实用的活动策划[精选10篇]
活动策划 篇1
活动目标:
![实用的活动策划[精选10篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae3_5efbf6361daa4.jpg)
1、让幼儿知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。
2、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,做到定时吃东西和水。
活动准备:
1、果皮箱一个,配有相应的墙饰标记图,
2、幼儿一日活动时间表一张,各种水果每人一份(幼儿也可自带)
活动过程:
一、游戏:开火车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角
1、 给幼儿编号,认识自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。
2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。
3、浏览幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。
二、尝试活动:吃水果
1、洗水果:通过洗水果活动,让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)
2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自己的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿知道其原因。
3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。
三、定是喝水
1、让幼儿知道喝水要喝白开水,并明白道理。
2、让幼儿定时喝水,知道不要在剧烈运动后马上喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。
活动延伸:
1、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生。
2、常与家长沟通,帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯
3 活动名称:拔萝卜(歌表演)
活动名称:
1、熟悉歌曲旋律和内容,能初步跟唱并合拍地做动作,感受劳动时的快乐。
2、了解歌曲中的角色,学习分角色表演动作。
活动准备:
1、大萝卜的图片,老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫和小老鼠的头饰若干。
2、《拔萝卜》歌曲的'录音磁带,录音机。
3、给幼儿讲述过的拔萝卜的故事。
活动过程:
一、调动幼儿已有的经验。
教师风趣引入课题,引导幼儿说出故事的名称和故事中的角色。
教师提问:我表演的是什么故事?故事里除了老公公还有谁?
二、教师于黑板上贴图,边引导幼儿欣赏歌曲,熟悉歌曲的内容和旋律。
1、教师边出示贴图,边朗诵诗歌。
2、幼儿边倾听歌曲,边观察教师演示贴图。
3、教师带领幼儿跟唱歌曲。
三、幼儿用动作表演歌曲:把萝卜。(教师引导幼儿创编各角色拔萝卜时的动作,提示幼儿在唱“嗨吆吆,嗨吆吆”的号子口号时,在声音和力度上要加大力度,表现劳动的快乐。
四、分角色表演歌曲。
活动延伸:
幼儿熟悉歌曲和表演后,可以引导幼儿创编歌曲,如:小鸡、小鸭子等。
活动策划 篇2
活动目的
晋江被誉为泉州的母亲河,位于安溪境内的蓝溪是晋江的上游。
生态环境恶化、无序截流开采、严重环境污染,三大“杀手”导致晋江母亲河惨遭断流。母亲河是我们赖以生存的生命河,哺育了一代又一代的沿岸子孙,为我们的社会经济发展做出巨大贡献。不能让母亲河在我们自己的失误中走向衰亡!然而,历史演绎到今天,尤其是XX年夏天以来,“母亲河出现断流”的报告,极大地震撼着两岸百万子孙的心灵。
晋江,是福建泉州的母亲河,几千年来哺育着泉州人民。可是,随着社会的发展,工厂林立、人们的'不合理利用,“母亲”晋江日渐衰弱。水污染严重、水质下降,近几年甚至出现了断流的现象。因此,保护母亲河刻不容缓。广泛的宣传,让大家真正意识到——保护环境,从我做起。
实施计划:
作为大学生,我们有必要向广大师生和群众宣传环保意识。
在校内,我们将开展“保护母亲河”征文活动以及书画展,向全校师生发起“环保一日”的活动,让全校师生加入到我们的宣传中来,从而加强广大师生的环保意思,并组织志愿者到晋江进行“晋江一日游”的活动,了解母亲河的现状。
对于校外宣传,我们要走出校外走近晋江,与附近的居民开展“夺宝奇兵”的游戏,对晋江附近的垃圾进行拾捡,不仅美化晋江附近的环境,从中向群众宣传环保意识,志愿者还走进居民加向居民广泛宣传环保节能知识。同时我们还将会联系《泉州晚报》以及泉州环保部门,协助我们进行更广泛的环保宣传。我们还将会联系泉州更大高校,发起“保护母亲河,保护我们的家”万人签名活动,并把整个活动记录,录入档案。
安全预案
整个活动,我们将会对志愿者进行相关的培训。活动时,都会有相关人员进行组织管理
活动经费预算
志愿者相关费用600元
宣传费用600元
通讯费用100元
后期和机动费用(照片,dv等)700元
交通费用500元
合计2500元
活动策划 篇3
一、活动主题 “沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动
二、培训价值及目的
培训核心价值:探索、学习、品质、超越、整合、双赢
培训核心目的:通过体验式培训,强调“先行后知”,进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的
