活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、组织领导

　　公司成立职工职业技能竞赛组委会：

　　顾 问：公司总经理

　　主 任：公司党委书记

　　副主任：公司党委副书记、公司工会主席、公司副总经理

　　成 员：办公室主任、人力资源部部长、党委宣传部部长、工会

　　工作部长、企管部部长、技术中心主任、培训中心主任、

　　公司团委书记

　　竞赛委员会下设办公室（设公司团委），负责竞赛的日常工作和竞赛的组织实施。

　　办公室主任：公司团委书记（兼）

　　二、活动的内容及实施方案

　　（一）强化赛前技能培训。

　　1、组织技能培训。各单位要把赛前培训作为员工吸收知识、学习经验、技能深造的一个平台，针对不同层次员工的不同情况和需求，设立不同层次的目标，确定不同层次的培养内容，选择相应的方式和手段。在内容上要紧密结合企业生产经营、技术更新、产品升级的要求，充分体现“专业补短，技术补差，知识更新，技能提高和学习超前”的特点，增强培训的针对性、预期性和实用性，帮助员工特别是青年员工不仅能够学到新知识、新技能，而且能够掌握灵活解决生产技术、工艺方面实际问题的本领。在培训方式上要结合青年专业化小

　　组活动，从员工的实际出发，多层次、多角度的开展技能培训。一是开展业余小教员活动。按照广大员工的工作性质不同，以车间（作业区）、班组为单位，从岗位基本技能出发，将专业知识相同、工作业务相近的员工组织起来，选择优秀人员（包括老师傅）充当小教员，通过轮流讲解自己擅长的知识、技能、经验和困惑的方式，促进工作的相互交流和业务技能的提高。二是开展专家特培活动。按照本单位岗位技能的需求情况，选拔在生产、技术、研发等重要工作岗位的专业人才进行专项、前沿培训，通过专家人才特殊培养、培训的方式，引导员工特别是青年员工学技能、长才干。

　　2、开展“高师带高徒”活动。各单位要结合本单位的实际，把个人素质好、责任心强、技术全面的师傅和虚心好学的徒弟结成师徒，并组织签订《“高师带高徒”协议书》，建立师徒结对子考核档案，制定师傅传授内容和徒弟学习标准、学习规划。各单位还要在高师带高徒日常管理和考核中建立总结座谈、调查评议、聘任承诺和档案管理等四项制度，为高师带高徒活动的开展提供制度保障。切实把“高师带高徒”活动作为提高员工岗位技能的突破口，重点培养“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻关型。

　　（二）扎实开展职业技能竞赛。

　　公司团委牵头，职能部门协同，各单位广泛参与，根据公司生产经营发展的需要和广大员工对岗位技能提高的需求，紧密贴近生产现场实际，大力开展职业技能竞赛活动，促进公司员工特别是青年员工技能水平的整体提升。

　　1、竞赛工种：仪表点检员、机械点检员、2250热轧板厂横切工、板坯连铸工（包括210转炉厂和一炼轧厂两个单位的主浇工）、磨辊工（包括一炼轧厂、2250热轧板厂、冷轧板厂等三个单位的磨辊工）、精炼工（包括一炼轧厂、210转炉厂等两个单位的精炼工）、冷轧精整轧钢工、汽轮机〃发电运行一专多能、钳工〃起重工一专多能、厨师大锅菜等十个工种。

　　2、竞赛对象：公司在册员工（历届获得金奖的选手不再参与本次同一工种的竞赛，但可以参与“高师带高徒”活动）。

　　3、竞赛方式：

　　（1）竞赛分初赛和决赛。在初赛成绩（应知考试/笔试成绩）合格的前提下，仪表点检员、机械点检员按初赛成绩取前30名进入决赛（应会考试/口试）。板坯连铸工、磨辊工、精炼工在理论考试的基础上按各单位参赛人员的一定的比例选拔相应人数，以单位挑战赛的方式组织决赛（实践操作考试），其他工种根据初赛成绩的排名情况，确定参赛选手总人数的1/3进入决赛（即操作技能考核）。

