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小学六一活动方案

时间:2021-01-10 12:37:21 活动方案 我要投稿

小学六一活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的小学六一活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六一活动方案

小学六一活动方案1

  一、活动时间:20xx年x月x日(星期五)15:00

  二、活动地点:东王马小学主干道

  三、活动主题:欢庆六一、快乐相伴

  四、活动目的: “六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

  五、活动领导小组:

  组 长:陈会超

  副组长:胡留岚 左朝霞

  组 员:荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟

  六、安全领导小组

  组 长:常英杰

  成 员:牛书占 左木欣 左旭升 高灿英 马留记 高自信

  七、活动时间安排

  1、15:00 全体起立奏国歌;

  2、15:10 校长致六一献辞;

  3、15:15 韵律操开始

  4、16:25 文艺节目开始

  5、17:35 颁奖仪式

  8、17:40 活动结束

  八、彩排时间:5月31日(星期四)下午(从低到高)

  九、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  十、人员工作安排

  1、安全秩序

  (1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作

  (2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序

  2、节目组评委:

  韵律操评委:胡留岚 荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟 要求:现场评分、客观公正。

  文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来,让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐,评委是全体学生。每一个节目结束后,让学生举手表决,喜欢的举手,不喜欢的不举手,举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。

  十一、韵律操评分规则

  1、 服装整齐(2分);

  2、 动作到位、一致、优美大方(2分);

  3、 有无音乐伴奏(2分);

  4、 有无领操(2分);

  5、 全体参与(2分)。

  十二、奖项设置

  韵律操:一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。

  文艺节目:一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。

小学六一活动方案2

  “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节,学校少先大队结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

  一、活动主题:我健康 我快乐 我成长

  二、 活动时间:20xx年x月x日

  三、 活动地点:花坭小学操场

  四、 活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,培养少年儿童多方面的艺术才能,展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

  五、 活动人员:全校师生

  六、 活动内容:

  1、活动开幕式

  2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

  3、“快乐两人行”团体趣味比赛

  4、六一儿童节歌咏比赛

  5、“我是主人翁”欢乐游园会

  6、“我最聪明”智力大闯关

  七、活动准备:

  1、庆祝仪式由唐永东老师负责(锣鼓队训练、相关节目的训练、活动串词的编写、主持人训练、颁奖仪式准备)

  2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。

  节目质量要求;

  一、符合儿童特点,体现活泼、激情;

  二、选材符合主题及时代特点;

  三:动作规范整齐,着装统一,有舞台效果; ⒊节目所用音乐要求用光碟或者u盘;

  ⒋彩排时间:5月27日.

  八、会场设计及布置:

  组长:唐永东

  成员:朱绍华 刘仕洪 闵诗举 吴庆治 岳 愫 马 春 许 成 禄 荣 管彦旭 朱德良 张 玲

  九、文艺评奖办法:

  设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;。分别给予物质和精神奖。评委组成:临时安排。

  十、活动安全保卫组:组长:朱绍华

  成员:唐永东 刘仕洪 闵诗举 吴庆治 岳 愫 马 春

  许 成 禄 荣 管彦旭 朱德良 张 玲 十一、后勤保障:

  组长:刘仕洪;

  成员:闵诗举 张玲 朱德良

  具体职责:

  ⒈保障编排节目所需的器材及道具;

  ⒉提供场地设置所需用的器材;

  ⒊负责活动期间生活安排及茶水供应,并保证卫生安全; ⒋负责活动所需奖品;

  ⒌来宾接待。

  十二、奖状书写:朱绍华;

  十三、音响布置:朱绍华、唐永东、刘仕洪 十四、组织实施

  (一)、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

  1、参加对象:一至六年级学生。

  2、比赛内容:

  参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美,体裁不限。

  3、比赛形式:

  每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。 4、评分标准(10分制)

  ① 端正、举止文雅、大方。(1分)

  ② 普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)

  ③ 选材符合要求,能正确地表情达意。(1分)

  ④ 诵读形式新颖,有创意。(1分)

  ⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)

