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活动方案

时间:2022-08-18 08:30:50 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案(通用12篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案,希望对大家有所帮助。

【热门】活动方案(通用12篇)

  活动方案 篇1

  高一的学习已经结束,从今天起我们又进入一个崭新的学习阶段。同学们要相互团结、协作,共同创造辉煌的7班。

  下面我重申一下班级的规章制度和班级干部的管理职能:

  一、班级干部介绍:班长、副班长、学习委员、体育委员、生活委员、纪律委员、组织委员职能:班干部是班主任的得力助手,日常管理中,要充分发挥你们的四大作用:

  (1)、了解班级情况的真实性

  (2)、学习、纪律、活动的带头性

  (3)、沟通师生关系的桥梁作用

  (4)、为班级提建议的宝贵性

  学习委员,经大家民主投票、结合学习、管理等各方面能力,过一个阶段选举,其余班干部不变。

  二、班级科代表介绍:语文、数学、外语、物理、化学、生物

  职能:我有个同学在教初中英语,一天早上一觉睡到九点多。结果耽误了一节课,被定义为教学事故,她的经验总结是要训练好科代表,充分发挥科代表的作用。高中的学生已经很有领导能力了,当老师不在的时候要努力做好老师的助手。在征求任科老师意见的前提下。

  三、我们的课堂:

  我们要努力创设一个求知,探究的情境和氛围,激发学生探求真知的愿望和热情,激活学生主动参与的积极性。进而提高“问题”意识,促进学生在主动参与过程中得到发展。总体来说,课堂要多看、多想、多练、多记。

  四、班级奋斗目标:

  高一已经过去,我们大部分学生适应了高中生活。正以崭新的面貌投入到高中学习。时间在流逝,前进的脚步决不能停止,不管过去如何,更重要的是面向未来,对于后面的路更充满挑战,更充满艰难险阻,你准备好了吗?

  从今天起,我们就是高二学生了,你有新的计划和打算吗?面对明天,我们决不能打无准备仗,而应知己知彼,才能百战不殆。为此下面我对你们的学习提几点建议:

  (1)、抓好背诵

  (2)、抓好课堂

  (3)、抓好作业

  (4)、抓好偏科学习

  “世上无难事,只怕有心人”,愿同学们在以后的学习中努力拼搏,为自己的人生写下辉煌的篇章。

  活动方案 篇2

  一、活动意义:

  为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。

  二、活动主题:放松心情,完美生活!

  三、活动组织:

  1、活动负责:本班全体班委

  2、活动策划:李品、石晶、彭琪

  3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄

  4、活动时间:20xx年4月17日

  5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)

  6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)

  四、活动内容

  1、前期准备

  1)李品负责联系场地、专车、结账。

  2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

  3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏,规划方案《大学春游活动方案》。

  5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

  2、活动进程

  1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

  2)10:10—11:10, 自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。

  3)11:20—12:20, 团队游戏时间。

  4)12:30—14:00, 中餐时间,男女生可交叉做。

  5)14:10—15:10, 团队游戏时间。

  6)15:20—18:00, 自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。

  7)18:10—18:20, 清查人数,准备坐车返校。

  五、经费预算

  1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

  2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。

  六、备注

  1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

  2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。

  3、此次活动安排二人照相。

  4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

  5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

  6、本活动最终解释权归活动策划小组。

  活动方案 篇3

  今年是青岛市红十字会与大邱市红十字会建立友好红会10周年,期间两地多次举办红十字青少年国际交流营。为迎接"20xx青岛世界园艺博览会",增进中韩两国红十字青少年友谊,引导广大红十字青少年关注世园会、参与世园会。在市级以上红十字学校范围内举办"20xx中韩红十字青少年共迎世园会书画展",现将具体活动要求通知如下:

  一、活动主题

  1.中韩红十字青少年共迎世园

  2.微尘与世园会同行

  3.心系雅安 你我同在

  二、作品上交时间

  作品上交时间:20--年5月27日(周一)

  上交给学校美术组

  三、作品上交数量

  每班上交5幅作品。

  四、作品要求

  1.必须是原创作品,要求体现红十字精神和宗旨,贴近世园会主题,立意新颖、贴近实际、生动形象。其中参与过中韩红十字青少年国际交流营营员的作品须体现中韩红十字国际交流。

