小班三八活动方案

时间：2021-01-16 09:59:30 活动方案我要投稿

小班三八活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的小班三八活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班三八活动方案

小班三八活动方案1

　　一、活动背景

　　三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让孩子真正的意识到妇女的伟大，感谢我们的母亲。

　　二、活动目标

　　1、了解三八妇女节的来历。

　　2、为妈妈庆祝一次节日。

　　3、知道母亲的伟大，夸妈妈、爱妈妈。

　　三、活动准备

　　1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，知道妈妈的辛劳。

　　2、讨论：明天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈，我们该做些什么呢？

　　共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……

　　3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参加半日活动。

　　四、活动过程

　　1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿：

　　你的妈妈爱你疼你吗，她是怎么关心你，照顾你，为你着急上火等等。

　　你喜欢妈妈什么，你的妈妈怎么可爱，你怎么心疼妈妈的？

　　能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗？

　　知道吗，有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿，一辈子记住要孝顺妈妈，孝敬父母，不惹他们生气。

　　2、表演环节：为妈妈唱首歌--《我的好妈妈》

　　3、亲子制作--折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长，并拥抱家长说一句感恩的话。

　　5、亲子游戏：母子（女）运球游戏方式：家长与幼儿护拥，将皮球夹在两人中间跑步运到终点，球掉落需重新返回出发点，不得用手碰球，到达终点后，幼儿骑上羊角球快速返回起点。

　　6、互动环节：包饺子。

　　家长与幼儿一起动手包饺子，用餐时，要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。

　　庆三八"感恩"活动效果及反思

　　幼儿园小班忙碌了几天，庆三八"感恩"活动终于圆满结束了，现将活动取得的效果及发现的问题，作如下分析：

　　一、活动效果

　　在家长的大力支持与协助下，本次活动取得了良好的效果，通过本次活动的顺利开展，使幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日；了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈；并为妈妈表演节目和动手制作礼物，表达对妈妈的祝贺来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养激发幼儿主动活动能力。

　　集体演唱《我的好妈妈》环节中，幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这是感情的高潮。在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在和妈妈一起做"运球"的游戏中，一直为彼此加油，每个孩子都希望自己和妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。

　　二、活动反思

　　小班幼儿很依赖妈妈，妈妈们来园参与幼儿一起亲子活动，很多幼儿腻在妈妈身边，不愿离开妈妈和小朋友一起活动，和妈妈讲话，纪律较为松散，而小班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在表演环节时，有幼儿不敢到台上表现自己，送礼物时也怕羞的不好意思大声和妈妈说自己感恩的话，可见孩子的语言表达能力和自我表现能力欠佳，需要培养提高。

　　另外，虽然活动时，引导幼儿吃的第一个饺子要夹给家长，但还有几个孩子在吃饺子时仍然无视家长的存在，只顾自己吃，现在的孩子生活中习惯了以自我为中心，一时之间想让他们改变还是有难度的，需要以后的教育活动中不断渗透"爱"的教育。

小班三八活动方案2

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　活动准备：

　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　活动过程：

　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……

　　1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

　　幼：是妈妈的节日

　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。

　　八”节，OK?

　　二、互动环节

　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

　　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。

　　直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

　　(获胜者可以获得奖品)

　　三、我喂妈妈吃糖果

　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

小班三八活动方案3

　　一、活动名称

　　《我给妈妈做发型》

　　二、活动目标

　　1、知道三月八日是国际妇女节，是所有妇女的节日。

　　2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手能力。

　　3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。

　　三、活动准备

　　报纸、固体胶、已画好的妈妈图像

　　四、活动过程

　　（一）活动一：介绍三八妇女节

　　1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

　　2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。

　　3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

　　4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　（二）活动二：我给妈妈做发型

　　1、讲讲妈妈的发型。

　　2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。

　　3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。

　　教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里？

　　4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。

　　教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？

　　5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型

　　（三）活动三：真情告白

　　1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？

　　2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。

　　教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心。

小班三八活动方案4

　　一、内容与要求：

　　⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备：

　　⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　⒊通知妈妈参加活动。

　　⒋妈妈准备发言。

　　四、活动过程：

　　(一)主持人引出活动

　　(二)庆祝活动

　　⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　⒉活动进行。

　　(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　(2)按节目单表演节目。

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　(4)个别妈妈表演本领

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　(5)妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　(6)幼儿与妈妈一起游戏。

