活动策划

时间：2025-05-02 09:57:11 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动概述：

活动策划

　　本活动目的在于促进销售，但是太明显商业化的活动往往达不到最佳效果。本策划力图将昊普公司、别克汽车的宣传融入公益行为，并通过各种细节的安排将企业及产品信息以微妙的方式传达给我们的目标消费者。我们力图用最少的钱达到最佳的宣传效果和最广泛的传播范围。

　　大学教师是一个很大的潜在汽车消费群体，教师节是针对这部分群体消费者的绝佳促销时机。教师为了教育事业奉献出了宝贵的青春，也牺牲了很多和家人共享欢乐的时间，在教师节来临之际我们应该用什么方式回报广大教师?

　　最好的方法就是：给教师和他们的家人一同出游的好机会，让教师同家人一起度过他们自己的节日。活动中设计符合教师群体的娱乐和竞技项目使他们和家人开心度过，并且使他们了解和认识昊普别克，在购车方面有正确的选择，提供各种优惠条件。

　　二、活动策划：

　　1、活动主题：昊普欢乐之旅，关心教师家庭

　　2、活动对象：大学教师(主要是有购买能力、购买需求的大学教师)及其家人好友(共1～3人)

　　3、预计参与人数：80人左右

　　4、活动时间：XX年9月8日

　　5、活动地点：昌平区催村镇南庄营(待定)

　　6、活动流程：

　　1)9月1日～7日：公关及媒介宣传工作

　　2)9月3日～7日：报名工作

　　3)9月8日7：30：所有参与嘉宾在北京师范大学集结

　　为了吸引更多的大学教师参加到活动中来，并争取我们的车队在沿途起到更大的宣传效应，将出发地点定在北京师范大学。

　　4)9月8日8：00昊普车队接参与教师

　　届时用昊普的试乘试驾车辆和专用大客车将活动参加者从师范大学按照预定路线接至活动现场。

　　5)9月8日9：00～12：00到达预定地点进行试乘试驾

　　69月8日12：00～13：30抵达凤凰园温泉度假村，享用农家大餐

　　7)9月8日13：30～15：30趣味娱乐活动

　　8)9月8日15：30～16：00填写调查问卷

　　9)9月8日16：00～17：00返回北京参观昊普展厅参观

　　10)9月8日17：00～17：45购车咨询活动

　　11)9月8日17：45活动结束，送回嘉宾

　　12)9月8日以后每周一至周五：上门试乘试驾活动

　　7、活动内容：

　　1)试乘试驾活动：

　　时间：9月8日9：00～12：00

　　形式：试乘试驾，做绕桩、转弯、加速等各种性能体验

　　2)农家大餐

　　时间：9月8日12：00～13：30

　　形式：在凤凰园温泉度假村享用农家大餐

　　3)趣味娱乐活动

　　时间：9月8日13：30～15：30

　　形式：所有嘉宾参加，包括教师的'家属、好友、孩子都能够参与其中，增强整体活动的吸引力。同时，我们的活动设置都是有关别克汽车的信息，能够使参与者在趣味娱乐的同时了解别克车，增强同别克车的亲近感，从而促发购买欲望。(活动内容请贵公司选择开展)

　　a、别克童星大赛：

　　参赛者：在场的小朋友

　　比赛方式：让参赛者扮演一次小汽车模特儿，与现场别克车合影、在适当了解汽车性能的基础上回答观众们的提问，从中选出大家公认的最可爱车童，作为别克童星进行奖励。

　　b、爱车家庭装点大赛

　　参赛者：参加活动的各个教师家庭自愿报名(单身前往可以自由组合成临时拍档)

　　比赛方式：以上述家庭为单位，以我们事先准备好的汽车装饰品为原料，先由各队选择喜欢的装饰品，再用这些装饰品装点试乘试驾别克车，最后评选出装饰得最漂亮的一辆作为最佳爱车装点家庭。

　　c、绕车接力大赛

　　参赛者：由嘉宾自愿组合，4人为一组

　　比赛方式：

　　每个长方形代表一辆别克车(数量待定)，敞开车门。游戏分组进行，每组一号队员从依次穿过四部车的后座，并在穿过每一部车时按响汽车喇叭，在穿过四部车后将手中的旗子递给下一名队员，由他重复一次，依此类推;当4名队员全都完成时统计用时，用时最短的一组获胜。

　　d、超级后备箱规划大师赛

　　参赛者：参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档)

