活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、 活动性质：在河北经贸大学校团委的指导下，在社团联合会指导老师吕清云老师的直接领导下，河北经贸大学社团联合会组织策划的，各社团积极参加的全校性、大规模的知识竞赛。此次知识竞赛时间安排科学合理，题目面向大学生，面向生活，面向社会，具有很强的知识性和学习性。丰富的题目吸引众多的社团，激烈的比赛也将吸引更多关注。

　　二、活动背景：为响应第十届社团文化节“朝气蓬勃书山行，走出社团青春风”的主题而开展丰富多彩的.社团文化活动。同时在信息传播日趋发达和网络通讯愈加普及的当代，各种搜索引擎给人们带来了无尽的方便，使得人们在遇到知识性问题时更多倾向于求结果而忽略了求知识，特此举办此次知识巅峰挑战大赛。

　　三、活动宗旨：旨在提高大学生的文化素养，增强大学生的知识储备。在比赛过程中展现个人风采，激越思想，燃烧激情，弘扬人文，为当代大学生展儒雅与拼智慧提供广阔平台。提高社团的团队协作精神，活跃广大同学的课余生活，打造良好的校风、学风。

　　四、活动目的：在各社团开展自己特色活动的同时能积极准备并加入到比赛当中来，与其他社团更好地交流沟通，互相学习，共同进步。另外使社团内部成员更加有凝聚力和团队意识，在培养课余文化生活的同时也能丰富自己的知识。同时社团联合会作为举办方能通过此次活动培养大一干事的组织、沟通、协调等能力，是一次很好的考验与锻炼的机会。

　　五、活动举办方：河北经贸大学社团联合会

　　六、参赛对象：各社团成员

　　七、参赛形式：以各社团为单位组队参加，每队4人

　　八、参赛时间：表演赛:10月21日

　　九、参赛地点：阶梯教室

　　十、比赛形式：比赛分为巧心知天下，笔落惊四座，捷足我先登三个环节

　　（一）巧心知天下

　　该环节每队每人必答5题，每一轮两队依次答题，答题队按选手编号1—4轮流作答（分别为A组1号、B组1号…A组4号、B组4号，以此类推），从主持人念题结束后开始计时，每道题的答题时间为10秒，10秒结束时将有铃音提示。每答对一题加1分，答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。

　　注：在比赛过程中，每队将有一次现场求助的机会，求助时间不得超过60秒。

　　（二）笔落惊四座

　　该环节每队每人必答2题，每队按选手编号同时答题（分别为A组1号与B组1号，A组2号与B组2号，A组3号与B组3号，A组4号与B组4号）当主持人念完题后两位选手同时答题，将答案写在答题纸上，30秒答题时间结束时，选手同时亮题板，由仲裁小组公布答案的对错。每答对一题加2分，答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。

　　（三）捷足我先登

　　该环节为抢答题本轮共10题

　　1、主持人读完题，说出抢答牌颜色后才能抢答，知道题目答案的选手应迅速举起相应颜色的抢答牌，经仲裁小组决定后方可说出答案。每答对一题加2分，答错或出现犯规情况，则被扣除1分。

　　2、开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣1分。

　　3、该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。

　　注：在公布最后分数之前进行现场互动，由主持人出题，知道答案的观众举手示意，由主持人挑选一位观众作答，答对即可获得精美奖品一份。

　　十一、竞赛基本规则

　　1、参赛人员以及工作人员须将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态。

　　2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，在答题选手说出正确答案后将有工作人员告知“正确”，没有说出正确答案工作人员不会有提示，直至答题时间结束为止（第三环节除外）。

　　3、各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每只代表队由4名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。

　　4、竞赛现场设主持人2人，仲裁组2人，工作人员若干。

　　5、选手回答问题时，其他选手和观众不得提示，否则答对也不计分，并倒扣1分。

　　7、竞赛实施中，只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时，由特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。

　　8、选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队在主持人宣布比赛结果前，向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时，应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时，特邀仲裁组应现场监督、纠正。

　　9、比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。

　　10、若比赛结果为两对分数一样时将加试一道抢答题。

　　十二、工作人员安排

　　主持人2人(需评选出20至30名主持人,视初赛场次而定)