  2.书法作品:不限书体,草书、篆书需附释文。

  3.绘画作品:国画、油画、水粉、水彩、版画均可。

  4.篆刻作品:不少于8方。

  5.书法和国画作品均为竖幅,规格不超过6尺,不收横幅;其他形式的绘画作品裸纸尺寸要求4K纸大小(青岛早报展开),长*宽约54CM*39CM,横幅或者竖幅均可。

  6. 作品背面左下角用铅笔正楷写上作者姓名、学校和联系手机。

  7.参展作品一律退还作者。

  五、作品使用

  1.对参加活动的作品,将择优在市红十字会网站及相关媒体上陆续发表,并在此基础上评选各奖项。

  2.20--年7月,将对所有获奖作品结集出版。

  3.市红十字会对入选作品享有使用和出版权,不另付费用。

  六、评选办法

  本次活动设一等奖3名,二等奖6名,三等奖15名,优秀奖若干名,所有获奖选手均颁发荣誉证书,并赠送画册一本,市红十字会还将从获奖选手中择优选拨参加中韩红十字青少年国际交流营。

  20--年5月23日

  活动方案 篇4

  一、指导思想

  以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

  二、活动目标

  1、通过活动,建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。

  2、通过活动,在校园内营造一个热爱读书的书香校园。

  3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

  4、通过活动,使学生的知识面不断开阔,思维不断活跃,综合实践能力不断提高。

  三、活动领导小组

  四、活动实施计划

  1、加大宣传

  (1)利用国旗下讲话向学生进行读书活动的`宣传。

  (2)出一期班级黑板报和校园橱窗

  (3)校园内悬挂横幅,营造读书氛围。

  2、保证时间

  (1)上好每一节阅览课(统一内容,固定阅读)

  (2)抓好每天的晨读时间(自由阅读)

  (3)每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间(自由阅读)。

  3、书籍的来源保证

  本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍,还有各种报刊杂志,以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物,确保学生有书读。

  4、建立班级图书角

  (1)在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。

  (2)在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。

  5、建立好书交换站

  同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动,(建立成熟后,可发展成班级与班级间)。

  6、参与读书实践活动

  (1)指导好读书

  各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养,二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。

  (2)各班级定期举办“读书博览会”。内容有:名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。

  (3)新星文学社出一期读书小报。

  (4)各班级出一期有关读书的黑板报。主题:“我读书、我快乐、我成长”。

  (5)进行主题班会展示。

  (6)举行一次读书演讲比赛。

  五、具体安排

  第一阶段:宣传发动(9月1日—9月15日)

  1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。

  (9月1日—9月15日)

  2、第一阶段测评(阅读方法的指导,读书习惯的养成)。

  (9月16日—10月31日)

  3、第一阶段小结表彰(黑板报评比:“我读书、我快乐、我智慧”)

  (11月1日—10日)

  第二阶段:检查。

  1、举办校园阅读大赛,优秀读书摘抄的评比及展示。(时间待定)

  2、摘抄笔记的指导,阅读量的统计。

  (11月11日—11月24日)

  第三阶段:人均读完五本好书,并写好一篇读书心得,举行征文比赛、演讲比赛。(11月25日——11月30日)

  第四阶段:总结评比(12月1日——1月份)

  1、读书小报制作比赛;

  2、评选“书香班级”进行展示;

  3、征文比赛;

  4、演讲比赛;

  5、表彰各班级星级读书能手;

  6、学校读书活动总结。

  活动方案 篇5

  一、活动背景:相对于母亲,父亲羞于表达自己的爱。他们常把爱放在心底。母爱有声,父爱无声。中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

  二、活动主题:礼赞父亲,孝行天下

  三、活动时间:20XX年X月XX日

  四、活动内容:

  1、赠送生日蛋糕:

  凡6月20日出生的父亲凭有效证件可在xxx店享受购生日蛋糕6折优惠。

  2、喝啤酒的比赛在大厦店换购处持本商场当日单张50元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。

  活动细则:每场次分两组,每组5人。由主持人下令,能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听啤酒。

