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班级活动方案

时间:2021-01-17 11:33:54 活动方案 我要投稿

有关班级活动方案模板汇编五篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的班级活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关班级活动方案模板汇编五篇

班级活动方案 篇1

  活动目的

  为迎接20xx年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,进一步增强学生活力,展示学生个性特长,建立良好班风,营造团结向上的氛围,激发学生的学习热情、激情,迎接新的一年。

  活动主题

  安全,文明,和谐,低碳“安全热闹迎新年”

  活动思路

  坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化,弘扬中华民族精神为主题,达到教育学生、提高素养的目的,让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。

  活动相关事宜

  1、选送节目上一定要本着对联欢会负责,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。

  2、活动要紧扣主题,创意新、构思巧、品位高、质量优,且要提前准备好,有内涵,有品位,有质量。

  3、活动在教室举行,不准外出租借场地,活动食品不得带有酒精的饮品;

  4、布置教室本着节约和环保,适当营造气氛,不准用喷涂类材料,以免造成污染。使用电教设备要适度;

  5、活动中要注意安全,不得使用明火,注意用电、饮食安全。

  6、不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班,不允许场面失控。

  7、活动结束,各班要清扫整理好教室和环境。

  活动安排

  时间:

  20xx年12月31日下午,15:30—xx:00

  地点:

  本班教室

  内容:

  乐器表演,小品,魔术,唱歌,武术,脱口秀,双簧,有关低碳的广告,游戏,老师表演的节目等。

班级活动方案 篇2

  活动目的:

  为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,丰富学生的学习生活,展示学生的艺术才能,学校将于“六一”儿童节前夕,以“唱响校歌和百首歌曲”为主题,举行“班班有歌声”活动,现将有关事宜通知如下:

  一、活动时间:待定

  二、活动内容:

  1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。

  2、举行学校合唱比赛。

  比赛地点:学校操场

  比赛规程:

  1、参赛曲目:在校歌、百首爱国歌曲、《阳光体育之歌》中任选2首。

  2、参赛人员:各班全体学生。

  3、比赛要求:⑴歌曲内容不得更改。⑵节奏整齐、音准正确、音色和谐统一、具有一定合唱艺术效果。⑶精神饱满、富有朝气。⑷服装整齐、尽量统一。⑸学生指挥,节奏准确。⑹人数齐全,全员参与。

  4、奖励办法:

  设团体优胜奖,评出低、中、高年级段各前1名。

  5、评委名单:高纪青、孙颜丽、袁洁、张晓蓉、张艳霞、李凤霞、郭淑莲、王真、柴艾力

  评分标准:

  1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(35分)

  2、合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。(20分)

  3、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐,尽量统一。(15分)

  4、能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(15分)

  5、学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。(15分)

  三、其它事项:

  1、班主任组织学生积极准备,在活动中展现班级特点和良好的班级精神风貌。

  2、各班提前准备好伴奏带,在演出前派专人交至分管音响的教师处。

  3、比赛时全校观摩,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,观摩时场内要保持安静,确保活动正常开展。

班级活动方案 篇3

  一、 指导思想

  从写字教学活动入手,以“端正写字,方正做人”为主旨,培养学生的耐力,毅力及审美情趣。以课堂为阵地,坚持天天有练习,月月有验收,年年有提高。从而彰显我班书法特长,为桃花小学的特色发展添上一道亮丽的风景。

  二、特色班级建设目标:

  1、培养学生写字兴趣和审美能力,达到陶冶情操,增强学生的民族自豪感和热爱祖国文化的思想感情。

  2、使学生养成正确的写字姿势,掌握执笔运笔方法,掌握写字的书法方法,逐步做到字写得正确、端正,有一定的速度。

  三、口号:端端正正写字,堂堂正正做人

  四、采取措施

  1 强调学生写字姿势要正确,做到“三个一”,即眼睛离纸平面一尺,胸口离桌边一拳,握笔的指头离笔尖一寸。注意“八个字”,即头正、身直、臂开、足平。

  2锻炼写字技术。走好三步路(写好基本笔画,写好独体字,写好合体字),念好四字诀(看、记、写、比),闯过三道关(笔画笔顺正确规范,字体字型端正美观,卷面整洁。)

