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活动策划

时间:2025-10-16 11:55:33 活动策划 我要投稿

活动策划通用(5篇)

活动策划 篇1

  为确保学院20xx年田径运动会入场式顺利进行,特制定入场式组织方案如下:

活动策划通用(5篇)

  一、入场式时间、地点

  20xx年4月29日上午8:30,在新体育场举行。

  二、工作小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、职责分工

  (一)入场式总体组织与指导

  责任人:

  (二)入场式队列指导

  主席台以北责任人:

  主席台以南责任人:

  (三)各队列责任人

  1.国旗、校旗队、引导员

  责任人:孙玉爱车志红

  2.彩旗队

  责任人:张亮

  3.裁判员代表队

  责任人:滕修林

  4.教职工代表队

  责任人:宋常青

  5.各系运动员代表队

  责任人:各系代表队负责人

  四、入场式安排

  (一)方队入场顺序

  国旗方队--校旗方队--彩旗方队--裁判员代表队--教职工代表队--运动员代表队。

  运动员代表队顺序为(按各系名称字母顺序排列):船舶工程系--工业技术系(技工教育教学部)--经济管理系--机电工程系--建筑工程系--旅游与酒店管理系--生物与化学工程系--信息工程系--应用外语系--艺术设计系。

  (二)方队具体安排与责任部门

  1.国旗方队

  护旗手6名,其中2名男生、4名女生。男护旗手身高1.8米左右,女护旗手1.7米左右,经主席台正步走。

  责任单位:经济管理系

  2.校旗方队

  “威海职业学院”校旗护旗手4名女生,“威海市技术学院”校旗护旗手4名女生,护旗手身高1.7米左右,经主席台正步走。

  责任单位:经济管理系

  3.彩旗方队

  由96名男生组成,按8路纵队行进。

  责任单位:工业技术系

  4.裁判员代表队

  由42人组成,按6路纵队行进。

  责任单位:基础课教学部

  5.教职工代表队

  由42名教职工组成,按6路纵队行进。

  责任单位:工会

  6.各系运动员代表队

  由96人组成,按8路纵队行进。

  责任单位:各系

  7.礼仪引导员

  由13名礼仪引导员组成。裁判员与教职工代表队引导员由经管系提供,各系代表队引导员由各系自定。(身高1.7米左右)。

  责任单位:经济管理系、各系

  8.各系护旗手

  由3名男生组成,人员由各系自定。(身高1.8米左右)。

  责任单位:各系

  五、彩排时间安排

  4月24日下午15:20进行第一次彩排,4月25日下午15:20进行第二次彩排,4月28日下午15:20进行预演。

  六、入场式具体要求

  1.着装要求

  校运动会入场式策划书

  各方队服装统一,精神饱满。护旗手男生着白色长袖衬衣、黑色裤子、黑皮鞋、白手套;女生着白色长袖衬衣、黑色一步裙,黑色高筒靴、白手套。其他各方队按系部要求统一着装。礼仪引导员着团委礼仪服。

  2.入场准备

  入场式开始前,国旗队、校旗队、彩旗队、裁判员队、教职工队提前进入体育场内列队等候,其它代表队在体育场北门外按入场顺序由右向左依次列队等候,依次进场。

  3.队列距离

  各方队之间间隔10米,引导员与方队之间间隔5米,各系护旗手与代表队之间间隔2.5米,方队队员前后间隔一臂距离。

  4.代表队要求

  各运动员代表队入场,要做到队列整齐、步伐铿锵有力,与运动员进行曲节奏和谐一致(可配合伴奏带训练),口号响亮、主题鲜明。通过主席台前展示区时,要求统一正步走,面转向主席台,通过口号展示本系特色和风貌(口号自定)。

  5.场地队列要求

  1)队列排布形式

  入场后,国旗队位于运动场正对主席台中央位置,两校旗队并列位于国旗队之后,引导员位于校旗队之后,护旗手位于引导员之后,其它各代表队位于护旗手后方呈一字依次排列开(具体队列形式见附图)。

  2)队列进场变换要求

  彩旗队入场后,首先由8路纵队变换为4路纵队,到达指定位置后分为左右2路纵队沿指定路线竖排站好,待所有队列入场完毕,音乐停止后,外路纵队向整个队列后方变换队形,彩旗队最终以U字队形包围整体队列。