  3、五颜六色闯关中大奖:

  父亲节活动期间,商品全场88折,购买商品折后单票满128元以上者,可凭电脑小票参加"五颜六色闯关中大奖,为父亲抽个父亲节礼物"活动,为父亲献上精美的父亲节礼物。

  奖品设置:

  特等奖:任选服饰一件;

  一等奖:送指定商品一个;

  二等奖:购买商品在打8折;

  三等奖:购买商品在打7折;活动细则:

  在商场收银台出入口处放一促销长桌,并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱,每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11,分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

  只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的,即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

  4、为父亲父亲赢奖在商场门前搭建舞台,举行"为父亲父亲赢奖"趣味游戏,即让孩子戴上眼罩,去找找谁是自己的父亲父亲。

  (1)口号:为父亲父亲赢奖!

  (2)活动细则:

  a、从现场围观的观众当中选择5—7对父子,小孩子的年龄应该在4————7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边,衣罩上应该有编号牌,号码与自己的孩子身上的号码相对应。

  b、将孩子们蒙上眼睛,由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲,可以采取摸、闻方法,但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。

  c、当所有的人都找到自己的父亲父亲后,就摘下眼罩看结果。

  d、如果能准确找到自己父亲父亲,孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券,父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份(5元左右)。

  五、广告宣传及预算:《xx报》6月19—21日名片大宣传。预算金额:2000元、电台6月19—21日某一时段(待定)播出。预算金额:1000元、纸质宣传单5000份。预算金额:500元。

  活动方案 篇6

  一、活动主题

  播种梦想,放飞希望

  二、活动安排

  时间:xx年3月9日下午第一节课开始

  地点:学校运动场

  座位安排:前排:一年级、二年级、三年级;

  后排:四年级、五年级、六年级

  三、活动仪程

  1、宣布仪式开始(播放春节序曲)

  2、总结寒假实践活动表彰文明使者(贺校长)播放颁奖曲

  3、亲子朗诵(王)

  4、教师代表讲梦想故事(配乐)(蔡)

  5、学生代表说梦想:一个梦想一个节目(三四五六年级学生)

  (1)三年级学生代表上场:五位学生表演《印度舞》

  (2)四年级学生代表上场:诗朗诵《我的梦想》

  (3)四年级高演唱《感恩》

  (4)五年级学生代表上场:一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。

  (5)六年级学生代表上场:徐古筝独奏

  6、校长致辞

  7、全校学生齐唱《七色光之歌》

  8、宣布仪式结束

  四、具体人员安排

  活动策划:贺xx

  活动主持:刘xx

  家长来宾接待、颁奖负责人:邹xx

  活动背景制作及活动照相:张雷军摄像:张xx

  音响:赵xx

  学生节目及上下场调度:董xx

  场地安排、现场调度及学生队列训练:肖xx及体育组教师

  现场彩旗布置、茶水供应:后勤组

  学生节目编排负责:郭xx及音乐教师熊xx

  附:活动要求

  1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置,各班班主任要知晓班级所在位置。

  2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的统一调度,有序下楼。

  3、集会前强调集会安全,教育学生遵守纪律。随时观察学生状况,有问题及时报告胡书记。

  4、全体教师参加开学典礼,不背包,不穿高跟鞋进运动场,不随意走动或讲话,注意教师礼仪行为,展现小师生良好的精神风貌。

  5、节目排练安排:

  一年级代表田及王亲子朗诵《妈妈伴我长大》,郭xx负责;

