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中秋欢乐活动策划方案

时间:2022-07-22 17:35:43 活动策划 我要投稿

中秋欢乐活动策划方案(精选12篇)

  为了确保活动能无误进行,就不得不需要事先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的中秋欢乐活动策划方案,希望能够帮助到大家。

中秋欢乐活动策划方案(精选12篇)

  中秋欢乐活动策划方案 篇1

  活动背景:

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。

  祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙,中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  一、活动时间

  中秋节前两天

  二、活动目的

  1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、前期准备工作

  1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2.调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  3.中秋故事演讲。

  四、以班会形式进入活动

  1.情境导入

  播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节。

  师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

  向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

  中秋传说嫦娥奔月。

  中秋传说吴刚折桂。

  中秋传说朱元璋与月饼起义

  2.进入活动主题,交流感悟

  (1)月儿圆。播放《中秋节》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》,领悟思乡之情。

  (2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《制作月饼》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。

  (3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。

  活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

  中秋欢乐活动策划方案 篇2

  一、月饼大世界

  汇集省内外厂家、品牌的各式月饼近50多种,质优物美,是月饼的理想购买世界。

  二、购物抽奖送月饼

  1、凡在20xx年x月x日-x月x日17点前在超市购物满50元者即可参加抽奖。

  2、抽奖凭有效购物凭证,每满50元抽一次,超过50元部分金额以50元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算),最多限抽10次。

  3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球,其中奖球为6个(一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个),空球为54个,一次抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废并计入应抽次数)。

  4、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:

  一等奖:奖价值50元的月饼购物券一张。

  二等奖:奖价值30元的月饼购物券一张。

  三等奖:奖价值15元的月饼购物券一张。

  5、购物券仅限在指定时间内在本大厦购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

  三、吃月饼大赛决赛

  决赛:9月12日下午2:00。

  初赛按报名顺序分组,比赛分组淘汰制,每组取优胜者1名,进入复赛。

  复赛在初赛决出的优胜者中以抽签方式决定分组,每组3-5人,比赛采取分组淘汰制,每组取优胜者1名进入决赛。

  决赛以个人为单位分别进行,最后决出一、二、三等奖的获得者。

  比赛规则:由大厦统一提供同等大小、同等馅料的三个月饼,看谁在最短的时间内全部吃完(以吞咽下肚,张口后后口中无显著残留物为准),谁为优胜,如违规,比赛成绩无效。吃法不限。

  比赛有裁判及裁判长,比赛结果由裁判当场判定。若有争议,裁判长为最终决定者(凡报名参赛者即自愿无条件服从本条规定)。

  奖项及奖品设置:

  一等奖1名:奖x一台。

  二等奖2名:各奖x一部。

  三等奖3名:各奖x一台。

  中秋欢乐活动策划方案 篇3

  一、活动目的

  中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

  二、活动主题

  “中秋同欢喜,好礼送不停”

  三、活动对象

  针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的照应不同的人群。

  四、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日

  五、活动形式

  打折;赠送;抽奖

  六、活动具体内容

  1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

  2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

  3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

  七、活动广告宣传

  1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

  2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

  3、并进行传单发放。

  八、其它相关策略

  九、嗅觉营销

  让月饼的芳香和酒店文化去吸引进入酒店的客人,让月饼的芳香,顾客便主动闻香而来。人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。

  中秋欢乐活动策划方案 篇4

  一、活动目的

  以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  “皎皎天上月,圆圆中秋节”

  三、活动时间

  x月x日下午1:30---3:30

  四、活动内容

  1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  2、赏月品月话月饼

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  3、亲子制作月饼(一年级)

  邀请家长进校园,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和分享的乐趣。

  (活动负责人:一年级正副班主任)

  4、佳节感恩送祝福(二年级)

  拿着一张精美的中秋祝福卡,在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等,被祝福的人在卡片上签上自己的名字,比一比谁送出去的祝福多。这项活动不仅锻炼了孩子的胆量,还提高了孩子的口头表达能力。