　　签到人员：1人

　　计时人员：4人

　　计分算分人员：4人

　　站岗人员：5人

　　仲裁小组：2人

　　十三、表演赛

　　由社联人员示范比赛三个环节,题目增加趣味性.主持人暂由上届知识竞赛最佳支持人担任。

　　十四、特别注意：

　　1.为了保证比赛顺利进行，若参赛队伍对评委裁定有异议的，等本场比赛结束后找社联工作人员商议，我们将给予合理解释和评判。严禁在比赛过程中与评委发生争执。一旦出现此类情况，当即取消参赛队伍比赛权利。

　　2. 参赛队伍若为奇数，则抽签直接晋级一个队伍。抽签过程公平，公正，公开，纸签保证密封。

活动策划 篇2

　　活动背景：20xx年是体育年，因为20xx年是我们英雄城举办七城会的盛宴！为了响应七城会，更好地传承更高，更快，更强的体育精神，发挥我系部顽强拼搏的精神，特举办一系列体育活动，以迎接运动会的到来！

　　活动目的与意义：

　　1、推动群众性体育锻炼进一步普及；

　　2、提高学生教学和训练质量，增强体质；

　　3、有利于社会主义精神文明的建设；

　　4、响应七城会，传承体育精神；

　　5、娱乐，放松心情，缓解紧张的'学习气氛！

　　活动时间与地点：十一月中旬，昌北校区

　　活动开展形式：昌北校区所有兵乓爱好学生参加的体育比赛！以淘汰赛为主，以抽签形式进行！

　　活动内容：在昌北校区举行兵乓球比赛，参赛人员面向全体昌北学生。

　　活动开展：

　　（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）与宣传部加强联系，加大宣传攻势，以海报张贴为主，组织人员宣传为辅；

　　（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）人员配置主要以系体育部、组织部与宣传部成员为主，各部部长为主要负责人，。借用兵羽社的场地开展活动；

　　（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）结果以三天后公布，设置奖项为一、二、三等奖以及优秀奖和鼓励奖，奖励人员视参赛人员多少而定！（注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。）

　　活动经费预算：器材不够时，由体育部自行筹集经费！发放证书费用，上报系部，由系里报销！

　　活动安全与秩序：由体育部成员维持比赛秩序，对于不遵循比赛规则或恶意攻击他人的人予以取消比赛资格！

活动策划 篇3

　　一、社会实践背景 中华民族在百年来的奋斗中始终贯彻着一条主线:实现中华民族的伟大复兴，即“中国梦”，而实现全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。无锡位于江苏省南部，平原地形，素有“小上海”之称。经济发达，人均收入水平高，教育事业发达，是东部典型的城市。凉山州位于四川省西南部，全州以山地地形居多。凉山是中国最大的彝族聚居区，整体上经济落后，人均收入低，贫困率高，教育事业发展落后。身处东部地区的家庭或许已经实现了“中国梦”，而西部大山里的人家却相差甚远，因此，实现全面小康社会任重道远。作为江南学子的我们也应为实现“中国梦”而贡献自己的一份力量。我们团队中的每个人都拥有一个中国梦，一个共同的梦让我们走在一起。“打不破的江南梦，割不断的彝乡情”。我们“彝谊生辉”服务团队自从成立以来，先后6次深入凉山州德昌县义务支教（寒暑假时间），并举办了3次大型火把节，捐赠军训服装1000多件，图书近万册。我们的活动得到了当地群众的支持与肯定，因而我们有坚实的群众基础“彝谊生辉”的人换了一届又一届，但是我们与凉山彝乡的情谊却始终没有变。每次回想起孩子灿烂的笑容，我们的梦想变得更加坚定。

　　二、实践主题“江南梦. 彝乡情”

　　三、项目的意义和目的

　　（1）项目的目的：

　　1、将我们的有限的知识、资源带到凉山，更好的造福当地人民。

　　2、通过开展项目，使我们自身得到更好的锻炼，达到双赢的效果。

　　（2）项目的意义：

　　1、当地教育资源落后，孩子学习成绩普遍较差。通过开展具有特色的支教活 动，通过开办丰富多彩的学生课堂，可以开阔孩子们的眼界，增加对外部世界的认 识，有助于引导他们树立自己的理想。