　　(7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

　　(8)妈妈游戏――抢椅子

　　(9)集体表演《我的好妈妈》

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

　　(四)送礼物

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

　　(1) 祝贺，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　(五)建议

　　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

　　五、活动反思

　　今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

　　本次活动的亮点：

　　幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

　　孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。

　　平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。

　　孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。

　　在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的.微笑。

　　本次活动的不足之处：

　　由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。

　　妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。

小班三八活动方案5

　　幼儿园小班“三八妇女节”活动设计方案

　　初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了此类活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。

　　活动一：我爱我的好妈妈

　　活动目的：

　　1、培养幼儿爱妈妈的情感。

　　2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。

　　活动准备：

　　音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

　　活动流程：

　　一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

　　二、学学说说：

　　1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。

　　2、出示图片，激发幼儿的兴趣。

　　3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、美丽的、清清的

　　4、理解儿歌完整教说儿歌。

　　三、听听变变：

　　1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。

　　2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

　　活动二：我的好妈妈

　　活动目标：

　　1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

　　2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

　　活动准备：音乐磁带或课件

　　活动形式：小组活动

　　活动流程：

　　1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

　　2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后

　　为妈妈做了什么？

　　3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

　　4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

　　5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

　　6、今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。

　　活动反思：

　　在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。在活动开始之前，我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形，对妈妈的辛苦有一定的了解，进而加深对妈妈的爱，更加的爱妈妈。在活动的最后，我请幼儿，想一句感谢妈妈的话，在妈妈来接的时候讲给妈妈听。

小班三八活动方案6

　　活动目标：

　　1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。

　　2、通过活动增进彼此之间的感情。

　　活动准备：

　　1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》

　　2、铅画纸，彩色纸、固体胶、剪刀

　　3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片

　　4、奖状

　　活动流程：

　　歌曲表演—————观看录象—————自制礼物—————拔河比赛

　　活动过程：

　　一、了解节日

　　1、宝宝，今天是什么节日你们知道吗？

　　2、三八妇女节是谁的节日？（妈妈、奶奶）

　　3、妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？

　　4、妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢？

　　二、歌曲表演

　　首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈，再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看，在欢快的音乐声中，温馨的开始今天的活动。

　　三、观看录像

　　播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。

　　四、制作礼物

　　用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，最后在妈妈的耳边说几句悄悄话，亲手送给妈妈。

　　五、拔河比赛（小班组）

　　（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

　　（2）比赛开始前，各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　（3）比赛双方由各自抽签决定。

　　（4）教师给胜利的一队颁奖。

小班三八活动方案7

　　活动目标：

　　通过活动让幼儿知道3月8日是妇女节；

　　通过活动引导孩子表达对妈妈的关爱。

　　活动时间：3月8日----3月10日

　　活动对象：小班组全体幼儿

　　活动内容：

　　1、涂色（小红花）

　　活动中用彩色的笔给妈妈涂一朵漂亮的花。

　　2、制作一朵漂亮的小红花。

　　活动中，孩子们用能巧的双手和老师一起给妈妈制作了一朵小红花。

　　3、送妈妈一朵花

　　放学时把小红花带回家送给妈妈。

　　4、对妈妈说一句关心的话。

　　鼓励孩子们回家后对妈妈说一句话：“妈妈妈妈我送你一朵花。”“妈妈祝你节日快乐。”“妈妈妈妈我爱你。”用话语来表达对妈妈的爱。

　　5、帮助妈妈做一件事。

　　鼓励孩子们回家后帮助妈妈做一件事：“帮妈妈拿鞋子。”“帮妈妈拿衣服。”等动作来表达对妈妈的爱。

小班三八活动方案8

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主推活动。在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　二、活动主题