培训最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难 的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作
培训价值、目的说明:1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系
2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础
3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式
三、培训方式
综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育
四、培训时间
03月12日星期六
培训路线 第二体育场-----东校区大学生活动中心
培训对象 春蕾志愿社--民间艺术社全体成员
五、培训人员分配
总 指 挥:
副 指 挥:
总 策 划:
副 策 划:
队 长;
副 队 长;
培训参加人员:
培训随队裁判、监督组、工作人员:组织部全体成员
六、拓展培训活动流程以及活动设计
(一)前期准备
1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员
2、春蕾志愿社民间艺术社策划本次活动
3、春蕾志愿社民间艺术社成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测,选择定点培训项目场地
4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录
5、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况
6、春蕾志愿社民间艺术社对参加拓展培训的报名人员进行分组,并确定队长、副队长
7、春蕾志愿社民间艺术社负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品
8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会
1)分组后,各组成员相互认识
2)各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌
3)各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项
9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。
(二)中期流程
7:00——7:20 全体参与人员与第二体育场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上,条幅保存待活动结束后使用
7:20——7:40 队伍整理后进行第一项活动:
七、项目名称:荆棘排雷
项目性质:团队合作项目
培训目的:当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧,让整个过程能够有组织有计划的进行,又不会限制每个人的思维及表现,这是增强团队活力的重要途径。合作意识;排雷前与排雷后的心理变化--团队的作用
项目描述:在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子(作为假设的地雷),你要在蒙上双眼,不接触地面的情况下取出杯子,而且滴水不能洒,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。
八、信任背摔
活动目的:使队员消除恐惧感,并对整个队伍建立信任感
活动说明:1名同学站在1.5米高的平台上,背对地面,双手合拢交叉放于胸前,由十名同学两两对立,站在台下,伸直胳膊,双手用力插到对面同学的腋窝下,组成坚固的人体软垫,接背摔同学.背摔同学一定要身体笔直 (若身体打弯,会使接的同学因受力不均而受伤),若打弯的须重做
注意事项:尽量穿宽松的.衣服,不要在衣服上悬挂如钥匙链等硬物,以免伤着自己和队友,接的同学最好戴手套,手插紧,保护好自己
九、解手链
活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉
活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈
注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭
十、圆球游戏
活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提升队员思考能力的目的
活动说明:首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成
注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者
当上述三项活动进行完毕后,所有队伍整队待命,进行下一项项目:动力火车。此时,裁判开始计时
十一、动力火车
活动目的:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力
活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸
注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进
动力火车项目完成后,队伍依照完成顺序出发,行进路线见路线图,前往本次拓展培训的第一个目的地:*******