　　2、很多大山里的人一辈子也没有走出过大山，没有拍过照片，我们走进大山 为能所到的每家每户拍全家福，这样给他们留住一份美好的回忆；我们挨家挨户宣 传环保节能思想，为他们免费发放节能灯等节能设施，一方面达到了节能的目的， 另一方面也造福了当地人民。这有利于引导更多的家庭去接受节能产品。

　　3、项目的实施可以增进我们与当地人民的友谊，可以使我们得到更多的锻炼， 实现自己的价值。通过后期的宣传，可以吸引更多的学子关注西部、关注公益，增 强他们的社会责任感。

　　四、项目的主要内容

　　1、志愿中国梦—“同一片蓝天下让孩子影响孩子” 凉山常见学校为村级学校，设施缺乏，办学条件落后，学生基本上都是彝族孩子，学习成绩普遍较差，对大山外部的世界了解比较少。开展支教活动可以把我们的知识带给孩子们，开阔孩子们的眼界，引导孩子们树立正确的理想。通过与孩子们的相处，我们也能收获知识、收获快乐。本次的支教地点除了先前小司达之外，我们还将继续往大山深处走，开辟新的支教点。 主要活动：丰富多彩的课堂、家访、结业仪式、农业技术学习与宣传、当地民生社会调研等

　　2、公益中国梦—随手拍全家福 “用相片定格记忆，让笑容成为永恒”。在凉山州的山区里有一群人，他们世世代代生活在大山里，很多人一生也没有走出大山，没有看到过外面的世界，没有稻城亚丁旅游。很多人一生都没有照过一张照片，以致于去世后也没有留下任何音像资料，着实让人伤感。为了不让更多的家庭在亲人去世后留有更多的遗憾，我们愿意走进大山为能所到的每家每户拍全家福，给他们留住一份美好的回忆。主要活动：巡回拍全家福

　　3、环保中国梦— 推广环保节能产品当地人民经济收入水平和生活水平比较低，所以至今很多家庭还使用老式的白炽灯，去年我们曾小范围的发放过节能灯，今年我们将会扩大发放节能灯的`范围。当地烤烟季节，农民多在外居住，外出需要手电筒，当地的手电筒仍是安装电池的老师手电筒，所以我们将会去推广手捏自发电的手电筒。这样我们不仅为环保节能贡献了一份力量，也造福了当地百姓。还有利于引导更多的家庭去接受节能产品。主要活动：发放军训服装、开设环保课堂、进农家免费发放节能用具并对去年发放的用户进行调查、对雅砻江边的农户进行环保宣传等

　　4、电影进凉山—“让电影走进大山，让思维走出大山”凉山州对外相对闭塞，农村没有电脑和网络，所以信息也相对闭塞。而农民农活时间相对宽松，农活之后之后缺乏放松的娱乐活动。通过携带投影仪和幕布在村落间巡回放电影（励志类，环保类，最新国产剧，纪录片等），不但可以丰富当地人民的精神生活，还可以让更多的孩子产生对外面世界的憧憬，为他们提供精神食粮。主要活动：巡回电影、励志演讲等

　　五、实践的可行性分析

　　1、 人员构成方面：团队的核心成员是由彝谊生辉志愿服务协会的骨干成员构成，有实践的经验，其他成员也多为班级或学院重要学生干部。

　　2、 指导老师方面：副教授许佚冰老师是团队的指导老师（去年曾与团队同行），可以为我们提供专业的指导。团队创始人李权财学长作为团队的顾问，可以提供丰富的经验。

　　3、 实践地点方面：团队曾多次在当地开展社会实践活动，以往的志愿服务活动中得到了当地政府和群众的大力支持，并同凉山的多所小学保持着密切的合作关系。所以，具有良好的群众基础

