大学活动策划
大学活动策划 篇1
一、参赛对象
长安大学全体在校大学生，尤其是对新材料的制备、结构与性能表征感兴趣的在校生。
二、组织机构
主办单位：共青团长安大学委员会
承办单位：长安大学材料学院科协
三、活动目的
（1）激励我校大学生勇于创新、追求真知、敢于实践，争做青春好楷模，传播青春正能量；
（2）将材料科技融入我校学生生活，开拓学生视野，激发学生科技创造和创新能力；
四、活动流程
1、宣传阶段：20xx年9月26日—10月6日。本阶段，学校各院、团委宣传此项赛事，组织本院、系有意参赛的学生报名。
2、报名阶段：20xx年9月26日—10月6日。本阶段，学生通过报名单、微信、短信、邮箱等方式进行报名。报名时需提交负责人、组员姓名、学号，负责人电话。学生通过短信、微信、邮箱的方式获得小组编号和相关提报信息。
3、提报阶段：20xx年10月7日—10月9日。本阶段，学生通过邮箱的方式统一提报作品名称和初赛所需的PPT，以确定正式参赛。学生发送编号、队长姓名、作品名称、初赛PPT至指定邮箱，并受到有关初赛等信息的邮件回复。
4、初赛时间：20xx年10月12日。本阶段，有意向参赛的同学组成参赛团队，查阅文献资料、确定研究课题、设计实施方案，提交初赛PPT。大赛评审委员会对各参赛团队提交的研究方案的创新性、实用性和可行性等元素进行综合评估，注重考察学生在本阶段运用文献检索等技能获取最新科技信息能力、运用所学知识进行设计、开发进而解决实际问题的能力。经过公开评审后确定进入复赛作品名单，并向其队伍介绍指导老师。其作品可无数据、理论支撑，但一定要有一定的成形的想法。
5、实验阶段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本阶段，各参赛团队主要集中开展方案论证工作，有条件的`情况下，在指导老师的指导下实施科学研究。本阶段主要考察学生的实际动手能力、团队合作能力以及对实验中遇到问题的分析解决能力。
6、上报阶段：20xx年11月15日。本阶段，各参赛团队将研究成果制作成PPT形式，并统一上报给指定邮箱确定参赛。
7、决赛时间：20xx年11月20日。本阶段，各参赛团队主要进行实验成果总结提炼，将实验室阶段的研究数据、实验记录整理成PPT，并PPT讲解的形式展示所做工作及取得成果。如若有论文、发明专利、产品实物、理论模型、文本介绍等更佳。
五、活动说明
1.参赛说明
（1）本次大赛面向长安大学全体在校大学生，尤其是对新材料的制备、结构与性能表征感兴趣的在校生；
（2）参赛者需以团队的形式参赛，自由组队，每个参赛团队人数不得超过6人，并指定一名团队负责人；
（3）建议参赛队自行选择指导老师，每位导师限指导1个团队；
（4）考虑到学科交叉性，建议团队成员跨学院、跨专业组队。
2.提交资料
（1）比赛报名阶段，各参赛队需要提交《长安大学第十五届大学生科技节新材料设计大赛报名表》（见附件）；
（2）初赛阶段，各参赛队需要提交《长安大学第十五届大学生科技节新材料设计大赛初赛作品报告书》（见附件）；
（3）决赛阶段，进入决赛的队伍需要提交《长安大学第十五届大学生科技节新材料设计大赛研究报告书》（见附件）；
（4）比赛评审阶段，如参赛队能拿出实物，应当拿出实物，且评审团队会据此酌情加分。
3.作品设计要求
（1）本次参赛作品的设计要积极向上，体现主题，作品以能够彰显创新能力为最佳；
（2）本次比赛作品要求原创，如发现有抄袭、盗窃等非正常比赛行为，一经发现立即取消比赛资格。
4.决赛作品要求
各参赛队利用多媒体展示参赛作品（可借助PPT等多种软件），时间不限，阐述设计灵感、含义等，同时向评委递交纸质资料。
六、奖项设立
对进入决赛的作品进行综合评定，按照上述评分标准，根据评审团成员评分确定名次。比赛最终会评出特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并发放奖品。
希望学院各系高度重视、广泛动员、认真组织，努力让更多同学参与到这项赛事中来，并以本次竞赛为契机将我校大学生科技活动推向一个新的高潮。
材料科学与工程学院
大学活动策划 篇2
一、活动背景：
“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二、活动目的：
使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三、活动名称：
万圣节晚会
四、活动的时间：
地点和对象
时间：11月4日（星期五）晚上6：30——8：00
地点：人文楼109（r109）
对象：全体英语协会的成员
五、活动内容
1、前期准备
宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一 些关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事， 到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）。
介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。（可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处）④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。
⑤活动组准备好活动的的材料，奖品和音响。
⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。
⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版），交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。
2、活动流程
活动前：
活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。
会场布置
