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活动方案

时间:2021-03-28 10:12:33 活动方案 我要投稿

活动方案合集4篇

  为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

活动方案合集4篇

活动方案 篇1

  带着夏日的余热、秋日的激情,在这金色的九月,迎来了属于我们的第二十八个教师节,也是实验幼儿园成立以来的第16个教师节。带着对教育事业的挚爱和真诚,大家因为幼教事业走到了一起,更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。

  为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问,也为了进一步营造“快乐校园”的氛围,充分展示我园教师良好的精神风貌,进一步推进师德建设,提高全体教职工的师德修养,使广大教师度过一个喜庆祥和的节日,我们将组织开展一系列庆祝活动。庆祝活动安排如下:

  一、指导思想

  从贯彻党的十七大会议精神出发,深入贯彻《教育法》、《教师法》,以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德,慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全园营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”

  的原则,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间:20xx年9月10日

  三、活动主题:金色阳光快乐你我

  四、活动流程:

  活动一:蒋园长致辞

  送上温馨问候和衷心祝愿,祝贺所有员工节日快乐。

  活动二:年度评优,弘扬身边的先进

  表彰本学年度优秀的教师及保育员,营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。活动三:温馨的慰问及良好的'祝愿

  1、慰问老师家属—武干老师和文军老师。

  2、慰问离退休老园长—郭园长。

  活动四:园“师徒结对子”拜师结对活动

  1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。

  2、新教师上岗宣誓。

  3、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。

  活动五:教师才艺展示

  活动六:互动游戏

  活动七:座谈会

活动方案 篇2

  根据《教育部办公厅关于开展20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函[20xx]13号)及《广东省教育厅关于印发20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动方案的通知》(粤教规函[20xx]248号),经研究,决定在学校开展“一师一优课、一课一名师”活动。特制定实施方案如下:

  一、活动目标

  通过活动,进一步增强广大教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,促进优质数字教学资源的开发与共享,逐步形成覆盖各年级各学科的生成性优质资源体系,推进信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。

  二、活动范围

  提倡各年级各学科所有教师参加。要求参加工作三年内的教师必须参加“晒课”,另根据省文件规定,省级名师工作室主持人、省级骨干教师培养对象、“百千万培养工程”名教师培养对象和学科带头人必须参加“晒课”和“优课”评比。

  三、活动过程

  主要包括“网上晒课”、“遴选优课”、两个阶段。

  (一) 网上“晒课”(3月9-4月8日)

  1.教师“晒课”。教师在规定时间内登录广东省教育视频网公共服务平台,点击“一师一优课”,可直接在国家平台上进行实名制网上“晒课”(具体操作指南见附件),晒课内容详见本方案第五点。

  教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课。内容须符合20xx版课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重点难点等课堂教学内容。所提交内容必须是独立自主创作的,不得剽窃他人成果。

  一节“晒课”至少应包括:

  (1)教学设计:包括教学目标、学情分析、教学内容分析、教学环节与活动、教学资源、教学评价等有关教与学的设计。

  (2)所用课件及相关资源:包括用于教学的课件、学习资源(或资源链接)等。

  (3)课堂实录:可选(参加“优课”评比必选,技术标准见操作指南)。

  (4)评测练习:用于学生课前预习的诊断题、课堂效果检测的练习题,或者课后学生拓展延伸的练习题。

  (二)遴选“优课”,拍摄课堂实录,上报“优课”。(4月9日-4月30日)。

  四、活动组织:

  1.学校教研处负责活动总安排。负责人:冯克毅 谭晓云。

  2.总务处安排电教人员负责活动技术支持。负责人:罗泽桓 技术支持:李孟升

活动方案 篇3

  甲:寒风习习,冬日暖阳中,冬季锻炼的号角吹响了整个校园。

  乙:不就是玩吗,不用号召,我们都想玩,都会玩。

  丙:玩,也算,也不算。要看你玩什么,怎么玩了!否则,为什么叫冬季锻炼,不叫冬玩呢?

  甲:也对呀,平常也有锻炼,那为什么要加强冬季锻炼呢?

  乙:这就是我们这次主题班会要讨论的内容了!

  (合)166班“冬季锻炼营”主题班会现在开始!

活动方案 篇4

  活动名称:"弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”主题校园个人厨艺大赛

  一、活动目的:

  为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,我系团总支特举办这次以 "弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”为主题的个人厨艺大赛。

  二、活动时间: xx年 11 月 26 日

  三、活动地点:餐饮楼三楼

  四、活动内容:在规定时间内做 “规定菜”和“特色菜”

(一)规定菜:尖椒土豆丝

  1、原料:土豆丝、青辣椒

  2、调料:酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒

  (二)特色菜:选手自己选择最为拿手的家乡菜

  1、要掌握好时间(控制在20分钟之内)。

  2、要求有特色,有创新,有立意。

  3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料。

  (三)评分标准:(见附表)

  五、活动流程:

  (一)参赛选手在赛前抽签分组。

  (二)比赛场地的布置。

  (三)入场秩序。(包括嘉宾、参赛选手、工作人员)

  (四)主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等事项。

  (五)场内互动,嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究,如何达到最好效果的做法等等。

  (六)现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题,同时也可向选手提问。

  (七)嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

  (八)统计分数,并宣布比赛结果。

  (九)颁奖。(奖品、荣誉证书)

  (十)观众退场。

  (十一)清理场地。

  六、奖项设置:

  (一)设一等奖一名,二等奖两名、三等奖三名。

  (二)最佳“特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名。

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