大学活动策划
大学活动策划 篇1
一、活动宗旨
本次开展学生亲近大自然活动，调动学生参与集体活动的积极性，培养同学爱护自然和热爱自然的高尚情操。同时锻炼学生会队伍的意志力以及增强学生会队伍的.凝聚力，培养学生会队伍的团结、互助精神。
二、主办单位
校团委学生会
三、负责人
xxx（老师）
四、活动时间、地点
xx月x日、杨兴岭
五、具体活动安排
①上午集合时间： 8：00（请同学务必在7：45之前赶到集合点）。
②集合地点：赣州市新华书店。
③交通工具：127路公交车。
④午餐：在景区内部吃饭。
⑤下午集合时间：14:00。
集合地点：杨仙岭山脚下。
六、经费预算
总费用：xxx元。
总人数：20个学生、2个老师。
①车费：22×4=88元。
②午餐：250元左右。
七、注意事项
①活动期间，必须听从老师的安排。
②有特殊情况者必须向领队老师报告，不得擅自离队。
③活动期间，一切活动必须在景区管理人员或领队老师的许可下安全进行，不能进行一些违规和危险的活动。
④出发时间较早，请同学们做好防寒工作。
⑤活动期间天气炎热，请同学做好防暑工作。
⑥本次活动主要为登山，请同学们穿好舒适的衣鞋(不要穿皮鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋……)。
⑦出发和集合时必须清点好人数在离开、请同学们自备一些饮用水、干粮。
八、后期工作安排
①总结活动后期的经验和活动后的感受。
②总结开销情况。
③参与活动人员在下周上课的第一天交一篇《游后感》。
注：
①本次活动期间遇到突发天气（如下雨），活动时间延期。
②本次学生会干部“亲近大自然”活动最终解释权归校团委学生会所有。
大学活动策划 篇2
一、参赛对象
长安大学全体在校大学生，尤其是对新材料的制备、结构与性能表征感兴趣的在校生。
二、组织机构
主办单位：共青团长安大学委员会
承办单位：长安大学材料学院科协
三、活动目的
（1）激励我校大学生勇于创新、追求真知、敢于实践，争做青春好楷模，传播青春正能量；
（2）将材料科技融入我校学生生活，开拓学生视野，激发学生科技创造和创新能力；
四、活动流程
1、宣传阶段：20xx年9月26日—10月6日。本阶段，学校各院、团委宣传此项赛事，组织本院、系有意参赛的学生报名。
2、报名阶段：20xx年9月26日—10月6日。本阶段，学生通过报名单、微信、短信、邮箱等方式进行报名。报名时需提交负责人、组员姓名、学号，负责人电话。学生通过短信、微信、邮箱的方式获得小组编号和相关提报信息。
3、提报阶段：20xx年10月7日—10月9日。本阶段，学生通过邮箱的方式统一提报作品名称和初赛所需的PPT，以确定正式参赛。学生发送编号、队长姓名、作品名称、初赛PPT至指定邮箱，并受到有关初赛等信息的.邮件回复。
4、初赛时间：20xx年10月12日。本阶段，有意向参赛的同学组成参赛团队，查阅文献资料、确定研究课题、设计实施方案，提交初赛PPT。大赛评审委员会对各参赛团队提交的研究方案的创新性、实用性和可行性等元素进行综合评估，注重考察学生在本阶段运用文献检索等技能获取最新科技信息能力、运用所学知识进行设计、开发进而解决实际问题的能力。经过公开评审后确定进入复赛作品名单，并向其队伍介绍指导老师。其作品可无数据、理论支撑，但一定要有一定的成形的想法。
5、实验阶段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本阶段，各参赛团队主要集中开展方案论证工作，有条件的情况下，在指导老师的指导下实施科学研究。本阶段主要考察学生的实际动手能力、团队合作能力以及对实验中遇到问题的分析解决能力。
6、上报阶段：20xx年11月15日。本阶段，各参赛团队将研究成果制作成PPT形式，并统一上报给指定邮箱确定参赛。
7、决赛时间：20xx年11月20日。本阶段，各参赛团队主要进行实验成果总结提炼，将实验室阶段的研究数据、实验记录整理成PPT，并PPT讲解的形式展示所做工作及取得成果。如若有论文、发明专利、产品实物、理论模型、文本介绍等更佳。
五、活动说明
1.参赛说明
（1）本次大赛面向长安大学全体在校大学生，尤其是对新材料的制备、结构与性能表征感兴趣的在校生；
（2）参赛者需以团队的形式参赛，自由组队，每个参赛团队人数不得超过6人，并指定一名团队负责人；
（3）建议参赛队自行选择指导老师，每位导师限指导1个团队；
（4）考虑到学科交叉性，建议团队成员跨学院、跨专业组队。
2.提交资料
（1）比赛报名阶段，各参赛队需要提交《长安大学第十五届大学生科技节新材料设计大赛报名表》（见附件）；
（2）初赛阶段，各参赛队需要提交《长安大学第十五届大学生科技节新材料设计大赛初赛作品报告书》（见附件）；
（3）决赛阶段，进入决赛的队伍需要提交《长安大学第十五届大学生科技节新材料设计大赛研究报告书》（见附件）；
