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主题活动策划

时间:2022-10-28 20:57:32 活动策划 我要投稿

精选主题活动策划模板合集五篇

主题活动策划 篇1

  为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。

精选主题活动策划模板合集五篇

  一、领导机构:

  组 长:练伟东

  副组长:黄祥初、彭新容、李国绥

  成 员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

  李文中、李淑娟、邓贵良

  二、参加人员:全体教职工

  三、活动内容:

  1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;

  2、趣味体育比赛。

  四、活动时间:20xx年4月23日至4月29日

  五、活动要求:

  1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;

  2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

  六、工作安排:

  1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

  2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

  学校党支部

  学校工会

  20xx-4-10

  附一:

  第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程

  一、主办单位:县二小工会

  承办单位:县二小体育科组

  二、比赛时间和地点:

  时间:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

  地点:本校乒乓球室

  三、参加单位:

  各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)

  四、参加办法和资格:

  1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。

  2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛

  3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。

  五、竞赛办法:

  1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。

  2.各参赛队

  根据抽签,分2小组进行比赛。

  3.第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。

  4.小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。

  六、比赛要求

  (一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。

  (二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。

  七、录取名次和奖励:

  比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。

  八、未尽事宜另行通知

  附二:

  紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程

  一、主办单位:县二小工会

  承办单位:县二小体育科组

  二、比赛时间和地点:

  20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30

  本校篮球场

  三、比赛规程

  (一)背靠背挤篮球往返接力

  以级组为单位组队,每队6人,距离15米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住1个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩,比赛采用每组2队同时进行,5组全部比赛完后用时短者名次列前。

  规则:

  (1)交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。

  (2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球继续比赛。

  (二)同心协力跑

  1、比赛器材:捆绑带若干条

  2、参赛人员:6人(4女)

  比赛规则:6人一组(至少4女),用绳子把相邻的两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即6人7只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。

  四、奖励办法:每项比赛第一名奖150元,第二名奖120元,第三名奖100元,第四至十名奖80元。

主题活动策划 篇2

  一,活动主题:

  “低碳环保,爱城市,爱生活”

  二,活动背景

  温室气体让地球发烧,工业化进程的深入让我们的城市在没有以前的绿水蓝天,随之而来的是越来越高的呼吸道疾病发病率,如此境况让我们不得不深思。因此,对于如何去保护我们城市环境的探讨成为当今社会问题的重中之重。

  三,活动目的

  本次活动旨在带领各位同学通过活动,了解有关低碳环保的部分知识,初步了解学校周围的城市环境,更好地体会中大南方在校生活的美好,从而加强同学之间的交流,增进同学们之间的友谊及同学们对生活的热爱,形成一个更具活力,团结友爱的团支部。

  四,主办单位

  电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班

  五,策划时间:

  20xx年11月17日——19日

  准备时间:20xx年11月20日——25日

  活动时间:20xx年11月26日14:30——17:30

  六,活动地点

  广州从化温泉镇及周边地区。

  七,活动对象

  电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班全体成员

  八,活动形式

  本次活动以骑自行车的形式进行,将沿着活动路线,参观从化马术场,运动谷,国家森林公园。并展示我们“低碳环保,爱城市,爱生活”的主题。

  九,活动路线

  学院、从化马术场、从化街心公园、运动谷

  (如果时间允许,则在返回过程中在参观国家级森林公园)