　　4、 实践创新方面：实践主题和内容紧贴社会热点。此外，在以往活动的基础上，我们不断进行项目创新，今年将会增加“随手拍全家福”的活动，活动新颖，易引起社会的关注。

　　5、 其它有利方面：项目将会得到来自学院、学校或社会的支持或帮助。

　　六、经费预算与经费来源（此项已单独提交）

　　七、实践前期准备

　　1、 X月XX日—X月XX日：团队志愿者招募，进行面试确定团队成员。

　　2、X月X日—X月XX日：撰写项目策划书，社会实践项目申报及定级 3、5月中旬—6月初，向社会或有关组织募集所需物资、团队成员各方面培训及备课

　　4、X月X日—X月X日，收集、清洗及整理军训服装

　　八、实践期间完成的任务、详细计划安排

　　（一） 时间期间需完成的任务：

　　1、捐赠军训服装

　　2、拍摄全家福300张，为老人拍照200张

　　3、免费播放电影5场

　　4、完成15天支教、2场立志演讲

　　5、推广所带的节能用品

　　（二）详细计划安排如表：

　　日期（月、日） 地点 活动安排 7.8—7.10 无锡—成都—德昌 团队出征仪式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌县高中 与高中同学交流，励志演讲1场 7.11—7.12 德昌县—热河乡 乘车下乡 7.13—7.14 热河乡青山村 拍摄全家福、分发军训服、放映电影等 7.15—7.16 热河乡小司达村 团队休整、宣传招生、举办开学典礼等 7.16—7.22 小司达村 支教、家访、拍全家福、发放环保节能用品、放映电影等 7.22—7.28 瓦场村 开辟新的支教点、支教、拍全家福、放映电影等 7.29—8.1 热河—德昌—成都 成员返乡 8.1—9.1 成员撰写暑期实践总结、负责人撰写实践报告

　　九、安全应急措施

　　1、活动实施前，加强对成员的安全意识教育，学习列车防盗和紧急情况自救等知识，学习常用医学常识。

　　2、团队自备急救箱，准备好充足的药品。

　　3、成立安全保障小组，负责所有成员的动向。民主制定团队纪律，队员必须服从团队统一安排，队员不能单独出行。

　　4、如遇到紧急情况，应立即停止所实施的活动。

　　十、实践预期成果

　　1、顺利完成所有实践活动：拍全家福300张，为老人拍照200张；放映电影5场；励志演讲2场；发放完节能用品和军训服装；开辟新的支教点一个等。

　　2、每位成员完成实践总结一份，团队撰写高质量暑期社会实践报告一份，社会实践报告将积极申请院、校级优秀暑期社会实践报告。

　　、及时用微博、人人等工具，进行活动宣传，进一步引起社会对彝区的关注。

　　4、成员的实践能力得到提升；团队与当地人民的感情基础更加牢固；树立了江南大学志愿者的良好形象。

　　5、返校后，在校内开展“彝区风情”照片展及暑期实践宣讲会，激发更多的人参与到社会实践中。 江南大学法学院彝谊生辉暑期实践团队XX年X月

活动策划 篇4

　　一、 活动目的

　　为了营造一个文明，健康，向上的.校园文化氛围。促进人文学院团委学生会的交流与合作，增强干部同学体质，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，从而更好的推进大学生素质拓展计划的实施。

　　二 、活动宗旨

　　促进部委交流 丰富校园文化 增强学生体质

　　三 、活动对象

　　人文学院全体团委学生会成员

　　四、 活动内容

　　（1）篮球。每队队员12名（含主力与替补），分上下两个半场，每半场20分钟。

　　（2）排球。每队队员10名（含主力与替补），采用三局两胜制，每局局分15分。

　　（3）七人制足球。每队队员12名（含主力与替补），场地为标准足球场的一半，规则与十一人制足球相同。分上下两个半场，每半场30分钟。

　　（4）拔河。每队队员18名（12男6女），采用三局两胜制，先拔过身后线两米为胜。

　　（5）跳大绳。每队队员20名（12女8男，含摇绳者），18人轮流穿过摇动中的绳子，5分钟内穿过人数多者胜。

　　五 、经费预计

　　(1）横幅2*30=60 手制海报5*5=25 综合展板2*20=40

　　（2）运动员用水5*20=100

　　（3）运动员奖品200

　　（4）非固定资金200

　　合计625元

　　六、 比赛时间另定

　　七 、主承办方另定

　　八 、开闭幕式基本流程另定

活动策划 篇5

　　活动主题：关爱聋儿康复 呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动

　　一 活动背景

　　具统计至XX年底，14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示，我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉，这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲，感受不到动人的语言。生活在一个封闭的世界，在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后，值得让人高兴的是，其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。