（4）比赛评审阶段，如参赛队能拿出实物，应当拿出实物，且评审团队会据此酌情加分。
3.作品设计要求
（1）本次参赛作品的设计要积极向上，体现主题，作品以能够彰显创新能力为最佳；
（2）本次比赛作品要求原创，如发现有抄袭、盗窃等非正常比赛行为，一经发现立即取消比赛资格。
4.决赛作品要求
各参赛队利用多媒体展示参赛作品（可借助PPT等多种软件），时间不限，阐述设计灵感、含义等，同时向评委递交纸质资料。
六、奖项设立
对进入决赛的作品进行综合评定，按照上述评分标准，根据评审团成员评分确定名次。比赛最终会评出特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并发放奖品。
希望学院各系高度重视、广泛动员、认真组织，努力让更多同学参与到这项赛事中来，并以本次竞赛为契机将我校大学生科技活动推向一个新的高潮。
材料科学与工程学院
大学活动策划 篇3
一、活动主题：
大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，欢乐做人。
二、活动背景：
诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的职责，所以我们必须要明确自我身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的.优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三、活动目的：
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应当做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四、活动时间：
__-12-15(本周星期三)
五、活动对象：
医药营销班全体同学
六、活动地点：
b栋203
七、活动前期准备：
1.商讨活动详细安排，确定活动方案。
2.提前安排一至两个主持人。
3.提前三天通知班干部和班主任教师。
4.安排黑板报的版面设计人，活动前三十分钟做准备。
5.安排活动记录员。
八、活动流程：
1.12月15日晚上七点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2.7：35准时开始，主持人致开幕词。
3.班内同学自行发挥上台演讲。
4.班内全体同学得出结论。
九、注意事项：
1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。
2.主持人要调动班内气氛，注意坚持会场安静。
3.每个班干部都要积极配合主持人工作，帮忙维持会场次序。
策划书呈报人：___
时间：xx.12.13
大学活动策划 篇4
商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统，引进国外商科教育的理念，培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”。学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。
我校学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患。这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财。
活动主题
校园跳蚤市场
一，活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的'二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
二，活动所要达到的效果
1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
三、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少20~30名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！
四、活动相关信息
时间：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12点PM~6点PM 地点：校西篮球场
主办者：商学院311学生会
五、活动前期筹备
1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持。
2、向学校申请此次活动的审批。
3、对场地进行规划衣物，运动 图书光盘 电子科技 生活用品。
