活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动主题：

　　hold住的大学

　　二、活动目的

　　结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！

　　三、活动时间：

　　xx年11月

　　四、活动地点：

　　待定

　　五、主办单位：

　　艺术学院学生党总支

　　六、活动范围：

　　艺术学院11级动游全体学生

　　七、活动流程：

　　第一部分：

　　主持介绍：

　　hold住的大学趣味游戏主办单位：艺术学院学生党总支

　　承办单位：艺术学院分团委学生会

　　活动目的：结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的'人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！

　　第二部分：

　　全体起立，热烈鼓掌，欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学

　　第三部分：

　　活动正式开始（见：游戏程序及其游戏规则）

　　第一环节：开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀

　　第二环节：趣味小游戏接龙

　　（1）猜猜谁是“模仿高手”

　　此环节分为四个小节，在主持人的主持下，对全班同学进行多人分组，分成多个小组，由每个小组共同参与游戏。

　　（2）比手画脚

　　此环节为动作类游戏，全班同学中选出几名同学，两两一组完成游戏，游戏中有奖惩制度，具有很强的娱乐性。

　　（3）萝卜蹲

　　此环节为单机游戏，即对人数有一定的限制，要求6人参加游戏，主持人发挥着极其重要的作用，但主持人不算在6个人数其中。

　　（4）你画我猜

　　此环节为多人游戏，要求20人参与其中，由主持人宣读题目然后有队员画图，本环节惩罚极为有趣。

　　第三环节：群众互动，全民皆游戏。

　　第四环节：班内组织各班推选同学即兴表演。

　　第四部分：

　　宣布本次活动结束

　　1. 请台下观众说感言（包括参与游戏的人员）

　　2. 主持人宣布本次活动个人明星，团队明星，并颁发游戏中获得的奖品。

　　附一：

　　要求： 1．每个游戏之前主持人必须宣读本轮游戏规则，包括：人数、奖惩、玩法、限时、违规处理等办法。

　　2．现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等，各自做好各自的工作。

　　3．注意游戏次序和纪律。

　　附二：

　　第一部分，主持人宣读活动细则并分配好人员。（5分钟）

　　第二部分，迎新口号，由主持人暖场活跃气氛。（1分钟）

　　第三部分，第一环节才艺表演，起到暖场的作用。第二关节分为四个小节，为四种不同的游戏，起到活跃气氛活跃现场的效果。第三、四环节作为结尾压轴。（30分钟）

　　第四部分，结束宣布获奖名单。（4分钟）

　　附三：

　　游戏程序及答题细则：

　　第一环节：开场文艺表演——同学暖场秀

　　该环节有班上有才艺的同学上来秀一段，引出hold住的大学这个主题。

　　第二环节：趣味游戏

　　1，该环节分由四个小游戏组成，分别是“（1）猜猜谁是‘模仿高手’、（2）比手画脚、（3）萝卜蹲、（4）你画我猜”。

　　2，游戏规则：

　　（1） 猜猜谁是“模仿高手”分为个步骤：第一，将全班48名同学分为6个组，每组8人。第二，每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三，拿到纸条的人禁止说话，依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来，让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四，猜出纸条上写的什么即算过关。(注：纸条上可写：①闪电②听音乐③浇花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥兴奋⑦受惊等)

　　（2） 比手画脚为2人一组，一个同学表演屏幕上显示的词汇，另一个同学来猜出这个词，猜不到的可以过，表演的同学可以借助其他的物品来进行，但不能发出任何声音，也不能用唇语。每题限时1分钟内给出答案，每组共有5个词汇。

　　（3） 萝卜蹲的参加人数为6人，首先，6人必须自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜，选好以后6人站成一排，主持人说游戏正式开始，当听到什么颜色的萝卜蹲时，你是什么颜色的就蹲下，开始速度比较慢到后来会越来越快，比大家反映速度。

　　（4） 你画我猜，共有20人参加，并将20人分为abcd四个组，每组5人。游戏开始后，2个班随机抽取20名同学进行分组，出题者在四张卡片下面写上题目，4个组同时进行游戏，每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来，然后依次给后面的人猜，直到猜出卡片上写的什么。（注意：每个人只有一次机会，第二个人未猜出，第三个人猜时，前面的人想到了也不能说出来）。