  十,宣传方案

  1,网络宣传

  ①、QQ群:在班上QQ群发有关团支部活动的消息,接受报名。

  2,短信通知

  ①、飞信通知:通过班里的飞信群像同学通知有关事宜。

  3,电话联系

  ①、通过电话联系让同学们积极踊跃参与活动。

  十一,活动方式

  1、在到达每一个景点,我们都将展示我们团支部的组织红旗,展示我们学校的班级红旗。

  2、在每个景点,我们都以拍照的形式来见证我们所生活城市的美丽,从而提高同学的自豪感。

  十二,物资预算

  1,印制主题红旗一面,班级红旗一面,预计60元。

  2,每个同学各租用自行车一辆,预计150元。

  3,每个同学矿泉水一瓶,预计30元。

  4,五彩气球一袋,预计20元。

  5,其它费用预计20元。

  共计约280元。

  十三,活动职责

  团支部活动主要负责人:李坤,黄浩锋

  活动工作宣传负责人:林川

  活动工作组织负责人:郭志邦

  活动资金负责人:李敏

  活动拍照负责人:李少洪

  活动照片收集负责人:李坤

  活动安全负责人:蒋泽聪,梁伟彬

  十四,后期工作

  1,撰写活动的总结报告。

  2,收集和整理照片,制作幻灯片,开一场主题班会。

  3,主题班会上进行公开性的总结与讨论,发扬优势,正视不足。

  注意事项:路上行车必须注意安全,遵守交通规则,不能我行我素,要有集体意识。活动中希望各位同学自带雨伞,防雨防晒。若天气不佳,活动延期,会另行通知。

主题活动策划 篇3

  活动背景:

  吉林农业大学惨案发生后,所有人不禁为这两名学生惋惜。是什么样的纠结会产生这么严重的后果?对于存在心理问题的大学生,应如何引导,从而避免一些极端事件发生?

  大学生心理状况:

  “XX年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示,大学生中,14%的人出现抑郁症状,17%的人出现焦虑症状,12%的人存在敌对情绪。更让人触目惊心的是:一部分大学生“在泥潭里越陷越深”,甚至走向极端,其中一种表现方式就是自杀。

  活动主题:

  感恩生活,关注心理健康。

  活动目的:

  为增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注,普及学校心理卫生基本知识,提高学生心理保健意识和心理调适能力,加强人际沟通能力的培养,更深化广大师生关爱生命,友爱互肋的意识,展现我们吉艺人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。

  由于吉林农业大学校前期发生的某些不珍爱生命的事件,影响了许多学生的心理与生活。由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的“感恩生活,关注心理健康”主题活动,目的在更深化学校广大师生对心理健康的关注,引导学生正确认识自我,关爱自己,关心他人,表达我们吉艺人热爱生活,关爱生命的积极思想,并发扬吉艺人积极向上,友爱互助,与坚强不息的精神。

  活动内容:

  1、心理沙龙:这是广大同学聚会式的活动,在这活动里以“感恩生活,关注心理健康”为主题,学生们将学习心理学知识,交结新的朋友,大家参与互动交流,玩丰富有意义的游戏,深化学生对心理健康知识的关注,调节良好的心态

  2、心理测试:通过现场的心理协会干事给学生们作有趣的心理测试,让广大学生更加关注心理学知识,更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我,激发他们的积极心态

  3、心理互动留言板:参与活动的学生们,写上自己的感想贴在留言板上,在心理与心情方面作提问与对答,和写下对自己生活的感想的留言,并会在活动后把精彩的留言发表开来,与广大师生分享

  4、心理健康知识与活动相关内容的宣传板展览:以展览形式让广大学生吸收知识。

  活动流程:

  以上活动内容同时在同一地点举行,并有精彩的活动开幕式,活动进行同时,有心理协会的干事维持现在秩序并引导广大师生的参与和支持

  工作安排:

  文化艺术管理学院分团委谐调安排工作筹划、准备和进行,活动当日上午布置场地,中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺利展开。

主题活动策划 篇4

  一、活动目的:

  通过这次活动,培养学生课前做好准备,上课专心听讲,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;书写工整,爱护学习用品等良好学习习惯,进而形成一个良好的班风和学风。

  二、活动准备:

  1.培养两位能干的学生当主持人主持本次班会活动。

  2.准备答题小奖品。

  3.培养讲故事的学生。

  4.准备学习习惯测查表。

  三、活动过程:

  1.班主任讲话

  主持人:和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,养成教育是关键。同学们,下午好!“好习惯早养成”主题班会现在开始。下面请老师讲话:

  师:同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。是我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。经过一个月的学习,同学们在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。

  主持人:在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?

