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暑期实践活动策划

时间:2022-11-26 09:39:43 活动策划 我要投稿

暑期实践活动策划

暑期实践活动策划1

  一、 活动时间:9月9日

暑期实践活动策划

  二、 活动地点:楠园架空层(或门口)

  三、 活动形式:十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分,再加上现场观众的投票,以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一(占队伍总得分的30%)。

  四、 展区内容:策划书、调研报告集、社会实践文集(通讯稿、下乡心得)、社会实践图文集(图片加说明)、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品(留言板、学生书信、学生作业等)以及 纸质展板。(以上展示内容由各队伍自行选取,不做硬性规定,可自行创新) 说明:各队的材料自行打印,装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

  五、 活动流程: 阶段 时间 活动 前期准备

  9月9日以前1、各队伍准备好成果展将要展出的材料 2. 进行相关咨询 3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱: wxytwsjb@163.com

  活动当天 9月9日 1. 暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够,可能每两支队伍共用一张),要求在制定区域内布置本队伍的展区,形式不限。 2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。 3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。 4. 布场具体时间未定,将另行通知,请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。

  后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格,在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作,做到公开、公正、公平。 2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。

  六、 xx年文学院暑期社会实践成果展评分表(样表): 队伍 编排 展区内容(40分) 整体和谐(10分) 形式新颖(10分) 讲解明细 (10分) 现场影响力(10分) 总分

  1. 展区内容(40分) 要求:内容丰富积极,材料充分齐全,分类明确,体现队伍特色,具有宣传力度。

  2. 整体和谐(10分) 要求:布场美观精致,图文并茂,整体协调和谐,并体现队伍特色,突显主题。

  3. 形式新颖(10分) 要求:常规展示形式上有所创新,新颖独特, 富有创意,且有吸引力。

  4. 讲解明细(10分) 要求:讲解人员精神风貌良好,讲解生动活泼、精彩充实,富有感染力。

  5. 现场影响力(10分) 要求:能吸引其他学生的注意力,具有渲染力和感染力,现场得票数高,能激发同学们对暑期社会实践的热情。

  七、 联系人: 姓名 手机 短号 qq

暑期实践活动策划2

  一、活动目的:

  让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

  二、主办单位:

  四川农业大学动物医学院团总支五、承办单位四川农业大学动物医学院“牵手农心,展望未来”实践小分队

  三、活动时间:

  xx年7月19号——xx年8月6号七、活动地点:成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司

  四、活动形式:

  参观访问、工作实习

  五、活动流程:

  1、前期准备:6月10日——7月10日完善活动策划书,联系成都农心饲料有限公司。招募队员采购团队所需物品。

  2、活动安排7月19号:从雅安乘车到达成都,成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。7月29号:公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。7月21号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得7月22号:公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识7月26号————8月6号:队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售

  3、活动后期:积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻活动后及时总结,并及时上报相关资料;

  六、经费预算:

  车费:35元/人。共计420元团队申报材料制作150元共计570元

  七、注意事项

  1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌;

  2、加强安全教育3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;

  4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;

  5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;

  6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;

  7、乘坐正规的客运单位车辆;

  8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

暑期实践活动策划3

  一.分队名称:

  企业管理调研小分队

  二.实践类别:

  学术研究

  三.指导老师:

  蓝红星

  三.调查对象:

  成都某企业

  四.实践目的

  通过对成都某企业管理情况的调查,一方面,运用所学管理学知识以及相关的经济学其他知识,将理论与实际相结合,达到学以致用的目的,并提高我们的实战能力。另一方面,将调查分析的结论反馈给企业,给企业的经营提供建议,使企业更好的组织生产实践工作。在微观层面,使管理者的统筹工作明朗化,决策水平加强。

  五.实践时间:

  20xx年7月-8月

  六.调查方法:

  ①访问调查

  ②观察法

  ③统计分析以及相关的其它方法

  七.小组成员及工作安排:

  学号

  班级

  工作安排

  组长

  20042241

  工商04-2

  总体规划安排

  成员

  20042229

  工商04-2

  财务分析

  20042230

  工商04-2

  市场分析

  20042231

  工商04-2

  财务分析

  20042232

  工商04-2

  管理分析

  20042233

  工商04-2

  财务分析

  20042234

  工商04-2

  管理分析

  20042235

  工商04-2

  市场分析

  20042240

  工商04-2

  人力资源分析

  20042242

  工商04-2

  人力资源分析

  20042243

  工商04-2

  市场分析

  八.调查步骤

  1、组队调研团队

  2、讨论调查的课题、相关的方案以及前期的一些准备

  3、将讨论的策划方案和指导老师商量修改

  4、确定具体的调查方案、确定达到调查目的所需要调查的内容以及问卷的设计等

  5、到企业实际进行调研

  6、将调查所得的成果进行分析并得出结论

  7、将初步分析结果和指导老师商酌得出最终的结论并打印成文

  九.调查背景

  企业的经营活动涉及诸多要素,包括人员、材料、资金、技术、信息、能源、市场、时间、购销等,企业的功能正是通过管理活动把这些要素有效的整合起来使之浑为一体而产生的。管理也是生产力,企业管理使企业在科学严格的组织和规范下运作,通过对企业经营过程进行组织、指挥、监督和协调,使企业确定的目标得以实现。而且,企业管理的本质和核心内容是处理人与人之间的关系,通过处理生产经营中人与人的关系来发展生产力。通过管理使资源实现了优化配置,生产效率提高,从而保证企业产品和服务的质量和竞争力,企业得以生存与发展。因此,管理对企业的总体面貌最终起着决定性作用。

  在近代经济中,中小型企业也是经济链额度重要组成部分,规模大小不同的企业,都是相互依存的;然而,中小型企业在管理上缺乏内在动力和外部动力,使得企业存在经营观念落后,管理工作松懈,管理手段落后等问题,制约了企业的发展。

  因此,从微观层面对中小型企业的管理情况进行调研具有实践和指导意义。

  十.调研思路

  以企业管理问题为中心,从管理、市场营销、财务、人力资源四个方面展开调查研究。主要通过对企业内部管理和财务、人员管理、竞争对手、消费者五个具体的方面来着重调查分析管理状况。将企业内部和市场调查相结合和获取所需的资料。

  十一.活动预期效果

  1、使所学理论与实际相结合。

  2、使我们充分接触社会。

  3、宣传四川农业大学暑期社会实践活动。

  4、收获相关企业管理知识,并提高自身的实践能力。

  5、为企业提供相关分析报告,以指导企业的经营活动。

暑期实践活动策划4

  项目名称:

  中医常识调查与普及

  项目时间:

  20xx年7月22日

  项目地点:

  吉林省四平市伊通满族县

  项目目的:

  1、进行中医方面的调查与统计

  2、对中医常用基础知识进行普及

  3、宣传中医思想

  4、讲授针灸推拿实用知识

  项目意义:

  应用大学课堂所学知识,服务社会、服务大众,为广大群众的健康尽我们的一份力量。同时将理论与时间相结合,让同学们将课上所学,学以致用、融会贯通;并且,让同学们更加相信中医文化,相信针灸治疗,为将来的学习工作增加相信,明确方向;同时,对社会大众对中医的认识有着深渊意义,让广大群众形成一个对中医的正确认识,通过他们日常对中医的相信与应用,形成相信中医,应用中医的思想,在生病时能第一时间想到中医,应用中医。

  参加人员:

  20xx级针灸推拿学一班部分同学

  具体流程:

  1、同学自主报名组建团队

  2、团队集体确定活动时间与内容

  3、撰写调查问卷

  4、进行前期准备

  5、在假期同学集体前往目的地

  6、进行既定活动

  7、返回后进行书写感想体会

  8、负责人进行总结

暑期实践活动策划5

  一。活动背景:

  目前,中国的教育水平与发达国家存在一定的差异,主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始,因此中小学的教育就显得尤为重要。作为一名当代大学生,身为一名青年志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。同时可以锻炼到大学生的实践操作能力,这简直是一举两得。所以我们可以利用周末及课余时间,到附近有需要的中小学进行支教。

  二。活动主题:

  大手拉小手,爱心满校园

  三。活动目的:

  1、把知识传播给孩子们,带去新知识,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。

  2、让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神,并丰富咱们的业余生活。

  3、充分利用志愿者的社会宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生生活情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。

  4、弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神,响应学校相关领导的号召。

  四。活动时间:

  五。活动地点:

  1、湾里区招贤镇中心小学

  2、长垌小学

  六。主办单位:

  江西科技师范学院红角洲校区青年志愿者协会

  七。活动流程:

  前期活动

  (一)搜寻资料,在网上查询或咨询当地学生,初步了解该学校的状况(地址,设施,师资等)

  (二)联系学校,并与该校负责人协商好

  (三)活动前的宣传:首先在协会内部动员大会,号召大家积极参加,然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。

  1、以海报的形式,在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。

  2、报名地点及时间:协会办公室每天晚上7-8点。要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说并解答疑问等。还要收集募捐的读物和文具并进行登记。

  3、进行志愿者的选定

  (1)对支教志愿者的要求:有较好的课堂组织能力,有较好的语言表达能力(口齿清晰,说话有条理,把复杂知识简单化,思路清晰等),能带动课堂氛围。

  (2)对进行支教的课程要有充分的准备。专业知识要求高

  (3)首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。

  (四)支教志愿者的培训

  (1)对此次培训活动的材料收集

  (2)请专业老师对志愿者进行培训

  (3)基本事项的交代包括:基本当老师的礼仪,课堂的突发事件的应急处理,如何活跃气氛,激发学生学习的积极性等

  (五)确定各个方面负责人的职责分工

  中期活动

  (一)与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜

  (二)确定支教志愿者的名单及教案

  (三)教学活动内容

  1、兴趣课:绘画,音乐,体育

  2、补习课:写作,数学,英语课外知识拓展

  后期活动

  (一)听取校方意见及做好学生和家长的调查工作

  (二)要求支教支愿者写一篇关于此次支教的心得体会

  (三)召开负责人会议对此次活动进行总结

  八。经费预算

  预计每次人数10人,来回车费20元

  九。注意事项

  1、为保证教学质量及我校声誉,对参加支教的志愿者进行严格筛选

  2、不打扰和影响接受支教的学校的正常的上课秩序

  3、要求每一名参加活动的人员佩戴“江西科技师范学院”校徽,在去及来的路上戴协会帽,文明礼貌,热情开朗,着装整洁

  4、注意自身安全及该校每名孩子的安全

  5、考虑好当天的天气情况并做好防护措施,如户外活动的举行

暑期实践活动策划6

  一、活动主题

  近年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状”。

  二、活动目的

  组织发动嘉兴学院医学院爱好中华民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现“嘉医爱笛生”的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间

  7月10日——7月19日

  四、活动地点

  嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

  五、活动流程及安排

  1、前期准备:

  (1)基础准备

  ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募

  ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备

  ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础。

  ②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

  (4)预调查和预测试

  ①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”和“嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查,从中发现问卷中的不足并及时改正。

  ②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

  2、开展活动:

  (1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

  ①拜访中华民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中华民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

  ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

  (2)分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响,并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

  ①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学习民族乐器的现状通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响;通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响;以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。

  ②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响,并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响;并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

  ③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响,关爱福利院儿童健康通过现场演奏或播放民族乐曲,测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化,分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

  志愿者活动包括:

  a、带去一些民族乐器;

  b、打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间;

  c、加油鼓劲的心理辅导活动;

  d、赠送一些防暑药品。

  ④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学习情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  (3)学以致用,将之前的学习心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

  爱心陪伴夕阳红,对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育,关爱老年人健康通过之前的学习,我队队员对民族乐曲有了初步了解,故到敬老院宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证之前得出的结论。

  志愿者活动包括:

  a、和老人聊天并现场演奏乐曲,验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化;

  b、打扫房间楼道;

  c、量血压、测色盲;

  d、赠送一些防暑药品;

  e、夏季常见病、中老年人多发病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

  3、后期整理:

  包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等。

  六、实践意义

  早在两千多年前,我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏,以应五音”,“喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。故音乐者,所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的,特别是近20xx年来随着医学模式的转变,音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

  音乐疗法主要有两种。(1)主动性音乐治疗:通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪,逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。(2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中,通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性,职业,修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

  而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状,通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应,分析民族乐曲对不同人群的有利影响,为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查,使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

  七、暑期社会实践的具体日程安排:

  7月10日——7月19日共10天,具体安排如下:

  7月10日

  活动内容:

  1、全队集合到达目的地。

  2、开会交代第二天活动安排。

  7月11日

  地点:王祥林教授家、月河风雅乐坊

  活动内容:

  1、通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  2、向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  7月12日

  地点:嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院

  活动内容:

  1、走访嘉兴市第一医院精神病科,向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

  2、走访嘉兴市第二医院康复楼,向负责医生咨询了解被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

  3、走访嘉兴市中医院未病科,向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

  7月13日

  地点:嘉兴学院梁林校区

  活动内容:

  1、分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。

  2、调查嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。

  7月14日

  地点:嘉兴市妇幼保健院

  活动内容:

  1、调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况的有利影响。

  2、以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族乐曲作为胎教的现状。

  7月15日

  地点:嘉兴市福利院

  活动内容:

  1、研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状况的有利影响。

  2、关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种,健康保健方面的情况,同时进行志愿者活动,为福利院儿童送去了一片温暖。

  3、宣传预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康咨询等。

  7月16日

  地点:嘉兴市青少年宫

  活动内容:以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

  7月17日

  地点:城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等、老年人活动和居住地

  活动内容:走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学习情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  7月18日

  地点:嘉兴市敬老院

  活动内容:

  1、宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。

  2、志愿者活动。

  3、医疗服务。

  4、宣传卫生知识。

  7月19日

  1、将活动结果写成报告,反馈给医院相应科室和相关音乐机构。

  2、安排队员回家。

  八、活动参加的人员及分工

  指导老师:

  队长:

  副队长:

  后勤组:

  调查组:

  外联组:

  电脑操作:

  财务管理:

  通讯组:

  组员:15人

  人员分配:

  调查组

  负责调查总体工作、安排调查时间和地点。

  后勤组

  提供后勤保障工作,解决出行方式、住的问题,生活用品,安排人手办餐等。

  外联组

  负责与联系社区和村委负责人,做好交流工作。

  宣传组

  负责做好宣传的有关工作,设计横幅,制作宣传单等。

  财务组

  负责各费用的审批与支出。

  通讯组

  负责收集当天活动情况,编写活动日记,准备材料上交。

  摄影组:负责摄影工作。

  九、所需材料

  旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等;

  十、活动的基本要求及注意事项

  1、服从队长的统一安排,不得单独外出行动,认真完成自己的本职工作,规范管理,一切以大局为重。

  2、安全第一,注意交通安全,选择安全方便的交通工具,注意人身及财产安全,晚上不能单独外出。

  3、禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

  4、注意个人修养,三下乡服务期间应注意言行,礼貌,遵守当地的政策法规,尊重当地的风俗习惯,与当地群众友好的相处。

  5、带好个人所需,带好必须的药品,以备不时之需。

  6、遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队领导联系。

  7、活动过程中注意饮食卫生,不乱吃东西,不喝不净生水。

  8、穿戴整洁,态度端正,能展示嘉医学生文明、健康的形象。

  9、文明用语,对待学生务必热情,真诚,细心、耐心疏导爱护公共设施,不得违反当地的有关管理规定。

  10、工作人员佩带青年志愿者工作证。

  十一、暑期社会实践的经费预算

  经费来源及预算

  金额(元)

  交通费用

  15人×4元|天×10=600元

  食宿费用

  15人×10元|天×10=1500元

  其它费用(宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等)

  700元

  计划外费用

  500元

  合计

  3300元

  活动主办单位:嘉兴学院医学院团总支

  活动协办单位:嘉兴学院医学院青年志愿者协会

  策划人:xx

暑期实践活动策划7

  为落实我县人才发展战略部署,丰富大学生假期生活,促进大学生全面发展。xx乡县委组织部、共青团xx乡县委决定开展“雁归槐阳”——xx乡籍在校大学生暑期社会实践活动,为大学生提供学习锻炼、增长才干、为家乡贡献力量的机会,让大学生们在社会实践中加强与故乡的情感连接,热爱家乡、了解家乡的建设需求,并最终与家乡聚合成为命运共同体,以吸引更多的大学生回乡就业创业,为xx乡高质量赶超发展涵养优秀后备人才资源。

  一、活动计划

  面向全国高校选拔全日制xx乡籍在读大学生,兼任相关工作助理的暑期实践活动。时间20xx年7月8月底,实习时长原则上在3045天,具体时长由用人单位及实习人员适当进行调整。

  二、实习地点

  xx乡县各乡镇(区)、县直机关事业单位、各企业

  三、报名条件

  1、全国高校全日制在读xx乡籍大学生(含研究生);

  2、在校期间积极参加党团组织活动,中共党员、优秀共青团员和优秀学生干部优先列入选拔对象;

  3、政治觉悟高,具有强烈的事业心和责任感,组织协调能力、团队合作意识强;

  4、综合能力强,工作有激情,身体健康,吃苦耐劳,服从用人单位管理;

  四、活动安排

  为了让大家体验家乡变化,我们精心安排如下流程:

  1、实践报名(7。8—7。11)

  申请人通过扫描二维码认真填写《“雁归槐阳”xx乡县20xx年大学生暑期实践活动申请表》,也可现场报名进行暑期实践申请登记。(联系电话:xxxxxxxxxxxxx)

  2、选拔录用(7。127。15)

  (1)由主办单位负责对报名人员进行资格审查和选拔录用;

  (2)7月15日前入选名单将在微信公众号“xx乡党建”“青春xx乡”发布。

  3、岗位实践(7月中旬—8月底)

  活动坚持以“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,结合大学生所学专业及特长,合理安排到岗大学生到岗就职,开展以政务实践、企业见习、公益实践、兼职锻炼等主要方式的实地活动。

  五、注意事项

  1、入选者岗位分配本着就近就便原则,一般安排在家庭住址所在乡镇或其他单位。

  2、实践期间不在就职单位领取薪酬,因工作产生的费用按照相关规定由用人单位实报实销。

  3、服务期间,主办单位适时组织开展优秀实习生座谈交流会、大学生志愿服务活动、“xx乡学子家乡行,我看家乡新变化”参观考察等系列活动。

  4、实践结束后,实践大学生要提交工作小结一篇,并由主办单位联合用人单位对实践大学生出具工作鉴定。

  5、召开大学生暑期实践活动总结大会,组织大学生交流实践体会、感受和收获,评选表彰一批优秀大学生践习生,并颁发荣誉证书。

  6、参加实践活动大学生加入xx乡县青年人才库微信群,建立长期联系机制,对其回家乡就业创业实施“不掉线”跟踪服务。

暑期实践活动策划8

  引言

  xx最后指出,办好农村教育是各级政府一项最重要的职责。地方各级政府和国务院各有关部门都要把加强农村教育工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际,制定规划,组织实施,督促检查,狠抓落实。他强调,要大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹,进一步在全社会形成尊师重教和支持农村教育的良好风尚。

  此次暑期实践活动也是为了支援西部,支持“两项计划”,由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系,到其服务所在地开展实践,让学校里的志愿者走出校园,实践奉献,感受西部的亲切呼唤,贴近两项计划中的光荣志愿者,呼吁社会关注西部,关注西部的希望!

  一、活动主题:

  “传递社会关爱、锻造自强之才”

  本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识,人文精神,以及学校里学不到的东西(哲学,学习心理学等),开阔他们的视野,增长他们的见识。

  二、活动目的:

  促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中提高素质,在建设和谐社会的实践中增长才干,在宣传社会主义荣辱观中受到教育,进一步加强与地方的科技合作和人才交流,进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助,丰富贫困孩子的暑期生活,让他们在贫困的时刻感受爱的温暖,让孩子了解城市及大学生活,促进孩子立志树梦,同时展现我们经贸青年志愿者的风采,同时也为丰富志愿者的社会经验,为以后更好的服务社会而努力。

  三、活动对象:

  四川省**市**乡**小学

  四、活动准备:

  1. 确定支队人员组成和分工,与团队活动目的和内容。

  2.与活动单位取得联系,协商好前期的活动准备工作及活动安排(包括:接待单位的详细资料,对方联系人的联系方式等)。在可能的情况下,签定长期合作的协议书。(如果达成协议,暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观)

  3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。

  4.制定本组的“组规”,强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工,同时准备好活动所需要的资料。

  5.做好住宿等日常生活的安排。

  6各组员根据各自的支教课程,认真做好资料搜集和备课工作。

  7 活动过程中要注意的事项:a实践过程中的车票、发票一定要保存好,以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。

  五、活动的可行性:

  六、活动时间:

  XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)

  七 、活动安排:

  1 对失学儿童进行调查(包括失学儿童数目、失学原因等)。

  2、走访几个较困难的学生家庭,了解他们的生活情况,包括生活水平,特别是对子女教育的态度等。

  3、了解当地的经济状况,尤其是农业的发展,对当地的农民开展一次农业科普教育,不仅增长他们的农业知识,而且开阔他们的视野,让他们也了解当今国内经济的发展。

  4、处于丰收农忙季节,可以帮助当地的农民收割,同时体验农村生活。

  6、 对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。

  7、 如有条件(有投影仪等设备),可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目;组织村民观看科教知识电影;

  8、联系疾病控制中心,向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料,并在支教所在地进行发放;

  9、向当地小学捐助图书和体育器材(该小学图书及体育器材状况基本为零),以促进教育,(可以向企业寻求赞助,也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集)

  10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。

  八、具体活动计划

  九、经费预算:

  十、 活动的可持续发展:

  十一、活动效果分析:

  通过网站、电视台等形式, 扩大宣传力度, 让公众增加对贵公司的好感和信赖。 这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。

  十二、项目风险:

  十三、存在问题

  (1) 学生没有掌握很好的学习方法

  (2) 家长相对落后的教育观念:大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地,也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。

  (3) 城乡教育资源的严重不均:在城市,学生可以利用暑假参加各种补习班,或请家教来充实自己。而在农村,即便是有这种意识和经济力量,也没有可以利用的教育资源。

  (4)对于电脑培训班的开设,硬件设施,场地及学员是否积极参与都是未知的。

  十四、活动的后期工作:

  1、活动结束后,做好工作总结报告,在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道,并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合,以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。

  2、支教结束后,对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持,根据实际情况,争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象,每年派出志愿者去支教,去关怀那些小学生们。对于特困生,我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助,让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。孩子是一个家庭的寄托,也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者,人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的,但是我们相信会有更多的人来关注他们,帮助他们,因为我们共同的梦想在继续。

  我们真诚地希望次此“梦想在继续——XX年浙江财经学院青年志愿者协会暑期社会实践活动”能够在我们的'共同努力下,取得圆满成功。

暑期实践活动策划9

  一、活动背景

  为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,xx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加xx社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,xx团总支学生会主办了“xx社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持xx建设的意识。

  二、活动对象

  xx学院xx全体学生

  三、活动主题

  交流社会实践心得共同进步支持xx建设从家乡做起

  四、活动目的以及意义

  1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;

  2、通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解;

  3、让大家在交流中提高对社会的认识;

  4、通过说说xx建设中家乡近几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心

  5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、人生观

  6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。

  五、资源需要

  人力资源:xx团总支学生;

  占用地区:教学楼xx教室;

  物品需求:多媒体设施、相机、话筒等

  六、活动流程

  准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在x分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。

  活动开始部分:活动于20xx年x月x日晚x:x在教学楼xx准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在x:x时结束。

  七、经费估算

  活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:xx元左右。

  九、参与人员

  活动组织者:xx师等;活动对象:全系学生。团总支学生会。活动邀请的嘉宾:x老师

  十、活动中应注意问题

  1、现场秩序的维持,不得大声喧哗;

  2,参与活动的同学很多,要让活动进行地更紧凑、有条不紊

  3、活动中,应听从xx团总支副书记xx的指挥

  4、委派相关人员做好现场情况的记录,不能有遗漏

  5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明

  6。活动结束要做好卫生,整理好教室方可离开。

暑期实践活动策划10

  一、社会实践背景 中华民族在百年来的奋斗中始终贯彻着一条主线:实现中华民族的伟大复兴,即“中国梦”,而实现全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。无锡位于江苏省南部,平原地形,素有“小上海”之称。经济发达,人均收入水平高,教育事业发达,是东部典型的城市。凉山州位于四川省西南部,全州以山地地形居多。凉山是中国最大的彝族聚居区,整体上经济落后,人均收入低,贫困率高,教育事业发展落后。身处东部地区的家庭或许已经实现了“中国梦”,而西部大山里的人家却相差甚远,因此,实现全面小康社会任重道远。作为江南学子的我们也应为实现“中国梦”而贡献自己的一份力量。我们团队中的每个人都拥有一个中国梦,一个共同的梦让我们走在一起。“打不破的江南梦,割不断的彝乡情”。我们“彝谊生辉”服务团队自从成立以来,先后6次深入凉山州德昌县义务支教(寒暑假时间),并举办了3次大型火把节,捐赠军训服装1000多件,图书近万册。我们的活动得到了当地群众的支持与肯定,因而我们有坚实的群众基矗“彝谊生辉”的人换了一届又一届,但是我们与凉山彝乡的情谊却始终没有变。每次回想起孩子灿烂的笑容,我们的梦想变得更加坚定。

  二、实践主题“江南梦. 彝乡情”

  三、项目的意义和目的

  (1)项目的目的:

  1、将我们的有限的知识、资源带到凉山,更好的造福当地人民。

  2、通过开展项目,使我们自身得到更好的锻炼,达到双赢的效果。

  (2)项目的意义

  1、当地教育资源落后,孩子学习成绩普遍较差。通过开展具有特色的支教活 动,通过开办丰富多彩的学生课堂,可以开阔孩子们的眼界,增加对外部世界的认 识,有助于引导他们树立自己的理想。

  2、很多大山里的人一辈子也没有走出过大山,没有拍过照片,我们走进大山 为能所到的每家每户拍全家福,这样给他们留住一份美好的回忆;我们挨家挨户宣 传环保节能思想,为他们免费发放节能灯等节能设施,一方面达到了节能的目的, 另一方面也造福了当地人民。这有利于引导更多的家庭去接受节能产品。

  3、项目的实施可以增进我们与当地人民的友谊,可以使我们得到更多的锻炼, 实现自己的价值。通过后期的宣传,可以吸引更多的学子关注西部、关注公益,增 强他们的社会责任感。

  四、项目的主要内容

  1、志愿中国梦—“同一片蓝天下让孩子影响孩子” 凉山常见学校为村级学校,设施缺乏,办学条件落后,学生基本上都是彝族孩子,学习成绩普遍较差,对大山外部的世界了解比较少。开展支教活动可以把我们的知识带给孩子们,开阔孩子们的眼界,引导孩子们树立正确的理想。通过与孩子们的相处,我们也能收获知识、收获快乐。本次的支教地点除了先前小司达之外,我们还将继续往大山深处走,开辟新的支教点。 主要活动:丰富多彩的课堂、家访、结业仪式、农业技术学习与宣传、当地民生社会调研等

  2、公益中国梦—随手拍全家福 “用相片定格记忆,让笑容成为永恒”。在凉山州的山区里有一群人,他们世世代代生活在大山里,很多人一生也没有走出大山,没有看到过外面的世界,没有稻城亚丁旅游。很多人一生都没有照过一张照片,以致于去世后也没有留下任何音像资料,着实让人伤感。为了不让更多的家庭在亲人去世后留有更多的遗憾,我们愿意走进大山为能所到的每家每户拍全家福,给他们留住一份美好的回忆。主要活动:巡回拍全家福