　　比赛方式：预先准备好需要装进后备箱的物品，以家庭为单位，看哪个家庭能够在最短的时间内将最多的物品装进同一型号的别克车后备箱。物品包括一家人都能用到，并能是嘉宾产生亲切感的日常用品，如毛绒玩具、滑板、高尔夫球杆、鱼杆、卷轴画、旅行袋、地毯、睡袋、帐篷等。这些物品在活动中都可以当做礼品赠送。

　　e、香车美景摄影大赛

　　参赛者：所有参与嘉宾自愿报名

　　准备工作：准备可以做图片处理的手提电脑及数码照片打印机各一台，通知每一位愿意参加这项活动的嘉宾自带数码相机。

　　比赛方式：请每位活动参与人员自己选择1～3

　　f、小小雕塑家大赛

　　参与者：在场的小朋友

　　比赛方式：让小参赛队员们按照别克车型用主办方准备的彩色橡皮泥捏出别克车的形状，最后选出三名优胜者进行奖励，入选作品在昊普展厅橱窗中长期展示。

　　g、汽车知识竞赛

　　参赛者：参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档)

　　比赛方式：在出发时将昊普和别克的宣传单发给每一个参加活动的家庭，知识竞赛的部分答案在宣传单上

　　第一轮：必答题，题目是昊普别克的产品信息及汽车常识，淘汰至七个家庭

　　第二轮：一人比划一人猜，题目为有关汽车的名词及物品淘汰至五个家庭

　　第三轮：抢答题，淘汰至前三名的家庭进行奖励

　　4)填写调查问卷

　　时间：9月8日15：30～16：00

　　形式：问卷涉及参与者的汽车需求、习惯、购车理想、价格承受力、对昊普的认识，最终将问题引向是否愿意在昊普购买别克车。依据此调查问卷我们将建立一个客户资料库，并从中发现最具购车可能的参与者并进行重点推荐。

　　5)昊普展厅参观活动

　　时间：9月8日13：30～16：00

　　形式：事先将昊普展厅布置一新，增添和教师节有关的装饰物和悬挂品(如宣传漫画、有关教师的古语名言、活动旅途风景、欢乐时光、大家代表所有学生送给教师们的贺卡和献花等)，在娱乐活动和试乘试驾活动结束后将所有参与嘉宾接至昊普展厅，由工作人员介绍昊普、介绍别克。参观完毕，如果有购车想法可以继续进行咨询活动，其他参与者可以送回。

　　展厅的布置从9月7日就已经完成，使当天所有没有参加活动的教师都能到昊普展厅体验昊普对教师们的一份祝福和问候。

　　6)上门试乘试驾活动：

　　时间：9月8日以后每周一至周五11：00～14：00

　　形式：利用每天中午的时间，由销售顾问将开试乘试驾车辆上门提供试乘试驾服务，同时为活动参与者赠送礼品。

　　三、优惠方式：

　　试驾：上门试驾，试驾有礼

　　修车：加赠免费机油机滤保养一次

　　会员：免费成为昊普汽车俱乐部会员，享受北京市区内24小时免费救援等二十项会员服务及优惠政策。

　　活动：针对会员单位在昊普购买别克车的客户，由昊普出资组织一次自驾游娱乐活动。

　　买车：赛欧、凯越、君威、gl8各款别克系列车型均有惊喜大礼包赠送。

　　四、活动宣传：

　　1、公关宣传

　　目的：取得各大学的支持，尽力取得学校的支持，组织教师参加我们的公益活动，必要时可以将参与活动的大学设定为活动的协办单位并在今后长期在各方面合作。

　　方式：与北京师范大学及其他大学协商，征求同意在其校内张贴有关我们活动的海报、在其校园广播站广播宣传我们的活动。

　　2、媒介宣传

　　进行简单有效的媒介宣传将增强活动效果，是否进行媒介宣传将参考经费预算情况。

　　目的：1)吸引更多的大学教师群体消费者参与到活动中

　　2)进行广泛舆论宣传，树立昊普公众形象、提高昊普知名度。

　　方式：1)广播媒体：北京交通广播电台9月1日开始做活动宣传

　　2)报纸媒体：北京晨报报眼广告9月4日～9月7日活动宣传。

　　五、经费预算(活动前及活动当天)：

　　1、展厅布置、宣传用品(海报、pop等)：1XX元

　　2、调查问卷制作费：100元

　　3、娱乐项目用品(道具、照片打印机等)：5000元

　　4、媒介宣传费：10000元

　　5、赠送礼品费：5000元

　　6、主持人等劳务费：1000元

　　7、凤凰园度假村午餐费、零食饮料费：规格请贵公司自行决定

　　8、其他各项杂费：8000元

　　9、活动策划费：

　　10、组织执行劳务费：

　　合计：元

　　说明：1)牵扯到的交通费和汽油费由贵公司考虑，不列入预算案;