  二年级教师代表蔡xx讲梦想故事,赵xx负责

  三年级学生表演《印度舞》,姚xx负责

  四年级诗歌朗诵《我的梦想》,四年级熊xx负责

  五年级一个班级一个学生说自己的梦想及作出的努力,张xx负责

  六年级学生徐古筝独奏,郭xx负责

  活动方案 篇7

  一、活动背景

  母亲节是一个感恩母亲的节日,正与中国人的孝道情感相吻合,非常适合促销活动的开展,同时,五一促销的缩水,正好可以由母亲节促销活动做为后补。

  二、活动目的

  加速母亲节的热烈气氛,传递母亲节感恩母亲的情结,提高人们对于母亲节的重视,让更多的人了解母亲节,感恩母亲。同时提高销量,塑造形象。

  三、活动对象

  子女、老人、小孩

  四、活动主题

  心的烘焙.爱的滋味.感恩母亲

  五、活动时间

  2013年5月10号——2013年5月12号

  六、活动地点

  心岸蛋糕烘焙坊店前及店内

  七、活动执行

  活动一:神秘礼物+爱的滋味

  活动当天,心岸蛋糕烘焙坊精心准备一个大大的惊喜,让师傅们制作

  一个大型的心形蛋糕,并在蛋糕上面雕刻精美的图案,可以是一个襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母亲搀扶下的行走—上学时的依依不舍—工作时的思念—成家时的祝福等,在母亲的精心呵护下一步步的成长过程。把这个蛋糕作为活动当天的神秘礼物,等神秘礼物揭晓后,顾客便可怀一颗感恩的心免费品尝这爱的蛋糕,让爱的滋味持久绵延。

  活动二:现场演示+亲手为家人献爱心 在活动现场的左边,由我们的师傅演示制作“母亲节感恩蛋糕”。顾客也可以根据自己的需求,让我们的师傅专门制作(需要透明的操作台、帐篷)。在临近演示区附近放置2-3张桌子,另配上椅子作为休息区。在休息区放置保洁柜,里面放上已切成块的本店特色免费品尝(另外还要配备一次性的碟子,筷子,餐巾纸,杯子、饮水机)。 活动现场的右边,为亲手为家人献爱心区,配备2-3名师傅,指导顾客亲自做蛋糕(需要配备围裙、厨师帽,配备一名工作人员为其拍照留念)。在活动现场中间铺上红地毯。

  活动三:许愿树+爱的祝福

  在休息区对面(活动现场的右边),放置一棵松针许愿树。并且在休息区的桌子上放置便利贴、笔,供顾客写下自己的心愿,并贴到我们的许愿树上(需要我们的成员提前把便利贴折叠成或剪裁成漂亮的心形、花形或可爱的小动物形状)。此时可配备优美的音乐,并介绍母亲节的由来,用温馨、甜蜜的语言把爱传递给每一位消费者。

  活动四:温馨母亲节心岸蛋糕烘焙坊送祝福

  本店还有一个特色糕点—老婆饼,凡在活动期间,男士购买蛋糕的即可赠送老婆饼,祝福结婚的男士,家庭幸福如蛋糕一样甜蜜;祝福未婚的男士,早日邂逅心仪的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消费满30元的顾客,凭电脑收银小票,只要在我们的现场用话筒说句祝福母亲的话,即可获得心岸蛋糕房送出的母亲节礼物一份(康乃馨、母亲节贺卡、小挂饰、节日小蛋糕),增加蛋糕店与顾客的现场互动,产生爱的共鸣。

  活动五:心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓

  凡2013年5月12日,在心岸蛋糕烘焙坊一次性购物满50元的顾客即可参加心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓活动:消费者凭电脑收银小票,在“快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓,抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为:散装糖果、果冻、糕点。

  八、活动预算

  九、注意事项

  1.注意人员安排:做到“人人有事做,事事有人做”,无空白点,也无交叉点,如:谁负责现场管理,谁负责礼品发放等。

  2.注意物资准备:要事无巨细,大到桌椅,小到胶带、纸笔,都要一一罗列出,确保万无一失。

  3.注意现场操作:做到忙而不乱,有条有理,突出活动主题和活动目的,保持对方案的控制。

  4.注意意外防范:比如政府干预,消费者投诉,甚至是活动当天的天气突变等。

  5.注意效果评估:活动结束后与实际情况比较,总结成功点和失败点。

  十、本活动最终解释权归心岸蛋糕烘焙坊所有。

  活动方案 篇8

  一、活动主题:

  娱乐放松身心,增进相互了解。

  二、活动目的:

  1、丰富部门成员的课余生活,让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操。

  2、加强学院学生间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强部门凝聚力。

  3、对部门来说,为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。

  三、活动好处:

  1、增进两个部门干事之间的友谊。

  2、为两个部门的干事带给了展现自我的舞台。

  3、透过交流能够增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作带给便利。

  四、活动时光:

  20xx年xx月19日

  五、活动地点:

  xx市xx公园

  出游方式:公共汽车。

  景点介绍:

  xx公园是xx的免费开放公园。公园位于xx经济开发区核心区域,依托运河而建,总面积45公顷。作为xx市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心,xx公园不仅仅是广大市民休闲健身的适宜场所,也是展示xx城市形象的重要窗口,更是广大青少年探求知识的绿色课堂。

  六、活动负责人及参与人:

  参与人:xx学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事。

  七、活动资料:

  (一)活动前期

  1、透过自荐选出两名组织人员,负责部门之间的协调和沟通,以及参与联谊干事的点名。

  2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具。

  3、部门干事自我准备游玩期间所需的点心水果等食物,并群众购买部分零食瓜果。

  (二)活动期间

  1、两部门干事一同游览青枫公园,如群众行动不便,可分成几个小组行动,最后集合回校。

  2、游览过程中可穿插小游戏,调节活跃气氛,如:

  a、真心话游戏

  用击鼓传球的方法选出答问题的同学,答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单,但是玩起来却能够很开心,把平时想问却不敢开口的问题能够提出来,这样加强互相的了解。)

  b、报纸游戏

  在地上放在一张摊开的报纸,以小组为单位,准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上,要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题,答错的脚下的报纸就对折一次,答对的能够有一次恶整权,将其中一组的报纸对折一次,直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注:脚不能超出报纸,当某小组报纸对折越小,两人间的距离会更近。)

  c、快乐传真

  选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再透过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

  d、K歌赛

  以小组为单位,大家就一个主题进行K歌,比如主题为爱,则每小组要唱出带“爱”的歌曲,共唱三个主题,两次生出者赢,最后输的小组要理解惩罚。

  3、游览xx公园代表性的景点——沙滩,接近大自然,真正的放松身心。

  (三)活动后期

  1、两部门干事集合后一同回校。

  2、说说大家透过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价和总结。

  八、经费预算:

  群众采购零食瓜果100元

  九、注意事项:

  1、部门干事务必准时到场。

  2、注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等。

  3、以防联谊当天天气有变,大家随身带好雨伞。

  4、活动中,注意安全,不做危险活,不要一个人活动,以防出现不必要的损失。

  5、请各位干事妥善保管好自我的贵重物品,包不离身。

  6、联谊结束后大家一同乘公车回学校,请勿脱离团队。

  7、如有突发状况请及时与两位组织者联系。

  活动方案 篇9

  一、前期准备

  活动主题:激扬青春,梦想飞扬。

  活动原因:各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强,为加强团队之间的合作力度,使一个团队在工作中能够很好的配合,并使团队中充满友谊的气息。

  活动目的:使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高,部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门,都把所有人当成一家,去和谐相处,去互帮互助。

  活动时光:二零xx年十二月至一月

  活动场所:学院足球场。

  活动对象:xx语言文化职业学院全体部门。

  活动主办方:xx语言文化职业学院院团委。

  二、正式活动

  1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每一天安排。

  2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报,播音,传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。

  3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册,经行节目统计上交上一工作单位。

  4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时光安排。

  5、时光统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点,人员到场时光及节目最后彩排的时光。

  6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。

  7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。

  8、宣布活动结束。

  三、活动后期处理

  1、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理,轻活由宣传部及办公室女生处理。

  2、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比,给予奖励。(奖项:团体优秀奖,节目奖,个人优秀奖,策划将以上奖项授予锦旗及物资奖励。)

  3、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予用心者称号。

  活动方案 篇10

  一﹑活动目的

  为了增强我校学生会与xx大学学生会的联系,提供一个供大家交流的空间,给大家一个互相认识交流的机会。

  二、活动主题

  xx大学与海事大学联谊活动,与xx大学学生培养友谊,在交流中分享经验,丰富校园文化!