  3、环保中国梦— 推广环保节能产品当地人民经济收入水平和生活水平比较低,所以至今很多家庭还使用老式的白炽灯,去年我们曾小范围的发放过节能灯,今年我们将会扩大发放节能灯的范围。当地烤烟季节,农民多在外居住,外出需要手电筒,当地的手电筒仍是安装电池的老师手电筒,所以我们将会去推广手捏自发电的手电筒。这样我们不仅为环保节能贡献了一份力量,也造福了当地百姓。还有利于引导更多的家庭去接受节能产品。主要活动:发放军训服装、开设环保课堂、进农家免费发放节能用具并对去年发放的用户进行调查、对雅砻江边的农户进行环保宣传等

  4、电影进凉山—“让电影走进大山,让思维走出大山”凉山州对外相对闭塞,农村没有电脑和网络,所以信息也相对闭塞。而农民农活时间相对宽松,农活之后之后缺乏放松的娱乐活动。通过携带投影仪和幕布在村落间巡回放电影(励志类,环保类,最新国产剧,纪录片等),不但可以丰富当地人民的精神生活,还可以让更多的孩子产生对外面世界的憧憬,为他们提供精神食粮。主要活动:巡回电影、励志演讲等

  五、实践的可行性分析

  1、 人员构成方面:团队的核心成员是由彝谊生辉志愿服务协会的骨干成员构成,有实践的经验,其他成员也多为班级或学院重要学生干部。

  2 指导老师方面:副教授许佚冰老师是团队的指导老师(去年曾与团队同行),可以为我们提供专业的指导。团队创始人李权财学长作为团队的顾问,可以提供丰富的经验。

  3 实践地点方面:团队曾多次在当地开展社会实践活动,以往的志愿服务活动中得到了当地政府和群众的大力支持,并同凉山的多所小学保持着密切的合作关系。所以,具有良好的群众基矗

  4 实践创新方面:实践主题和内容紧贴社会热点。此外,在以往活动的基础上,我们不断进行项目创新,今年将会增加“随手拍全家福”的活动,活动新颖,易引起社会的关注。

  5 其它有利方面:项目将会得到来自学院、学校或社会的支持或帮助。

  六、经费预算与经费来源(此项已单独提交)

  七、实践前期准备

  1、 X月XX日—X月XX日:团队志愿者招募,进行面试确定团队成员。

  2、X月X日—X月XX日:撰写项目策划书,社会实践项目申报及定级 3、5月中旬—6月初,向社会或有关组织募集所需物资、团队成员各方面培训及备课

  4、X月X日—X月X日,收集、清洗及整理军训服装

  八、实践期间完成的任务、详细计划安排

  (一) 时间期间需完成的任务

  1、捐赠军训服装

  2、拍摄全家福300张,为老人拍照200张

  3、免费播放电影5场

  4、完成15天支教、2场立志演讲

  5、推广所带的节能用品

  (二)详细计划安排如表:

  日期(月、日) 地点 活动安排 7.8—7.10 无锡—成都—德昌 团队出征仪式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌县高中 与高中同学交流,励志演讲1场 7.11—7.12 德昌县—热河乡 乘车下乡 7.13—7.14 热河乡青山村 拍摄全家福、分发军训服、放映电影等 7.15—7.16 热河乡小司达村 团队休整、宣传招生、举办开学典礼等 7.16—7.22 小司达村 支教、家访、拍全家福、发放环保节能用品、放映电影等 7.22—7.28 瓦场村 开辟新的支教点、支教、拍全家福、放映电影等 7.29—8.1 热河—德昌—成都 成员返乡 8.1—9.1 成员撰写暑期实践总结、负责人撰写实践报告

  九、安全应急措施

  1、活动实施前,加强对成员的安全意识教育,学习列车防盗和紧急情况自救等知识,学习常用医学常识。

  2、团队自备急救箱,准备好充足的药品。

  3、成立安全保障小组,负责所有成员的动向。民主制定团队纪律,队员必须服从团队统一安排,队员不能单独出行。

  4、如遇到紧急情况,应立即停止所实施的活动。

  十、实践预期成果

  1、顺利完成所有实践活动:拍全家福300张,为老人拍照200张;放映电影5场;励志演讲2场;发放完节能用品和军训服装;开辟新的支教点一个等。

  2、每位成员完成实践总结一份,团队撰写高质量暑期社会实践报告一份,社会实践报告将积极申请院、校级优秀暑期社会实践报告。

  、及时用微博、人人等工具,进行活动宣传,进一步引起社会对彝区的关注。

  4、成员的实践能力得到提升;团队与当地人民的感情基础更加牢固;树立了江南大学志愿者的良好形象。

  5、返校后,在校内开展“彝区风情”照片展及暑期实践宣讲会,激发更多的人参与到社会实践中。 江南大学法学院彝谊生辉暑期实践团队XX年X月

暑期实践活动策划11

  我们的宗旨:关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,体味农民生活,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会

  一、活动背景

  广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡,饮水思源,选择广安,是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

  现阶段,社会上对大学生的负面评价越来越多:沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等,都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因,缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽略社会实践,让个人能力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素质,仅有少数企业会看重员工的专业技能。

  培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践,在实践中充实大学生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

  二、活动意义

  1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑假调研活动,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力;

  2、通过参加本次暑假社会实践活动,不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高;

  3、通过本次活动,让大家更加领会到团队合作的重要性;

  4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础;

  5、通过这次活动可以更好的来了解广安,了解广安的风土人情,了解广安的风俗文化和地区特点;

  6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践,有效地宣传广安,提升广安的城市文化魅力。

  三、活动名称

  饮水思源

  服务广安

  四、活动时间

  7月11日——7月17日

  五、活动概况

  1、7月11日早上乘8点50分的车到达广安,并在广安区团委相关负责人的带领下,抵达本次实践活动农村实践基地广安区穿石乡,解决食宿问题,购买活动所需物资并做好活动准备;

  2、7月12日,开展农村理论知识宣讲;

  3、进行社会调研

  4、农村社会服务

  5、城市文明督导

  6、广安地区观光旅游

  7、7月17日,所有成员统一集中于广安市中心客运站,购票返家。

  六、具体活动安排

  (一)农村理论知识宣讲

  1、前期准备

  ①广大参与本次活动的成员,根据自己的专业特长,整理宣讲资料。主要内容包括:牲畜的饲养及病虫害的防治、邻里关系的处理、农村环境保护、森林防火、清洁能源的使用等;

  ②联系当地村支部,就前期工作做好宣传;

  ③邀请广安区农机站专家协助本活动开展;

  ④对演讲人员进行前期培训,避免出现与实际完全不服或是不必要的误会。

  2、活动流程

  ①7月12日早上七点,所有成员到达宣讲现场,布置宣讲现场,活跃演讲现场气氛;

  ②八点钟,演讲正式开始,首先宣讲农民朋友最感兴趣的“牲畜的饲养及病虫害的防治”,演讲预计时间一个小时;

  ③其他演讲话题依据实际情况进行次序调整;

  ④根据天气情况,天气过大,宜在10点钟之前完成整个宣讲活动,天气温和,可延长到十二点钟;