4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作。
六、活动宣传
1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2、制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴。
3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点。
七、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。
2、凡报名者都可获得一个摊位号（根据货物多少，划分摊位面积）。
3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。
4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器。
5、311学生会负责维持活动秩序。
八、参赛对象
吉利大学全体师生。
九、参赛方法
可到各报名点报名，领取场地号。
（注：为杜绝虚假报名，到时不到场，向参赛人员收取相应押金，活动结束后，拿收费条领回押金
十、报名时间
即日起至12月17号或摊位满为止。
大学活动策划 篇5
一、活动背景：秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进大自然，感受秋天绚丽多姿的`美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。
二、活动地点：武汉市江夏区宁港东方村橘园
三、活动目标：
通过秋游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀；通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的爱心；通过秋游可能对青年大学生进行安全教育；通过精心组织的互动活动，培养青年大学生的合作意识；
四、活动行程安排
略
五、活动费用：
门票（送两斤橘子）：15元／人拓展训练费：20元／人车费（往返3小时）：15元／人费用总计：50元／人
大学活动策划 篇6
一、活动背景：
在金秋时节，我们迎来了认识的第二年。在大一期间，集体出游的活动不多，在大二期间，我们旨在通过组织此次秋游活动，让同学们互相增进了解，增强班级凝聚力。
二、活动目的：
1、创造一个给分居在各个宿舍的同学们相互了解的空间，增强班级凝聚力。
2、给同学们提供一个接近大自然的机会，让同学们在学习、工作之余放松自己，享受与大自然的亲密接触。
三、活动时间：xx年11月6日——7日
四、组织单位：09汉语言文学1班班委
五、参与人员：方孝坤老师、38名同学（暂定）
六、活动简介：我们将在11月6日下午6点左右从学校坐包车出发；晚上在度假别墅度过；7日5：00可组织一些有意愿的同学去看日出，其余同学可在6点之前到达鼎湖，上午在鼎湖分组进行游览；午饭后在码头搭船去砚洲岛，下午返程回学校。
学校（11月6日下午）→度假别墅（11月6日晚上）→鼎湖山游览（11月7日早上）→码头（11月7日午饭后）→砚洲岛→返程
项目：
1、度假别墅
2、鼎湖山游览
3、砚洲岛
七、活动各项目具体流程
项目：度假别墅
时间：11月6日晚上
地点：度假别墅
具体流程：
1、没有洗澡的同学，可在那边洗澡。
2、打火锅
3、饭后娱乐：
a.益智类活动：扑克牌、uno、三国杀、积木、大富翁
b.运动型游戏：跳舞毯
c.娱乐：唱k、看电影
注意事项：
1、打火锅时，要注意用电安全；保持空气流通；提醒同学们一定要把肉类灼熟，以防身体不适，产生呕吐、腹泻、头痛及高烧；提醒同学们不要吃太烫的食物，因为太烫的食物会损伤黏膜，导致急性食道炎和急性胃炎；也要注意同学们各自的不同饮食习惯，尽量照顾大多数人。
2、饭后娱乐时可让同学们选择各自感兴趣的项目，若有同学想早点休息，应请其余同学在娱乐时小声点。在让同学们玩的开心的同学，也应提醒同学们注意好休息。
项目：鼎湖山旅游
时间：11月7日上午
地点：鼎湖山
具体流程：届时我们将会让同学们在以下两个方案中选择自己较感兴趣的进行游览。
方案一：
线路特色：在无细菌区域、呼吸高深度的空气负离子和植物精气，强身健体，调养祛病。
路线安排：避暑山庄—天溪共渡爱河—飞水潭—听瀑亭—双虹飞堑—新鼎湖
方案二：
线路特色：青山绿水，溪流瀑布，人与自然的情感交流；掠奇探险，强身健体；丰富的.植物及其生态景观，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。
路线安排：新鼎湖—宝鼎仙岛—天瀑—青龙潭—天鹅潭—连天栈道—鼎湖广场
注意事项：
