活动策划
活动策划 篇1
正值第20个“世界读书日”来临之际，为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅20xx年1月印发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》、中国图书馆学会《关于开展20xx年“全民阅读”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等学校“一校一书——经典、精读、经世”阅读推广活动要求，结合我校20xx年工作要点，加强大学文化建设，将社会主义核心价值观教育融入校园文化，提升师生学习能力，倡导师生阅读，建设书香校园，我校图书馆决定于20xx年4月23—5月22日特举行主题为“阅读的力量”的第四届书香南华读书月活动，以充分发挥高校图书馆在推进社会主义文化强国建设、全面提高师生道德素质和丰富师生精神文化生活等方面的作用。具体方案如下：
一、活动目标
通过与读书有关的优秀文学作品、电影作品、沙龙交流及阅读讲座等形式多样的文化力量，将社会主义核心价值观教育融入校园文化，积极打造校园文化精品项目，组织和引导全校师生爱好阅读、感受真善美、勤于思考，感悟人生，增长知识和智慧，提高文化素养、气质修养以及综合素质，达到充分利用图书馆及学校硬软件资源提升学习力、竞争力和创新力，培育和弘扬南华大学精神，增强学校的软实力的目的。
二、活动主题
阅读的力量
三、活动对象
全校全体师生
四、活动时间
20xx年4月23日—5月22日
五、组织机构
主办单位：图书馆
协办单位：宣传部、人文社科处、学工处、团委、网络中心、侨联、马克思主义学院、文法学院、外国语学院、读者协会、新华书店常胜书城
参与部门及职能：
图书馆：活动策划、组织、协调
宣传部：活动宣传报道
学工处、团委：负责协调校学生会、研究生会、读者协会、读书会进行“一校一书”活动的人员发动、组织、新闻稿及书评撰写，组织学生参与读书月活动
人文社科处、侨联：学术交流活动
马克思主义学院、文法学院、外国语学院：推荐1名教师主讲“真人图书馆”讲座，组织院学生会进行专题深度阅读，邀请名师进行阅读辅导并开展点评讲座。
读者协会：配合图书馆策划、组织、宣传各项活动
新华书店常胜书城：配合图书馆宣传推广“一校一书”活动
六、图书馆分工及工作职责
1、领导小组
负责人：李玉琼
成员：张红艳、王东升、易庆勋、谢先进、张中会、王教清、于文群、徐雪梅、李波平
工作职责：活动策划，负责邀请校领导及相关部门领导，协调各主办、参办单位协同开展活动等。
2、活动开展工作组
负责人：王东升
成员：谢先进、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、万建军、龙颖、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、欧阳彩新、谭芳兰、读者协会
工作职责：活动准备、组织及推进等。
3、宣传组
负责人：张红艳
成员：黄湘、龙颖、熊天祥、读者协会
工作职责：前期宣传、新闻报道、活动现场拍摄和录制、文件收集和整理等
4、技术保障组
负责人：张中会
成员：万建军、唐文杰、牛麟
工作职责：读书月网站建设、有奖问答活动、后台数据统计、设备功能保障等
5、后勤保障组
负责人：易庆勋
成员：谢先进、万建军、蒋燕、杨巍、高莹、王剑飞
工作职责：活动宣传广告的制作、布置，活动场地安排，活动参与者的组织和通知、内外协调工作等
七、活动内容及安排
第一阶段启动阶段：
活动一：第四届书香南华“读书月”活动开幕式
（一）活动时间：4月23日上午10：00
（二）地 点：图书馆前广场
