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活动方案

时间:2020-11-25 16:00:15 活动方案 我要投稿

【推荐】活动方案集锦七篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】活动方案集锦七篇

活动方案 篇1

  一.促销背景:

  公司的品牌文化一直遵循着感恩,在即将到来的感恩节,一个专门为感恩顾客或家人的节日,让我们在如此温情的节日推出鸡蛋里的生命——只因有你感恩送温暖的的概念,给顾客我们超市每逢节假日,都要感谢他们的回馈活动,把感恩的温暖滴滴滴滴的送到他们的心理,打造感性的促销模式来获得消费者对我们的关注和支持。

  二.促销目标:

  加大客户群体,锁定我们超市购物的消费者,岁数在20-45岁之间的核心人群,和50-65岁之间的老年消费者,他们一般居住在超市的商圈范围内,就近购物的的方便,也是我们促销目标的群体之一。

  三.活动时间:

  20xx年11月 25日至20xx年11月30日 周期为7 天

  四.促销主题:

  朋友!我们几年了

  鸡蛋里的生命——只因有你

  五.活动内容:

  活动一、鸡蛋里的生命——只因有你

  20xx年11月25日-30日凡我超市一次性购物满58元以上,送感恩蛋3个,满78元送感恩蛋6个;满98元送松花蛋礼盒一套价值30元,数量有限,送完为止!

  活动亮点:

  鸡蛋里的生命——只因有你

  l 文案包装:一个鸡蛋一个生命,我们把生命送给顾客,让你们为我们孵化......这一切取决于你。我的生命在你的手中!!!!

  l 活动场景:

  消费者到服务台领取鸡蛋,我们在现场把所有的鸡蛋外边都包成一个圆形的卡通套内,外面印上孵化生命画面,在鸡蛋旁边,制作一个规格1米*1米的巨型黄金蛋4个,分2排摆放,鸡蛋内分别站着2个金童玉女(招人扮演,床上金童玉女的服装)服务台上方喇叭播放着感恩节文案内容,嘘嘘之声,感恩之情,让所有的消费者都被这眼前的感恩场面的所震惊,让理性的购物变成感性的冲动,真正的认识到我们是在用心服务每一个顾客。

  l 活动细则:

  1. 金蛋的包装要提前3天把外表全部装好(联系厂商帮忙)

  2. 鸡蛋的订购直接从供应商渠道,取得和他们的合作,减免3个点的资金费用。

  3. 招4名身材,面容姣好的人员扮演金童玉女,衣服在淘宝网订购4套。

  4. 巨型的鸡蛋找当地的广告或工程装饰公司制作。材料是亚克力板虚空,中间是空挡,外围粘贴写真内容宣传。

  5. 安排一名工作人员在服务台喇叭提前复制好文案内容,语言要控制好,感情要丰富,打动人心。

  6. 鸡蛋的放置时 ,放置鸡蛋破损,可以把鸡蛋分离摆放,留置一点空间即可。

  l 摄像准备

  1.2名企划人员一个平面拍照,一个站在楼上从上方拍摄,角度要不断调整。

  2.请合作公司的专业摄影师傅全方位的拍摄。

  3.当地的新闻和电视台拍摄制作。

  l 空间装饰:

  1. 服务台的活动现场制作一个巨大的帐篷好型的立体,吊在空中。

  2. 单独制作一个感恩节的立体造型 大约10公分厚粘贴在上面

  3. 搭配3个色调的气球门分别交叉摆放在现场的3个不同的角度

  4. 地面上地帖沾满整个超市,画面为感恩节文案内容,从听觉到视觉 每一个画面都要让现场消费者看到,用心感受到。

  l 感恩商品惠:

  1.感恩保温杯系列原价230元

  2.感恩节期间,感恩价回馈:11.27元 (每天仅限50个)

  3.艺亲肤被一床;玉楼春专享价999元,并且赠送大规格麻艺亲肤被一床。(全天不限制)

  4.感恩礼盒泰餐系列感恩回馈一律8折优惠

  5.针织区购物满66元,加送维达抽纸一提(价值10元)

  抽纸每天限售100题。

  备注:以上特价商品除外,活动不能重复参加》

  六.促销陈列:

  ★黄金展床陈列主推产品苎麻凉席静谧,搭配自然风等麻艺凉席陈列,并且陈列赠送麻艺亲肤被;

  ★其他区域照常陈列;

  七.促销策略:

  ★活动x展架一张,陈列在门店门口,吸引顾客进店;

  八、各门工作计划分解:

  1、企划部:

  a、活动期间所有广宣品设计制作。

  b、工作期间:方案通过后七个工作日内完成平面,三个工作日内到货;

  c、工作要求:要求在海报平面上注明活动时间,地点,热线电话,主要活动内容

  2、销售部:

  a、活动时间,内容,要求等通知到位。

  b、特卖产品整理、特价价格批定。

  c、活动现场产品陈列布置,活动效果督促。

  九、活动结束工作安排:

  1、活动结束后所有正价产品恢复原定折扣;

  2、各种平面、条幅全部取消;

  3、三天之内按要求提供一份活动总结。总结内容严格按照提纲编写,超过时间未交由销售部统计并按相关工作制度处理。

活动方案 篇2

  一、活动时间

  20xx年11月9日

  二、活动地点

  大一班教室

  三、活动目标

  1.幼儿充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并掌握煤气中毒的抢救法。

  2.通过这次的主题活动,提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。

  3.通过本次班会活动,同学们知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾,学会如何应急、自救与保护。

  四、活动准备

  1.了解身边有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。

  2.煤气中毒ppt图片

  五、活动过程

  (一)谈话导入

  煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

  (二)学习煤气中毒知识

  1.煤气中毒的季节和原因

  (1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

  (2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。

  (3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。

  2.煤气中毒的过程

  我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体椕浩。一氧化碳攻击性很强,空气中?.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。

  3.煤气中毒的症状

  一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的`症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

  4.急救的方法

  如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

  (三)学习防火知识

  1.冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。

  2.火场逃生有哪些方法??

  一般地说,火场逃生的方法主要有:①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生

  3.身上着了火正确的灭火方法是什么?

  一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。

  家用电器着火后的扑救方法?

  ①立即关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。②如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。③不得用水扑救,以防引起电视机的显像管炸裂伤人。④未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。

  (四)小结

  宝贝们要提高日常生活的保护意识,从小事做起。养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率。

活动方案 篇3

  一、活动主题:与您相遇,一生珍惜!

  二、活动宗旨:玩的开心,说的出来!

  三、活动时间:20xx年5月6日晚7:00

  四、活动地点:图文中心607

  五、活动背景:春风吹绿了大地,时间不经意间流逝,进入大学已经快一年了,在这将近一年的学习、生活中,我们有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验,我们学到了什么,有了哪些改变。届时,本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。

  六、活动目的:通过此次活动,大家能够敞开心扉,共同探讨,回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力,把16电子班建设成一个团结向上的班级!

  七、活动流程:

  1、观看幻灯片,《16电子班回忆录》;

  2、游戏环节;

  3、确定主题展开讨论;

  A、回忆过去,珍惜现在,

  B、我们的改变,

  C、团结。

  八、人员安排:电脑操作:陈小飞

  九、主持人 :夏真佳、李晓云

  十、打扫卫生:当天值日生另加学委、劳动委员,组织委员。

  十一、注意事项:

  1、全班同学必须全部参与;

  2、主持人把握好话题;

  3、主义现场气氛,不要冷场;

  4、时间限制,活动冲突以班级为重;

  5、说话注意,主持人注意观察;

  6、前期准备工作完好。

活动方案 篇4

  教学目的:把握中学生的心理特点,帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题,了解交朋友的意义和重要性,明确交朋友的原则和态度。

  教学过程:一、导入:我国著名青年歌唱演员臧天朔曾经唱过一首名叫"朋友"的歌,其中有两句歌词是这样的:朋友,如果正享受幸福,请你离开我;朋友,如果你正面临痛苦,请你告诉我。真挚朴实的歌,使我们对真正的朋友有了深刻的认识。今天的班会课,就让我们一起来讨论中学生该如何交友这一重要人际关系的问题。

  二、青少年交友的心理需要

  1、学生讨论:青少年为什么十分渴求青年朋友?

  a、学校生活越发重要,朋友在学生的人际关系中成为一种重要的关系。

  b、对独立的渴望,希望有更多机会发表自己的意见,而朋友是最好的听众。

  c、与父母在沟通上存在困难,同龄人之间易产生共鸣。

  2、教师小结:

  青少年社会生活的中心从家庭转到学校,这是走向独立的一种表现,青少年需要认识自我,肯定自我,希望有更多的机会表达自己的意见、想法,也希望有人倾听自己的话。而这种需要较少能从父母那里得到满足,所以他们只能去寻找与他们有更多共同语言的青年朋友。

  三、同龄朋友的影响作用

  学生分组讨论,每组发表至少一个代表性观点。各组观点提出后,有异议者可要求讨论,展开辩论。

  1、朋友可帮助你增进对自我的了解。

  2、朋友可以帮助你肯定自我的价值。

  3、与朋友相处,还可以使你得到情绪上的缓解。

  4、学习处理人际关系,是青少年学习适应社会的一个过程。

  四、青少年交朋友的原则

  1、每个人的性情爱好不同,但是,真正的朋友都应该能够相互帮助,以诚相待,这是交朋友的首要原则(讨论)