  (活动负责人:二年级正副班主任)

  5、做灯谜(三、四年级)

  学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。

  (活动负责人:三、四年级正副班主任)

  6、画灯笼(五、六年级)

  同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案,剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情。

  中秋欢乐活动策划方案 篇5

  一、促销目的

  以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的销售。预计日均销量在促销期间增长xx%—xx%。

  二、促销内容

  1、买中秋月饼送可口可乐。

  买xx元以上中秋月饼送xxML可口可乐x听。(价值xx元)

  买xx元以上中秋月饼送xxML可口可乐x瓶。(价值xx元)

  买xx元以上中秋月饼送xxML可口可乐x瓶。(价值xx元)

  2、礼篮:分别为xx元、xx元、xx元三个档次。

  xx元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值xx元中秋月饼+脑白金。

  xx元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值xx元中秋月饼+脑轻松。

  xx元礼篮:价值xx元中秋月饼+xx元茶叶+加州西梅。

  3、在促销期间(x、x——x、x),在卖场凡购满xx元者,均可获赠一盒精美月饼(价值xx元/盒)。

  4、在x月x日的“教师节”,进行面向教师的促销:凡x月x—x日两天在xx购物与消费的教师,凭教师证可领取一份精美月饼或礼品(价值xx元左右的)。

  三、整合促销

  1、媒体

  在音乐交通频道,隔天滚动播出促销广告,时间x、x—x、x,每天播出x次,x秒/次。

  2、购物指南

  在x、x——x、x的“购物指南”上,积极推出各类的促销信息。

  3、店内广播

  从卖场的上午开业到打烊,每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

  4、卖场布置

  (1)场外

  a、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传。

  b、在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势。

  c、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅。

  d、在入口,挂“xx购物广场,喜中秋”的横幅。

  (2)场内

  a、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛。

  b、整个卖场的上空,悬挂可口可乐公司提供的挂旗。

  c、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月,送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传。

  d、月饼区的上空挂大红灯笼。

  5、其他支持

  保健品进行让利xx%的特价销售。

  团体购满xx元或购买月饼数量达xx盒,可享受免费送货。

  四、促销费用

  媒体广告费:xx万元

  可口可乐系列赠品:x万

  场内、场外的布置费:xx万

  月饼费用:x万

  共计:xx万人民币

  五、具体作业

  1、交通频道的xx秒广告,由公司委托xx广告制作,在广告合同中应当明确不同阶段的广告内容;预定在x月x日完成。

  2、购物指南由采购部负责拟出商品清单,市场部负责与xx晚报印刷厂联系制作;具体见该期的制作时间安排。

  3、场内广播的广播稿由市场部来提供,共三份促销广播稿,每份均应提前两天交到广播室。

  4、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在x月x日完成。

  5、采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取xx元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划,在x月x日前完成相关计划。

  6、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于x月x日前完成。

  7、防损部负责卖场防损及防盗工作。

  8、生鲜部负责自制精美月饼的制作。

  六、注意事项

  1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的,场外就仅选择在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传。

  2、若在交通频道上的宣传不能达到效果时,可选择在报纸等其他媒体上进行补充宣传。

  3、市场部应进行严格的跟踪,对出现的任何异样及时进行纠正。

  中秋欢乐活动策划方案 篇6

  一、活动目的

  通过中秋节的促销活动及广告宣传来聚集人气,拉动消费,以增加销售收入和利润额为目的,另一方面在消费者中留下较好的印象,加强消费者和企业员工对xx餐厅的信心,增强品牌知名度和佳誉度,影响消费者品牌忠诚。

  二、活动主题

  “月满中秋夜,天涯共此时”,xx助您亲情连通

  三、活动时间

  具体时间待定

  四、活动内容

  1、现场猜谜活动

  专设一个灯谜区,在活动现场悬挂有谜语的五彩灯(红灯)笼。所有灯谜均不分难度,只要猜中者皆能获得x元的消费优惠券。

  灯谜可在活动期间,每天陈列10个,中秋节时陈列20个。

  灯谜牌为木刻小牌,大小和护身符差不多,外型古朴,具收藏价值。一面为xx餐厅标志,一面为灯谜,如宾客猜中,可取下送至领奖处,而灯谜牌则用红色香包包好送给宾客。(香包外同样印有xx标志)

