活动策划
活动策划 篇1
一、舞台的设计搭建——舞台行架、舞台背景、台面地毯。
二、灯光音响 ：
灯光：灯光是演出空间构成的重要组成部分，是根据情节的发展对人物以及所需的特定场景进行全方位的视觉环境的灯光设计，并有目的将设计意图以视觉形象的方式再现给观众的艺术创作。 应该全面、系统的考虑人物和情节的空间造型，严谨地遵循造型规律，运用好造型手段。
音响：音响的艺术效果是随着演出的`进展、气氛的不断变换而展现的。音质的平衡与自然是我们追求的目标。旋木号角的通天高音，至真至纯的音频展现，通透清澈，不刺耳。()声音处理更能做到丝丝入扣，细致准确。
根据情节的发展对人物以及所需的特定场景进行全方位的视觉环境的灯光设计，并有目的将设计意图以视觉形象的方式再现给观众。以光色及其变化显示环境、渲染气氛、突出中心人物，创造舞台空间感、时间感，塑造舞台演出的外部形象。
三、气柱拱门：跨度8m、10 m、12 m、15 m、18m、20 m，颜色：红、黄、兰、绿、橙、玫红。嘉远传播拱门的规格、颜色、数量、需要什么样的印刷、图案等可根据客户的要求来定做；款式双龙拱门、双鱼拱门、卡通拱门等等。
四、铺设入口地毯
五、入口两边插彩旗
六、庆典开始前准备：
舞台后部摆放好椅桌、茶水、嘉宾名字牌。
准备好狮队采青的道具（挂起来）。
摆放同贺单位送来的花篮。
配备好音响和麦克风（调试正常）。
礼仪小姐面带笑容站立地毯两旁。
舞狮队准备就绪。
乐师准备就绪。
七、领导入场
领导进场，礼仪小姐引领到舞台对名入座并为其带上胸花。
八、庆典活动开始
1、主持人宣布XX4店开业庆典正式开始，介绍嘉宾、宣读祝贺单位贺电、贺信等。
2、领导贺词
主持人介绍某领导A讲话，领导B讲话，领导C讲话
3、为狮队点睛
主持人请某领导为狮队点睛。
礼仪小姐用盘捧上点睛之笔。
领导点睛，舞狮欢舞，乐队奏乐。
4、主持人宣布剪彩领导名单
礼仪小姐用托盘把剪彩绸带捧上舞台，一字排开领导A亲自为某4S店揭牌
各位领导剪彩
舞台两旁同时放礼花、彩烟。
5、雄狮欢舞、乐队奏乐，领导重新入座，观赏舞狮，随着音乐进入高潮，主持人宣布狮队开始采青，随后放礼花，狮队退出，乐师续奏。
6、主持人宣布开业庆典结束
礼仪小姐带领导走下舞台
活动策划 篇2
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动时间：20xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50
三、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
四、活动流程：
1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的`教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：30—10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
活动策划 篇3
镇小吉尼斯总部：下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会
镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当，受理新项目，整理移交镇小吉尼斯认定委员会
镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员，组成团队，对新项目进行认定，对产生的镇小吉尼斯获得者进行认定。
镇小吉尼斯大全制作委员会——由大队部、教导处、总务处、文印室多个部门分工合作，整理活动的影像、文字资料，制作“镇小吉尼斯大全”并存档，制作后期宣传的海报。
镇小吉尼斯分部：按照年级，依次为第一分部至第六分部，由年级组长（办公室负责人）任分部组长，组织并协调开展活动，各为各班具体负责人，涉及到该学科的任课老师组织完成。
活动设奖
原则上每一项目在年级组里设镇小吉尼斯奖一名，个别项目也可在全校范围内设奖。
活动时间
20xx年11～20xx年12
活动对象
每个年级为一大组，共六组
活动过程
一、活动启动：
利用一次升旗仪式，举行一个简朴而又隆重的“校园吉尼斯”开幕式，由黄校长介绍活动，宣传发动。
二、活动准备：
1、活动内容的准备：活动内容可由教师、学生自我推荐及学校规定相结合，由学校统一发放、告家长书、申报表，最后定出首届“校园吉尼斯”的申报内容。申报内容不限于个人，可有集体项目。
2、活动规则的`制定。根据选择的内容制定相应规则。
3、成立活动组织小组，并按照不同的活动内容进行分工。
三、活动实施：
1、阅读阶段：每个学生要先阅读有关“吉尼斯”的，增加对它的了解。并由各班班主任组织学生认真研究学校吉尼斯活动方案。再读读和“自信”有关的文章，充满信心的申报并挑战自己喜欢的项目。
2、申报阶段：学生可在家长的帮助下根据学校所提供的申报项目进行自主选择，更要积极倡导学生根据自己的兴趣特长和年龄特点提出富有特色的申报项目（在学校所列活动项目之外进行申报，项目不限），凡申报的同学都要填写申报表。
3、实施阶段：各班班主任及相关教师针对学生所报吉尼斯项目，督促和指导学生利用一切可利用时间进行训练，并初步确定申报者的成绩，再在每个项目中确定1—2名参加年级或校级的比赛。
4、阶段评比：学校形成“镇小吉尼斯”认定组，并根据各班开展活动的情况，组织认定组人员对学生申报的个别项目进行集中测评，确立镇小吉尼斯纪录。
5、活动展示：对特别优秀的学生学校推荐其在市新公民教育现场会上进行展示。
四、活动反思：
1、以班为单位召开评价反思会。
2、以成长故事的形式表达参加活动的想法、收获等。
活动策划 篇4
活动来源：
今年的9月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。
活动主题：
我是护牙小卫士
活动目标：
1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。
2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。