　　妈妈，您辛苦了

　　三、活动目标

　　1 、知道三月八日妇女节，是妈妈的节日

　　2 、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　四、活动准备：

　　1 、歌曲，如《我的好妈妈》等。

　　2 、通知妈妈参加活动。

　　3 、材料准备：音乐、贺卡、红花等

　　五、活动流程：

　　（一）、导入活动：

　　（二）节目表演

　　《歌曲串烧》

　　世上只有妈妈好

　　不再麻烦好妈妈

　　爱妈妈的小乌鸦

　　我的好妈妈

　　部分亲子表演《妈妈我要亲亲你》

　　三、亲子游戏 —— 抢椅子

　　四、我爱妈妈

　　让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

　　五、送礼物

　　送贺卡、送花送给妈妈一个甜蜜的吻

小班三八活动方案9

　　活动时间：20xx年3月8日下午4点

　　活动范围：全体幼儿教师、幼儿、女性家长

　　内容与目标：

　　一、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。

　　二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。

　　主要目标如下：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈幸苦了。

　　4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。

　　材料准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　卡片、红花、剪纸折叠和小制作。

　　3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。

　　活动过程：

　　(一)下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。

　　在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。

　　(二)活动进行。

　　(1)活动致辞。

　　内容：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们中而班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。

　　孩子们，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。

　　妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。

　　因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日!

　　(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　(3)按节目单表演节目。

　　为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

　　主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。

　　(5)妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。

　　让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。

　　(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”.

　　(7)集体表演《我的好妈妈》。

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。

　　这时应该是感情的高潮。

　　也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。

　　教师可作为主持人充满激情地组织表演。

　　如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐”幼儿齐：“祝妈妈节日快乐”掌声响起。

　　(三)关心妈妈：让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

　　(四)送礼物：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，送礼物都是情绪的延续。

　　幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。

　　(五)活动结束：全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言，说说自己最幸福的事，谈谈如何孝敬父母，报答母恩。

　　最后为幼儿园发展提建议。

小班三八活动方案10

　　一、内容与要求：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点：

　　知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺，理解妈妈的辛苦。

　　三、材料准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、事先准备好自己不同年龄阶段的照片。

　　3、通知妈妈参加活动。

　　4、妈妈准备节目和发言。

　　四、活动过程：

　　（一）教师引出活动。

　　（二）庆祝活动

　　1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈和幼儿坐在一起。

　　2、活动进行。

　　（1）出示幼儿的成长时期的照片引导幼儿说出自己长大了，妈妈付出了许多的辛苦。

　　说明：请妈妈事先帮孩子准备好不同时期的照片，并将他们粘在一张漂亮的纸上。幼儿能讲出这些照片的具体内容。

　　（2）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　（3）个别妈妈表演本领

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　（4）妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　（5）幼儿与妈妈一起游戏。

　　1）夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

　　2）妈妈游戏——抢椅子

　　（6）集体表演《我的好妈妈》

　　（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

　　（四）送礼物

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

　　（1）教师事先准备好图画纸请幼儿为妈妈花一串美丽的项链，画完后将他送给妈妈，向妈妈表示节日的祝贺。

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可引导幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　（五）活动延伸

　　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

小班三八活动方案11

　　一、活动目标

　　1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。

　　2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。

　　3、养成耐心、细致的折纸习惯。

　　二、活动准备

　　物质准备：图片，教师示范画，折纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒。

　　三、活动过程

　　（一）谈话导入，感知郁金香的基本特征

　　1、春天来了，外面到处都是美丽的花朵。看，都有哪些花开了？（出示图片。）

　　2、这是什么花？

　　引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。

　　3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的基本特征。

　　小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样，今天是三八妇女节，我们送给妈妈一朵美丽的郁金香，好不好？

　　（二）出示范例折纸郁金香，引导幼儿观察。

　　师：今天老师也带来了郁金香，漂亮吗？

　　（1）我们小朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的）

　　（2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗？

　　（三）教师讲解示范郁金香的折法。

　　师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进行对角折。

　　大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。

　　四、幼儿操作，教师巡回指导

　　要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣一定朝上。

　　五、欣赏作品

　　1、贴出幼儿的作品，幼儿共同欣赏。

　　2、讲评

　　（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？

　　（2）你最喜欢谁的作品，为什么？

小班三八活动方案12

　　一、活动目标及意义

　　1、《幼儿园教育纲要》中明确指出：“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。 ”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