  2、巨型月饼

  制作一个2米直径的月饼,摆放在大厅内做宣传,在八月十五当天给现场宾客每人大派送。

  准备相机及打印机,如有宾客想与巨型月饼或主题布置区域合影可以提供服务。消费xx元以上的宾客免费合影,其它宾客每人每次收费x元。

  提前联系巨型月饼的制作,如本餐厅制作不了,可以联系外地,以此做为宣传卖点。

  巨型月饼要取一个吉祥的名字,具体名称可向社会征集,由报纸进行炒作。确定采用者可以获得由xx提供的八月十五团圆宴一桌,价值xx元。

  八月十五晚七点以后,在餐厅消费的宾客均可参加巨型月饼品赏活动。由餐厅高管、员工及嘉宾共同举行切饼仪式,统一送至顾客手中。切饼嘉宾还可等到一份荣耀,将自己切好的饼,亲自送到家人朋友手中,表达自己深深情意。

  3、送平安

  在餐饮大厅内设置一个中秋主题区,以月亮、兔子、嫦娥、吴刚、桂树等为主题来布置,制作材料为泡沫等物品,用礼宾栏围起来,不可靠近。

  在大厅的装饰用桂树上悬挂平安符,象征平安、团圆、宝贵。平安符为红色丝绸与小木牌,制作新颖,各具特色。凡在餐饮消费的宾客均可选取一个自己喜欢的平安符,送给家人朋友,祝福平安、幸福。

  平安符每桌送一个,如有需要,可售x元一个。

  4、全家福团圆宴

  由厨师长推出八月十五全家福团圆宴套餐菜单,从xx元——xxx不等(可根据餐厅实际情况而定)。

  凡活动期间在餐饮预定xx元以下团圆宴套餐的宾客均免费赠送果盘一份,在餐厅内免费与布景合影,免费猜灯谜。

  活动期间在餐饮预定xx元以上团圆宴套餐的宾客均免费赠送豪华果盘一份、豪华xx月饼礼盒一份,在餐厅内免费与布景合影,免费猜灯谜,可亲手书写祈福孔明灯一个。

  5、情侣宴

  由厨师长推出八月十五情侣宴套餐菜单,从xx元——xx不等(可根据餐厅实际情况而定)。

  预定情侣宴套餐的宾客均免费赠送果盘一份,在餐厅内免费与布景合影,免费猜灯谜。

  中秋欢乐活动策划方案 篇7

  一、活动主题

  不同中秋:以月亮的名义——携手公关,交心交心。

  二、活动目标

  通过在白沙门沿岸的班级里策划和举办中秋节,可以提高新班委的组织能力,丰富我们班同学之间的交流,营造同学聚会的氛围,体会中秋节的意义,分享中秋节的快乐,让全班同学在大三有一个不一样的中秋节,巩固班内的团结。

  三、活动时间和地点

  定于xx年9月22日星期三晚上,在白沙门公园海边。活动正式开始时间为19:30-21:30。

  四、活动道具

  手提电脑、手电筒和火盘(自制)、数码相机(2套)、报纸(用于坐垫)、自行车(借来的)、手电筒、打火机、钢笔(至少5支)、中秋相关材料等。

  必须下载歌曲:《我和你》《北京欢迎你》《希望人长久》《朋友》《月圆之夜》。

  五、活动准备

  (TBD)

  六、活动流程

  1.点火仪式(20分钟)

  将学生排成一排,男女相邻,然后将距离的一端一个接一个地展开。收火的同学要把打火机对着月亮(意思是从月亮上收火),然后点燃火把,在同学之间进行手把手的传递。传递火炬的学生将和拿着火炬的'学生一起跑,直到最后一个学生点燃火盆。(这时会播放背景音乐《我和你》。)