  3把握好写字速度。一年级每分钟3到5个字,以后随年级的升高适当加速。

  4写字和认字相结合,教师示范与学生模仿相得益彰。把大问题分解,重视写字的重点难点。班主任对学生进行写字强化训练,确立专一训练内容,对学生进行示范—练习 ——辅导——再练习的以练为中心的指导。

  5、充分利用各科书面作业对学生进行规范书写教学,并有书写分,使学生养成“动笔就不苟,逢写必规范”的良好写字习惯。

  6、开展多种活动,要求全员参与,从而优化写字氛围。如在班级中开展优秀作业评比活动,每学期举行一到两次写字比赛,评选写字能手,对优秀作业作品进行展览给予奖励。成立班级写字兴趣小组,坚持每周活动一次,做好写字提高工作。对学生的优秀写字作业进行展评,让学生都以写好中国字为荣,树立榜样,促班级整体水平的提高。

班级活动方案 篇4

  一、 活动目的:

  “中队模拟法庭“,就是依照真正法庭的形式,在班内组织一个类似的机构,以公开审理的方式,由队员自己处理他们的矛盾和问题,从而达到提高队员自我管理能力的目的,并对队员加强法制教育,提高辨别能力。

  二、 活动准备:

  1、 民主推选“法庭”组成人员,设“法官”(共三人,其中一个是审判长,两个审判员)“原告”“被告”“律师”。

  2、 设一名“书记员”,负责宣读法庭纪律。

  3、 准备扮演法官的简单道具,如服装、法捶等。

  三、 集合队伍,报告人数

  中队长:大家注意,队会马上开始,各小队集合队伍,报告人数

  小队长:报告中队长,第一小队原有10人,实到10人,报告完毕,请指示。

  (中队长向辅导员报告)

  中队长:报告辅导员,五(1)中队原有41人,全部到齐,报告完毕,请指示。

  辅导员:队活动按原计划开始

  四、 宣布主题:

  主持人:xx小学五(1)中队“班级模拟法庭”主题队会现在开始。

  五、 出队旗、敬队礼——礼毕——唱队歌

  六、 活动过程

  (朗诵)

  从小要学法,法律用处大,

  社会各行业,处处需要它。

  做人要守法,约束你我他,

  办事懂规则,生活秩序化。

  用法护自己,理直胆气大,

  法前人平等,靠法走天下。

  主持人1:同学们,俗话说“无规矩不成方圆”,“家有家规,校有校纪,国有国法”。作为一名少先队员,我们在学校里要遵守纪律,在社会生活中,我们也要遵守法规、法律。

  主持人2:在我们队员间,经常会出现一些矛盾和问题,下面请看录像:

  (播放录像)

  案件:王虎考试拿了60多分,陈强见到了,不断地挖苦、取笑他,情急之下,王虎随手拿起一个矿泉水瓶打在陈强的头上,当即陈强的'头部流血,送去医院缝了三针。

  主持人:在这件事情当中,王虎和陈强谁是谁非?一时间真的很难搞清楚,现在咱们就把“案件”交由“法庭”处理。

  (一) 审理“案件”

  1、 书记员宣布法庭纪律:

  在法庭上,旁听人员不准讲话、喧哗。

  2、 审判长宣布相关人员到庭:审判长到庭,审判员到庭,原告律师到庭,被告律师到庭,原告到庭,被告到庭。

  3、 审判长:依据《中华人民共和国民事诉讼法》第40条的规定:xx区xx小学“模拟法庭”对原告陈强与被告王虎赔偿一案公开审理,现在开庭。

  4、 原告律师:

  5、 被告律师:

  原告(受伤者,挑起事端者) 被告(打人者)

  我方认为,由于原告受伤缝了三针,所以要求被告赔偿。——受伤也应该赔偿,我的当事人在精神上也受了伤,他也要请心理医生。——可我的当事人流血了,它比心理伤害要严重。——外伤可以缝针,治疗,可内伤却是无法治疗的。——难道我的当事人就没有内伤吗,他的内心也会痛苦。——假如你受到人格损害,你会还击吗?——冲动的性格会还击。——我的当事人就是一是冲动。——可是对方出手也太重了。——可我方觉得对方也要承担相应的责任,因为动机在原告,是原告挑起的,被告才一时错手。——那被告叫一时错手,那我的当事人也是一时错口。——我的当事人是无意的,你的当事人是有意挑斗。——“君子动口不动手”你完全可以再骂回我呀。——如果我天天的刺伤你内心的弱点,你会怎样。——你可以骂回我,你动手打人就触犯了法律。语言伤害,会扰乱公共秩序;而伤害他人,是要负刑事责任的。