行进途中穿插培养信任感的拓展项目:信任行走
十二、信任行走
活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础
活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言提示
注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动
十三、 逃生
活动目的:检验队伍在行进过程中是否已经建立了足够的信任感和是否以对本队伍内成员熟悉。考验群体决策能力,发挥各成员的领导能力,并考验团队的合理安排人力资源能力
活动说明:每队先出两人拉绳作为障碍,绳子的高度由裁判统一规定,1.2米,队员通过障碍时需要其他队员协作,将其举起以送冰棍的形式送到绳的另一侧,送是至少六人抬一人以确保安全
注意事项:活动进行时,任何人不得用任何部位碰到绳子,否则视其犯规。若犯规,队伍需重新进行。同时本次活动禁止队员跳跃过绳子,否则视其犯规
十四、体育场进行场地拓展项目:盲阵怪兽
盲阵(12:45——13:10)
活动目的:强化团队内部的纪律性组织性,学习合理利用工具,学会倾听,并在思考中尝试策划与预见性,提升团队整体的工作效率
活动说明:队伍所有人带上眼罩,行进一段距离,依靠摸索捡起地面上预置好的几段绳子,并依照指示将这几段绳子围成指定的形状,活动过程中所有成员不得摘下眼罩
注意事项:此拓展项目难度较大,裁判依情况降低难度
十五、怪兽
活动目的:通过身体接触,消除成员间沟通隔阂,增强团队内成员的合作意识,拉近成员间的感情
活动说明:队伍在指定地点选取适合的场地,要求所有队员配合,组合成只依靠五条腿三只手组成的“怪兽”。要求组合完毕后坚持10秒,方可认定为成功完成
注意事项:活动需注意时间,如果队伍不能坚持完成,裁判需及时提醒队伍,请队长及时提醒本队人员放弃
在上述活动完成后,告知各队伍需自选其他任意一队进行下一项拓展活动:塞车
十六、塞车
活动目的:依靠沟通,获取其他团队的信息,通过前阶段的活动,观察选取合适的团队进行结组,考察前期活动中是否培养了团队内成员的计划性与协作性,培养团队与团队之间的信任感和协作能力,融合各个团队
活动说明:两支队伍的成员混编后分成两组分别站在设置好的场地两侧,所有成员利用中间空置的方格,以最少的步伐和最短的时间,把两侧的成员进行对调
注意事项:活动需注意时间,同时进入场地的队员不得踏出方格
十七、信任靠
活动目的:增强队员活动的主动性,发挥团队群策群力的作用,共同完成任务
活动说明:所有参与人员,原地坐下,在不用手撑地的情况下,依靠相互之间的力量共同站立起来,务必同时站起
注意事项:活动至此时,参与人员体力消耗较大,依情况减轻难度或给予提示
活动完成后,依照完成顺序出发,全体参与人员于大学生活动中心门前集合,集体拍照留念,而后全体参与人员到二教演讲厅进行本次拓展培训总结分享大会
至此,本次拓展培训全部结束。
活动策划 篇4
活动引言:冬季来临,随着天气的逐渐转冷,为加强我校苗木保护,防止寒冷天气对苗木造成损害,巩固绿化成果,生物科学与技术学院、体育学院、理学院、预科部和教育学院五院(部)团委创新实践中心和青年志愿者指导中心对校内所有乔、灌木进行了 “涂白”,犹如给树木穿上了“防寒服”。树木涂白后,增加了树木对阳光的反射能力,使树干温度变化比较平稳,避免昼消夜冻,减少冻害,防止“日烧”,同时,涂白还可加速伤口愈合,防止病菌感染,有效地防止病虫害,保证树木安全过冬。为保护我校珍贵树木,提高广大同学的环保意识,履行志愿者服务社会服务他人的宗旨。我们五个学院(部)联手后勤集团绿化科举办一次“树木防冻防虫校园行”活动。
活动主题:加强绿化养护,苗木穿上 “防寒服”
活动时间:xx年12月1日
活动地点:行政楼前、桂花园校区和舞阳校区
活动对象:五院(部)部分学生和青年志愿者
前期筹备工作计划:
1、 联系后勤集团绿化科,提前准备刷树工具;联系生科院相关专业老师指导与学习。
2、 邀请嘉宾及各级学院同仁参加。
3、 邀请函,喷绘、条幅的制作,并分配人员准备。
4、 邀请记者、电视台参加。
5、 申请行政楼前、桂花园校区和舞阳校区场地。
6、 各院刷树地点实行分区制。
7、 组织宣传与安排本院人员参加。
8、 在活动开展前各院(部)将活动人员分组,每五人一组
9、 每院(部)设立一名总负责人
活动流程策划:
一、 启动仪式
1、 由--------致开幕词。
2、 由绿化科负责人做动员。
3、 由活动发起负责人分配活动区域。
二、 刷树
1、 由刷树师傅做示范讲解注意事项。
2、 由各院负责人带领本院人员到达指定区域。
3、 刷树。每队指派一名刷树工人指导。
4、 由绿化科负责人检查合格后,清扫现场。
活动说明:此活动是五院联手举办的一次具有实际意义的'大型志愿活动,齐心协力,分工合作,打造民院绿色校园。我们相信,在五院(部)的共同努力下,此活动一定会取得圆满成功!
经费预算:石灰,药剂,硫磺(具体价格不知道)
喷绘一副,横幅一条(170元)
主办:共青团理学院委员会
共青团生物科学与技术学院委员会
共青团体育学院委员会
共青团预科部委员会
共青团教育学院委员会
协办:后勤集团绿化科
xx-11-20
活动策划 篇5
一、 活动主题:
缅怀革命先烈,弘扬红色志愿
二、 活动目的:
为了将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节 缅怀革命先烈,弘扬红色志愿 活动的浓厚气氛,结合时代特点,对学生进行爱国主义和革命传统教育,培养学生爱国主义情操,继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神,坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!