  大锅点燃后,音乐《欢迎来到北京》响起,大家围着大锅一起唱歌。

  2.开幕式(5分钟)

  ①主持人宣布06级PR (1)中秋晚会。

  ②班长讲话。

  3.拜月仪式(30分钟)

  “希望人长久”的音乐响起,每个人都给他们斟满酒杯(一次性塑料杯),和同学们一一敬酒,摆上月饼,把酒杯高高地举向月亮。

  这节课结束时,每个人都有自由活动,吃月饼,吃水果,赏月,谈论第二天。

  备注:这里的酒主要指啤酒或可乐。

  4.集体游戏(主持人宣布游戏规则)(30分钟)

  备选:(游戏仅列出,待定)

  ①画一个故事:游戏规则如下:事先给每个人分配一个小纸条,然后每个人平均分成四组,纸条上需要写时间、地点、人物、事件四个要素。一组写时间只能写时间,时间可以天马行空的写,只要代表时间。其他群体也是如此。等大家都写完了。从第一组开始,一个学生读出他写的时间,然后下一个“地点”组的另一个学生读出他写的地点,然后下一个“人”组的另一个学生读出他写的人物,最后“事件”组的学生读出他写的事件。看完一个字,游戏继续,或者从第一组开始,以此类推。

  ②五毛钱一块:(游戏里男生一块钱,女生五毛钱。)

  比赛开始前,所有人都站在一起,裁判站在旁边。裁判宣布比赛开始,并喊出一笔钱(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出这笔钱,游戏中的玩家将在最短的时间内组成一个那个数量的小团队。例如,如果他们叫出3.5美元,他们将需要三男一女或七女或一男五女的小团队。请记住动作要快,因为资源有限,人很少有机会平均分配。所以动作慢的同志可能会被几块或者几毛钱打败,所以该拍的时候先拍看看五毛(mm);当然,动作快的人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5,你们队却已经变成5了。这个时候,你需要踢人。该狠的时候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可怜的棋子。

  5.张皓然演唱了《月亮之上》。(5分钟)

  6.真正的公共关系(5分钟)

  蜡烛环绕的“心”图案(待定),李浩、洪海滨、张冰、黄忠义分别当众宣读了军训教官罗振雄、李伟、萧博文的祝福短信。这时,音乐响起——“老友记”,大家轻声唱着。最后大家拿出手机给同时住院的潘亚莉发了一条中秋祝福短信(有名字)。

  7.度过一个满月之夜(5分钟)

  当音乐《度过一个月圆之夜》响起的时候,所有人都站了起来,手拉手,载歌载舞,分享着今晚这个难忘的时刻。

  8.火盆熄灭,活动结束。(1分钟)

  七.活动安全措施

  1.每个人都需要带自己的手机,方便联系,这也是活动所必需的。

  2.天黑后请不要在海边游泳。

  3、班干部自觉清点人数,做好人员统计,安排往返行程。

  4、团体活动,希望大家玩的时候注意安全问题。

  八、预算

  晚上的零食、水饮料、游戏奖品、笔记本电脑、手电筒和火盘(自制)、数码相机(2套)、报纸(用于靠垫)、自行车(借来的)、手电筒、打火机和钢笔(至少5支)。

  中秋欢乐活动策划方案 篇8

  一、设计意图

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。

  春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  二、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  三、活动形式

  班级集体活动环境布置:

  1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

  2、投放相关月亮知识的图书。

  3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

  四、家长工作

  1、家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

  2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。

  3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  中秋欢乐活动策划方案 篇9

  一、活动主题

  赏月,吃饼,消遣中秋

  二、活动时间

  20xx.x.x19:0021:00

  三、活动地点

  综合楼左侧草坪(建工楼对面)。

  四、活动立意

  月圆,家远,人圆

  1、丰富同学间沟通,营造团聚气氛,体会中秋主题,共同共享中秋节的喜悦。

  2、进一步加强同学们的集体观念,培育团队意识,同时呈现学生们的特性才能。

  五、活动打算

  xxx负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;xxx对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号,供在活动中受过惩处和在灯谜、拉歌竞赛中表现突出者随意选择。