1、把同学们分成两组的同时，也要选出两个组的负责人。负责人是班委，负责人要负责好组员的安全，在指定时间到达集合地点。
2、登山前请同学们先检查身体，如有感冒发烧症状者应特别加以留意，以免发生意外。
3、提醒同学们休息时不要坐在潮湿的地上和风口处，出汗时可稍松衣领，不要脱衣摘帽，以防伤风受寒。
4、下山不要走得太快，更不能奔跑，这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力，而使膝关节受伤或肌肉拉伤。
5、生活委员携带急救药品，如云南白药、止血绷带等，以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。
项目：砚洲岛
时间：11月7日下午
地点：砚洲岛
具体流程：岛上游览，包括游览田园风光、包公祠、陈家祠等古建筑、古村落。
注意事项：
1、上船后，提醒同学们牢记救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦发生情况，能尽快使用。
2、若船在航行中遇到大的风浪，会出现颠簸，这时安慰同学们不必惊慌，要听从乘务人员指挥，不要乱跑乱闯、大声喧哗，以免引起全船人员的混乱，使船体失去平衡，造成不可预料的严重后果。
3、上、下船时，一定要等船靠稳，待工作人员安置好上下船的跳板后再行动。上船后要听从管理人员的安排，并根据指示牌寻找自己的坐位。不拥挤，不随意攀爬船杆，不跨越船档，以免发生意外落水事故。
4、若有同学是晕船的，建议他们在乘船前不要吃得太饱，也不完全空腹，应适量吃些容易消化的食物；座位要选择颠簸比较轻的位置，如在船上应坐中部；不要观看窗外快速移动的树木和电杆等物；生活委员适时提供晕船药。
八、活动前期准备
1、和旅行社沟通好，确定好一切细节，并在前一天再次和旅行社确定。
2、班委开会讨论具体事项，随后向同学们解释活动各个环节。
3、准备好一次性筷子和碗、汤勺等餐具。
4、依据同学们的爱好在11月6日采购好各种食材并购买麻油、味精、酱油、醋等调料品。
5、购买药品：云南白药、止血贴和绷带、风油精、花露水、晕车药和胶带等。
6、关注天气预报，带好雨伞和外套，以防下雨或天气转冷。
九、经费预算
大学活动策划 篇7
小学生的胆怯心理普遍存在，在一定程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯，会的题目不敢举手；有的学生因为胆怯，不敢参加班级竞选；有的学生因为胆怯，害怕与同学和老师交流……这些都会影响到学生的健康成长。尤其是体育课，胆怯会直接导致学生技能的掌握。为此，培养学生位于品质之首的“勇敢”有积极的作用。
设计过程如下：
活动主题：勇敢伴我行
指导思想：支持人本主义观，体现心理健康指导活动不在于说教，而是强调学生的体验和与学生的交流。
活动目的：克服学生存在的胆怯心理，克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常，甚至是局促不安、手足无措，培养学生勇敢顽强的意志。
活动过程：
活动一：兔子舞
游戏方法：每组四人，播放音乐进行热身练习，稍做几遍后鼓励学生二组合并练习，甚至是更多小组的合作练习。
这个游戏作为破冰游戏，目的'在于提高学生的积性，低层次的克服胆怯心理，勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我，体验到自己付出努力后的不断进步。
活动二：越过小河
勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的快乐。因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。
游戏方法：八人一小组，鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。
活动三：跨越障碍
具有胆怯心理的学生，其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所，一小组为单位，不让一个孩子掉队，让每一个孩子的活动中体验，在活动中提高，变为我能行的角色。
活动方法：每组八人，利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材，学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。建议学生采用多种灵活有实效的方法进行。
活动四：合唱《男儿当自强》
以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课，带领学生再次感受勇敢的意义，鼓励学生自信勇敢地面对每一天，一定会收获属于自己的春天。