　　2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　一、活动主题：我爱妈妈

　　二、活动目标：

　　1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

　　3、体验活动带来的快乐。

　　三、活动准备：

　　1．通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

　　2．准备游戏需要的材料。

　　3．布置活动场地。

　　四、具体活动方案：

　　（一）活动流程：

　　1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

　　2、注意事项:

　　（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）在活动中请勿拥挤。

　　3、教师介绍几种游戏的名称。

　　4、游戏开始

　　5、幼儿送鲜花给妈妈

　　6、活动结束：让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。

　　为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。

　　应急措施：

　　做好活动的周密安排：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，

　　教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

　　5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。

小班三八活动方案13

　　一、活动目标

　　1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感。

　　2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。

　　3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。

　　二、活动过程

　　（一）发声练习：《世上只有妈妈好》

　　（二）谈话引题

　　孩子们，你们爱自己的妈妈吗？森林里有一只小乌鸦，也十分爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

　　三、完全欣赏歌曲，理解歌曲内容

　　1、完全欣赏第一遍（教师读念）

　　提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？

　　2、完全欣赏第二遍（教师清唱）

　　提问：你最喜欢哪一句？

　　四、结合多媒体课件分段欣赏，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，感受音乐的能力

　　教师：“瞧！谁来了？”，出示图片。

　　1、欣赏第一段

　　提问：小乌鸦要往哪里？回家的路上它是怎样样的？它的心情怎样样？谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子！假设你很着急的时候，你会做什么动作？

　　2、欣赏第二段

　　教师：“小乌鸦赶回家干什么呢？”

　　提问：它的妈妈怎样了？小乌鸦心里会觉得怎样？它是怎样照顾妈妈的？你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么？小乌鸦又会对妈妈说什么？

　　3、欣赏第三段

　　教师：“让我们来听听”

　　提问：你喜欢小乌鸦吗？为什么？

　　幼儿讨论：你们是怎样关心自己的妈妈，爱自己的妈妈？

　　五、迁移生活，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感

　　今天，老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么？

　　六、活动延伸

　　请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。

小班三八活动方案14

　　一、活动目的：

　　家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识，知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆阿姨等女性的节日。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。尊敬、关心妈妈，并通过各种方式表达对妈妈的爱。同时结合20xx年4月23日是第18个“世界读书日”。读书使人明理，读书使人高尚。为了进一步激发全体师生、家长浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，我们小一班开展了家长讲故事比赛，本次活动的主题是“听妈妈讲故事” 。

　　二、工作人员安排

　　负责人:王燕平、陈欢

　　教师评委:

　　主持人：金晶（宗展毅妈妈）

　　会场布置：小一班教师、生活老师

　　音响与摄像：史海华

　　三、准备：

　　1.歌曲磁带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

　　2.通知妈妈参加活动。

　　3.鲜花、礼品

　　四、具体事项

　　1．参赛对象：小一班全体家长

　　2．参赛内容：自选一则幼儿故事（讲述时间限定2～3分钟）。

　　3．比赛时间：20xx年3月7日上午9:30。

　　4．评比标准：10分制。

　　A．主题突出，故事内容健康有趣，符合儿童年龄特点。（1分）

　　B．普通话标准，语气自然、流畅。（3分）

　　C．紧扣故事情节，语感丰富、语速处理得当，富有表现力。（3分）

　　D．口齿清楚，表达连贯、完整，生动有趣。（1分）

　　E．精神饱满，衣着得体、自然。（1分）

　　F．讲故事时间为3～5分钟。（1分）

　　五、活动流程：

　　1.引语：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小一班暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，3月8日是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈过一个特别而又意义的节日！下面先请妈妈代表上来讲话。

　　2.歌曲表演：《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》

　　3.家长讲故事比赛

　　4.互动游戏

　　5.由教师组成评委组，以打分的方式评出最佳表现奖10个，最佳风采奖19个。

　　3.由评委做颁奖嘉宾。

　　六、成果展示

　　1．新闻报道：各班班主任。

　　2．宣传：丫丫广播站、宾王网站。