　　第三四环节：

　　群众互动环节，由主持人下台走到群众中间，与观众进行交流收集意见，收集民间高手上台表演，或讲笑话展示才艺等。群众才是主角，让收集来的群众高手在台上即兴表演，活跃气氛准备压轴收场结束。

　　附则：

　　1．任一环节中出现差错将启用备用环节，由主持人及各班班委组织同学，保持次序不能乱套。

　　2．游戏环节尽兴就好，与观众互动的环节也应有次序进行。

　　3．同一个游戏进行时，其他未参加游戏同学也应遵守规矩不要到处乱跑起哄，影响游戏进行，班委应维护现场次序。

　　4．本次活动的原则：hold住你的大学的同时多交流多接触，相互了解，相互爱护，相互团结。

　　附四：

　　活动基本规则：

　　本次活动的主题是hold住的大学，围绕此主题有四个娱乐性小游戏，还有暖场秀和观众互动游戏。具体细节如下：

　　1． 现场所有的同学必须保持纪律，遵守规矩。

　　2． 所有参加游戏的同学必须严格遵守游戏规则，不得违反游戏规则，否则有所惩罚。具体惩罚如下：第一，比手画脚游戏惩罚：围教室跑圈或者表演才艺。

　　第二，萝卜蹲游戏惩罚：原地转圈后做各种搞怪表情五连拍或者学习各种动物的特征。

　　第三，你画我猜游戏惩罚： 真心话或者大冒险。

　　3．尊重游戏结果和主持人的评判。在游戏过程中，任一环节针对该环节产生异议，由班委及主持人评判，经过和议后宣布结果。

　　4．保持现场安静，注意关注游戏，听从主持人的安排，在游戏过程中不得打断游戏进行。

　　5．游戏时应放开放松，游戏结束时迅速回到自己的座位上。

　　6．在游戏中，如遇到特殊情况则特殊处理， 不能慌张乱套，不能影响游戏及活动进行流程。

　　附五：

　　应急措施：

　　1．如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用，支持人之间应有默契地配合，轮流使用麦克风，有条不絮的继续主持活动。

　　2．如果ppt的展示突然出现问题，为防止冷场，各班文艺委员可在此期间发挥作用，网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题，设备恢复正常后活动继续进行，如果所需时间稍长，可以邀请老师进行配合或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。

　　3．游戏过程中如果出错了，倘若主持人宣布结果没错，则等下场后向各个参赛队伍解释，倘若主持人宣布结果也错误了，那就应该重新宣布一次正确的结果，并重新给予奖励或重新给予惩罚。

　　附六：

　　工作人员安排：

　　1． 总负责：组织部。

　　2． 教室、报告厅申请、手拍手发：艺术学院分团委学生会组织部。

　　具体职责：游戏前完成教室报告厅的申请，活动场所的安排和位置，以及游戏所用的道具的发放和借还工作。

　　3．宣传板、宣传海报制作：本班宣传委员

　　4．游戏用品的购置、后勤服务：本班生活委员和组织委员

　　5．拍照：本班有相机或手机的同学均可进行拍照。

　　6．ppt的播放：本班ppt制作人员及技术人员

　　7．现场次序维护人员：本班全体班委

　　8．现场布置：本班全体班委

　　9．要求：（1）所有现场布置人员必须在活动开始前一个小时到达指定地点，布置现常

　　（2）拍照人员、ppt播放人员、现场次序维护人员必须在活动开始前半个小时到位。

活动策划 篇2

　　◆活动背景:河北科技大学社团联合会作为一个以服务社团为主旨的学生组织,指导督促社团的成长,把握社团的成长方向,通过各种方式为各类社团搭建展示其特色的平台是校社联基本的工作。借社团活动月这一转化的关键,校社联通过组织活动的方式,为各类社团搭建一个展示自己的平台,使其能够展示自己的特色,活跃校园文化,为提高大学生的综合素质作出孝敬。

　　◆活动目的:为社团搭建展示自己的平台,让每个社团的特色都能在活动当中得到展示,让更多的学生了解社团,进修社团所关于的多方面常识。将进修寓于竞赛之中,展示黉舍社团风采,提高校园进修氛围,活跃校园文化生活。

　　◆目标公众:黉舍各社团成员河北科技大学各学院社团成员河北科技大学各班级非社团成员学生

　　◆ 活动时间

　　◆活动内部实质意义及规则:

　　一、河北科技大学社团联合会学研类社团各具特色,所研究范畴关于文学、法学、国学历史、心理学、礼仪、演说及论辩口才及时政等好些个方面,各社团按照自己所研究范畴设计不懂的`题目,闯关者自选标题不懂的题目回答,每个社团自成一关。

　　二、各社团配合组成闯关阵地。闯关阵地设有入口以及出口,闯关者在入口处登记并领取记录表,闯关挨次由闯关者自己选择,一朝有一关闯关失败则闯关停止,到出口处核对最后闯关数量。

　　三、每闯过一关,由该关社团人员在记录表上做闯关成功记号,并赠与闯关者相关礼物,如闯关者失败,则在记录表上做闯关失败记号,最后在出口处核对最后闯过关数,闯关多者可获得特殊精美礼物。

　　四、全般闯关活动大约持续一个小时三十分钟。

　　◆活动现场布置及流程:

　　一、各社团依次排列围成椭圆形闯关阵地,在入口处设置拱门,上面书写本次活动名称;另外,在入口处设登记处负责闯关者的登记及发给记录表;在出口处设置闯关数量核对及奖品发给出,负责核对闯关记录发给奖品。

　　二、由主持人批注活动规则,并宣布活动开始。

　　三、闯关者在入口处登记、领取记录表,进入闯关阵地。

　　四、闯关者自主选择闯关挨次,逐次闯关。

　　五、在出口核对闯关数量,领取奖品。

　　◆活动外联:一、由校社联外联部统筹本次活动外联,联系商家赞助 二、各社团外联部在校社联外联部领导下负责本社团外联工作。

　　◆活动宣传计谋

　　媒介内部实质意义

　　横幅悬挂于校园内对于活动主题的宣传

　　海报关于活动内部实质意义

　　流程的宣传广播台关于活动内部实质意义

　　流程

　　进程的宣传音响现场播放音乐,吸引观众

　　◆活动实施步调及分工:

　　◆活动当天人员安排:

　　◆活动经费预算:

　　项目单价 数量 总价

　　宣传横幅 504 200

　　绘制宣传海报

　　奖品

　　邀请函 1.5 5075

　　总计:

　　附表:活动器具状态

　　器具自筹 桌椅 文法学院学生会帐篷 校社联音响 校团委线轴 校团委电源公寓中心拱门

活动策划 篇3

　　活动背景：

　　为纪念中国共产主义青年团建团9*周年以及我院建院10周年，展现近xx年来形成的办学经验、人文底蕴、科研成果、育人实绩，结合新时期大学生肩负的历史使命，院团委将于4月-5月期间举办团日活动设计大赛，旨在激发学生爱国、爱校热情，增强勤奋学习、以实际行动建设母校、发展自己的自觉性。

　　一、大赛主题：

　　爱国、荣校——让历史告诉未来

　　二、活动时间：

　　4月9日——5月20日

　　三、活动对象：

　　全校各学生团支部

　　四、推荐比例：

　　电气系3个，人文系1个，工商管理系1个，机械系3个，能源系2个，地质系1个。

　　五、组织领导：

　　为加强对本次活动的领导与协调，确保活动顺利开展，

　　院团委成立大赛指导委员会：

　　组委会 顾问：杨玉海

　　组委会 主任：尹铁军

　　组委会副主任：郭兰英

　　组委会 委员：朱 艳 王 妍 张 丽 田光成

　　任秀安 司 晶 孔 珊

　　六、 活动内容：

　　（一）宣传动员阶段 (4月9日--4月15日)

　　4月9日院团委下发《河南理工大学万方科技学院（焦作校区）团日活动设计大赛方案》；各团总支要及时召开动员大会，积极组织每个团支部都参与。

　　（二）方案设计及实施阶段（4月16日--5月6日）

　　1、各团支部要围绕活动的主题，充分利用各种资源进行主题团日活动方案的设计，撰写本团支部的活动策划并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表》(见附件1)报送到系团总支。

　　2、各团总支要认真审核申报表，并对可予执行的方案（所选比例要大于最终推荐进行决赛的比例）签署意见，督促其实施。

　　3、方案获得通过的团支部，要积极实施，在活动结束后做好总结工作，并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛登记表》（见附件2）。

　　（三）初赛阶段（5月15日以前）

　　1、初赛形式由各系团总支跟据自己的特色和情况而定，但须向院团委汇报开展活动的情况，院团委届时将对各团总支的组织工作进行抽查。

　　2、初赛胜出的团支部，需要围绕此次活动主题制作本团支部的宣传展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前让评委和学生观看，宣传板内容可以包含摄影照片，图片等，宣传板的版面作为决赛的第三个环节，在决赛现场以图片形式出现。