  ⑤下午大家组队外出,就农民朋友种养殖中遇到的实际困难进行交流;

  ⑥晚上七点半之前回到营地,总结本次宣讲活动;

  ⑦十一点就寝;

  3、注意事项

  ①在宣讲过程中尽量使用普通话,语速适中;

  ②如遇突发事件,请与组织负责人联系商讨处理意见,切勿私自处理。

  (二)调研

  1、前期准备

  ①所有会员准备充足的调研表;

  ②培训调研技巧;

  ③会员根据自身情况抽取自己感兴趣的话题进行调研(调研主题:青春期学生的叛逆、学生沉溺于网络、农村土地的流转现状、荒地、留守儿童等)。

  2、活动流程

  ①早上七点起床,赴各家进行调研并如实填写;

  ②在不耽误当地人们作息时间的情况下,可随员采访调研;

  ③上午九点之前,赶回营地;

  ④下午六点,大家出去对上午没有完成的调研课题进行走访。

  ⑤晚上九点,所有成员总结本次调研成果,由专人记录整理并上报相关部门;

  ⑥十一点就寝;

  3、注意事项

  ①调研过程中注意语气语调,避免因不适当的言语引起冲突;

  ②掌握调研技巧,不得就敏感话题进行调研,避免引起群愤;

  ③会员准时参加组织活动;

  ④调研过程中,切忌下河下堰洗澡,切忌单独行动,保证自己生命财产安全。

  (三)农村社会服务

  1、前期准备

  ①对本次活动人员进行挑选,选择合格的并自愿参加本次志愿活动的人员进行下乡活动;

  ②会员备好藿香正气液,防止中暑;

  ③在村支部处获取最需要帮助的农户家庭名单;

  ④带头做需要集结村民一起干的活,如公共物品的修缮;

  ⑤因各方面原因不能下乡的会员,组队看望留守儿童;

  ⑥准备好看望留守儿童的礼物。

  2、活动流程

  ①早上六点半,赶到需要帮助的农户的指定地点进行帮扶;

  ②早上九点,回到营地;

  ③如果没有合适的农户需要帮扶,则对该村的公共设置进行维护,如机耕路的修建。

  ④下午六点,继续完成上午遗留的工作;

  ⑤晚上八点之前,回到营地;

  ⑥十一点就寝。

  3、注意事项

  ①会员力所能及地做志愿活动,不要硬扛;

  ②会员注意掌握活动节奏,不能让受扶对象产生依赖心理;

  ③看望留守儿童的队伍注意语言措辞;

  (四)城市文明督导

  1、前期准备

  ①自学基本的交通知识及文明疏导用语;

  ②与广安区团委事先协商好具体的时间、地点,并联系取得文明督导袖章;

  ③挑选耐力较好的成员参加本次文明督导活动;

  2、活动流程

  ①深入宣传,营造浓厚的氛围;

  ②对存在的不文明现象,如车辆乱停乱放,闯红灯,乱扔垃圾等,应委婉批评并劝导改进;对不服劝导的不文明行为,报数据到相关部门;

  ③建议室外音响声音过大的店铺调低音响音量;

  ④在车站督导的成员看到行李物品较多的旅客,应主动上前帮忙;

  ⑤加大公共场所(城南客运中心车站、思源广场等)禁烟宣传,制作禁烟宣传牌。

  3、注意事项

  ①在劝导过程中文明用语,礼貌待人;

  ②如遇小偷等紧急情况,切忌正面冲突,见机行事;

  ③参与成员注意防暑;

暑期实践活动策划12

  大学生暑期社会实践活动

  一、活动背景

  1、随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

  2、在发展的中国,我们大力倡导建设生态文明,新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保,低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

  3、国家加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保,低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

  4、“绿色环保,低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚,取得了显著的育人效应。

  二、活动主题

  向广大市民宣传,低碳生活,保护环境,创建美好家园

  三、活动时事

  20xx哥本哈根气候大会的黯然落幕,再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是,在这次大会上,中国承诺到20xx年将单位GDP的碳排放量在20xx年的基础上缩减40%—45%,显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时,在国内,低碳经济、低碳观念越来越深入人心,正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系,调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活,乐活人生”的理念。然而,这一切只是个开始,还需要更多人的持续的热情和有效的行动,而且我们相信:改变自己,从我做起,生活真的会从此不同。

  四、实践地点

  二七

  五、活动时间

  20xx年3月20日——5月20日

  六、活动目的

  1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保,低碳生活”理念普及,让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保,低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

  2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军,使得“绿色环保,低碳生活”理念渐入人心。

  3、通过实践培养学生人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,行使当代大学生神圣使命,感受人与社会的和谐之美。

  4、突出学校的专业特色,提高学校的知名度。

  七、活动前期

  20xx年3月20日——5月20日

  1.初定主题,招募队员;

  2.队员之间的沟通与讨论,细化方案;

  3,亲自到实践地点进行考察,写出考察报告;

  4.联系实践的有关政府部门或研究机构,向他们征询意见;

  5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议,撰写活动策划;

  6.设计团队名称;

  7.初步联络媒体;

  8.准备活动道具材料。

  八、实践内容

  从学校出发前往二七,了解中牟的基本状况,做好休整工作,召开团队会议,确定在二七的活动方案,准备活动中需要的物品,如调查问卷、衣服等。

  10号,到二七做好宣传工作,选好地点,走访市民,宣传低碳生活的思想。 11号,举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

  12号,到碧沙岗公园,先和公园工作人员协调好,在公园中向市民宣传低碳生活的意义。

  13号,和公园管理人员沟通,联合举办以“低碳生活,美好家园”为主题的活动,互动市民,给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子,做问卷调查,汇总信息,交由公园管理人员,并签订社会实践协议书。

  1.返回学校,休整一下;

  2.初步统计相关数据,写出调查报告,送交当地有关部门;

  3.收集媒体相关报道,整理稿件、照片、视频,做好成果展示的准备;

  4.联系相关人员。

  后期总结:

  1.进一步分析数据,撰写调研报告及论文;

  2.总结个人与团队的得失,每人写出实践心得;

  3.开展宣传活动,将相关精神传达给同学们,如有条件做展览;

  4.活动成果做成微电影和动感影集,发布网上做进一步宣传。

  九、实践预期成果形式

  数据统计:1份

  调查报告:1份

  媒体报道:联系当地电视媒体及报社,予以报道

  相片影集:1本

  活动日志:1本

  总结材料:1份

  十、宣传计划

  1、及时向上级报道本小分队实践情况,每天一篇(可采取日志形式),活动小册一本。

  2、设立一个宣传咨询服务点,通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

  3、通过校内,校友,QQ群,网站,博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。

  4、联系当地媒体和报社,予以报道。

  5、分阶段整理实践总结,通过网上发帖,听取各方意见,以便及时改进。

  十一、实践活动的特色亮点

  1、通过居民的宣传,呼吁人们推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识,平时注重节能的生活细节。

  2、通过企业管理者的访谈及宣传,呼吁企业推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保,发展低碳经济、低碳生产。