  6、 审判长:法庭辩论结束,现在休庭合议。

  (二)作出“宣判”。

  审判长:现在继续开庭,原告与被告赔偿一案,合议庭进行了认真、公正的评议,根据《民法通则》第119条,现宣判如下:原告挑起事端,有过错,负有一定的责任;而被告伤害原告,应赔偿医疗费用的70-90%,并且赔礼道歉。以上判决如有不服,请15日内向上级法庭上诉,现在宣布闭庭。

  (三) 收获

  主持人:让我们用掌声感谢刚才几位同学的精彩表演。

  主持人:在“案件“的处理过程中,两位律师都拥有雄辩的口才,那在座的队员们,你们又有了哪些收获?

  a、小队讨论

  b、小队汇报

  (四) 法律知识分享

  主持人:听了同学们的发言,让我感到,学法、懂法是那么重要,前段时间,老师让我们收集了许多法律小常识,你们都收集了吗?现在就让我们一起分享一下吧!

  (四)小结

  主持人:今天的队会,让我们迈开了学法、知法、守法的第一步。但关键的是要用这些法规、法律来规范自己的行为,逐渐做一名自觉、勤奋、守纪、向上的好队员。这样,我们将来必定会成为有所作为的人。

  七、 辅导员总结:

  这次活动开展得非常成功,可以说今天大多数同学都当了一回“法官”,从而提高了自己的道德判断能力。通过这次队会,希望同学们能根据《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的要求,自觉评价自己的日常行为及身边的人和事,做一个明白道德是非标准的人。

  八、 呼号,退队旗

  九、 主持人:xx小学五(1)中队“班级模拟法庭”主题队会到此结束。

班级活动方案 篇5

  一、 活动主题:班级集体外出旅游活动

  二、 活动背景、活动目的:

  1. 活动背景:现在我们班的同学大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质和集体意识呢?电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。未来的路,我们还要肩并肩,一起走。

  2. 活动目的:增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台,促使我们09计测2班这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。

  三、 活动时间:

  20xx月8日(第10周星期天)

  四、 活动地点:南沙天后宫、海滩

  五、 活动目的:体验生活,增强体质,促进友谊,提高团结意识

  六、 策划、组:织廖永鸿、各班委和班级建设积极同学

  七、 参与人员:09计测2班全班同学

  八、 组织方式:

  全班同学分组管理,各组再设一组长带队负责。以组为单位开展游戏,并注意安全问题!班委主要负责人和各小组长,必须保持手机开机畅通,保持联系。

  上午:第一项:海滩游玩活动

  下午:第二项:南沙天后宫自由活动

  九、 具体活动安排:

  全班分成三组,每小组约十二个人(可按照策划的分组),过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、大家可以提前了解南沙天后宫的相关情况,特别是各组长,一定要对乘车路线、相关地理信息有所了解哦。

  2、集合出发的时间定在早上7:30。请同学们在7点20分开始前往一号饭堂旁的保安亭集合(建议把自行车停放在东八或一饭那)。早点过去海滩活动会好玩些,也可以避免到时太阳的暴晒。

  3、各组长,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上8点半。到达后请勿乱走,等大队到齐拍照留念,再开始节目。

  4、到达目的地,要恰时电话联系。

  5、拍照后大约9点,第一项:海滩游玩活动正式开始。不分小组,全体同学一同happy

  6、期间也可私下小活动啦,集体玩游戏,共同亲身体验生活。同学可以“活埋”一下人啦,也可组队进行沙地足球小比赛,和其他体育小活动

  8、视当时的气氛而定,期间也可以自由观光等等安排~(切记安全)

  10、大约16点,全体在预定的地点集合,收拾好物资,准备返校。集体回校,活动结束。

  十、 经费预算:

  1、门票:10*33=330元

  2.、布带:40根,足球一个,

  3、食物:自带

  4、零食类,集体准备部分

  十一、 个人附带

  1. Money、零钱

  2. 午餐干粮、水、零食

  3. 相机、手机

  4. 拖鞋、衣服(可带)

  5. 防晒物品(女生)

  6. 组长配带一份组员通讯录

  7.…….

  十二、 注意事项、可行性分析:

  活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,大家一定要注意安全。一些贵重物品则要留心照管。

  海边游玩的时候,切记安全!

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