（三）负责人：李玉琼（主持）、易庆勋（开幕式议程、宣传横幅、场地布置、音响设置、人员通知、全面协调）、欧阳彩新
（四）活动流程：
1、刘升学副校长讲话 （龙颖准备发言稿初稿）
2、学生代表发言（龙颖联系读者协会学生干部并审核发言稿）
3、张红艳书记宣布20xx年度十佳读书达人表彰文件（万建军提供达人名单，联系学院学工办，通知达人参加开幕式领奖，收集达人电子版近期生活照一张、获奖感言一篇，推荐我馆2－8本的书目一份，制作宣传海报；馆办准备荣誉证书及奖品；校及院部领导颁奖）
4、新书展览（新华书店负责人发言，宣读活动规则，谢先进联系）
5、图书漂流活动启动（读者协会负责人主持，宣读图书漂流规则；王东升宣布“20xx年图书漂流活动正式启动”）
（五）参与部门与人员：校领导及各相关部门领导、图书馆全体职工、读者协会全体学生、各学院师生代表
第二阶段 实施阶段：
活动二：庆祝第20个“世界读书日”当日活动
（一）活动时间：4月23日
（二）地 点：图书馆前广场、学术报告厅
（三）活动内容
1、阅读的力量：“一校一书——经典、精读、经世”阅读宣传
李玉琼、龙颖、候惠芬负责。由校领导刘升学副校长从省图工委20xx推荐书目单中推选一本书作为今年我校“一校一书——经典、精读、经世”精读书。当天启动并宣传。之后按照省图工委要求开展“主题读书活动→撰写读书心得→校内初评→全省高校网评→总结评奖”等系列活动。
2、快乐传递之力量：图书漂流之旅
李玉琼、李波平、龙颖负责。指导读者协会开展面向全校师生的图书漂流活动。宣传横幅、展板、漂流活动实施由读者协会完成；活动相关设备（桌椅、推书车等）由图书馆提供；租用等花销费用由图书馆报销。当天启动并实施。
3、数字阅读之力量：移动图书馆讲座
王东升、张中会负责。联系超星公司，提前一天制作海报，于读书日当晚在学术报告厅主持并开展超星移动图书馆使用方法与技巧的讲座，同时在雨母校区作讲座。馆办负责联系相关部门通知师生积极参与。
4、新知识之力量：新书展览展销
王东升、谢先进负责。联系新华书店，提前一天制作海报，于读书日当晚在校园内开展以20xx年“一校一书——经典、精读、经世”新书展览展销活动。
5、我与图书馆：师生优秀文学作品展览
王东升、王教清、黄湘负责。拟定并制作《我与图书馆》征文大小海报，通过张贴海报、在各阅览室发报传单宣传、网络宣传等方式招募作品，收集广大师生以《我与图书馆》为主题的文学作品（电子版），注意登记作者联系方式，择优排版制作成展板，并于读书月当日在开幕式上展出。
6、最美瞬间：南华图书馆摄影作品展览
王东升、于文群、江小云、李妮负责。拟定并制作以“南华图书馆”为主题的摄影作品征集大小海报，通过张贴海报、在各阅览室发报传单宣传、网络宣传等方式招募作品，收集广大师生以“南华图书馆”为主题的摄影作品（电子版），注意登记作者联系方式，择优排版制作成展板，并于读书月当日在开幕式上展出。
活动三：“阅读的力量”专题活动
（一）活动时间：4月23日－5月22日
（二）地 点：图书馆学术报告厅
（三）活动内容
1、真人图书馆：校内外专家阅读讲座
张红艳、易庆勋负责。确定并联系讲座人，完成制作电子及外宣海报。每周二晚7：30邀请一位专家以“阅读的力量”为主题为广大师生作专题演讲或讲座。
2、心灵鸡汤：经典电影欣赏
张红艳、唐文杰负责。确定并下载经典电影，完成制作电子及外宣海报。4月23日晚上在雨母校区、每周五和周六播放一部以“读书”或“知识就是力量”为主题的经典电影（红湘、雨母校区）。
3、缤纷舞台：图书情景再现表演剧
李玉琼、龙颖、谭芳兰负责。指导读者协会以舞台表演剧的创新形式，向全校师生汇报会员们的.读书心得。
4、身边读霸：读书达人表彰及读书交流活动