三、 举办单位:
主办单位:田东青年志愿者协会
承办单位:各学校团委、学生会和田东爱心人士
策划书:田东青年志愿者协会
赞助单位:xxx、方案网
四、 活动时间:
20xx年4月4日
1. 活动前期准备阶段:3月30日 4月3日
4月3日田东青年志愿者协会将对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
2. 具体准备阶段:3月30日 4月3日
田东青年志愿者协会准备材料。
为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的'成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地。
为确保安全和活动的顺利进行,田东青年志愿者协会将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。
3. 后勤准备阶段:4月3日 4月3日
田东青年志愿者协会为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案:
方案一:全队分为4个小组,每组人数不等,分别由4小组长负责,提醒青年志愿者、青年学生通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。
方案二:各组小组长到田东青年志愿者协会副会长处领取创可帖、药膏等小医药品,各小组长应照顾好本组队员的人身安全。
4. 活动实施阶段:4月4日
因部分学生急需返乡,活动时间定于4月4日下午14:00开始大学生清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动策划书2篇大学生清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动策划书2篇。因是节日前期,考虑到活动地点人员较多,情况比较复杂。负责人实行责任落实制度,每个小组长认真负起责任,确保活动的顺利进行。
五、 活动地点:
田东县人民英雄纪念碑(烈士陵园)
六、 参与人员:
县党委副书记、县团委书记、田东媒体、部分田东青年志愿者、各学校学生代表和爱心人士
七、 活动流程:
(一) 按照活动规定到达英雄纪念碑, 缅怀革命先烈,弘扬红色志愿 活动做好准备工作
(二)第一项: 宣布 缅怀革命先烈,弘扬红色志愿 活动开始,第二项:向革命烈士默哀 第三项:向烈士敬献花圈。 第四项:田东青年志愿者代表 X X 发言! 第五项:县领导讲话。第六项:最后瞻仰纪念碑、烈士墓以及现场签名仪式。 活动结束大学生清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动策划书2篇策划书。
八、 活动现场控制:
田东青年志愿者协会干部及各组小组长时刻关注成员们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。
活动策划 篇6
一 活动目的
为了增强我院大学生创业意识,提升我院大学生实践能力,提高我院大学生综合素质,进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富我院学生的校园文化生活,加强校园精神文明建设,展示我院学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会,结合我院实际情况,特策划此次活动。
二 活动流程
1、海选阶段:在校生以团队(不高于5人)或个人形式参赛。围绕“如何在72小时内利用100元赚取更多的利润”为主题提交创业策划方案。
2、筛选阶段:由我院就业指导中心相关指导老师筛选出优秀可行的12套策划方案。
3、实践阶段:给予进入实践阶段的12套策划方案,每套优秀方案100元启动资金,进行方案实践,实践时间为72小时。实践结束后递交详细实践报告。
4、评奖阶段:根据实践阶段表现情况及实践报告情况。评选出具有实际操作性的创业项目。
三 注意事项
1、各参赛队伍以合理正当的形式展开活动,取得盈利。不得有虚假交易,恶意竞争等不正当行为。
2、启动资金为100元,选手不得额外增加启动资金。一经发现取消参赛资格。如有特殊情况需向主办方递交申请。3、盈利处理说明:比赛结束后,校方收回100元本金。剩余盈利及物资归参赛队伍所有;若剩余金额不足100元,则由参赛队伍补齐100元现金交还校方。(为公平起见,活动期间将会有学生会成员进行监督,以防作弊)
4、活动过程中应维护新科学院形象,保持活动秩序,注意人身财产安全。
5、参赛队伍要在遵守法律法规,学校纪律,公民道德的`基础上,以合理的方式创造利润。
6、策划方案上请注明班级、姓名、联系方式。
四 活动时间安排
1、3月4日-3月20日。各参赛小组递交方案。
2、3月20日-3月25日。筛选优秀可行的初赛方案。
3、3月26日-3月28日。72小时实践安排。
4、3月29日-3月30日。递交详细实践报告。
5、3月31日-4月3日。汇报评选获奖方案。
活动策划 篇7