  2、如果抱着功利主义的目的,为了某种实际好处而去结交朋友,这种关系是不会持久的。

  五、交朋友应有所选择

  1、珍重友谊,与朋友相处应当学会宽以待人,严以律己。人无完人,金无足赤,每个人都会有这样那样的缺点、短处,应尽力帮助对方改正,切勿嘲笑、轻视朋友的缺点、错误。

  2、当发现自己交了一个坏朋友,如果,你不能改变他们,反而在交往中受到他们的坏影响,那就要拿出决心和勇气,坚决离开他们。

  六、孔子曰:"友直,友谅,友多闻,益矣。"愿每一位青少年朋友都能找到真正的友谊,和朋友相互鼓励,相互关心,共同提高,一起进步。

活动方案 篇5

  一、活动宗旨:

  通过开展体育节,培养学生自觉进行体育锻炼的意识,为广大学生锻炼身心创造机会,提供展现集体风采的舞台;以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣,在自发组织、自我管理、自主参与的过程中树立学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识,以提高学生的综合素质。

  二、活动对象:本校全体学生

  三、活动地点:学校运动场

  四、活动时间:10月11日——11月12日

  五、组织机构:

  为确保本项活动的顺利开展,特成立“金秋体育节”组委会:

  主 任:阮厚广

  副主任:李善信 许友科

  成 员:崔自勤 吴 勇 杨会谦 陆 勇 韩远兵 陈忠好 李文法 乐雅萍

  许 静 邹蓉梅 各年级部主任

  六、活动设置:

  (一)运动会:(相关规程另行下文)

  1、10月21、22日 举行高中第八届秋季田径运动会;

  2、10月28、29日 举行初中第六届田径及趣味运动会;

  3、11月 举行全校达标运动会

  (二)运动竞赛:

  1、9月末 参加合肥市健身操大赛;

  2、10月 参加合肥市中学生男子篮球赛;

  3、11上旬 参加合肥市中学生田径运动会。

  (三)体育社团活动:

  各年级体育社团自选如下项目开展活动:

  1、球类班级联谊赛,如篮球、足球等;

  2、趣味小型比赛,如跳绳比赛、踢毽子比赛、“8”字绕环跑绳比赛;

  3、垫排球比赛等;

  4、小球类比赛,如:乒乓球比赛等。

  七、组织方式:

  (一)运动会为全校性活动,由相关部门和年级组织学生做好准备工作,积极参加运动会;

  (二)运动竞赛筹备工作:

  健身操主要负责人:李俊老师,健身操社团学生参与;

  篮球赛主要负责人:胡嗣老师,篮球社团学生参与;

  田径赛主要负责人:丁立老师,田径特长生及田径兴趣爱好者参与。

  (三)体育社团活动:

  由各年级学生社团在年级部统一部署下自主组织开展活动。

  八、筹备工作:

  (一)召开相关部门体育节工作协调会。

  (二)在班主任例会上宣传体育节工作安排,做好报名发动工作。

  (三)在校园里布置体育节的宣传条幅,在升旗仪式上举行开幕式。

  (四)通过校园网上及时公告体育节相关信息。

  (五)准备好体育节比赛所需器材

活动方案 篇6

  为扎实有效地深入开展“创建先进基层党组织,争当优秀员”的活动,根据有关文件精神,现制定活动计划如下:

  一、指导思想和总体要求

  1、全面动员,统一思想。学校创先争优活动动员大会召开后,数计学院党总支立即召开动员大会,对全体党员、骨干教师和入党积极分子大会进行更广范围的学习动员。我支部分别于6月24日,7月7日召开全体党员大会,认真宣传贯彻学校学院关于创先争优活动的精神,动员党员充分认识创先争优活动的重要性,号召党员积极投入到这一活动中,按时完成学校学院的要求。支部党员一致认为,创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要举措,是进一步深化和拓展学习实践活动成果的需要,是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需要,是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。我们要乘创先争优活动的东风,进一步加强基层党组织的建设,进一步发挥广大党员的先锋模范作用,凝聚力量,促进发展。

  2、结合实际,强化措施。我支部将落实活动措施,明确实践内容作为重点,着力抓好与实际工作的密切结合。制订了主题突出、方案务实、特点鲜明的实施方案,提出了活动目标、载体要求和重点工作内容,加强对支部党员的指导检查。

  二、主要的活动项目和内容

  1、组织教师党员和学生党员深入学习《泉州师范学院党委创先争优活动实施方案》《数学与计算机科学学院党总支创先争优活动实施意见》和省市有关精神,提高思想认识,增强创先争优的自觉性。