  六、活动流程

  (一)赏月,分发月饼,感受中秋节的美妙含义(可以给家人打电话,表达我们的美妙祝愿)。

  (二)简洁介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同共享华蜜与乐趣。

  (三)互动小嬉戏

  1、拍七令:从1-99报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则受惩处(说真心话即受罚者随意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的随意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

  2、成语接龙:整个活动一起先大家就已经围成一个圈,这个嬉戏起先的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针依次接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最终一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩处(惩处:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩处的人就要根据指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。

  (四)猜灯谜(附:题目,答案另附)

  1、天黑之前闲不着(打三字常用语);

  2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);

  3、童年时间已忘怀(打七字口语);

  4、搬家(打七字常言一);

  5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);

  6、两色茄子分开放(打六字常用语);

  7、推开又来(打一字);

  8、八面透风(打一六字俗语);

  9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);

  10、彼此各有一半(打一字);

  11、东征西讨(打一字);

  12、x午夜(打一动物);

  13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);

  14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。

  (五)拉歌嬉戏(或特性表演)

  届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人留意带动活动气氛哦)。

  七、活动金费

  1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。

  2、奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购。

  中秋欢乐活动策划方案 篇10

  一、活动的主题

  “中秋团圆”

  二、主题介绍

  农历八月十五是中秋节,是中国的传统节日,也是仅次于春节的中国第二大传统节日。中秋节的习俗是吃月饼,就像端午节吃粽子和元宵节吃汤圆一样。还有赏月。中国自古以来就有赏月和祭月的习俗。中秋节象征着团圆和幸福。在这一天,每个家庭都聚在一起观看象征着富足、和谐和幸福的满月。这种主题活动符合儿童的生活经验,是儿童所熟悉和感兴趣的,具有教育价值。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,不仅有助于孩子们了解中秋节的相关文化,还能感受到月圆人和家人团聚的美好气氛。环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好地完成中秋节的主题,有必要创造一个适合教育的良好环境。在环境的创设中,要突出儿童的主体性,让儿童积极参与。

  三、活动目标

  1、感受节日的欢乐气氛,通过品尝月饼、赏月、学习欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动,让孩子们体验节日的快乐,分享美好的情感。

  2、让孩子知道农历八月十五是中秋节,知道中秋节的由来和习俗,知道中秋节是中国传统的团圆节。

  3、大力宣传园区文化,提升园区影响力,做好长期招生工作。

  四、活动准备

  1、主题环境的创造

  主题墙作为促进儿童发展不可或缺的“环境”,已经成为幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中,通过主题墙的创建,可以将墙由“静态”变为“动态”,融入到主题教学中,让孩子与环境进行有效的对话,回声的创建可以成为我们主题活动的有机组成部分,成为孩子学习的互动平台。创作前与孩子讨论,多关注孩子,观察他们的兴趣和需求,确定环境创作的内容,激发他们创作主题墙饰的热情,倾听他们对创作墙饰环境的想法和思考,为孩子提供适当的支持。事实上,创造环境的过程也是孩子的学习过程。在与幼儿讨论决定墙面装饰的内容后,教师要与幼儿一起设计、准备材料、制定幼儿园中秋主题活动的策划方案。

  2、材料制备

  [1]提前挂大横幅宣传主题。花园名称+活动主题

  [2]艺术展览的准备

  收集小朋友和老师的作品,根据作品的呈现方式进行装饰美化。可悬挂、粘贴和放置。

  收集灯笼等家庭手工作品等亲子作品,为活动增添气氛。[提前安排]