　　3、各团总支在5月14日上午10：00前将初赛胜出团支部的申报表、登记表、活动总结、媒体宣传报道材料、宣传展板纸质版和电子版一并报送到系办公楼316房间

　　（四）决赛阶段（5月14日—5月19日）

　　1、5月15日下午3:00，在机械系团总支办公室进行抽签，决定各团支部的决赛顺序。

　　2、5月19日晚上决赛：

　　（1）团日展示

　　各团支部就其设计的'活动的特色和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限，可通过ppt、dv或才艺展示等不同方式进行，限时4分钟。

　　（2）团队答辩

　　对评委老师针对活动提出的问题作答，各团支部派2名代表，其中1人为团支书，另外1人为普通团员。

　　（3）展板展示

　　在所有团支部前两个环节结束后，工作人员要将各团支部所做宣传展板以图片形式播放，评委对其进行投票。投票结果在前三名者，在最后总成绩基础上分别加3分、2分、1分。

　　（4）奖项设置

　　比赛设立一、二、三等奖各1个，另设最佳创意奖、最佳成果奖、优秀组织奖各一个。

　　（五）总结表彰阶段（5月21日—5月27日）

　　院团委将在院团委网站公布大赛结果，获奖团支部团日活动的风采将挂到院团委网站，并将其宣传展板张贴展示，宣传和推广设计方案的创意。

活动策划 篇4

　　广场“六·一”活动内容

　　`“集花有礼”：5月27日—6月15日，学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量，可送“网吧”上网卡一张：集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张；集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张；集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张；上网卡有效期为5月27日—6月20日。（如活动效果好，将进行长期集花累计赠送）。

　　、六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。

　　1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参加（5月31日前），报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖名单，在门前舞台颁发奖品、奖状；

　　2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛；由小朋友及家长3对一组,比赛细则：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的.宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛；小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛；要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。

　　4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

　　《六一儿童节活动策划方案》来源于网，欢迎阅读六一儿童节活动策划方案。

活动策划 篇5

　　一年四季，万物更替；冬天醒了，我却不知它就是寒冷。因为内心的火热。雷锋月里话奉献。这是无比兴奋的时候，因为播撒时的付出，我们看到了金秋的硕果满载；阳春三月，这也是一个服务的季节，因为无私的奉献，我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

　　一、活动主题

　　学雷锋维护和谐清洁的校园环境营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创造和谐清洁校园。

　　二、活动目的

　　1、活动的'广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。

　　2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。

　　三、活动背景

　　随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要的信息，破坏校园的学习氛围，给正常的校内活动带来诸多不便。值三月学习雷锋月之际，校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。

　　四、具体活动

　　1、学习新时代雷锋精神签名活动时间：3月18日中午11：401：00地点：三食堂门口（暂定）横幅内容：弘扬新时代的雷锋精神：有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信

　　2、清理海报栏地点：各大海报栏

　　五、人员安排

　　1、三食堂对面两块海报栏：外国语学院时代先锋志愿者、周颖、孙经超负责人：马骏

　　2、一食堂旁海报栏：文学院新风志愿者、李俊、顾鸣

　　3、游泳馆对面海报栏：陈砚雯、夏思琦、李晨、乔莹、洪雨负责人：王欢

　　4、五食堂后海报栏：陆青、范文良、尹晴晴、钱卉倩、王笑杰负责人：吴晓辉5、七食堂旁海报栏：周绍聪、祖苗苗负责人：陆梦昳

　　六、经费预算

　　横幅：20元

　　七、注意事项

　　1、活动由总队统一进行布置安排，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系，保证活动的顺利进行；

　　2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全；

　　3、清理违规广告的工具要提前准备；

　　4、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持生活园区环境的干净整洁。

　　5、在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上；同时可以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置。