　　（2）竞赛范围及组考办法。各工种的竞赛以国家职业标准高级技能（职业资格三级）要求为依据，大赛分理论知识考试和实践操作考试两部分进行。具体组考方式和范围以另行下发的各竞赛工种考试大纲为准。

　　（3）竞赛技术点评。为了促进技能人才的技术交流，进一步提高大赛质量和水平，本次职业技能竞赛将增设竞赛技术点评环节。赛后将邀请各工种有关专业技术人员/高级技师（以裁判为主）对部分决赛

　　参赛选手的表现进行比较系统的技术点评，围绕竞赛理论成绩、实践操作成绩、竞赛整体技术技能状况进行分析，同时采取互动答疑的方式，帮助选手提高发现和解决问题的能力。

　　4、报名工作：采取自愿报名的方式，各直属单位团组织负责宣传发动和组织报名工作，并造好参赛选手花名册（见附表），于3月11日之前报竞赛办公室。

　　5、竞赛时间：仪表点检员、机械点检员等两个工种将在20xx年7月份前完成，其他工种在9月份前完成。

　　（三）深入开展小工种技术比武。

　　各二级单位要结合本单位的生产实际和岗位需求，深入调查研究，选择1—3个技术工种和核心岗位等作为竞赛工种，以岗位为基础，本着实际、实用、实效的原则，采取“以练为主、赛练结合”的方式，深入开展小工种的技术比武活动，活动要加大激励力度，制定详细的实施方案和具体的奖惩措施，并进行广泛宣传发动，组织该工种岗位人员实行全员参与、全员互动，努力扩大竞赛活动的覆盖面和影响力，不断掀起群众性的岗位练兵、技术比武热潮，激励广大员工特别是青年员工争当本工种的能工巧匠、本岗位的技术能手。一是开展技术拉力赛，通过建立“定培训、定标准，随机考、定期考”为内容的“两定两考”机制，采取“循环抽签、随机抽人”的办法，将一年分成四个赛段，每个赛段随机抽取相同工种的同比例员工进行业务理论、实际操作、问题分析等方面的测试。二是开展技能操作挑战赛，选取生产中最普及、最实用的实践操作项目，设立单人赛和团队赛，以质量

　　最优、速度最快为标准，面向广大员工公开挑战，让绝活绝技不断展现。如：行车操作挑战赛、电焊工挑战赛、设备故障处理挑战赛、取（制）样挑战赛、仓管员挑战赛等等。

　　（四）将“青工创新创效”融入公司“群策群力活动”之中。

　　青工创新创效活动的内容在基本原理、终极目标上与群策群力是一致的`，但在过程控制、活动流程上与群策群力有所区别，因此，我们要在总结以往创新创效活动的基础上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，运用一些先进管理工具和科学的方法，将“项目化运作”作为深化青工创新创效活动的重要抓手，打破部门界限，协调成立多层次、多类型、跨部门的青年科技攻关小组，组织青年员工以完成攻关课题为目标，以提高岗位技能为目的，深入开展课题攻关活动。活动中要切实规范和完善创新创效活动的过程，主要抓好几个关键环节：一是结合企业、青年的特点和实际，制定切实可行的“项目化运作”工作目标，并予以量化分解。二是通过发放“青年项目书”等方式，发动青年职工立足本职岗位，以解决岗位问题为导向，发动青年职工立足本职岗位，分析查找，改良改进，组织青年以小指标、小课题、小事故为项目申报创新课题。三是在青工申报创新课题的基础上，确定企业所需、青年所能的攻关项目，对青年员工公开招标，由项目负责人与单位签订攻关合同，明确双方的权利和义务。四是探索青工创新创效活动的激励机制，制定科学的评估考核标准，加大迪对项目实施情况的跟踪、反馈、检查、督促与评价。五是要通过项目成员之间平等坦诚的沟通和交流，充分发挥每个成员的积极性、主动性和创