  3、通过中学生的宣传,培养他们的“绿色环保,低碳生活”理念,增加学生的历史使命感,树立正确人生观、价值观,为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

  4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保,低碳生活”理念,同时吸引当地媒体和报社,予以报道,扩大宣传面,增强活动效果。

  十二、实践活动的意义

  “低碳生活,改变由我”系列活动,旨在鼓励更多人通过我们的活动,在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法,分享节能减排的经验技巧,切身感受低碳对个人、社会和环境的影响,最终使人们从迈出改变的一小步开始,少开一盏灯,多走几步路,建立良好的绿色生活主张或生活习惯,并逐步付诸行动,用我们的低碳创造更美的生活。

暑期实践活动策划13

  一、活动主题:

  “青春在实践中闪耀”

  二、活动背景:

  暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段,它有助于当代大学生接触社会,了解社会,同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。只为同一个目标,同一种信仰。

  三、活动时间:

  20xx年暑期

  四、活动地点:

  宝鸡市凤翔县延安

  五、活动内容:

  1、“关爱留守儿童、构建温暖家庭”

  通过调查与了解,从系部选出那些自愿参加此次活动的,且属于宝鸡市凤翔县的学生们,让他们组建一个队伍去留守儿童基地为那些孩子们送去爱心。根据孩子们的兴趣爱好,和孩子们一起搞一些有意义的活动,给他们讲一些适合他们这个年龄段的小短故事,开拓思维,激发孩子们的兴趣爱好,让他们快乐成长。

  2、“红色延安之旅”

  为了弘扬革命精神,鼓励同学们去延安革命老区去体验生活,特别是延安本地区的学生更应积极报名参加本次暑期实践活动,组建一个小队去走访革命老前辈,了解一些中国革命的历史事迹。在革命老前辈的带领下,在他们以前居住的地方看一看,体验一下他们那时的生活,从而让我们这一代的学生更加珍惜现在的美好生活。

  3、“暑期之行,体验人生”

  为了让学生有一定的社会实践经验,在以后的工作中有一定的工作基础,此活动以个人为单位,进行踊跃报名,集体组织去搞一个实践活动,来积累经验,充实自己,丰富生活。

  六、活动参与对象:

  电气系全体学生

  七、活动负责人:

  XXX

  八、活动目的:

  丰富大学生的暑期生活、积累经验、体验人生、关爱他人、弘扬民族精神。

  九、活动流程:

  1、宣传部通过张贴大字报、办黑板报进行宣传。

  2、各班团支书在班上再宣传,统计人数。

  3、系部总体统计人数,进行分组,确定负责人。

  4、暑期正式开始实施。

  十、活动意义:

  “艰辛知人生,时间长才干”,暑期实践活动让年轻的思想碰撞出新的火花。激发学生勤奋学习,勇于创新,奋发成才的积极性与主动性。

暑期实践活动策划14

  为促进此次XX学院三下乡实践活动顺利进行,确保实践队员生命、财产安全,特制定以下安全预案:

  目录

  一、指导原则

  二、具体预案

  (一)安全应急组织运行原则

  (二)安全事故应急预案

  三、实践安全小常识

  (一)饮食卫生

  (二) 急救处理

  (三)赴气候异常地区注意事项

  一、指导原则: 安全第一,预防为主,防范结合

  二、具体预案

  (一)安全应急组织运行原则

  1、设立队长和副队长,一切活动安全第一,实行安全一票否决制,特别是道路上的安全。

  2、负责人灵活应付各种情况,随机应变。

  (二)安全事故应急预案

  1、防范预案:对实践队员做好安全教育,提前学习各种危险的应急处理方式。

  2、路途安全

  (1)设立安全员,一切活动安全第一。

  (2)行动前进行医疗急救知识的培训,备齐常备药品。若队员中暑,头晕,体力不支,放慢前行速度,由专人照顾,万一队员出现急疾,受伤等情况及时自救,并求助当地医疗部门。

  (3)发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

  (4)保护好事故现场以及重要物品、证据。

  (5)迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、其它相关部门报告。

  (6)保持团队,集体行动,以确保人身、财产安全。

  (7)遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全,应停止行动,寻找安全地点,确保安全。

  3、当地安全

  (1)治安情况,当地的地理形势等等,及时向队长汇报,安排相关的食宿事宜,随时与队伍保持联系,以保证整支队伍的顺利休息。

  (2)到达之后,所有队员应服从统一的工作安排。

  (3)行李集中管理,贵重物品随身携带;若丢失贵重物品,应及时与当地派出所和村委会联系。

  (4)在未经得队长批准之前,队员不能单独在当地行走,特别是女生。若要出行,必须两人以上(其中必须有男生),并随时与队伍保持联系。

  (5)不要卷入当地纠纷之中,要尊重当地的风俗习惯,不能单独行动;不能解决时应及时通报组长及当地政府,由政府部门解决。

  三、实践安全小常识

  (一)饮食卫生

  社会实践中保持身体健康的首要问题就是时刻注意饮食卫生。防止"病从口入"。社会实践中的饮食卫生,重点要注意以下几个方面:

  1、注意饮水卫生。一般来说,生水是不能饮用的,旅途饮水以开水和消毒净化过的自来水为最理想,其次是山泉和深井水,江、河、塘、湖水千万不能生饮。无合格水可饮时,可用瓜果代替水。

  2、瓜果一定要洗净或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受农药污染外,在采摘与销售过程中也会受到病菌或寄生虫的污染。

  3、慎重对待每一餐,饥不择食千万要不得。高档的饮食店一般可放心去吃,大排档的可有选择性地吃,摊位或沿街摆卖(推车卖)的不要去吃。如果饥不择食,则等于拿生命开玩笑。

  4、学会鉴别饮食店卫生是否合格。合格的一般标准应是:有卫生许可证,有清洁的水源,有消毒设备,食品原料新鲜,无蚊蝇,有防尘设备,周围环境干净,收款人员不接触食品且钱票与食品保持相当距离。

  5、乘行时,由于没有运动条件,食物的消化过程延长、速度减慢,如果不节制饮食,必然增加胃肠的负担,引起肠胃不适。

  (二)急救处理

  急救的原则是:遇到事故时,应沉着大胆,细心负责,分清轻重缓急,果断实施急

  救方法;先处理危重病人,再处理病情较轻的病人,在同一患者中,先救治生命,再处理局部;观察现场环境,确保自己及伤者的安全;充分运用现场可供支配的人力、物力来协助急救。

  1、处理前观察

  在做具体处理前,需观察患者全身,并掌握周围状况。判断伤病原因、疼痛部位、程度如何,或将耳朵靠近听听呼吸声。尤其要注意脸、嘴皮、皮肤的颜色或确认有无外伤、出血、意识状况和呼吸情形,仔细观察骨折、创伤、呕吐的情况。

  2、处理过程中

  随后,更要选择具体的处理方法。尤其对呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情况,不管有无意识,发现者均应迅速作紧急处理,否则将危及患者生命。在观察症状的变化中,遇症状恶化的需按急救法施以应急处理。