大学活动策划 篇8
一、活动背景：
人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标：
锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏， 大胆炫出自己。
三、活动时间：
XX年xx月x日--xx月x日
四、活动地点：
景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内
五、活动内容：
(一)比赛前期准备
活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：
此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：
此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的.地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期：
此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名：
1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。
2)报名时间：XX年xx月x号--XX年xx月x号，为期3天报名时间。
3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。联系工作：
1.参赛选手的安排。
2.主持人的挑选、联系。
3.评委的选定、联系。
大学活动策划 篇9
一、活动主题：“寻找毛遂”
二、活动背景：
随着时代的快速发展，大学生的就业形势越来越严峻。毕业在即，我们对未来的选择迫在眉睫，怎样才能让我们在最初的接触中向用人单位展示最佳的姿态成了我们现在最为重要的`思考
三、活动意义：首先让同学提前接触双选，为以后的应聘打下坚实的基础；其次我们能给同学提供一个展示自我的平台，锻炼同学的能力，提升同学的自信心；最后这样一来能加深同学们对“双选”的了解，清楚自己的优势与不足
四、活动时间：20xx年11月8――14日
五、活动地点：初赛新区收作品地点：瑞园门口
初赛老区收作品地点：食堂门口
决赛地点：教室待定
六、主办单位：川北医学院团委
七、承办单位：中西医临床医学系学生会
八、活动开展
（一）活动准备阶段
1活动宣传：
11月3日至8日：海报宣传（宣传部：林璐）
2决赛教室申请：由主席团负责（主席团：陈森淼）注：应在决赛前一周申请到
3主持人与礼仪的确定：由文艺部负责（文娱部：郭娅）
4嘉宾名单与邀请：由主席团与信息部负责（主席团：谢敏）
5决赛评分细则制定：由主席团与信息部负责（总负责：潘佳）
6问答环节问题收集：学生会各部门各收集3—4个问题《关于应聘》，最后由主席团汇总选择（总负责潘佳）
（二）活动举办阶段
1初赛作品收集：
11月9――10日中午11：00至13：00下午5：00至7：009日由学习部与文艺部收集（学习部：李娜），10日由纪检部与体育部收集（纪检部：廖勇）
2作品汇总交（11月十一日）
中西医学生会进行初选，初选选出20份作品，再由院学生会各分会主席进行最后的筛选，最终确定10份作品进入决赛阶段（主席团：谢敏）（可以更体现公平，公正，公开）
3优秀作品展示：（11月12日）
文字作品展示：贴展板或悬挂于红绳上，由信息部与宣传部负责（宣传部：林璐）
（地点：新区：瑞园门口老区：食堂门口）
4决赛阶段：（11月14日晚上7：00到9：00）
5：00—7：00会场布置（信息部与体育部，纪检部，其余部门协助）（总负责朱杨）
6：30之前主持人，礼仪到位（文艺部）（总负责郭娅）
6：30参赛人员到场，抽签决定出场顺序，并佩戴好号码牌，（组织部）（总负责杨兵）
7：00开场小品（关于自荐或应聘的，负责人待定）
7：00—9：00选手演讲
9：00嘉宾颁奖（注意：在所有选手演讲完和嘉宾颁奖之间可能有一段空白时间即统分时间要注意不要冷场）
注：比赛中收评委的评分表（文艺部）（总负责郭娅）
计算选手总分（学习部）（总负责李娜）
比赛中节目安排（文艺部）（总负责李玲）
联系领导及嘉宾的讲话（主席团：谢敏）
奖状的书写（组织部）（总负责杨兵）
会场纪律持续维持（体育部与纪检部）（总负责廖勇）
清理会场，由体育部主要负责，其他部门协助（总负责柳开珍）
活动摄影，由信息部负责（总负责方丽华）
（三）活动后续阶段
新闻稿的发表：11月15日（信息部：朱杨）
获奖名单公布：11月15—17日（宣传部：林璐）
总结活动时间待定，由主席团负责（总负责谢敏）
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