活动策划 篇2

　　活动名称：大学生自律委员会趣味活动

　　活动背景及意义：自律会第九届新成员刚进入、彼此之间缺乏认识和了解、为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情、留下对自律会生活的美好回忆、特此举办本次活动。

　　参与者：自律委员会全体成员

　　活动时间：XX年5月1日下午6：00

　　活动地点：西操场（足球场）

　　活动内容及活动安排：

　　1：下午6：00到西操场（足球场）集合、并进行签到（游戏时会用到）

　　2：通过抽人名的方法来进行游戏的分组、分组情况按照当天参与的人数而定。

　　3：第一关为默契双人跑、两人事先用胶带将腿绑在一起、跑50米的赛道后自行解开、进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回、将气球夹破需要重新来过。

　　4：第二关是你投我来接、一个人站在起跑线5米远的圈内、手拿一圆桶、另一人投沙包、投进十个后此环节结束。这十分考验两人的'默契度。

　　5：第三关：心中的第六感、蒙眼、转十圈、40秒内、在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关。

　　6：第四关：调调达人、将“我爱自律委员会”逐字用二声调读出、在30秒内所有队员都完成任务即可过关。

　　7：第五关：每组成员一次用一分钟内做八个大象鼻子后、跳50个跳绳即可过关、看哪个组最先完成。

　　8：第六关：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

　　9：第七关：不听指挥、三名队员轮流和裁判比赛、先剪刀石头布、谁赢谁指上下左右方向、输的人若与赢的人同一方向则输、反之、继续、三人中有两人胜即可过关。

　　10：工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军。

　　11：宣布获奖名单、由领导颁奖。

　　12：活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

　　负责人：王元志 郝晶 富强及各部部长副部长

　　策划：大学生自律委员会策划部

　　所需物品：

　　1、第一关：胶带、一包气球、你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写、也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

　　2、第二关：圆圈可以用粉笔画出来、或者用鞋带这类的圈出来、可以借到呼啦圈更好、圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替、还有足够每一个组的沙包。

　　3、第三关：几个可以用来蒙眼睛的布条、和几个足球。

　　4、第五关：跳绳若干、需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。

　　5、第六关：准备几个难度适中的绕口令在卡片上。

　　备注：

　　1、粗略计算游戏至少六人一组。

　　2、再有所需由部长刘宏禄负责。

　　注意事项：

　　1、在活动进行期间须注意安全。 （最高指挥：主任王元志）

　　3、勤俭节约、不得浪费。

　　3、所有物品按时归还。

　　4、不得损坏公共物品。

活动策划 篇3

　　策划书：风鸣乒乓球协会

　　20xx

　　一 活动口号：

　　为了明天，“乒”搏到底

　　二 主办单位：

　　xx-xx学院乒乓球协会

　　三 活动主要负责人

　　乒协会长

　　四 活动目的

　　为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的.意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。

　　五 比赛流程：

　　1、活动对象：大一、大二全体学生

　　2、比赛地点：院健身房

　　3、比赛时间：11月下旬

　　4、比赛方式：

　　(1)形式定为男单和女单，分组进行比赛。

　　(2)比赛采用单淘汰赛制。

　　5、比赛器材要求：

　　(1)乒乓球由体育部统一供给，乒乓板由选手自带。

　　(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

　　6、比赛规则：

　　(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

　　(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。

　　(3)所剩选手还有一定数量时(男单、女单各为6人)，将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

　　(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。

活动策划 篇4

　　一、活动主题

　　展示主持风采，亮出青春底牌

　　二、活动宗旨

　　围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学习、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学习的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。