a、在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的.图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词（中英双语版）。
b、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置
④材料与道具
检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买；并把到时要用的材料放到指定的位置；把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。
⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐（如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置）
活动中：
首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。
（2分钟）
环节一：教万圣节歌曲
先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听（最多两名，并奖励10个糖果）（20分钟）
环节二：双簧讲万圣节来历与活动
主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。（2分钟）
讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉。）（注：前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟）
环节三：有奖竞答
主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。（1分钟）
这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励（10颗糖），回答错了给予参与奖（5颗糖）。（注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可）（15分钟）
环节四：吹蜡烛比赛
主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。（3分钟）
游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的 算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励（10颗糖），其他的人给予参与奖（5颗糖），留下第一名，让其他人下去；再选五个人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让两个组的第一名进行终极pk，选出最后冠军，进行奖励（一个南灯）（在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯）（15分钟）
环节五：会员讲鬼故事；主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。（1分钟）
会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5—10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。（糖果5颗）在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯（注：由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场）（15分钟）
活动结束
鬼故事讲完后，主持人对活动进行总结，宣布活动结束。（1分钟）
协会内部人员留下，打扫教室，收拾会场。
六、活动后期
活动后期协会所有的组长及干事开一次会议，对这次活动进行总结，找出活动的不足与优点，为以后的活动提出意见。
七、经费预算
蜡 烛 20根
糖 果250颗
打火机 2个
面具5个
南瓜灯 3个
塑料袋40个
细 线40根
八、注意事项
活动中要安排人维持秩序，尽量不要让会场的秩序混乱。
在吹蜡烛的环节时，要注意安全，并且要关好门窗，不要让风就吹进来，把蜡烛吹灭了。
在互动环节中，安排一些内部人员准备，如果到时没有人参加，这些人上去参加活动，从而带动大家，以防冷场。
社团联英语协会
20xx年10月31日
大学活动策划 篇3
一、活动宗旨：
丰富同学们的课外娱乐生活，综合素质，培养积极向上的进取精神。
本着“友谊第一比赛第二”的原则，同时为校篮球社选拔人才，作好充分的准备。
我们组织这场篮球，不仅能提高班级的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围！在这次活动中，我们企盼广大同学的积极热情的参与，学校及老师们的广泛支持，同时也希望本次活动能圆满成功，并能在以后的学年中一直延续下去！
二、主办部门：校团委、体音美，学生会联办
三、比赛时间及地点：6月篮球场
四、口号：活力张扬，生命脉动———为篮球而喝彩
五、比赛规则：
参赛人数：比赛双方各三人
队服要求：运动服，上场前发统一标志
比赛时间：比赛时间为20分钟，全场不停表。
分上下两个半场，每半场10分钟，上半场与下半场之间休息2分钟；每半场各队可叫1次暂停，1次暂停总时间为半分钟。
遇有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟
比赛形式：每队队员自由组合，不得请外援。
允许女队员上常参赛队或队员迟到5分钟以上者，以弃权论。
由各队抽签决定比赛时间，比赛对手
犯规法则：比赛中，每个队员允许3次犯规，第3次犯规罚出场任何队员被判取消比赛资格的犯规；
替换规则：无限换人