活动策划 篇6

　　前言

　　“希望工程”，一把神奇的钥匙，20年来为364万农村孩子开启了求知的大门。一种神奇的力量，20多年来把无数的爱心凝聚在1、5万多所希望小学身上。万千贫困孩子带着求知的渴望和对未来无限的憧憬，在希望小学尽情的放飞着梦想。作为当代青年，在社会的关怀下茁壮成长起来的我们，用自己微小的力量，传递希望之火，让怀揣梦想的孩子迎着太阳成长，是我们的责任与义务。我们该以什么样的方式来实现？未来装饰设计有限公司，一群平均年龄不到23岁的青年，自发组织成为向孩子们传递爱心与阳光的青年志愿者团队。希望联合社会各方人士，为这些孩子们的生活带来幸福与快乐。

　　一、活动主题走进希望小学

　　二、活动目的

　　用我们的行动播撒希望，为孩子打开一扇幸福的门，希望通过我们志愿者的帮助与辅导使其对未来，对生活充满希望与信心，身心健康发展。履行当代青年的责任与使命，树立社会榜样。同时增强社会对希望小学和留守儿童的`关注，增强全民对公益活动的热情。

　　三、活动性质：个人自愿，自发为主的非盈利性的爱心捐助与支持

　　四、活动对象：**希望小学

　　五、主办单位：成都未来装饰设计有限公司青年志愿团

　　六、活动方式及内容概要

　　（一）送温暖：

　　1、由公司青年志愿团携带物资拜访希望小学，发放生活、学习用品和爱心礼物。

　　2、志愿者组织孩子们在学校举行各种团体活动，如游戏、唱歌、回话、表演等娱乐活动。

　　3、志愿者带领孩子们亲近自然，到一些自然景区、博物馆等地方旅游参观。

　　（二）送梦想：

　　1、由未来装饰设计有限公司设计师为小朋友精心设计20xx年“我的希望”许愿卡，孩子们亲手写下自己今年的愿望。

　　2、由希望小学校长随机抽取10个幸运小朋友。

　　3、由志愿者和其他社会大众共同为这10个孩子完成20xx年的心愿。

　　（三）募捐希望基金：由赞助商、志愿者协同在当地设立募捐点。以商品义卖和设立募捐箱的形式为孩子们募捐希望基金。

　　七，活动流程：未来装饰设计有限公司全体青年志愿者与赞助商、电视台及其他社会大众共同协作。在各方的支持与鼓励下，相信此次活动定能圆满举办。其中我们合作方式如下：

　　（一）与赞助商伙伴的合作方式

　　赞助商参与方式：

　　方式一：为本次活动捐赠公司商品或以产品义卖的方式募集资金。

　　方式二：为本次活动提供活动设备。

　　方式三：为本次活动提供活动基金。

　　合作内容及方式

　　1、活动过程中为赞助商提供冠名。

　　2、活动过程中发放赞助商公司和产品宣传单页、海报、横幅等，让社会深度了解志愿团队成员。

　　3、邀请电视台现场直播活动过程，大力宣传本次活动，增强本次爱心活动的社会影响力

　　4、现场设立展台，进行产品义卖，义卖所得20%回馈赞助商，80%作为希望基金。

　　（二）与电视台的合作方式：

　　电视台参与方式

　　电视台全程跟踪记录活动过程，宣传活动内容从而达到本次活动的教育意义，引起社会共鸣。

　　合作内容及合作方式

　　1、本次活动作为一档教育节目播出，唤起社会的共鸣。

　　2、国家支持此类慈善活动，通过国家对电视台的支持补贴，更有利于活动的成功宣传。

　　3、期望通过本次活动，创造高收视率，以达到广泛的社会影响力。

　　（一）与其他社会大众的合作方式

　　社会大众参与方式

　　1、活动现场设立募捐箱，群众自愿，不限额度捐助希望基金。

　　2、参加青年志愿者组织的产品义卖活动，以活动价购买所需物品。义卖所得资金，捐赠给希望小学。

　　合作内容及合作方式

　　1、凡自愿为希望小学捐款10元以上或参与产品义卖活动的群众，留下个人基本信息后，我公司将为其终身免费提供房屋装修设计方案。

　　2、活动主办方颁发募捐者一枚由我公司亲自设计制作的爱心大使荣誉纪念徽章一枚并赠送纪念礼品。

活动策划 篇7

　　一、活动目标

　　1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

　　2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。

　　3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

　　4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、互动带来的快乐。

　　5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的`活动。

　　6.体验明显的季节特征。

　　二、活动准备

　　歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机。

　　活动过程：

　　1、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

　　“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

　　2、学唱歌曲及看教育片。

　　教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

　　3、开展一系列的活动。

　　带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

　　三、劳动比赛

　　在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。

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