　　三、活动目的

　　大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。

　　四、活动时间：20xx年5月30-6月3日

　　1、报名时间：20xx年5月31日－6月1日

　　2、比赛时间：20xx年6月3日下午13点30分

　　五、比赛地点：铁道馆206

　　六、活动参与对象及评审小组：

　　辽宁轨道交通职业学院全体在校生，关秋佳、李雪、王子环、孙淑艳

　　七、活动宣传

　　平面宣传：20xx年5月30日起，在铁道馆连廊、B食堂连廊粘贴海报进行宣传。

　　网络宣传：通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”微信公众平台，对活动进行报道。

　　八、工作人员及工作安排

　　1、宣传组：（负责部门：宣传部）

　　高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传，负责活动当天的黑板布置。

　　2、后勤组：（负责部门：文艺部、组织部）

　　文艺部负责主持人的确定，对参赛选手的赛前准备信息（系部+班级+姓名）收集整理，组织参赛选手赛前抽签，决定出场顺序，制作打分表。

　　组织部按照各系提供观众人数，提前划分好现场观众座区。负责整场比赛的麦克、音响的调试和配备。组织现场选手按顺序候场、出场，维持会场纪律，保证比赛顺利进行。

　　（另：各部门尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他部门工作，以加快整体工作进程。）

　　九、比赛形式

　　比赛前，请所有选手于铁道馆138抽签决定比赛出场顺序。

　　比赛共分2个环节：

　　1、闪亮登场（4分）

　　a、自我介绍（1分）：要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色（根据个人需要，可准备一张带有自己照片的PPT，请提前交给承办方文艺部）。

　　b、模拟主持（3分）：选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持，鼓励对节目进行新的创意和编排，鼓励加入个性元素包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，允许加入与观众互动的环节。（提前通知选手赛前自行准备，考察台风及主持能力。)

　　2、用实力说话（6分）

　　a、绕口令（2分）：工作人员提前准备好绕口令，选手进行现场抽取，待准备15秒后开始作答。（十八篇绕口令，见附页一）

　　b、即兴主持（4分）:包括主持、介绍、描述、互动、讲解、突发情况处理，选手将在现场进行随机选取题目，进行即兴主持。

　　十、比赛方式

　　按比赛环节，由主持人按编号有请选手上台，每位选手每进行一个环节由评审小组打分。

　　根据评审小组现场打出的比赛总分，评出名次。

　　评分标准（总分10分）

　　每进行一个环节由现场评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其余评委打分的平均分记录为最后得分（分值保留到小数点后一位）两个环节得分加在一起，为比赛总分。

　　自我介绍：以简练为主，语言表达亲切自然，连贯流畅，要求普通话。若准备精彩充分有特色，可酌情加0.5--1分。（1分）

　　模拟主持:对节目风格定位准确，微观语境把握得体。普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准，具备一定现场控制能力，与观众有恰当的互动、交流，若节目内容有创新，可酌情加0.5--1分。（3分）

　　3.绕口令：考察选手主持基本功，平翘舌，音节的发音准确（例如：易混淆发音n和l，h和f等...）口齿伶俐。（2分）

　　4.即兴主持:考察的不仅仅是选手作为主持人的基本功，还有即兴思维、语言组织的`能力。（4分）

　　十一、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　十二、活动中应注意的细节及问题

　　1、比赛前各系选手进行抽签，决定其出场顺序。

　　2、比赛中各系选手应当严格按照铁道工程系团总支负责人安排，不得擅自进行在赛场内的活动。

　　3、各系选手务必熟读策划书，以防届时不清楚比赛规则与流程而造成不必要的麻烦。

　　4、比赛期间等候比赛的选手与观众务必保持安静，不得喧哗,不得将食物带进比赛现场。

　　5、赛前各系选手将自己所准备的材料及时上报给组委会。

　　十三、活动的负责及主要参与者

　　1、本次比赛由院团委主办，铁道工程系团总支承办。

　　2、本次比赛主持人由铁道工程系文艺部推送。

　　3、本次比赛的宣传由铁道工程系宣传部负责。

　　4、本次比赛的组织由铁道工程系组织部负责。

　　5、本次比赛的会场秩序由铁道工程系纪律部负责。

　　铁道工程系团总支

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