　　二 活动目的

　　1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段，让他们看到的世界是美好的

　　2 给他们以最真诚的鼓励，最阳光的笑容和最温暖的拥抱

　　3 肯定他们的存在感，帮助他树立信心

　　4 让他们度过一个有更多色彩的童年

　　5 对于我们自己而言，感受到健康的珍贵，他们的活泼可爱，他们的无忧无虑。感受做志愿者的快乐。学会去陪伴和成长。

　　三 活动内容策划

　　1 招募60名志愿者，进行聋儿康复有关知识的`培训。志愿者要求：有爱心,有耐心，有时间。10.27-11.7

　　2 固定20名左右的志愿者和聋儿进行一对一的志愿服务活动。活动内容暂定。（时间为每周二下午）11.11号开始进行活动

　　3 周六周日不定期的举办活动。如植物园，动物园游玩。

　　4 11月份，举办聋儿进长理校园活动。（主要活动范围为田径场)

　　5 12月份，和义务家教基地合作。来一次大联谊。小朋友表演节目。

　　四 活动人员

　　活动主办方 长沙市雨花雨聆聋儿康复中心

　　活动承办方 长沙理工大学爱心中转站

　　服务对象 长沙市雨花雨聆聋儿20名

　　五 活动注意事项

　　1 招募志愿者的宣传（宣传部重点，亮点，宣传方式，范烨 +刘慧娟）

　　2 招募志愿者的选拔(人数，品质，评判标准）联系的负责人 （曹璧辉）

　　3 小孩的安全问题（李玉兰，收集聋儿的相关资料，形成因素，疾病种类，救治方法）

　　4 大型活动是否会冲突（两次大型活动，11月9号生日宴 11号开始活动，12月份的联谊）

　　5 活动经费（预算，去哪里找经费）

　　6 志愿者培训的问题，联系老师。（专家？尽可能联系）

　　7 志愿服务场地（学校刘天鹏联系项目拓展部，康复中心，植物园，动物园）

　　8 康复中心基本情况的收集（徐佳辉）

　　长沙理工大学爱心中转站

活动策划 篇6

　　目的：

　　1. 通过活动，使学生了解，黄河本不姓黄，它的由清变黄，根源于黄土高原的水土流失。

　　2. 用黄河变迁的历史，培养学生辩证地看待中国古代以农为本国策的利与弊，加深环境保护的意识。

　　准备：

　　教师： (1)课前将初一历史教材中的历史地图《战国时期手工业的分布和商业城市》《汉代疆域》《宋、辽、金城镇的分布》《金、南宋对峙》《元朝的疆域》等合并，制成挂图。

　　(2)制作代表黄河、殷墟、东京（开封）和医生的头饰。

　　(3)准备一份关于中国古代黄河流域的环境状况的参考资料。学生：查阅初一已学过的有关黄河泛滥及治理的相关内容，并做成文摘卡。

　　步骤：

　　1.学生自愿报名，分别扮演黄河、殷墟、东京和医生，组成环境诊所的医患双方。

　　2.教师挂出历史地图，提示学生对比不同时期黄河下游的走向和入海口的位置。

　　3.将《中国古代黄河流域的环境状况》复印件分发给每个学生，让学生阅读。然后，要求学生结合课文，联系1998年发生的黄河污染问题，进行一项名为“黄河走进环境诊所”的活动。