六、竞赛办法：（具体比赛赛程见后附表）
七、奖励办法：
团体
冠军：（1）名
亚军：（1）名
季军：（1）名
八、工作人员：
工作人员为校团委和学生会委员
体育部负责记录各个参赛队的'成绩；
生活部负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部负责宣传工作和公布比赛进程。
纪检部负责，维护比赛秩序，负责计分等工作；以及监督管理，保证比赛顺利进行；负责处理比赛中的违纪，争议事件。
组织部负责具体比赛协调工作，及咨询工作
九、宣传工作
1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报。
2、在合适的地点设置展板。
3、在校网，贴吧进行宣传。
4、通过校团委和学生会宣传部跟踪报导。广播赛程
以上活动如有变动，以校团委学生会通知为准。
此活动最终解释权归校团委学生会所有。
竞赛办法：
为了全校同学们打造个互相交流、互相学习的平台，展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。
校团委学生会举办首次校园三人篮球赛。
以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进我校文化体育的发展。
具体相关内容如下：
比赛时间：另行通知
比赛地点：篮球常
参赛条件：
1、自由报名，不分年级（男生）。
2、每队报名人数3人替补1—2人（同级即可）。
3、报名时间：
4、报名每组成员必须想好自己的队名前来报名（队名必须健康，积极向上）
5、报名地点：
大学活动策划 篇4
一.活动名称：XX大学话剧大赛
二.主办方：XX大学校团委
承办方：XX大学文学与XX学院话剧社
三.活动目的：丰富在校大学生的学习生活，了解话剧艺术的魅力所在
四.活动背景：中国话剧诞辰一百周年。拓展素质。拓展工作
五.过程：
1. 前期准备：
排练安排：⑴话剧《桃花园新编》参加人数：人地点：xx3
⑵话剧《爹娘》参加人数：人地点：xx4
⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数：人地点：xx1
⑷《一封不能回复的'家书》参加人数：人地点：xx4
⑸大型舞蹈表演地点：主校区南区爱心基地
排练时间安排：每周-周晚上：00：00周六、日全天(请于22号前达到正式演出水平)
服装道具安排：务必于22号前准备完毕
彩排安排：于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排(时间：：0017：30)(备注：穿(带)上演出正式服装(道具)由当天活动负责人员布置会场演员化装)
正式演出时间：200*年11月23日晚：20
活动开展地点：重庆工商大学主校区体艺馆
2. 宣传：
宣传类型：海报
宣传数量：份
宣传承办方：紫手工话剧社美工部
宣传内容：活动名称：重庆工商大学XX年话剧大赛
主办单位：重庆工商大学校团委
承办单位：重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社
开展时间：200*年11月23日
活动地点：主校区体艺馆
3. 后期安排：⑴由活动负责人进行活动总结⑵后期宣传：海报由紫手工话剧社美工部负责⑶社团财物由相关人员整理回收
4. 经费预算：场地费用：600元服装费用：1000元道具费用：300元其他费用：100元 合计：XX元
大学活动策划 篇5
一、活动前言：
近年来，灾难不断。地震、海啸、武装冲突……这些都危及到我们的生命安全。同时，随着经济的发展和外来文化的融入，不同的意识流和人生观冲击着我们的大脑。而此刻，发生最近的、受关注度最高的就是日本的地震、核辐射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，这让我们想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句话“韶华易逝，人生短促，需珍惜时间，爱惜生命，有所作为”。这引起我们思考生命的意义是什么？正如，随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降临人间一样，思考生命的存在意味着什么。每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄洒遍每一个角落，大地万物苏醒——那是因为有生命的存在。娇嫩的花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中眨眼唱歌，活泼的孩子在草地上翻滚——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才有了快乐和悲伤；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。一个人若是连生命都不热爱、不珍惜，就将失去自我，如同行尸走肉。因此，对生命问题的探讨势在必行。
整个活动以生命的脆弱和珍贵性为切入点，从对生命的敬畏、生命意义的探讨以及积极的人生观、价值观等方面，将珍爱生命的主题由远及近、由大到小，逐渐聚焦到同学们个体身上，让大家切身体会到生命的脆弱和可贵，将对生命的珍爱当做一种责任。
二、主题班会策划方案：
活动目标：
1、引导大家认识到生命的可贵，敬畏大自然、珍爱生命。
2、树立积极向上的人生态度，活在当下。
3、提升耐挫力，胸怀感恩心。
活动准备
1、收集同学建议、确立班会主题和开展思路；
2、活动策划书的撰写、修改；
3、安排台前与幕后人员，各环节确定负责人，保证活动高效、有序、连贯地进行。
4、准备活动材料。
5、进一步制定活动现场管理方案，以保证活动有序、热烈地进行。
6、借用教室、活动彩排、现场布置。
活动过程：
1、开场：心电图
以一个大约十五秒钟的心电图视频引入本次主题班会的主题。然后再放十五秒静默的心电图，紧接着前场开灯，主持人用简短精炼的字语点明此次班会珍爱生命的中心主题并介绍到场嘉宾及老师。