  (组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯……)

  2.知识竞赛

  主持人:二年级2班主题班会“好习惯,早养成”现在开始。首先,我们要进行的是“文明习惯,贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者准备了一些小奖品。题目:

  1)请说出三句文明礼貌用语。

  2)请举出三种良好的学习习惯。

  3)课堂发言要注意什么?

  4)父母不在家,有客人来访该怎么办?

  5)上学的路上捡到10元钱,路上又没有其他人,你会怎么做?

  3.讲故事——《学弈》

  1)听完了故事,同学们有什么感受?

  2)师小结:同是跟一个老师学习下棋,效果却不一样,是由于前者养成了良好的学习习惯,而后一个人没有养成良好的学习习惯。学习要专心致志,聚精会神。即使拥有高智商和好老师,但是如果学习三心二意,也是一无所获。

  4.讨论、交流

  主持人:良好的学习习惯是大家掌握知识,形成各种技能和能力,提高自身素质的重要前提,尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段,思想单纯,自我控制能力较差,因此,养成良好的学习习惯至关重要。

  主持人:同学们,其实大家在学习生活中,已经养成了许多良好的学习习惯,下面请大家以小组为单位讨论交流,你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处?

  (1、爱读书的`习惯;2、上课认真听讲;3、爱动脑、勤思考、积极回答问题;4、书写认真,计算仔细;5、查阅工具书和资料;6、自查自改;7、及时复习……)

  5.学习习惯测查

  1)请同学们认真读表上所列的学习习惯,并选择你认为是好的学习习惯填在相应横线上。

  2)课堂交流(共13条)。

  3)测查自己养成了几条好的学习习惯。

  4)自我打算,如何改掉不良学习习惯,形成好的学习习惯。

  6.总结

  主持人:同学们,通过这节课大家的讨论、交流,老师归纳了九条应重点养成的良好学习习惯,请看小黑板。

  1、学会倾听的习惯。

  2、善于思考的习惯。

  3、敢于提问的习惯。

  4、合作学习的习惯。

  5、书写认真、计算仔细的习惯。

  6、自查自改的习惯。

  7、读书的习惯。

  8、查阅工具书和资料的习惯。

  9、及时复习的习惯。

  主持人:同学们,这九条也是教育专家们确定的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生,不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识,更重要的是养成一种良好的学习习惯,学会怎样学习。当然,一种好的学习习惯,必须从一点一滴的小事做起,并通过坚持不懈。

  主持人:本次《好习惯 早养成》主题班会到此结束。

主题活动策划 篇5

  活动目标:

  了解乘飞机的过程,感受现金交通工具为生活带来的方便。

  能正确排列关于登机顺序的图片,并按顺序完整地讲述等级的过程。

  活动准备:

  经验准备:部分幼儿有乘坐过飞机的经验。

  材料准备:故事挂图

  活动过程

  一、经验回顾

  1、讨论:谁坐过飞机。

  2、回忆进入机场后,人们会做些什么,要做哪些事才能顺利地登上飞机。

  3、观看关于机场的介绍的PPT。

  二、倾听故事

  1、——带着问题倾听教师讲故事,“我们一起来听一听小熊是怎样坐飞机去看爸爸的。”

  ——小熊买好了机票还要换什么票?

  ——小熊妈妈把行李放在哪里?交给谁?山羊大叔会把行李放到哪里去?

  ——怎样进行安全检查?那些东西不能带上飞机?如果无意中带上去了怎么办?(重点说说安检)

  ——小熊身上系的是什么?为什么在飞机上要系上安全带?

  ——航空小姐送点心时,把点心放在哪里?

  ——飞机着陆后,小熊和妈妈到哪里去取行李?爸爸在哪里等他们?爸爸在干什么?

  2、观看课件,了解飞机上的设施。

  “飞机上的作为是怎样的?为什么要系安全带?为什么座位上方有灯?怎样打开?飞机上的厕所是什么样的?什么时候可以使用?航空小姐做些什么?”

  三、排图讲述[

  1、仔细看清卡片上谁要乘飞机。

  2、想想登上飞机前要做些什么,登上飞机后要做些什么,哪张应该排在前面,哪张应该排在后面。

  3、幼儿自由排图讲述。

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