传与培训、教师规范汉字书写(硬笔/软笔)活动。

　　9月15日：新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区活动。

　　9月16日：利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣传。

　　9月17日：中、大班组开展“古诗词朗诵”活动，小班组开展“人人学说普通话”活动。

　　9月18日——月底：继续做好园内外规范用字整治工作；组织教师参加语言文字知识竞赛；组织教师参加“我与经典有约”读书活动。

　　最新推普周活动方案 18

　　普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的需要。开展示范学校创建活动，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。为了进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻《国家通用语言文字法》，掀起普及推广普通话高潮，促进我校创建示范校工作顺利进行，特别定本方案。

　　一、工作目标

　　1、普通话成为教学语言，所有课程均使用普通话。

　　2、学校集体活动、会议、公务等均使用普通话。

　　3、适龄教师参加培训和测试。

　　二、具体措施

　　1、加强领导，贯彻政策法规。学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，充分认识创建活动的重大意义，将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练，渗透到学校的各项教育教学活动中。建立学校创建活动领导小组，全面领导和负责学校的示范校创建工作。

　　2、加大宣传力度，形成氛围。加大语言文字规范宣传力度，要在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，特别是要精心组织并开展好每一年度的推广普通话宣传活动。深入开展全国推广普通话宣传活动，在学校内进一步拓展宣传渠道，利用横幅、标语、广播、黑板报等渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次掀起“说普通话、写规范字”的良好氛围。活动、各种集会、公务活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的交流，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会，积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。

　　3、健立健全制度，组织教师认真学习《国家通用语言文字法》。把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评优的条件之一。为了确保语言文字工作得以顺利开展，各年段要根据自己的情况制定相应措施，加大此项工作的力度，落实对各个阶段语言文字工作开展情况的检测和监督。不定时的对教师、学生的普通话及使用规范字情况进行检查。

　　4、强化培训，提高普及程度。加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高确保毕业前98%以上的学生普通话水平达到新课程标准对说、读的'要求。年轻教师应取得相应的等级证书。

　　5、加强学校系统信息制度建设，“班班通通”信息技术教育的不断普及，为学校语言文字工作提供了便利，我校将鼓励教师运用好信息技术教育，加速语言文字工作信息化过程。

　　6、保存档案，总结得失，让普通话成为学校的校园语言，并维护语言文字宣传工作。

　　7、加强普及普通话、用字规范化工作的检查评估。要将这项工作纳入教育质量评估指标体系和精神文明创建活动，作为教育督导、检查、评估的一项内容。有计划地开展检查工作，对各班进行检查评估，通报情况，使语言文字工作尽快走上制度化、规范化、科学化的轨道。

　　8、开展语言文字规范化专项活动，提高师生规范意识。开展多种活动，学以致用。说好普通话，用好规范字，提高语言文字，应用能力，是深化教育改革，全面推进素质的重要内容之一，学校将组织教师参加“三笔字”比赛，组织学生开展朗读比赛、写字比赛，充分发挥学校在语言文字规范化工作的基础作用。同时让学生走出校园体验生活，经受锻炼，增长知识，潜移默化渗透推普、推规工作。

　　9、净化环境，规范校园用字。全面检查学校的公文材料、校刊、印章、名称牌、标志牌、标语等用字是否规范并建立健全长期检查机制。全面检查各班教室、教师课上（板书）、课下（批改作业、评语）、学生试卷及其他印刷物、自制教学等用字是否规范并建立健全长期检查机制。确保校园内用语用字规范化。

　　10、寻求有效途径，扩大辐射范围。学校教育――家庭教育――社会教育是学校开展任何工作的一条强有力纽带，为此，我校要在抓好在师生中推普、推广工作的同时，还积极采取有力措施，争取家庭的配合、社会的支持，提倡学生坚持在家庭、在社会说普通话、用规范字，由学校到家庭，由家庭辐射社会，使学校成为家庭教育、社会教育的补充渠道，形成有效推普、推广辐射网，扩大语言文字工作的影响力。