2、主体内容：
环节一：从一个大的范围来诠释对生命的敬畏——视频片段
1) 视频观赏：
视频采用剪辑汶川大地震和最近日本地震的新闻中关于地震发生时瞬间天崩地裂的场景，如地震引发的海啸向海岸线的居民铺天盖地盖过来时侯的视频以及在地震海啸后人们对自我生命的拯救和对他人的帮助的感人视频，通过这些来表现：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人类在面对如此脆弱的生命时不自我放弃和绝不对别人生命的漠视，一种与生俱来的对生命的敬畏再次浮现。
2) 生命的探讨：
通过上一个环节对视频的观赏，在这个环节我们准备了对上个环节视频中表现出来的对大灾难降临时生命的脆弱的思考。有的人在自我放弃；有人为了他人的生命而牺牲自我；有人在极力拯救他人的生命，给予帮助，从这些现象来与全场同学分析、探讨生命的意义。在探讨的过程中通过主持人，将同学们向一个正确的人生观和积极向上的人生态度上引导。
环节二：从个人层面解读生命的意义
1) 生命之歌：
在经过一场对生命深刻的探讨之后，紧接着由一位女同学和一位男同学共同唱响《明天会更好》。用这首歌来传达对未来寄予的美好期盼，让同学们从地震的悲痛中走出来，重新激起对明天的美好憧憬。
2) 品生命：
本环节通过一个小品来表现当我们在生命中面对很多选择但生命却只有一次的情况下，我们要做的也是我们必须做的就是要抛开一切、生命为大。整个小品从对生命的'态度和生命的意义何在这两个方面严肃认真的诠释着，提炼出对生命的珍爱是每一个人神圣而又伟大的责任，我们应该担负起这个责任。
环节三：从同学自身的角度理解生命的可贵
1) 生命展示：
用ppt图片对比展示的形式。一方面描述在那些突如其来的各种灾难面前，人们是怎样自救和相濡以沫的，以此来呈现出即使再脆弱的生命也会因为自我和他人的关爱而变得坚强；另一方面描述的是那些自我践踏生命和对他人生命的蔑视的人。用两者的强烈反差，更能使同学们了解到生命的意义是因为每个人对待生命的态度不同而不同。
2) 生命守护：
人的生命是渺小的，对于整个宇宙就如那沧海中的一粟，渺小而脆弱。而在这个环节我们用同学们拍的VCR演示了在生命受到威胁时，如同遇到火灾和地震等灾难时同学们应当采用什么样的方式去自救和互救，来维系我们珍贵的生命。
3 结束：用一个十几秒的婴儿出生视频来最终结束演绎本次班会的意义.
1) 老师总结
2) 主持人总结并宣布班会结束。
三、活动反思
1、同学反馈：
“此次班会给我留下深刻印象之一的是，在班会开始的时候那一声声心电图的声音。这个声音一直萦绕在我耳边，久久不能散去。她的响起让人喜也让人忧，喜的是这个声音让无数以为没有希望的人重新看到了希望，忧的是这个声音预示着一个生命的完结。与此次班会不同的是，我们的班会可以彩排很多次，但是我们的生命却仅有一次，我们的生命里没有排练，一切历史都是当代史。”
“在我看来，生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不单是活着就可以了，还要活得热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变得充实起来，坚强起来。”
“这次班会带给我们的不仅仅只是一次教育，而且还是一次让我们真正深思自己的过失，真正回想在生命的旅途中那些做得不够的地方，从而作出改变、进行挽回的机会。这次班会也不只是一次盛满感动的心灵震撼，它带给我们的是对生命意义的长久思考，思考我们的大学时光以及今后的人生中，应该怎样好好珍惜时间、敬畏生命、珍爱生命，如何用理性的价值观来引导以后的学习生活。”
最后想要告诉大家，我认为“珍爱生命”有三个层次：
一是审慎对待生命。每个人都应怀着谦恭与敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨难的时候，及时进行自我的危机干预，选择积极地应对问题，而非放任，更非放弃，要相信，活着就是希望。
二是提高生命质量。每个人都要尽力做到用积极的心态经营自己的生活，做一个快乐的、幸福、过的充实的人。
三是提升生命价值。人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去流逝和伤感了，把该属于自己的生命好好活完吧！在拥有幸福生活的同时，也不忘了贡献社会、惠及他人，将你的生命能量辐射开去，创造更大的生命价值。
最后，祝愿各位同学都能葆有对生命的敬畏与热爱，拥有属于自己的精彩人生。
大学活动策划 篇6
一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设(核心)
四、班会方案：
(一)班会时间：xx年xx月17日pm6:00
(二)班会地点：1302教室
(三)班会人员：2班全体同学及辅导员
(四)班会主持：何章勇(班长)
(五)班会记录：翠(副班长)
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：
(1)对以前工作作出检讨;
(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的'方向。
8、辅导员发言：
(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、委员发言：
(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：
(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。
(2)班中的体育用品安全问题。
(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：
(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
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