  引导员与护旗手入场后,按指定位置站好(基本位于各队列中间位置)。

  裁判员、教职工队列入场后,由6路纵队变为3路纵,到达运动场后按指定位置站好;各系代表队入场后由8路纵队变为4路纵队,依次按指定位置站好。

  3)队列间隔要求

  国旗队与引导员纵向间隔约5米,护旗手与引导员纵向间隔约2.5米,护旗手与代表队纵向间隔约2.5米。各代表队之间横向间隔约2米,队员之间间隔约一臂距离。

活动策划 篇2

  活动背景:

  现在的大学生们。到处都充满着"颓废,无聊,寂寞 "这些消极不健康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日。为了更好地宣传今年的主题"微笑与潜能开发",我们举办此次活动

  活动目的:

  在这个心理健康发展日宣传这个节日,希望大家都开心,同时向大家宣传心理咨询室。

  策划主办单位:大学生心理协会

  活动流程:

  一、相片的采集

  1、x月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。

  2、x月24号下午选出入围的12张相片。晚上洗出来,并做好投票宣传板,晚上通知入围选手,叫她可以叫她(他)的同学第二天来投票。(负责人:xx)

  3、x月25号在新世纪广场进行投票。拉路过的'同学,活动和另一活动同时进行,同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。

  相片采集:相片采集可以由学生自己带U盘来拷贝给我们,也可以发送自己的相片到我们的邮箱,我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创,可以不是自己,但不能是是网上下载的。负责人(xx)

  投票方式:为每位选手准备一个选举面板,支持她得可以在她得下面画一笔,每个抽了奖的同学最多可以投3票,但不能只投一人。(暂定前80名投票选手可以参加抽奖环节),以画正字形式进行,提高大家的积极性。

  奖项设置;一等奖一名;二等奖二名。三等将三名。

  奖品设置:选手奖品:一等奖奖励小电风扇一台。二等奖奖励雨伞一把,三等奖奖励小台灯一台

  投票人奖品:小电扇 棒棒糖 软糖若干

活动策划 篇3

  一.活动主题:关爱你我他,从心做起

  二.活动目的:在社会飞速进步的同时,人们的压力与日俱增,在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生,他们需要我们给予关怀和帮助,而5.25谐音"我爱我"心理健康日,为我们提供很好的平台去关注你我,关注他人。

  三.主要活动:

  1.5.25宣传月的开幕式

  具体内容: 一.开幕式

  1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加,另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动,请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话,号召广大同学关注心理。

  2.本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解)

  3.由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言)

  4.最后广大师生一起观看心灵电影

  活动意义:有助于促进师生之间的感情,在老师的带领下,同学们更关注心理,知道心理的重要性

  二.心理文化廊:1.心理健康知识展板(以喷绘形式,内容是关于5.25的起源及意义,解决心理问题方面的知识)心灵图片

  意义:净化同学的心灵,扩展心灵的'视野

  2.心灵手抄报

  重要板块:1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)

  征稿:"心灵故事"--把你心中的故事以书面的形式给我们,我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师)

  心理宣传单:宣传心理咨询室

  心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行

  三.心灵手语比赛:与广大高校心理协会联盟,促进各兄弟院校的感情

  四.呼唤心灵之旅--孤儿院之行

  五.5.25宣传月闭幕式

  活动名称活动时间

  五六(我乐) 5.6

  手 抄 报 5.10

  孤 儿 院 5.15

  手语交流会 5.21

  开 幕 式 5.16或5.23或5.25

  心灵文化廊 5.25

  心理讲座 5.26

  闭 幕 式 5.28

  五六我乐

  时间:XX.5.6晚上7:00食堂门口

  活动目的:你乐我乐大家一起乐,五六我乐k歌快乐

  具体流程:一.五月六日下午3:00装扮好舞台

  二.笔记本电脑两台(饶、庄)电源(食堂)海报(五月五日晚上贴出)相机(孙科负责)