　　4. 黄河在殷墟、东京的陪同下走进环境诊所。以下为他们与医生的对话。

　　医生：（仔细地看了病人病历中“年龄”一栏，上面写着“5 000岁以上”。尊敬而和气地问道）您是中华民族的母亲河啊！您老近日有何不适？

　　黄河：别提了。最近我的健康糟透了。在我的上游，小浪底以上，有人往我的肠胃里灌了大量的污水。在我的下游，又长时间断流。真让我心里堵得慌。

　　医生：您老别着急，慢慢讲。我想知道，从前，您得过哪些病呢？

　　黄河：当我还是一位少女的时候，既清纯又美丽，身体健康，很少得玻后来，我成为中华文明的摇篮，孕育出高度发达的先秦文明。你看，殷墟就是我引以为自豪的儿女之一。

　　殷墟：可惜的是，我后来的命运并不太好。我被铺天盖地的'黄泥掩埋，成为了废墟，几千年来一直默默无闻。直到20世纪初，经过考古学家的努力，我才重见天日。

　　黄河：唉！不光是你有不幸的过去，从前我也得过重玻两汉时，统治者大兴土木，我的健康状况开始急剧恶化。在我的流域里，人们为扩大农业区，不惜大肆破坏草原和森林，结果大量的泥沙流进了我的肠胃。我变成了你们所说的“黄河”，经常犯并呕吐。

　　医生：当时的人们对您进行过治疗吗？

　　黄河：当然了。我印象最深的是，西汉武帝和东汉明帝时，还给我做过两次大手术。以后的几个世纪里，我虽然小病不断，但因为人们改变了生产方式，总算没出什么大问题。医生：从那以后，您的健康状况还行吗？

　　黄河：不！唐代以后直到现在，我的健康状况一直都不太好。我的肠胃里泥沙越来越多了。因此经常发生肠梗阻现象。有时，我只好改道，借他人的肠胃帮我消化。碰到这种时候我就不得不舍弃我心爱的一些儿女。

　　东京：我就是被遗弃的一个。想当初，我作为北宋都城，是人们喜爱的宠儿。后来，母亲改道他行，我也风光不再。

　　1642年，母亲大病一场，河水冲进了城内，我的37万臣民中，逃出去的只有3万人。至今，我仍然深深地埋在地下，人们还没见到我的真面目。

　　医生：（在召集众医生会诊后说）母亲河养育了中华民族，两千多年来她多灾多难。现在，我们有责任治好她的玻我建议：一方面，造成黄河流域土地荒漠化的盲目开发现象，不能再出现了；要注意植树造林，保护植被，防止水土流失。另一方面，警惕现代工业对母亲河的污染与破坏，让我们的母亲河再次焕发出青春！

　　黄河、殷墟、东京：如果真能这样做，那我们就太感谢你们了！

活动策划 篇7

　　三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，我们将于20xx年2月25日到20xx年3月31日开展学雷锋系列活动。

　　XX中心小学 少先队大队部

　　20xx年2月24日

　　活动背景：

　　三月，正是万物开始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感受着青春的快乐。三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的`人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，我们将开展学雷锋系列活动。

　　活动宗旨：传承雷锋精神，构建和谐社会

　　活动目的：弘扬雷锋精神，增强学生奉献意识，有效地感染更多的人加入到学习雷锋的队伍中来；加强校园精神文明建设，努力营造一个健康和谐的校园环境。

　　活动时间：2月25日到3月31日

　　活动内容：

　　一、开一次主题班队会宣传雷锋事迹，学习雷锋精神。

　　二、做一件好事，献一份爱心，创作一份作品。

　　三、寻找好人，传递正能量。开展“雷锋在我身边”征文比赛。

　　四、优秀作品展评。

　　五、雷锋月活动的总结及评优

　　活动宣传：

　　（1）在全体教师会上宣读活动方案。

　　（2）利用班队会对学生进行宣传教育。

　　（3）利用国旗下讲话对全校学生进行教育。

　　活动流程：

　　1、2月25日，召开全体教师会，宣读活动方案，号召各班积极参与。

　　2、2月28日，各班级召开“雷锋月”活动主题班队会。号召全体同学积极参与。

　　3、3月3号，升旗仪式，利用国旗下讲话，对全体学生进行宣传发动教育。

　　4、3月21日，各班将作品上交德育处：一二年级每班上交10份学生绘画作品，三、五年级每班上交10份手抄报，均是以雷锋月为主题。四、六年级每班上交10份手抄报，以“文明习惯养成月”为主题。四至六年级每班上交5份“雷锋在我身边”征文。

　　5、作品评选，优秀作品展示。

　　活动预期效果

　　通过一系列志愿活动和认真学习雷锋先进事迹，达到弘扬了“奉献、友爱、进步、互助”的精神，进一步推进了社会主义核心价值体系建设，提升了全校学生的奉献精神和服务意识，掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。