　　2)活动的有些具体条款及经费预算须根据贵公司具体情况和报名人数制定和更改

活动策划篇2

　　策划时间：

　　20xx年4月15日

　　活动主题：

　　给特殊儿童一个多彩的世界----拥抱花海寻春天足迹

　　活动背景：

　　在**市残疾人康复中心(**市德赛堡康复医院)有这样一群特殊儿童，他们也和正常儿童一样活泼可爱，喜欢玩耍，但是他们所拥有的温暖很少，承受着作为同龄儿童不应该承受的东西。然而每个这样的孩子都是天真无邪的，他们是迎接未来的希望，他们是创造美好明天的天使。他们需要阳光，需要希望，更渴望我们的关爱!

　　活动目的:

　　春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富残障儿童的融合活动，锻炼儿童的社会实践能力，开拓儿童的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养儿童热爱大自然、自信、自强的情感。**市残疾人康复中心计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全，感受荷兰花海的春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。

　　活动时间：

　　20xx年4月22日(周五)上午

　　活动地点：

　　**市**区荷兰花海

　　活动人员：

　　**市残疾人康复中心儿童及家长

　　活动形式：

　　游览花海，融合活动

　　活动流程：

　　一、项目：

　　1、8:30准时在荷兰花海集中，简单介绍荷兰花海景区情况，及游览注意事项;

　　2、集体游览花海;

　　3、融合活动，由康复师和儿童及家长进行亲子游戏;

　　4、11：30在荷兰花海石碑前的`广场集中，留影纪念，返程。

　　二、项目组人员分配及工作安排

　　项目组

　　负责人

　　组员

　　职责

　　规划组

　　***

　　办公室

　　1.负责活动当天的整体策划及流程安排

　　2.各个环节的时间安排，及各项负责人安排等

　　医务组

　　***

　　医务人员

　　防止儿童的出现不适

　　后勤组

　　***

　　儿童康复全体人员

　　1、全程陪同儿童，确保活动安全顺利开展

　　2、负责场地布置卫生，现场次序、人员安全、应急措施

　　康教组

　　***

　　康教组全体人员

　　负责融合活动的工作

　　三、活动注意

　　1.一切行动听指挥，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向带队老师请假。不攀枝折花;不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下;除了记忆与幸运，什么也别带走”。

　　2.因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。

　　3.遇紧急特殊情况速与工作人员联系。

　　规划组：***

　　医务组：***

　　后勤组：***

　　康教组：***

　　活动安排：

　　活动场地：

　　公司篮球场

　　活动时间：

　　12月29下午三点

　　活动内容：

　　篮球竞技游戏表演(两分区90秒投篮、半场技巧上篮)

　　公司内部篮球对抗赛(生产VS后勤)

　　活动方式：

　　一、两分区90秒投篮(时间下午3：00—3：50)

　　1、采用自由报名方式;

　　2、报名人数：男限20名，女限15人;

　　3、游戏规则：两分区内任意点投篮(男士必须在两分区线外，女士可以进入两分区内)，参赛人员自投自捡，时间限定90秒，以投进球数算，进球多者赢，比赛取前5名，如前五名中出现成绩相同两个人，需要加赛决胜负;

　　4、奖励方式：前五名分别获得名次奖品，余下的名次均给予参与奖奖品;

　　5、比赛道具：篮球、秒表

　　二、半场技巧上篮(时间下午3：00—3：50)

　　1、采用自由报名方式;

　　2、报名人数：男限20名，女限15人;

　　3、游戏规则：从中线到篮底设定5个障碍点，参赛人员必须运球绕过所有障碍点然后上篮进球才算完成比赛，如果运球过程中出现球脱手偏离，捡球必须回到球偏离点继续进行，比赛以用时多少算，用时少者赢，比赛取前5名，如前五名中出现成绩相同两个人，需要加赛决胜负;

　　4、奖励方式：前五名分别获得名次奖品，余下的名次均给予参与奖奖品;

　　5、比赛道具：篮球、秒表

　　注：以上两项游戏均可同时报名参加，但为了活动时间，我们限定了报名人数，报名满员为止。如出现超员报名情况，我们将征求有同时参加两项比赛员工的意见，只能选其中一项，把另一项的名额让给后面的员工。

　　三、公司内部篮球对抗赛(生产队VS后勤队)(时间下午4：00—5：30)