  (二)、舞蹈比赛比赛要求及形式:(一至六年级)。

  每个班级至少准备一个舞蹈参加比赛,要求动作整齐,符合儿童特点。各班在5月25日前将参赛舞蹈上报大队辅导员处,舞蹈音乐光盘由各班自备。

  (三)、歌咏比赛比赛要求及形式:(一至六年级)。

  (1)、本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),以班为单位自行组织训练。其中一首为红歌。

  (2)、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

  (3)、各班必须做到全员参与,着装整齐。

  (4)、各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处,歌曲伴奏带由各班自备。

  (5)、评分标准:

  ①节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。 ②精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

  ③能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。

  ④歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。

  (四)、小品、相声,独唱,小合唱、猜谜、及智力抢答等节目穿插在各个大型节目中,等节目定夺后详见节目单。该类节目不作评奖,给予精神上的鼓励。各班在5月25日前将节目上报大队辅导员处。

  十五、、其它事项:

  1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

  2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

  3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

  4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。 十六、活动预算:

  1.蜡烛5支:约2元 2.小气球1包:约5元

  3..绳索若干:约1元 4.篮球若干(小学提供)

  5.跳绳若干(小学提供) 6.棒棒糖30支

  7小薯片3包:约5元 8.圆珠笔10支:约15元

  9.本子5本:约10元 10.奖状10张:约12元 共计:50元

  附录:相关材料

  谜语题目与答案:

  1、谜语题目及答案:

  (1)掀开热被窝,就往腿上摸,掰开两条腿,就往眼上搁(猜一日常用品)(眼镜)

  (2)一头毛来一头光,进进出出冒白浆(猜一日常用品) (牙刷)

  (3)上面有毛,下面也有毛,晚上就来个毛对毛(猜人身上的东西)(眼睛)[]

  (4)打什么东西既不花力气,又很舒服?(打瞌睡)

  (5)身自端方,体自坚硬。(打文房四宝之一)(砚台)

  (6)小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)(竹子)

  (7) 一字十三点,难再如何点(字谜)(汁)

  (8)一点一横长,口子在中央,大口不封口,小口里面藏(猜一字)(高)

  (9)嘴比嘴大,嘴比嘴小(猜一字)(回)

  (10)你我各一半(字谜)(伐)

  3.智力问答题目与答案

  (1)在依次监考严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因?(两张考卷都是白卷)

  (2)阿宝被关在密闭的房间里,只有一扇门,但他费尽力气也不能把门拉开,请问阿宝怎样才能走出这间房间呢?

  (阿宝把门推开就可以走出房间啦)

  (3)两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?(三代人)

  (4)什么动物你打死了它,却流了你的血?(蚊子)

  (5)一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印? (倒着走)

  (6)亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么?

  (没人来喝喜酒)

  (7)至少要多少时间才能读完清华大学?(几秒钟)

  (8)哪种牛不吃草? (蜗牛)

  (9)阿呆从热气球上掉下来,却没有受伤,为什么? (还没起飞)

  (10)什么东西裂开之后,用精密的仪器也找不到裂痕? (感情)

  (11)把火熄灭的最快方法是么? (“火”字上加一横)

  (12)真理的位置在哪里? (真理无所不在)

  (13)小明家的猫为什么不生跳瘙? (因为猫只会生小猫不会生跳瘙)

  (14)小明为什么连一加一等于几也不知道? (因为小明是婴儿)

  (15)胆小鬼吃什么可以壮胆? (狗胆,因为狗胆包天嘛)

  (16)小东是钓鱼高手,但有一次,他一条鱼都没钓到,为什么? (因为他在钓虾场钓虾)

  (17)天天和人打架的人是谁? (拳击手)

小学六一活动方案3

  一、活动主题:“七彩乐园 欢乐童年”

  二、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。

  三、组织领导及具体分工:

  组 长:胡国增

  副组长:杨月芬 陈志文

  成 员:陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波

  蒋孟飞 钟 杰 俞孟立 鲁平 各班主任

  游园活动协调:陈志文 邹月明

  安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平

  高段组(食堂):陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰

  活动摄影摄像:陈志文

  四、活动时间安排:6月1日下午12:10――15:20

  1、12:20 各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

  2、13:10 广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

  3、13:15 学生开始游园。

  4、15:20 游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

  五、活动地点:各教室

小学六一活动方案4

  一、指导思想:

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加对象:

  山立学校小学部学生及家长。

  四、活动时间:

  8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

  五、亲子活动游戏:

  1、推小车

  游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

  2、二人三足跑

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  3、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  4、摇摆车

  游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

  5、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  六、发奖:

  附:亲子

  活动报名表

  山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

  班级:

  家长姓名孩子姓名亲子活动项目

  推小车二人三足跑运球接力摇摆车夹球接力节目

小学六一活动方案5

  一、指导思想:

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为使庆祝活动顺利进行,特制定“六一儿童节表彰大会暨游园活动”方案。

  二、活动主题:我快乐 我成长

  三、活动具体安排:

  (一)第一阶段:“庆六一”表彰。

  1.时间: 6月1日下午1:00

  (暂定,上级领导若来慰问则活动安排在慰问当天开展)

  2.地点:操场。

  3.参加人员:中心全体师生、城东受表彰的师生。

  4.具体内容:

  (1)队活动开场(出队旗)、唱《中国少年先锋队队歌》。(音乐准备:出(队)旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐——陶佳君老师负责)

  (2)校长致辞;

  (3)表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中队、十佳辅导员。

  A、宣读“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”( 校长),颁奖(校长、书记),合影。

  B、宣读“十佳中队”、“十佳辅导员”表彰文件( 副校长),颁奖(校长、书记),合影。

  (二)第二阶段:庆“六一”游园活动

  1.以年段为单位,开展庆“六一”游园活动。

  2.游园活动结束,各中队进行游园颁奖、兑换相关奖品,分发学校准备的六一礼物。

  四、活动准备:

  1.六一氛围营造:一早校园内插彩旗、电子屏幕上六一祝贺语。(总务处杨忠明老师负责)。

  2.相关音乐准备:六一节当天早上,广播室播放一些欢快的曲子。出(队)旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐、《快乐的节日》(颁奖典礼全部结束之后播放)(陶佳君老师负责准备音乐)。

  2.六年级3名学生旗手,前期训练(六年级大队辅导员 陈红燕老师负责)。

  3.主持人(学生李庆倩、赵如阳),主持人台词(王明霞老师负责)。

  4.总务处准备:36个大拇指印章、36个笑脸印章;六一节学生礼物;十佳小陶子、美德小陶子奖品(书或者文具)。

  5.各年段长准备:设计每个学生人手一张“游园卡”,根据学生年龄特点、游园的游戏特点,组织年级组内成员共同设计一张既富有童趣又有年段特色的“游园卡”, 大队辅导员在5月25日前上传教导处,彩纸打印每生一张“游园卡”。

  6.美术组准备:董维佳老师黑板写好六一活动主题“我快乐 我成长”、美化黑板;蔡洁老师全程照片记录。

  7.各中队准备:

  每班承担一个游园项目,班主任将游戏活动名称、游戏规则和玩法,罗列成方案,电子稿发送给大队辅导员,大队辅导员5月25日前上交教导处。游戏活动最好与海盐本土特色相结合。各班游戏所需物品提前上报总务处,也可以自行准备。

  活动当天,每个班级正副班主任配合,以黑板报或者小海报的'形式,呈现自己教室游园项目、游戏规则和具体玩法。副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展,教育好学生不能拥挤与哄抢。

  ★一二年级,由副班主任带领学生去各个教室参加活动,保持有序,保证安全。

  ★五2,五3,五4,五5每班派2名学生分别到一1,一2,一3,一4班协助一年级班主任开展游戏。

  ★六1,六2,六3,六4每班派2名学生分别到二1,二2,二3,二4班协助二年级班主任开展游戏。

  ★其他年级班主任自己安排小干部协助游戏活动,维持秩序等。

  五、注意事项:

  1.“六·一”活动时间安排:表彰大会暨庆六一游园活动时间为半天。

  2.各班前一天召开简短的班会,介绍六一节的来历,并进行适当的游园安全教育和秩序教育。

  3.六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

  4.开展活动要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。活动当天各楼道安排老师执勤,保证学生进出安全有序。安排如下:

  鲁梦婷:综合楼三楼楼梯口及过道

  刘燕红:综合楼二楼楼梯口及过道

  许欢欣:综合楼底楼楼梯口及过道

  富惠琴:后教学楼底楼楼梯口及过道

  夏佳琴:后教学楼二楼楼梯口及过道。

  俞 芳:后教学楼三楼楼梯口及过道。

  5.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

小学六一活动方案6

  一、活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐的“六一”国际儿童节, 通过征集全体学生的意见,经研究决定举行“六一”系列游园活动,通过游园活动,搭建学生的展示舞台,提供学生表现机会,增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力,实践动手能力。,具体事项如下:

  二、活动主题:

  欢乐庆“六一” 快乐中国梦

  三、活动时间:5月份

  (一)表彰大会:5月26日(星期一第一节课)

  (二)游园活动:5月30日上午(一、二、五年级)

  下午在教室里看德育影片

  下午(四、三年级)

  上午在教室里看德育影片

  四、活动地点:在指定地点

  (5月30日上午)一年级:塑胶跑道

  二年级:篮球场

  五年级:羽毛球场及5、6号楼前的空地

  (5月30日下午)三年级:塑胶跑道及羽毛球场

  四年级:篮球场及5、6号楼前的空地

  五、活动内容:

  1.表彰优秀大队、优秀少先队辅导员、优秀少先队员等

  2.吸收一批新少先队员,举行入队仪式

  3.各年级根据本年级的特点举行特色游园活动

  具体内容见各年级方案

  六、具体安排及要求:

  1.举行新少先队员入队仪式

  5月30日上午一年级各中队利用游园活动时举行新少先队员入队仪式

  2. 表彰先进名额分配

  优秀少先队辅导员每大队 2名

  优秀少先队中队每大队 2个

  “十佳”少先队员每大队 2名

  优秀少先队干部每中队 1名

  优秀少先队员每中队 5名

  优秀少先队大队 1个

  注:(1)“十佳少先队员”和“优秀少先队干部”都由“优秀少先队员”中推选。

  (2)优秀少先队辅导员、优秀少先队中队和“十佳”少先队队员上报的名单都为候选名单,统一由学校审批。各大队评选的先进名单,于5月15日前以电子稿的形式上报德育处审批。

  3.校督查组给每个年级评比,评出“文明有序奖”“快乐主人奖”“活动创意奖”。

  校督查组成员:

  组长:

  组员:

  协调:

  安全:

  摄像:

  附:1.Xx一小庆“六一”活动评优表

  2.各年级活动方案

  Xx市Xx第一小学

  20xx.05

小学六一活动方案7

  一年一度的六一接即将到了,在这是一个充满童趣的节日,我为了让孩子们能更好的在欢快中学习,特以“展现自我,快乐成长“为主题,制定六一节方案如下:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一“系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境,让学生自己布置教室,让学生在欢乐中体验合作的快乐。

  2、为了增加学生的文艺生活,让学生自己准备文艺节目,有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动,并给以学生一定的奖励,让学生体验成功的喜悦。

  三、活动内容与要求

  1、唱歌、舞蹈,朗诵

  主持人:钟培煊 钟鸿彬

  (1)目的:培养学生对文艺的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。

  (2)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。

  (3)评奖:根据表演评出最佳表演奖,

  2、猜谜活动

  主持人:钟钰玲 钟伟豪

  (1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的知识面,提高学生的思维能力。

  (2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。

  (3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。

  3、游戏活动(抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等)

  主持人:钟薪莹 钟焕斌

  (1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作。

  (2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加。

  (3)根据学生的表现给予奖励。

  4、比赛的奖品由班级提供。

  四、时间安排:

  六月一日上午8:30至11:30结束。

小学六一活动方案8

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:在阳光下成长

  三、时间安排

  1、4月28日拟订方案;

  2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目,并进行编排;

  3、5月26日至5月28日做好各项准备工作;

  5、5月29日下午进行六一活动的彩排;

  6、5月30日上午开展联欢活动。

  四、活动内容

  庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:5月30日上午。

  2、活动地点:学校操场。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目一(必须为10人以上参加),可为舞蹈、歌曲等,另一节目形式不限。

  4、5月16日前由班主任上报节目; 5月29日下午在操场进行彩排(从低到高)。

  5、负责人:各年级正副班主任及音乐老师。

  五、联欢会具体活动安排

  一、流程

  (一)、活动开幕式

  1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

  2、出队旗,唱队歌

  3、彭校长六一致辞

  (二)、入队仪式:

  1、请新队员上台。(大队长宣布名单)

  2、新队员代表讲话(xxx)

  3、老队员代表讲话(xxx)

  4、请老队员教新队员佩带红领巾。

  5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

  6、队旗下宣誓。

  8、退场,少先队员呼号。

  9、奏乐退队旗

  (三)、文艺演出开始

  (四)、活动结束

  二、活动注意事项:

  各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、文明:学生佩戴好红领巾,自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

  6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

  7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

小学六一活动方案9

  一、活动目的

  一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日,我们通过别开生面的庆“六一”活动,把生态文化节推向高潮,使孩子们在尽情享受节日快乐的同时,体验生态艺术创作的乐趣,收获合作与创新的喜悦。同时,结合建党九十周年,让孩子在活动中学会感恩,懂得如今美好生活的来之不易。

  二、活动时间

  20xx年6月1日(上午8点开始,下午2点开始)

  三.活动对象

  全体学生、全体教师

  四、活动地点

  上午――大操场(搭台演出);下午――操场一圈及香樟道两侧(以班级为单位,按区域划分,布置展台)

  五、组织领导机构

  组长:祝禧、施健

  副组长:吴建英、周琳芳、倪健慧、吴季群

  组员:陆静蕾、姜东英、高姗姗、周灏、江玲、各年级组长

  六、活动安排

  (一)【师生同台庆“六一”】

  时间:6月1日上午(7点50分准时进场,8点准时开始)

  1.东小合唱团、民乐团等学生分别上台表演节目。

  相关负责人:陆静蕾、江玲、虞垒钧、黄舒姝、包云虎、陈逢春、张袁缘

  2.各学科教师代表以及校长室代表分别上台表演节目。

  相关负责人:

  一至六年级语数老师(各年级一个节目,共六个):各年级年级组长

  英语(一个节目):张丽萍

  音体美(一个节目):虞垒钧、姜春霞、徐燕飞

  科学、信息技术(一个节目):沈燕、施红星

  3.市妇联对部分学困生的捐助仪式。

  (二)【海门市东洲小学红领巾贸易节】

  时间:6月1日下午(1点45分布置好展台,2点准时开始,4点结束)

  1.各班学生在老师指导下,利用假日精心制作生态艺术品,“六一”节下午,以班级为单位设立生态艺术小展台,出售同学们亲手制作的生态艺术品,每件艺术品价格不超过5元。

  2.学生跨班级、跨年级相互欣赏制作的生态艺术品,用零花钱购买自己喜爱的生态艺术品。

  3.同时,学生可把家中闲置的具有利用价值的书籍、文具、玩具等带来,一并在班级展台中售卖,由正副班主任带领班委会成员对这些物品统一分类、估价,确保货源充足,价位合理。

  4.各班招募生态艺术小展台工作人员若干,并由班主任对其进行岗前培训(包括摊位分配、行业礼貌用语以及业务知识培训等)。

  5.各班安排小会计,把出售生态艺术品和闲置物品所得钱的50%交大队部“东小六一基金”。大队部将向全校公布各班上交的金额数。

  6.活动结束后,学校将评选出“服务明星奖”、“爱心大使奖”、“门前三包奖”,评选结果将直接跟本学期文明班队评比挂钩。

  相关负责人:周琳芳、姜东英、高姗姗、周灏、江玲

  六、活动要求

  1.5月31日晚前,美术组完成南北校门的环境布置(营造氛围)。

  相关负责人:徐燕飞

  2.“六一”节早晨,校园里播放欢快的儿童歌曲。

  相关负责人:陆静蕾、陆娟

  3.“六一”下午1点45分前布置好生态艺术展台,打出各自的售卖宣传标语。

  相关负责人:各班主任

  七、活动注意事项

  1.各班班主任组织好各班学生,在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律等方面的教育。同时,各班自行准备一个大的纸盒,盛放垃圾。

  2.体育组提前划分相关场地。

  3.活动期间,各位学生应遵守校规,做到不喧哗、不打闹。校规督察队员进行纪律督察,各班选出1―2名执勤队员,负责本班秩序。

  海门市东洲小学

  20xx年5月23日

小学六一活动方案10

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、时间安排:20xx年5月31日

  三、活动主题:“一个也不能少”

  为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目必须是集体节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

  四、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便学校统一安排。

  五、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

  六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下:

  1、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:xx。

  2、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx

  3、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:马利娜。

  4、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。

  5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:xx

  6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx

  七、活动流程:

  本次活动共分为两部分:

  5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。

  5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。

  (后附节目单)

  八、文艺汇演评分标准及评分规则:

  1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。

  九、非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。

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