活动策划 篇8

　　（一）、活动全称

　　XX技术学院外语系英语四级经验交流会

　　（二）、主办单位

　　XX英语读书社及外语系学生会宣传部

　　（三）、活动宣传

　　鹰击长空，鱼翔浅底。Learning English, I am excellent.我们社团拥有学习英语的良好的浓厚氛围，我们社团以学习为目的来开展活动，我们社团是连接中文与英文的桥梁，搭建一个共同学习的平台，让所有会员在社团中学有所获，让所有会员在社团中收获自己的劳动成果与喜悦。

　　（四）、活动场地

　　行政楼四楼

　　（五）、活动时间

　　（六）、活动参加者

　　外语系学生、英语读书社全体会员、广大英语爱好者及英语指导老师。

　　（七）、活动目的

　　为了迎接即将到来的英语四级考试，向大家传授四级考试的.技巧并增加临场经验。使大家注意考试要点及考场中的各种细节，同时使同学们了解英语四级考试的特点，加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好的有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为所有的学员提供了解四级考试的平台，提高学习英语的积极性，使大家在即将来临的四级考试中有所准备，提高其通过率，从而提升我校的整体英语水平及能力。

　　（八）、活动前期准备

　　（1）办公室负责购买茶叶、茶杯，要在前一个星期内制作出邀请函，邀请领导及英语指导老师光临活动现场分享英语四级考试经验。

　　（2）外联部，宣传部在活动前一个星期内制作好海报，海报于活动开始前一个星期张贴在宣传公告栏上，以此来扩大本次活动的影响。

　　（3）安排好会场音响调试、茶水服务及接待人员

　　（九）活动流程

　　（1）6点所有机构成员必须到活动现场。

　　（2）会员及广大英语爱好者到达活动现场后找位置就坐。

　　（3）主持人发表讲话，阐述本次活动的内容及活动期间会场的基本纪律。

　　（4）播放社团会歌tomorrow will be better

　　（5）由主持人介绍出席本次活动的领导及嘉宾。

　　与会老师:外语系专业老师及英语读书社指导老师朱行梅

　　已过四级嘉宾：外语系101511班秦慧 谢皓月 薛天娓 曾云

　　（6）主持人邀请已过级同学分享她们英语四级的学习经验。

　　（7）指导老师朱老师传授英语过四级的经验及技巧。

　　（8）主持人宣布进入互动环节。

　　（9）指导老师对本次活动的开展做简要点评。

　　（10）活动结束，主持人致到场老师，学长和学姐感谢词。

　　（11）组织学员，指导老师有序退场，老师先走，学员后走。

　　（十）注意事项

　　（1）会员服务部负责机构成员和会员的签到情况，维持会场的良好纪律，保持会场的安静，以便活动能够顺利的开展。

　　（2）纪检部部长严冲负责调音响，宣传部长江丽莎负责拍照，捕捉活动现场精彩场景，方便文字编辑部的工写通讯稿。

　　（3）迎宾的同学要面带微笑，主要负责迎接到场老师到活动现场就坐，负责活动期间的茶水供应。

　　（4）各部门各机构成员在本次活动中应通力合作，切勿发生口角及打架不好的事情，配合服从其它部门的活动安排，顺利.圆满开展这次活动。

　　（5）全体机构成员必须负责，活动前后会场清洁工作，如有擅自离开活动现场的一律记过或扣分处理。

　　（6）活动内容如有变动应及时调整。

　　（十一）经费预算

　　请柬：2元*30=60元

　　横幅：（英语读书社已备）

　　合计60元

活动策划 篇9

　　（一）活动介绍：本次活动是为了丰富科部学生会工作，提高学生干部的综合素质，增进同学们之间的友谊而开展的一项有益于身心健康的活动。

　　（二）活动宗旨：团结·友爱·互助·进取

　　（三）主办单位：院学生会

　　（四）策划部门：院学生会秘书处

　　（五）活动对象：秘书处所有成员

　　（六）时间：10月17号—11月xx号早上6：30—7：30

　　（七）地点：学校足球场(如果下雨，在《xxxx》教室集合。)