  现场要尽量组织好对伤病者的脱险救援工作,救护人员要有分工,也要有合作。观察后处理。

  在活动中发生的外伤或突发病况有很多种,所以也需施以各种适当的急救方法加以应付。至于相关症状的具体处理方法,在后文详述。

  在做急救处理时,以患者最舒适的方式移动身体。若患者意识昏迷,需注意确保呼吸道畅通,谨防呕吐物引起的窒息死亡。为确保呼吸畅通需让患者平躺。若有撞击到头部的也要水平躺下,若脸色发青需抬高脚部,而脸色发红者需稍抬高头部,有呕吐感者,需让其侧卧或俯卧为宜。

  3、处理完毕后

  在紧急处理完将患者交给医师之前,需对患者进行保暖,避免他消耗体力,以使症状恶化。接着联络医师、救护车、患者家属。

  原则上搬运患者,需在充分处理过后安静地运送。搬运方法,随伤患情况和周围状况而定。在搬运中,患者很累,要适度且有规则的休息,并随时注意患者的病况。

  4、急救体位

  患者体位应为“仰卧在坚硬平面上”。如果患者是俯卧或侧卧,在可能情况下应将他翻转为仰卧,放在坚硬平面上,如木板床、地板或背部垫上木板,这样,才能使心脏挤压行之有效。不可将患者仰卧在柔软物体上,如沙发或弹簧床上,以免直接影响胸外心脏挤压的效果。注意保护头颈部。

  5、翻身的方法

  抢救者先跪在患者一侧的肩颈部,将其两上肢向头部方向伸直,然后将离抢救者远端的小腿放在近端的小腿上,两腿交叉,再用一只手托住患者的后头颈部,另一只手托住患者远端的腋下,使头、颈、肩、躯干呈一整体同时翻转成仰卧位,最后,将其两臂还原放回身体两侧。

  6、打开气道

  抢救者行将患者衣领扣、领带、围巾等解开,同时迅速将患者口鼻内的污泥、土块、痰、呕吐物等清除,以利呼吸道畅通。

  呼吸道是为气体进出肺的必经之道。由于意识丧失患者舌肌松弛、舌根后坠,会厌下坠,头部前倾造成咽喉部气道阻塞。仰头举颏法可使下颌骨上举,咽喉壁后移而加宽气道,使气道打开,呼吸得以畅通。抢救者将一手置于患者前额并下压,使其头部后仰,另一手的食指和中指放于靠近颏部下下颌骨下方,将颏部向前抬起,帮助头部后仰。头部后仰程度以下颌角与耳垂间连线与地面垂直为正确位置。婴儿头部轻轻后仰即可。

  注意清除口腔内异物不可占用过多时间,整个开放气道过程要在3-5秒内完成,而且在心肺复苏全过程中,自始至终要保持气道畅通。

  7、看、听、感觉呼吸

  患者气道畅通后,抢救者利用看、听、感觉之法3-5秒钟,检查患者有无自主呼吸。检查方法:抢救者侧头用耳贴近患者的口鼻,一看患者胸部(或上腹部)有无起伏;二听患者口鼻有无呼吸的气流声;三感觉有无气流吹拂面颊感

  8、人工呼吸

  若患者无自主呼吸,抢救者应立即对患者实施人工呼吸——口对口(鼻)吹气2次。每次吹气时间为1-1、5秒钟。每次吹气量应为800毫升。

  9、检查脉搏,判断心跳

  抢救者采用摸颈动脉或肱动脉,观察是否有搏动5-10秒钟,判断患者有无心脏跳动。检查时应轻柔触摸,不可用力压迫。为判断准确,可先后触摸双侧颈动脉,但禁止两侧同时触摸,以防阻断脑部血液供应。

  若没有脉搏搏动,可实施胸外心脏挤压术,挤压15次,挤压速度为每分钟60-80次。

  挤压气与吹气之比为15:2反复进行。连续做四遍或进行1分钟后,再判断,检查脉膊、呼吸恢复情况和瞳孔有无变化。

  10、紧急止血

  抢救者对有严重外伤者,还应检查患者有无严重出血的伤口,若有,应当采取紧急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。

  11、保护脊柱

  因意外伤害、突发事件造成严重外伤,在现场救治中,要注意保护脊柱,并在医疗监护下进行搬动转运。避免脊髓受伤或受伤脊柱进一步加重,造成截瘫甚至死亡。

  (三)赴气候异常地区注意事项

  1、实践前应充分了解实践地的具体情况,包括地理环境、气候状况、交通便利情况等,并与实践接收地保持密切的联系,以确保团队在相对安全的情况下进行实践活动。

  2、实践团队在出发前确保至少一种在整个实践过程中都能与学校保持畅通联系的通讯方式,在到达实践地后实践团员之间也必须保证一种相互联系的方式,以便随时进行情况的沟通。

  3、实践出发前准备好相应的药品,以预防在洪涝灾后极易出现的肠道传染病(如急性病胃肠炎、伤寒、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血热、钩端螺旋体病、血吸虫病等)以及其他皮肤病等。

  4、在实践的过程中要严格控制个人和住所卫生,以防止洪涝灾害后易生的各种传染疾病。

  5、如在实践过程中遇到突发的洪涝雪灾等情况,务必与学校保持密切的联系,并要与实践接收单位保持充分的交流,根据具体情况冷静地选择应对策略

  6、在任何情况下,团队成员必须有强烈的自我保护意识,减少个人行动,在遇到突发情况必须马上和团队和实践地接收单位联系,切忌逞能。

  7、如发生了突发事件,请及时和实践地接收单位以及学校或指导老师联系。

暑期实践活动策划15

  活动前言:

  在中国的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

  一、活动主题:

  让爱不再独行

  二、活动对象:

  淮师化院12、13级志愿者,淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  三、活动时间:

  XX年7月3日-7月8日

  四、活动地点:

  淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  五、活动安排:

  前期准备:

  1、知识培训:培训讲座、经验交流、技能学习

  2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  3、人员安排:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责熟悉并掌握活动流程。

  活动实施:预计于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况,跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐,也为今后长期进行的相关活动打下基础。

  六、活动内容:

  活动一:

  一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能,任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的创造能力。

  一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们幸福安康,这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力;

  一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前准备好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐,这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契;

  一颗球,一份心(乒乓球接力赛):一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏,当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后,缩近的不仅仅是两个小球的距离,更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离,由此来锻炼孩子们的反应能力;

  活动二:

  1.你画我猜(画布):给孩子们发挥想象的空间,给孩子们一张洁白的画布,让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦,画出他们内心的色彩。

  2.我说你心(明信片):志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音,手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。

  3.签名留念(签字):近尾声时,让所有的参加活动的志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的名字或是留下印记,留下最珍贵的回忆。

  活动三:

  1.防火减灾消防活动:以防火救灾为主题,向同学们普及生活小常识并进行防火演练。以下为活动的几项要求:

  (1)参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识;

  (2)参加活动的同学们配合演练

  (3)请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识,以及发生火灾是的急救措施。

  2、志愿者们陪孩子们上课,在老师的帮助下,体会给自闭症儿童授课的程序和方法

  化学与化工学院

  XX年7月

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