　　1、采用组队报名方式;

　　2、每队限定12人，但必须有三名以上女队员。生产队由生产部进行组队，后勤队由人事课进行组队;

　　3、比赛规则：比赛按国际业余篮球比赛规则进行，分四节，每节12分钟，第一、二节之间休息5分钟，第二、三节之间休息10分钟。为了更进一步活跃比赛气氛，比赛中的前三节每个队必须要有一名女队员在场参与比赛，第四节可以没有女队员参与比赛。

　　4、奖励方式：对比赛获胜队伍给予优胜者奖品，另一对给予安慰奖品。

活动策划篇4

　　一、活动策划

　　1.1活动时间地点及参与人员分配和确定

　　活动时间：9月18日、19月19日

　　活动地点：实验楼A座605教室，学校的各个角落

　　参与人员：团支书潘悦、宣传委员陈闻杰、生活委员时玉仙、团支部成员

　　成员分工：团支书负责组织、宣传委员负责拍照发微博、生活委员采购物资

　　二、活动实施

　　2.1活动具体过程

　　开班会，全体认识到此次团日活动的重要性

　　9月18日上午，在班长的帮忙下，班会顺利展开，一个良好的班集体要通过多种活动来实现，而主题班会就是一项重要的活动。

　　组织得当的主题班会，能产生凝聚力，起到促进班级学生团结的作用。主题班会也是全班学生共同活动的过程，它能加深同学彼此了解，成为同学关系的一条纽带。好的主题班会，能触及学生的灵魂，为他们的成长注入营养,在他们饥渴的时候得到甘露。因而会给学生留下深刻的记忆，终生不忘。因此，我利用好下课的时间开了个班会，认真选好主题，积极引导学生开好主题班会。此次主题班会具有重要的意义，全班同学认识到了团日活动“我为文明做贡献”的意义。

　　（二）义务打扫机房

　　9月18日上午，在实验楼A座605教室上完C语言这门学科之后，通过班会的开展，同学们认识到了每个人践行文明的重要性，提出了义务打扫机房的想法，我们每个人都很积极参与，各有所职，气氛融洽。看到焕然一新的教室，我们内心去比的喜悦，同学们的笑容，欢乐把每个人的心情体温调到恰好。互相帮助，，互相开着玩笑，一向烦闷的教室有了同学们的笑容显得更加活力十足。

　　开展文明活动，建设美好校园，需要大家的共同努力。为改善校园环境，提高全校师生的卫生意识，作为一名合格的在校大学生，参与义务劳动是一件很有意义的事，只有通过大家的共同努力，人人为校园争光添彩，才能建设和谐美丽的家园。

　　争当小红帽，文明无处不在

　　9月19日下午，我们一行人，争当小红帽，穿梭在校园各个角落，看到自行车随意乱放，我们将其整齐排放；看到肆意的小广告，我们顺手将其撕下；看到碎片纸屑垃圾，我们将其捡起放入垃圾桶；看到杂七杂八的垃圾桶，我们将其有序安放···

　　文明无时不有，礼仪无处不在。文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……

　　文明的学生，一定会使用礼貌用语;文明的学生，一定有良好卫生习惯;文明的学生，一定知道爱护公物;文明的学生，一定知道遵纪守法;文明的学生，一定有爱心和责任感，会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，会懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导……

　　我们的校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同的`努力。同学们，让我们与文明同行，让礼仪洋溢在这美丽的校园。

　　三、活动总结

　　3.1活动效果

　　主题班会的开展，让大家认识到了我们是一家人，感受到了此次团日活动的真实意义；义务打扫机，让大家在轻松愉快的气氛中更加深层次地了解互相，为大家的友谊建立了好的平台，更给团日活动的真实意大家带去了轻松；争当小红帽，让我们深切体会到文明和我们息息相关，文明行为需要我们每一个作出贡献。大家更加有责任感和文明意识。

　　3.2活动意义及活动对我们的启发

　　这次活动形式多样内容丰富，取得了不俗的效果。通过本次活动我班团员充分落实了“我为文明做贡献”的精神意义，大家收获了轻松欢乐，收获了欢声笑语，我们传递了正能量，展示了和谐。同学们懂得了勿以善小而不为，勿以恶小而为之；懂得了文明与我们每个人息息相关，文明无处不在，懂得了从身边小事做起，为文明做贡献。

　　我班团委将不断积累经验教训，继续带领团支部举行有声有色的团日活动，充分发挥团员的先锋模范作用，增强团员的社会责任感及使命感。