  会场所需物品:幕布、排插10个、台灯10个、礼物(分1、2、3、等奖)物品由办公室购买,场地秩序由梅子健负责

  中午10.30大家食堂门口集合,参赛名单由周梅和沈腾飞等记,借u盘下载音乐(郭建强和陈军负责)晚会从7.00到9.00

  托沈华伟、邵珍、陈军、郭建强、万鹏辉负责歌曲

  主持人:孙科和--

  抓阄箱由沈华伟负责

  当晚报名处:食堂门口右边,由吴夏恬和左红梅负责

  参赛选手上太唱完之后是否问继续唱下一首,若选手第一首歌没唱完就可以送一只气球,后勤由沈华伟、陈军负责

  手抄心灵

  活动主题:用自己的手,抄下大家的心。

  活动目的:宣传心理知识,锻炼社员们的动手能力,促进大学生心理健康

  活动意义:通过以这样手抄报的形式更好的吸引读者的好奇心,让他们在视觉上感受到心理交流,利于促进学生心理健康

  活动流程:

  1由编辑部收集相关的心理知识,并整成知识板块,在5月10日之前做完

  2由组织部或宣传部摘好文章,选好照片,图片,定好手抄报的具体排版,在5月20日前弄好。

  3由财务部,办公室,购好相关需要东西 在5月10号之前交给组织部,宣传部

  4 在5月24日前将手抄报张贴

  活动经费:

  一张手抄报纸 2元

  水彩笔 4元

  水笔芯 4元

  共计:10元

  活动时间:5月1号到5月24号

  活动内容:

  收集相关的心理知识的文章

  移出按出的知识板块及排版

  摘抄文章,画上图片适合

  他是和世博在一起的

活动策划 篇4

  一、活动主题:同欢乐,共游园

  二、活动时间

  四、活动目的:为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌,丰富广大学生的业余文化生活,增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力,也为了提高我院社团的综合素质,展现学院的风采与活力。

  五、活动对象:xx技术学院管理系学生

  六、主办单位:xx技术学院管理系学生会

  七、活动方法:管理系游园会—以游园会的形式,每个班级提供2~3个创意游戏,同学们参与各个班级设计的游戏,若游戏通过,可获得各班的一份小奖品。

  八、活动流程:

  1、前期准备:A召集各个班级负责人,征集创意游戏,并筛选(11月7号之前交齐游戏项目单)。

  C寻求合理赞助商,赞助活动所需道具以及奖品。

  D准备好借用课室的申请书,交与楼管经老师批准。

  E将宣传部做好的卡片交与各个班级,并由各班班干负责分发。

  2、活动准备:A播放活跃气氛的音乐,由各班成员负责播放。

  B各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况(游戏道具、场地布置、奖品准备等),出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。

  C准备好对游园会的拍摄与记录。

  3、活动总结:A在活动中发现不足与优点,活动结束后召开会议,对本次活动进总结。

  B整理照片,上交系刊。

  C赞助商的后期补偿计划。

  九、活动预算:

  项目

  金额

  游戏地图

  游戏环节费用

  总计(200以内)

  注:活动结束后各班负责整理课室,清理所有的装饰,并做好课室的卫生打扫工作。

  游园会各部门工作安排:

  b负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件,如遇事态严重时应及时上报。

  c协助实践部,根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。

  2.秘书部:a确定邀请方,制定邀请函,交与办公部。(11月17日前完成)

  b将上报的各个班级的游戏,制作成游戏项目单。(注明班级,场地,游戏名称,共15张,11月17日完成,交与文娱部)

  3.生活部:a采购活动所需的奖品及道具(11月17日前完成)

  b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放,清点桌椅。

  b印制800张游戏卡片以及抽奖箱。(11月17日之前完成,交与文娱部)

  5.办公部: a负责发送邀请函。(11月19日完成)

  b接待当天到场的嘉宾,并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。

  6.实践部:a负责拉取的赞助,将赞助商提供的`横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

  7.系刊部:a负责活动当天的拍照工作。

  b后期的报刊制作。

  8.文娱部:a游园会的整体策划以及统筹。

  e负责好当天的抽奖活动。

  f对游园会进行总结归纳,找出优点与不足。

  注:主席团负责监督各个部门的工作进度

  游园会示例游戏:

  1、吃苹果,悬挂一个苹果,由两位同学站上椅子上,两人同时咬苹果,将苹果吃完的为胜利。

  2、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个脚上剩的气球多,得奖券一张。

  3、一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者,得奖券一张。

  4、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,

  挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  5、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖券

  6、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

  7、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  8、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  9、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。

活动策划 篇5

  一、活动主题:齐心协力,共创佳绩

  二、活动目的:营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。

  三、活动宗旨:

  为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时,也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动,扩大学生会的影响力。

  四、活动形式:趣味运动会

  五、活动时间:

  预备宣传时间:10月中下旬—11月上旬

  活动比赛时间:11月中下旬

  六、活动地点足球场

  七、主办方:荆楚理工学校学工部(处)、校团委

  策划承办方:校学生会文秘部 校学生会体育部

  网络支持:xxx

  八、活动对象

  全体学生会成员

  九、前期准备

  1、组织工作:按学校分成12支参赛队伍,各学校文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛,国际教育学校选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学校中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)

  2、①对外宣传:确定赞助商,制作出宣传横幅,悬挂于校园主要通道;印制宣传海报,张贴宣传活动的相关内容。

  ②对内宣传:由各学校文秘部向本学校学生会成员做好活动相关内容的宣传

  3、器材准备:根据运动会实际需要,准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

  十、活动步骤:

  1、活动当天提前布置现场;

  2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

  3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

  4、具体环节:运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)

  5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

  6、合影留念

  7、清理现场

  十一、运动会项目

  1、混合接力

  器材:乒乓球十个,乒乓球拍四个,跳绳五条

  场地:赛道长为20米,插上旗杆为折返点。

  比赛规则:每支参赛队伍结伴2人为一组,一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后,然后拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员出发,直到最后一个队员完成角逐。 最后以时刻最短的'队伍胜出。

  要求:1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;

  2、一定要绕过折返点。

  参赛人数:每对4人,2男2女,男女搭档,2人一组。

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  2、2人3足

  器械:布绳、旗杆

  场地:赛道长为20米,一条为起点线,一条为折返线。

  比赛规则:队员2人为一组,男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂互相搭肩,准备起跑。听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,起跑。以此类推,直至4组全部完成比赛,比赛用时少者获胜。

  要求:1、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

  2、若中途带子散开,应返回起点后继续跑。

  参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  3.拍篮球接力

  器械:篮球

  场地:赛道长为20米,10米为一个小节,各组分赛道进行。

  比赛规则:第一名队员运球前进10米,到达第二个队员后,将球交给第二名队员继续运球前进,以此类推,直至4人全部完成比赛,比赛以耗时多少定名次。

  要求:1、只能用一只手运球,运球中若出现球脱手,应捡球回到起点继续参加比赛。

  2、运球时不能偏离自己的跑道,否则算违规取消成绩

  参赛人数:每队4人,2男2女

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  4、拔河

  器械:长绳

  比赛规则:以长绳居中的线为中线,两边的线为河界。比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  要求:1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组,每组两队,抽签决定比赛队伍,有一只队伍轮空,每组比赛胜队进入复赛。(校园吉尼斯大赛活动策划书)

  2、复赛,淘汰赛胜出队伍分3组进行,胜出的3支队伍进入决赛。

  3、决赛为循环赛,由进入决赛的队伍进行循环,最终评出前3名。

  参赛人数:每队20人,男女各10人

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  5、夹气球跑

  器械:氢气球

  场地:赛道长为20米,比赛分赛道进行。

  比赛规则:各学校选出一组成员(两名),将气球夹于两人背后,在规定的跑道上,用时短组获胜。

  要求:1、双方不能用手去护球,只能运用身体的配合前进;

  2、球落地后迅速捡起,返回起点继续比赛。

  参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  6、一分钟跳绳

  比赛规则:各队分男女两队进行比赛,比赛在一分钟之内跳绳谁最多,最后跳得最多的队伍获胜。

  参赛人数:各队4人,2男2女

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  7、滚雪球

  比赛方法:每队7人(男女各一半,带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上,发令后各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

  参赛人数:各队7人,3男3女,带头人为主席团成员。

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

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