活动内容：
——各个班级，开展相关活动
1、爱护牙齿（综合）—501班
2、白白的牙齿（健康）—502班
3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）—503班
4、牙齿的秘密（社会）—504班
5、我换牙了（科学）—505班
附儿歌：《爱护牙齿》
小小牙齿用处大,
吃饭说话都用它,
吃过食物漱漱口,
早晚记住把牙刷,
天天用它要爱护,
少生病来健康佳。
——50组集体活动：
9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动。
一、活动内容：
系列活动一：牙知识问答赛
“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的.饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢？通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。
系列活动二：
1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程：
1）主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义
2）通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。
3）观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4）主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示：
1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。
2．集体活动主持：辰辰
3、拍照：兰兰
4、集体活动报道：云云
爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。
活动策划 篇5
一、活动目标：
1．提供孩子展示才艺的舞台，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。
2．向社区及家长展示幼儿园孩子朝气蓬勃的精神风貌，展现幼儿园先进的教育理念。
二、活动形式：
（一）各年级组迎“六一”节目演出（将两个园所合并，按年级组分组进行表演，不邀请家长参加）
1．表演时间：6月1日上午
2．表演地点：托班——三号楼后面的场地
小班——一号楼前面的场地
中班——多功能厅
（大班六一不演出在毕业汇报时演，大一班、大二班观看小班演出，大三班、大四班、大五班和分园大一班、大二班观看托班演出）
3．注意事项：
（1）各个年级组长需要有一份迎“六一”的策划案，于4月25日上交（总园年级组长负责，可与分园年级组长进行协商）。
（2）各个班级要求都有一个节目，参加幼儿园大型外出演出的预约节目除外，两个班级合作的另一个班级教师同样需要排演一个节目，建议也可将两个班级的孩子串联起来排练。
（3）将另一个节目在排练之前交于年级组长审核，时间为下周（四月最后一周）。
（二）幼儿园大型迎“六一”节目演出
1．表演时间：5月31日下午3：30——5：30
2．活动准备：
（1）横幅制作及礼花准备负责人：
（2）节目单及各个班级的邀请函 负责人：
（3）现场的主席台安排、座位安排 负责人：保育员（肖统一安排）
（4）音响 负责人：
（5）主持人：谢莲芬、陈维维、两个大班孩子
（6）孩子代表辅导 负责人：
（7）拍照 负责人：
（8）化装 负责人：各个班级的老师
（9）催场 负责人：江迪、
（10）场地维持 负责人：（桌子的附近和场地主席台旁边，不要让家长和孩子走动）
（11）舞台两个角落的秩序维持 负责人：（不要让孩子和家长从后台张望）
（1）领导致辞
（2）家长代表讲话
（3）孩子代表讲话
（4）节目演出
（5）礼花喷放
3.注意事项：
（1）各个班级从5月30日开始孩子的演出服都放在教室里，不要带回家，以免及时所需而难以凑齐。
（2）5月31日下午孩子提前午睡，演出的孩子13：00起床、吃点心，
13：30——14：30化妆，（不表演的孩子班级教师根据情况起床、吃点心），
14：30所有的孩子统一由家长送到蔚斗社区，那天家长可以进入幼儿园。
（3）15：00之前所有的家长带孩子必须进入场地就座，家长抱着孩子坐一个座位，各班教师随行也于15：00之前到场，负责维持纪律的教师于2：40到表演场地准备。
（4）各班请根据场地安排家长就座，届时场地上会有规划，不表演的孩子统一坐在场地的前面，表演的孩子统一坐在后面。
（5）化装各个班级如有需要只能请1—2个家长到教室帮忙。
（6）班级的两个老师协商好，一个老师、一个保育员负责照管不表演的.孩子，两个老师（排练节目的）负责照管表演的孩子，要求维持纪律：不要家长、孩子随意走动；不能大声喧哗；不能站起来或者将孩子抱起来高高地坐在肩上。
●大班由于表演的孩子多，所以保育员负责照管表演的孩子。
（7）每个孩子人手一张表演券，家长届时凭票入内，没票的家长不能入内。
（三）幼儿园“六一”与消防员叔叔共联欢
1．活动目标：
（1）与消防员叔叔共联欢，庆祝“六一”，感受不一样的六一儿童节！。
（2）了解消防员叔叔的工作环境，向消防员叔叔展示自己的才艺。
2、活动时间及地点：
20xx年5月30日上午8：30——12：00，在青峙消防中队。
3、参加对象：
中一班、中二班的教师、幼儿及家长（最好是爸爸）
4、活动准备：
（1）提前通知家长此次活动目的、内容及注意事项，邀请家长踊跃参加。
（2）与消防中队的协商、沟通
（3）拍照
（4）亲子游戏的策划
5、活动流程：
（1）参观消防队的环境（8：30——9：00）
（2）观摩消防员叔叔的演习（9：00——9：30）
（3）亲子游戏：营救大行动（9：30——10：00）
（4）包水饺（10：00——11：00）
（5）吃饺子（才艺展示）：11：00——12：00）
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