张红艳、万建军负责。通过系统数据统计在20xx年4月1日至20xx年3月31日期间读者外借图书的册数情况，评选出前10名“读书达人”，在开幕式上进行表彰。获奖读书达人提供获奖感言、推荐书目各一份及个人近照一张，制作成宣传板在图书馆大厅展出。主持并联系读协会员一起与读书达人开展读书交流会。
5、竞技赛场：“万方杯”数字资源检索大赛
王东升、徐雪梅负责。联系万方公司负责人，制定检索大赛活动方案，完成制作电子及外宣海报。通过校图书馆主页上的“万方数据知识服务平台”进行预赛。组织预赛成绩佼佼者参加决赛。
第三阶段 总结表彰阶段：
活动四：第四届书香南华“读书月”活动闭幕式
（一）时间：5月22日
（二）地点：图书馆学术报告厅
（三）活动内容：
1、介绍与会嘉宾，闭幕式开始
2、领导讲话
3、学生代表发言
4、馆长总结活动
5、读书月活动表彰、颁奖
6、宣布闭幕
负责人：王东升、易庆勋、欧阳彩新
活动五：活动素材收集及文件整理
（一）时间：5月23日-30日
（二）地点：图书馆
（三）活动内容：
李玉琼、龙颖负责。对整个活动及每个子活动的相关策划方案、宣传材料、新闻报导、讲话稿、讲座课件、照片进行收集及整理，最后形成文字图片成系列的大材料，并由各单位向归口单位申报奖项。
八、活动要求
1、提高认识。图书馆各工作小组要高度重视、加强引导，各活动组要积极主动、群策群力、团结协作，图书馆全体员工带头参加“读书月”各项活动，以自身行为带动全校师生积极参与读书活动，促进书香南华校园的建设。
2、注重实效。各活动组要按照活动要求，以人为本，结合我校实际，创造性地开展师生喜闻乐见、丰富多彩、富有时代气息的读书活动，防止“走过场”。充分考虑雨母校区的新生，让读书月活动惠及更多南华学子。
3、抓好宣传。要充分利用宣传栏、展板、网络、移动终端、广播等载体，大力宣传“读书月”活动的重要意义、内容、要求，宣传在“读书月”活动中的好典型、好做法、好经验，增强“读书月”活动的吸引力，扩大“读书月”活动的影响面。
4、全员参与。要求全馆员工服从安排，积极参与各项活动。
九、重要部门工作保障
1、馆领导做好工作指导、推进及阶段成果通报工作。
2、馆办公室全面协调读书月各项活动，支持配合各活动组做好后勤保障工作。
3、系统建设部做好20xx年“书香南华”读书月活动专题网站建设与宣传工作。
4、资源建设部做好推荐图书的采购工作。
5、流通部和读者服务部做好优秀图书推荐工作。
6、信息咨询部做好资料汇总，申报奖项工作。
活动策划 篇2
一、活动背景：XX林业局位于小兴安岭北麓，XX小学地处XX林业局号称“黄土高坡”的东岗地段。这里的百姓居住简陋的平房，收入微薄。因此，XX小学的学生相对本局其它学校而言，贫困生较多，单亲孩子、留守儿童可达半数。这一现实情况被天津日报社每日新报栏目组获悉，愿意弘扬“一方有难 八方支援”这一中华民族的优良传统，不远几千里前往XX小学为学校捐赠体育器械，以此关爱学生的身体健康，同时“一对一”式向学校的19名贫困生进行爱心捐助，尽己所能满足这些孩子的三个心愿。
二、活动主题：情系大山学子 异地传送真情 爱心助力成长
三、活动目的:献一片爱心，送一份温暖！异地他乡的爱心人士，关注林区校园，关爱林区的贫困孩子，用火热的`爱心，真诚的双手，实际的行动让校园充满温暖，充满真情，激励孩子在充满爱的世界里健康成长！
四、活动时间：20xx年8月6日下午2点
五、活动地点：多功能教室
六、参加人：天津报社捐方全体成员、林业局相关部门领导、XX小学校领导、中层领导、教师代表、受助19名学生、学生代表
七、活动准备：
1、与捐方沟通捐助事宜以及互动游戏、歌曲、游戏等
2、排练文艺节目
3、布置会场