  [3]奇妙的月亮

  收集月亮变化的照片。

  [4]中秋节习俗

  收集有关中秋节习俗的信息,供孩子们欣赏。

  [5]中秋节的由来

  后羿射日、嫦娥奔月等图片。让孩子们知道中秋节的起源和相关的传说。

  [6]团圆全家福

  收集孩子们的家庭照片,以表明中秋节是一个团聚的日子。

  [7]中秋祝福

  活动当天,可以为孩子准备一幅百米长卷,让他们用毛笔在长卷上表达对中秋节的感受。桂树下的玉兔,飞翔的嫦娥,月亮的变化,团圆的心愿……所有关于月亮的梦都跃然纸上。或者用粘土制作各种月饼。【根据园区情况选择】

  3、在公园中创建区域活动

  根据中秋主题开展区域活动。

  [1]留尼汪超市:

  收集各种月饼包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、水果等。给孩子玩“超市购物”

  [2]艺术区:

  方便:孩子用月饼盒,手提袋等。在老师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)的帮助下装饰盒子。)并结合制作立体作品。生活中随处可拿的废旧物品会变成宝贝,汽车,家具等。在孩子们充满创造力的手中。当孩子体验到创造的快乐时,就获得了成功的喜悦。

  商店:孩子们用粘土做月饼。

  说明:为了体现孩子的互动性,几个区域可以一起玩。烂泥区孩子做的月饼,可以送到巧手吧包装,再由司机送到超市销售。这些都可以通过老师的提示,让孩子表达对合作游戏的渴望。

  [3]教育区:结合科学领域的活动,让孩子在节前节后观察月亮,进行比较,画出“月亮变化书”。

  [4]音乐区:快乐演唱会。准备好各种打击乐器:圆舞板、三角铁、铃铛等。、音乐图集,练习节奏音乐,尝试用不同的打击乐器演奏《中秋》这首歌,体会快乐。

  [5]表演区:为孩子表演提供头饰和道具,引导孩子举办中秋晚会,鼓励孩子大胆表演,展示自己,激发孩子的自信心。

  [6]阅读区:放入故事书、图片、识字卡、图文并茂的古诗词以及有关月亮和中秋节的儿歌,提高孩子的阅读能力。

  4、家庭男女同校

  父母园是家庭交流的重要园地。父母的花园不仅要温馨美好,还要富有诗意,吸引父母的注意力,让栏目“活起来”,真正体现家与家之间的互动。为了让家长全面了解班级活动,

  在中秋节主题环境的营造中,要体现以儿童为学习主体的活动全过程,努力让每一面墙、每一个通道、每一个区域、每一个材料都与儿童互动,与他们“对话”,发展他们的自主学习能力。让孩子在游戏和快乐中学习,让环境成为孩子的老师。

  五、活动形式

  1、全园集体活动或班级活动,园内或园外,室内或室外。

  2、通过绘画和手工展示园区的教学特色。

  3、可以选择手工黏土做月饼,或者百米长卷的绘画活动。

  六、活动过程

  1、提前一周布置现场,收集作品,筹备展览。

  2、推广幼儿园【微信朋友圈,美片,一奇秀】

  3、转发有礼【提高公园知名度】

  4、场地开放【展览是为了让家长和路人欣赏他们的作品,更好地了解幼儿园】

  展示所有老师和孩子的作品。

  5、现场活动【人员安排。致责任人]

  [1]支持者打开。

  [2]介绍节日(课堂过程)

  向孩子们介绍中秋节的由来,让他们知道农历十五是中秋节。

  喜欢这个故事【嫦娥奔月等】

  制作月饼(课堂流程)【也可以进行百米长卷的绘画活动】

  (1)你在中秋节吃过什么口味和形状的月饼?

  老师示范了如何制作月饼。

  (3)小朋友开始做月饼。

  作品欣赏

  f合影【拍照发朋友圈】

  七、亲子互动[作业]

  1、中秋节的时候,让父母和孩子一起赏月,品尝团圆月饼,和家人一起做一个快乐幸福时刻的视频记录(告诉父母要保留好的瞬间)。

  2、朋友送祝福。

  小朋友直接拍视频送祝福,体现了他们的豪爽、自信和礼貌,加深了别人对幼儿园的印象。(拍个视频发朋友圈:全国各地的爷爷奶奶叔叔阿姨大哥大姐。我是xxx幼儿园某班的小朋友。我的名字叫xxx。祝大家节日快乐,家庭幸福。)

  中秋欢乐活动策划方案 篇11

  一、活动目的:

  丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱,

  二、活动主题:

  迎国庆,贺中秋,放松心情,欢乐无限!