　　（八）活动内容：天晴

　　1、集合队伍，清点人数。

　　2、跑步锻炼：由秘书处处长整队、带队进行跑步；以部门为一个小组，排成一个纵队，跑圈三圈；要求每个成员都跑成一致的步伐。

　　3、站军姿：时间为三分钟，要求在站军姿期间没有任何违规现象；如有违规，则加时。站军姿项目是为学生会成员在以后的执勤工作打好基础。

　　4、考勤工作：考勤由纪检部负责进行考核；要求成员都如时到达。如有请假，应当提前到纪检部部长处请假，并附上请假条；缺席或迟到者均有处罚。（迟到者将自觉和自愿接受队员提出的任何处罚。缺席一次，进行思想交流；缺席两次，给予警告处分；缺席三次或三次以上，视为自动退出院学生会。）

　　5、趣味活动：踢球接力竞走。

　　6、经费预算：

　　7、游戏：

　　自我介绍

　　姓名，最喜欢的一种水果，植物，动物等。可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等，可帮助大家互相记住名字和特征。

　　自我介绍的一种方式。第一个人报出自己的名字，第二个人说出XX旁边自己的名字，第三个人说出XX旁边的XX的旁边的'自己。从第一个人开始依次说，直到最后一个。如此一圈再回到第一个人，第一个人再重复一遍所有的人，结束。可以在名字前面加形容词或者一项特征，以增加难度和印象。

　　松鼠房子

　　（超过20人）所有人围成圈1、2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子。失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了，松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。没了房子的松鼠要受惩罚。

　　雨天：

　　1）在教室集合队伍，清点人数。

　　2）做一些适合室内开展的小游戏。

　　8、口号：我们以振奋人心的口号来结束当天的活动。我们的口号是“共同协作，努力拼搏；院学生会，截然不同。

　　9、总结。

活动策划 篇10

　　实施阶段

　　(一) 赛前的宣传阶段

　　负责人:倪明娟

　　1. 海报

　　负责人:陈静 倪明娟

　　要求(1)数量2张

　　(2)内容宣传这次的游戏和双打

　　(3)大小:

　　张贴时间:20xx年5月10日~12日

　　地点:东西区各一张

　　2. 横幅

　　负责人:刘武 林志良

　　要求:(1)数量一条

　　(2)内容舞动‘乒乓’——追‘球’快乐

　　(3)时间:20xx年5月12日~17日

　　(4)地点学生活动中心前

　　3.传单

　　负责人: 陈静芳、陈静

　　要求:(1)数量500张

　　(2)内容:正面为活动介绍背面为商家介绍

　　(3)时间:20xx年5月13日晚分发到各个宿舍

　　(二)赛前报名阶段

　　负责人: 陈颖

　　要求;(1)做好报名登记(包括姓名、性别、班级、宿舍、联系电话)以4个人为一组的团体报名。

　　(2)表格发放到各班级,由各班体育委员负责

　　(3)时间:20xx年5月8日~12日

　　(三)赛时的'准备的阶段 5月13日下午2:00~2:30

　　负责人:陈静芳、陈静

　　要求:

　　(1) 器材的准备

　　(2) 场地的布置

　　A. 力求展现活动主题,营造活动气氛

　　B. 赛场地墙壁上张贴注意事项、规则、标语和商家横幅海报。

　　C. 区域划分:赛区、游戏区、等待区、观众区。

　　(四)比赛期间 5月13日 2：30~5：00

　　2:30~2:40李圣忠进行签到并分发入场卷 (抽奖用)

　　2:45陈静宣读游戏规则并进行讲解

　　2:45~3:25进行踏砖接力游戏

　　规则如下

　　略

　　3:30~5:00由刘斌、李圣忠当裁判进行男女双打

　　晚上

　　7:00~7:10签到由刘斌负责

　　7:15~7:20由刘斌宣读游戏规则并讲解

　　由陈颖、林志良记时，陈静芳、陈静提问题，刘斌、李圣忠看有谁犯规倪明绢记分。

　　7 :20~8:10”龙凤戏珠”

　　规则如下

　　略

　　8:10~8:15 抽幸运观众

　　8:20~9:00 进行男女双打 采用3局2胜制

　　9:10~9:20 对各组得分进行统计评出总体分

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

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