  三、活动范围

  主办单位:xx大学学生会

  参与人员:xx大学学生会代表及全体部长

  四、活动形式

  由xx学生会主办,两校参与人员于xx大学某活动场所(待定)进行联谊活动。由双方各自出节目表演,一同进行小游戏。最后,双方互赠礼物。联谊活动圆满结束。

  五、活动的时间﹑地点

  待定(合理安排地点以便互动)。

  六、活动流程

  略

  七、活动前期准备。

  1、发出活动邀请函。

  2、外借或者采购适量的装饰,和一些营造氛围的道具等等。

  3、选定领路人,以及告知领路人进入活动场所的详细路线。

  4、场地选择和布置:合理安排地点以便准备。

  5、风采展示中节目的排演与准备。

  6、人员分配。

  活动方案 篇11

  一、指导思想和目的

  以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识,提高员工身体素质,增强体质,营造健康向上的企业文化氛围为目的,进一步加强公司凝聚力,全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。

  二、竞赛内容、时间和地点

  (一)内容:

  爬山竞赛:竞赛共分3个组,分别为男女两组和团体组,男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名,团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。

  (二)活动时间及地点:

  1、时间:20xx年xx月xx日

  2、地点:湖北咸宁潜山

  三、参加人员

  全公司人员

  参加人员务于月日前在潜山公园门口集合,开始登山

  四、组织领导

  本次活动由xx校长任总指挥。设竞赛评比、管理保障小组。

  (一)竞赛评比、管理保障组

  组长:xx

  成员:xx

  主要任务:

  1、负责参加活动人员的行政管理、安全保卫工作;

  2、负责后勤供给保障,协调车辆;

  3、评定竞赛情况

  (二)参加活动团队编组:

  按照报名人员安排编制分组。具体分组如下:

  按实到人数进行分组,每组成员不高于6人,双数。

  五、奖项设置

  活动共设三个奖项,分别为第一名、第二名、团结奖(按活动名次等)。

  六、活动流程

  1、公司领导就本次活动致词,作赛前动员,宣布比赛正式开始;

  2、评委会根据各组到达时间,选出各组前2名和团体前1名

  3、主持人宣布名次,由公司领导为获奖的选手颁奖

  4、公司领导作总结发言,活动结束。

  七、准备工作:

  1、协调各部门,安排好值班人员;

  2、购买奖品:一等奖,总价值元;二等奖,总价值元;团体奖1~3人,各价值元。预计支出元。

  3、矿泉水:xx元;红牛:xx元;糖:xx元;xx零食元。

  活动方案 篇12

  活动内容:

  国际志愿者日组织倡议

  活动时间:

  2019年12月5日

  举办单位:

  江海大学学院,青年志愿者协会

  协办单位:

  江海大学工程学院团学支,江海大学工程学院,青年志愿者协会

  志愿服务是一项非常高尚的事业,志愿者能够体现出来和倡导的奉献,友爱,互助,进步的精神,不仅和我们中华民族助人为乐,扶贫济困的传统美德的继承和发展。志愿者协会准备在国际志愿者日到来之际,和海外教育基金会合作,组织举办一次为贫困地区中小学捐赠图书的活动。海外教育基金协会是一个助学组织,他的宗旨是帮助中国贫困地区的中小学生的义务教育。

  活动背景:在1985年12月17日的时候,联合国大会通过了相关决议,确定了每年12月5日作为国际志愿者日。这主要目的是为了能够在全世界范围内弘扬志愿者精神失常志愿者在社会和经济发展之中取得的作用和效果。基本上每年在这一天的时候,世界各国都会展开相关的庆祝活动,用来推动卷者服务活动的展开。活动目的主要是为了能够弘扬志愿者精神,也是为了能够给贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份属于自己的力量。本学院青年志愿者协会决定在12月5日左右举办一次大型的宣传活动,并且捐助此次的宣传活动,将募书活动持久地开展下去。

  因为在这里考虑到大学生手中适合中小学生阅读的书籍比较少,所以计划将在第一阶段的活动延续到下个学期,这样可以用来保障同学们利用假期期间回到家里面去来一些合适的书籍。如果各方面条件都成熟的话,那么甚至可以考虑将此次募书活动作为青年志愿者协会的传统,每届开展下去。活动步骤:活动申请设计宣传板,按设计和复印海报以及宣传端在校园网发帖,借助一些网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传推广的作用。

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