  三、活动时间:

  xxxx年xx月xx日

  四、活动地点:

  xx农场滑草游乐园

  五、活动内容:

  趣味比赛、自由游乐、丰盛午餐

  一)具体项目:

  1、趣味比赛:

  A."方程式赛车"

  游戏规则与要求:分组进行淘汰赛,按4人一组分,第一、二名晋级下轮比赛,出线者再按2人一组进行PK,胜者晋级,最终决出冠军、亚军和季军。设置奖品如下:

  冠军:奖金xx0元

  亚军:奖金100元

  季军:奖月饼1盒

  特别规则:为公平起见,所有女参赛队员起点设在男队员起点位置向前10米处。

  B."弯弓射大雕"

  游戏规则与要求:团体比赛项目。每部门选出三人组队,每人5支,总成绩最高一队为冠军团队。团体奖金300元。

  特别规则:由于养护部和采购部不够人员组队,xxxx、xxxx、xxxx分别编入其他部门参赛。安排如下:xxxx编入财务部、xxxx编入工程部、xxxx编入行政部。

  2、自由活动:可根据自己兴趣爱好,自由选择滑草、滑车、蹦极、摸鱼和飞斧等项目,但必须注意安全。

  3、丰盛午餐&颁奖:尽享饕餮大餐,开餐前由xx经理为比赛获奖的人员颁奖。

  二)活动流程:

  8:xx在公司楼下集合,8:30准时出发。请大家准时到,一个也不能少!

  8:30-9:10乘车到xx农场

  9:10-9:30合影大门口全体合影

  9:40-11:00趣味比赛《方程式赛车》《后羿射月》

  11:00-12:00自由活动

  12:10准时在大门口集合。

  12:30-14:00午餐享受美味,欢乐用餐。

  14:30乘车返回

  三)工作人员安排:

  比赛裁判:xx经理

  记录比赛成绩:xxxx

  拍照:xxxx

  活动总指挥:xx主任、xx

  六、温馨提示:

  1、请大家务必要注意安全,要视自己身体状况选择游玩项目。

  2、为了玩地尽兴,请大家在活动当天都穿运动装和运动鞋,女员工请不要穿裙子。

  3、活动期间,请大家听从统一指挥,多多配合,谢谢大家!

  4、请工程部、财务部和行政部在周五下班前将参加射箭团体赛的人员名单交到行政部。

  5、因周六例会取消,请大家将本周完成的工作和下周工作计划整理后在下周一交给部门主管。

  中秋欢乐活动策划方案 篇12

  一、活动目的

  大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  老师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去找寻答案,把各自的思维引向深处,从而进入探讨者的境界。

  二、活动日期

  20xx年x月x日-x月x日

  三、活动地点

  教室、自己家里。

  四、活动内容

  活动一、中秋节的风俗和来历

  1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的爱好,对xx产生崇敬之情。

  活动二、月饼

  1、感受月饼的香甜。

  2、体验劳动和共享的乐趣。

  活动三、网上阅读

  为了拓宽学生的学问面,可以组织学生上网阅读,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感爱好的内容记录下来。

  活动四、协作沟通

  为了熬炼学生的动手实力,让学生相互协作,依据自己的爱好,组成相应的小组,来沟通自己的发觉和收获,一同来体验共同的欢乐。

  五、应用与深化

  通过调查探讨,学生了解了有关中秋节的一些学问,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。

  六、反思与拓展

  通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比,指导学生总结探讨成果,最终实行我的中秋节最欢乐主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值,同时,老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。

  期盼每个学生的参加,信任我们的明天会更美妙。

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