4、幻灯片制作
5、校方分部门落实具体活动细节
八、活动程序：
1、 XX小学小记者会前报道、采访
2、 主持人开场词
3、 学校领导致辞
4、 林业局领导讲话
5、 天津报社领导讲话
6、 天津报社为XX小学捐赠体育器材仪式
7、 天津报社为XX小学19名贫困生捐赠物品仪式
8、 公布捐赠物资数量总额
9、 受助学生代表发言
10、 受助学生向捐方赠送礼物致谢
11、 学校领导向捐方赠送证书致谢
12、 天津爱心人士与受助学生开展融合活动：歌、舞、游戏等大约5个节目
13、 全体同唱《让世界充满爱》
14、 集体合影
15、 XX小学小记者现场采访文章
活动策划 篇3
一、活动背景
在就业环境严峻的今天，为使同学们更好地掌握面试技巧，增加面试经验，特组织了本次全院范围内的模拟招聘会。
二、活动目的
通过本次比赛，希望大一的同学们能有较成形的职业概念，在今后的学习生活中，能主动地多了解职业信息；希望大二的同学们能有初步的职业方向，之后能更为全面地了解职业、工作内容等，为今后的求职打下基础；希望大三的同学们能有清晰的自我定位和成熟的职业规划，具有良好的`心态面对之后的求职面试。
三、活动时间
决赛时间：20xx年5月16日19点
四、活动地点
第二教学楼，电子工程学院教室（暂定）
（夏涛负责三教教室申请，于5月13日确定比赛场地）
五、活动流程
1、前期准备
（1）取复赛前12名同学参加决赛，由办公室（负责人：XX）向12名同学发送短信通知，并将名单公示于学生活动栏（决赛名单附表一）。
（2）通知进入决赛人员于5月6日中午12点40参加赛前会议，
会议中，告知决赛相关细则，如个人资料（个人简历）、服装等要求并简单讲解面试技巧，使决赛更有可看性，收集个人简历纸质、电子文档（简历收集负责人：XX）
（3）联络嘉宾、评委（负责人：XX），5月10日递送邀请函，5月14日确定最后名单
（4）宣传部做相关展板宣传（负责人：XX），5月13日到5月16日展出
办公室负责相关稿件宣传，5月16日广播站播出
（5）5月16日早自习，学生会干部到班进行活动宣传，并邀请未参赛同学到场观看比赛。
（6）水及奖品的购买（负责人：XX）
（7）评分表的制定（负责人：XX，XX），于5月10日前拿出评分表初稿
2、工作安排
（1）学生会部分干部于5月16日六点到比赛场地，进行场地（及候场区域）卫生打扫，场地布置等，结束后，场地卫生打扫（负责人：XX）。
（2）决赛选手于六点半到候场区域准备，并抽签决定比赛顺序
（3）观众于六点四十入场，学生会干部负责观众秩序
3.比赛流程：
主持人：待定（5月13日前确定）
参赛人员：附表一
评委：
流程：
（1）主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾及评委，简要介绍决赛相关内容及规则（可加入嘉宾致辞）。
（5）比赛：模拟招聘内容由两部分组成，选手自我介绍（不得超过两分钟，若超过两分钟，由在场工作人员提醒），评委提问（可加入评委点评）个人总时间尽量控制在5分钟内（若有评委点评，可控制在8分钟内）。
（6）最后，由评委总结本次模拟招聘会
（7）颁奖
六、奖项设置
模拟招聘获奖奖项
项目数量金额（元）
一等奖1人证书+钢笔1套40
二等奖2人证书+笔记本2套60
三等奖3人证书+笔记本3本30
求职简历
项目数量金额（元）
一等奖1人证书+钢笔1套40
二等奖1人证书+笔记本1套30
三等奖1人证书1本10
七、经费预算
1、费用：210元
2、水（视嘉宾及评委人数而定）：估算20元
合计：230元
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