  2、进一步加强学风建设,增强党员干部的服务意识,开展党员自愿服务活动。

  (1)实施“榜样工程”。树立优秀党员典型,宣传表彰优秀党员的先进事迹,并到各班级交流学习。

  (2)加强对学生就业、考研引导。利用暑期时间组织学生党员对历届毕业生进行调研,分析历年我专业的就业情况,对个别优秀毕业生典型进行座谈,了解他们在实际工作中的心得体会。走访公司,了解现在的就业要求。组织党员走访一家较有名气的公司,并尽量找机会与公司的重要进行交流,了解当今公司对人才各方面的要求,并做好总结,及时告诉应届毕业生,尽量帮助他们解决面试时会遇到的问题,让我们院的就业率能不断上升。由准备考研的党员牵头,成立专业考研学习小组,集中在一起定期学习讨论,争取明年考研率有明显提高。

  (3)进一步做好联系群众工作,开展党员一帮一活动,互帮互助。由一名党员帮助一名学习有困难的学生,发挥学生党员的作用,共同进步,提高我专业的学风。

  (4)进一步加强大学生中的党建工作和入党积极分子的教育培养,下半年实现在高年级中单独建立党支部。

  (5)实行干部承包制,彻底解决影响学生生活秩序和团结稳定的“问题宿舍”安全与文明建设问题。

  (6)在学生支部继续开展学生党员论坛,树立优秀党员典型,为学生党员提高自我管理和监督能力,提供平台,更好地发挥学生党员在学生中的先进示范性作用。

  3、庄重承诺,实践诺言。结合我支部实际工作和创新发展要求,创先争优活动中的承诺内容:积极响应校党委和学院党总支的号召,认真组织带领学生第二党支部全体党员,使创优争优活动在数计学院得到扎实有效的开展,真正达到充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用,推动发展、服务群众、凝心聚力、促进和谐的目的。要求支部教师党员对照高校基层党组织工作职能的要求,坚持党建设工作始终跟着大局走、贴着中心做,做到“三保证”、“三提高”。要求支部学生党员在营造优良校风、学风开展服务活动,提高学生党员在学生中的模范作用,加强学生党员的服务意识。

  4、发挥基层党组织维护稳定的第一道防线作用,主动排查和化解矛盾纠纷;发挥党员在综治维稳中的作用,在急难险重任务、重大突发事件和学院中心重点工作面前,迎难而上,敢于负责。

  5、推进学习型党组织和学习型党员队伍建设,制定党员理论学习计划和个人业务提高计划,开展检查和督促,创新活动方式,激发党员队伍活力。

活动方案 篇7

  【作品欣赏】

  《雨点》洋溢着自然轻快的气氛,雨点快活勇敢又漂亮,它给大地带来快乐与美丽。幼儿朗诵这首诗会受到愉快情绪的感染。诗中美的意境在潜移默化中给幼儿以熏陶。作品采用了反复和拟人的手法,幼儿读起来感到亲切又易于记忆。

  【活动目标】

  1、帮助幼儿理解诗歌内容,体验诗中雨景的美和快乐的情绪。

  2、引导幼儿仿编诗歌,发展幼儿的思维和运用语言准确地表达思想的能力。

  【活动准备】

  1、课件:雨景。倾听雨声。(也可在下雨的时候,带幼儿观察雨景,丰富幼儿对雨的认识)

  2、课前教幼儿积累丰富描述雨景的语言。

  3、描述雨点的挂图。

  【活动过程】

  1、游戏《小雨点》。小雨点也落到了我们的活动中来了。欢迎小雨点。

  2、播放课件请幼儿倾听雨声,观看雨景。看后请幼儿完整描述看到了什么?听到了什么?

  3、谈话:雨景是美丽的,它给我们带来了什么好处?启发幼儿自由发挥、讲述。

  4、教师示范朗读,请幼儿说说诗歌里说了些什么?

  5、帮助幼儿理解诗歌。引导提问:雨点落下来做什么?雨点从哪里落下来?雨点落在地上后溅起来象什么?

  6、引导幼儿分段欣赏诗歌,抓住关键词语“快活、勇敢、漂亮”教幼儿学习诗歌。分角色朗读、接龙游戏式朗读,提高幼儿朗读的兴趣。

  7、仿编诗歌

  要求幼儿创编每小段的第三句。教师示范创编:

  雨点最快活,沙沙沙、沙沙沙,唱着歌儿浇花朵!

  雨点最勇敢,沙沙沙、沙沙沙,边唱边跳往下落!

  雨点最漂亮,沙沙沙、沙沙沙,连成根根水晶线!

  出示挂图,结合挂图引导幼儿创编。带领幼儿朗读创编的诗歌!鼓励幼儿用最美的声音有表情地朗诵。

  8、活动延伸:

  组织幼儿到美术区画多彩的雨点!

  附:儿歌《雨点》

  雨点最快活,

  沙沙沙,沙沙沙,

  唱着歌儿浇庄稼!

  雨点最勇敢,

  沙沙沙,沙沙沙,

  天高月黑不害怕!

  雨点最漂亮,

  沙沙沙,沙沙沙,

  落地开朵水晶花!

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