各团市委,各团县(市,区)委,省各直属团委,省各直属高校团委,省各重点企业团委:
为了推动“青春风尚,文明导航“活动在全省青少年群体中广泛开展,并通过活动打造积极健康的网络文化,弘扬社会正气,引导青少年牢记历史、学习先进、奉献社会,近日,团省委将在河北共青团微博推出”青春引领风尚“微博系列活动。具体通知如下:
一。活动时间
二。活动主题
青春引领风尚
三。活动内容
(一)风尚的力量—————青春风尚人物宣传活动
在河北共青团微博上发布青春风尚人物事迹简介和工作照片。定期利用腾讯微博平台对人物进行微访谈,充分旋床百名青年风尚人物的感人事迹,号召全省广大青少年学习他们爱岗敬业,开拓创新的时代精神,并通过此项活动,进一步动员青年挖掘身边默默无闻、不断奉献的风尚使者,为全社会树立更多引领时代风尚的青年典型。
(二)天使的身影——————感动生活街拍活动
发动广大青少年,利用相机手机捕捉拍摄发生在日常生活中的感人瞬间,以照片的形式记录普通百姓在日常生活中展现出的人性光辉,在全身会传递爱心和善行,推动社会风气的改善,活动还将定期对微博上的照片进行评选。
(三)青年的奋斗—————奋斗格言记录活动
组织青年在微博上留言,记录在新的.社会发展时期,伴随当代青年走过自强之路的奋斗格言,格言可以引用,也可以原创,活动还将以投票的形式定期开展奋斗格言评选活动,选出具有代表性的留言,以此项活动激发更多青年立足自身,奋发图强,为自身事业和国家发展贡献力量。
(四)永远不能忘记—————追忆红色励志故事活动
在微博上介绍在战争年代、建设年代、创业年代等不同历史时期,党和国家发展过程中涌现出来的英模人物,对他们的感人事迹进行介绍,鼓励广大青年牢记民族发展的艰辛历程,珍惜当前的幸福生活,承担未来发展的历史使命。
四。参与方式
(一)将有关内容发至河北共青团微博开辟的#青春引领风尚#活动话题,即可直接参与“感动生活街拍”和“奋斗格言记录”活动,并进入以上两个活动的评奖环节,其中,发送街拍图片的要附有图片内容介绍。
(二)河北共青团官方微博将刊登“青年风尚人物事迹”和“追忆红色励志故事”的有关内容,将以上四个主题活动的任意一条博文转播至“@河北共青团+五位好友”,就可以作为幸运博主候选人参与抽奖。
(三)此次活动还将开辟青年风尚人物微访谈栏目,与我省青年风尚人物进行网上对话,参与活动可向接受访谈的人物提问。
五。作品要求
所有参与活动的微博内容必须是符合活动规定、积极健康、和谐进步的主题,不得含有低级趣味等不健康内容,如经发现,立即取消其参与资格。
六。评奖和抽奖方式
(一)优秀奋斗格言评选:每月举行一次,每次由活动组委会根据转播量和格言内容质量评选出10条优秀留言,每条格言奖励为面值100元的手机充值卡。
(二)优秀街拍照片评选:活动结束后,由组委会召开初评会,选出部分优秀作品,并在专题网站上进行展示投票,根据投票结果和组委会最终意见选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,一等奖为奖金3000元,二等奖为现金20xx元,三等奖为现金1000元。
参与“奋斗格言评选”和”优秀街拍照片“活动的获奖博主,将获得活动主办方颁发的荣誉证书,并直接作为省团委”双十佳“评选活动的候选人。
活动策划 篇8
为了进一步推进和谐校园建设,丰富教职工的业余文化生活,提高教职工的身体素质,加强各年级组之间的联系交流,增进教职工之间的友谊,培养教职工顽强拼搏、团结协作精神,在五一国际劳动节来临之际,学校工会拟举办教职工跳绳比赛,现将活动安排通知如下:
一、比赛时间:xxxx年4.26日---4.30日
二、比赛地点:学校操场
三、比赛内容:一分钟限时速度跳绳。
四、组织工作
1、裁判:陈栋林、李勇、熊承福
2、摄影:李方其
3、器材准备及场地布置:熊承福
4、记数员:温娟
五、比赛方法:
(一)、比赛分组:比赛分为七个组:一、二、三、四、五、六年级各为一个组,学前班教师和教管教辅人员为一个组。
(二)、比赛分组内初赛和学校决赛两个阶段进行。
1、组内初赛。各组选取合适时间自行组织比赛,选出4名优秀选手(男女不限)参加学校的决赛。
2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员展开决赛。将每组4名队员的成绩相加,排出一、二、三等奖,进行相应的'奖励。
六、比赛规则:
比赛队员必须在指定的地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳,但要求跳绳过脚(摇晃一周360度)计一次。在规定时间内,失误可继续比赛,以累计数为个人成绩。
七、比赛要求:
1、本次比赛以团结进取、友谊第一为目的,要求参赛队员尊重裁判,遵守规则,赛出水平,赛出风格。
2、各组做好赛前总动员,积极动员本职踊跃参加比赛,并认真组织参赛队员做好赛前准备活动,避免在比赛中发生扭伤等事故。
3、各赛队员必须于开赛前5分钟到达比赛场地,迟到者按弃权处理。
4、参赛队员必须穿运动鞋参加比赛,否则不予参加比赛。
5、参赛队员在比赛时,要安排好工作,不得因比赛影响教学和其他工作。
八、奖项设置:
1、按比赛总成绩设一等奖2个,二等奖2个,三等奖3个。
2、一等奖给予全组每位组员110元的奖励;二等奖给予全组每位组员105元的奖励;三等奖给予全组每位组员100元的奖励;
九、本次活动最终解释权归学校行政会。
十、未尽事宜另行通知。
活动策划 篇9
活动主题:”末日前的表白”-易车会送给你“最后”的温暖
活动正文:
离20xx还有23天,这仅有的日子里,在世界回归到最初的形式之前,
在这个特殊的日子里,易车网携手迪尔马奇,送给易车友网“最后”的温暖!! 上海易车会,上海车友永远的家!
无论是“末日前的.表白”,还是新年里的祝福,还是过往的总结
或者是对父母、恋人、孩子、朋友,还有对自己。。。随便什么对象都可以,只要是发自内心真实的声音。。。
让我们搭上20xx年的“末班车”,一起奔向20xx年的春天!
回复格式:文字的形式(也可以附上图片)
1.文字形式是:20xx我+最想对谁说的话。。。
2.拒绝非原创图片
注意:
1.禁止复制诗歌及文章词句在此楼回帖
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3.禁止删帖,被发现或会员举报,取消抢楼一切奖励。
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活动奖励:
1.楼层为1、20、50、89的朋友即可获得迪尔马奇内裤一条
2.楼层为102、201、302、412、512、612、712、812、912的朋友即可获得迪尔马奇保暖围脖一条。
3.楼层为1012、1112、1212、1312、1412、1512、1612、1712、1812、1912的朋友即可获得迪尔马奇9711全棉牛仔裤一条。
4.楼层为20xx的朋友获特等奖,即可获得由迪尔马奇男装提供的全套礼物,内裤,围脖,羽绒服一件。
海报
活动时间:20xx年12月9日0:00-20xx年1月1日24:00
发放形式:获奖结果将由论坛版主发帖公布,请获奖的朋友在后面跟帖发布您的信息(包括地址、联系电话、姓名以及衣服尺码大小),方便我们发奖品,奖品将在活动结束后一个星期内
发放!
请大家齐刷刷的排好队,开始盖楼咯!
活动策划 篇10
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,
我们青春激扬协会xx-xx学年举办各式活动,不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。
xx年9月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动,轰动整个校园,让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。
xx年10月请校外学友来教导、培训,举办体验式活动,用以开阔我社团人员的视野,丰富校园生活。
xx年11月 “蓝丝带”活动。
xx年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。给别人一份温暖,让学生们多一份责任感,变得更加成熟。
xx年12月30日举办“包饺子”活动。
xx年到xx年之间每周与儒学会,白鹿文学社,读书人协会,青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。
此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系,更是促进了每个社团发展,让社团不再孤立,成为互相学习的朋友。
xx年3月举办“敬老助残”活动。给需要帮助的人送去一份温暖、一份热情。但活动期间由于时间的冲突,人数不够,我们开会分析,决定以后一定做到先确定人数,再进行合理分工开展活动,争取以后不再发生类似情况。
xx年4月15日 第三届“青春飞扬大赛”。现场有些混乱,但总的来说,每一位参加者都积极参加,充分展示自我,相互增进了友谊并且满载而归。
xx年4月爱心行动:义务支教。
xx年5月6日 “汉字文化”知识讲座。丰富学生课外知识,开阔视野,让学生对本国汉字了解多一点,感受多一点,用以培养学生的文化素养。
我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚文明,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。
开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的'社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者,我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。
但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。
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