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护士节活动策划方案

时间:2022-03-31 08:23:16 活动策划 我要投稿

护士节活动策划方案范文(精选5篇)

  为了保障活动顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的护士节活动策划方案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

护士节活动策划方案范文(精选5篇)

  护士节活动策划方案1

  一、活动目标

  通过开展“护士职业礼仪风采”,将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

  二、组织领导

  为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

  二、活动时间:

  另行通知

  三、活动地点:

  五楼多媒体教室

  四、主办单位:

  xx市xx中等职业学校教务科

  五、参赛范围:

  20xx级护理班、20xx级护理班

  六、参赛内容

  1、护理专业知识问答

  根据20xx级和20xx级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

  2、护士礼仪风采展示

  遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行,学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

  3、护理专业学生表演节目。20xx级和20xx级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式,向全校展示本班的精神风貌。

  七、参赛规则

  1.参赛方式:20xx级和20xx级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

  2.展示形式:各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以展示本班的精神风貌。

  护理专业知识问答:分别设置必答题,抢答题,判断题。

  必答题:

  规则:必答题每组设置5道必答题,主持人读完题后,该组参赛人员必须在30秒钟内作答,否则失去答题资格。每答对一题加5分,答错不加分。

  抢答题:

  规则:主持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,由站立最快的团队进行作答,注意必须由主持人宣布开始作答,且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分,答错扣5分。

  风险题:

  规则:每组有两个风险题。主持人读完题后,不可以弃权,要么自己团队答,要么请其他的团队答,该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分,答错扣分10分。

  3.展示内容:主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护士工作内涵。

  4.参赛要求:每个班均按照学校安排进行比赛,按时到比赛地点参加比赛。

  所有参赛班级应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

  八、奖项设置(略)

  护士节活动策划方案2

  一、活动目的

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,提升以优质服务,提供以病人为中心的服务思想,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“安全护理”“优质护理”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

  二、活动主题

  细节服务,安全护理

  三、领导小组

  成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、活动内容

  (一)以“”为主体的`演讲比赛。

  (二)以“”为活动主体到敬老院,为老人进行健康宣教,健康体检活动。

  五、时间安排

  (一)参赛报名时间在5月1日前,由各科室推出优秀一名选手参赛。

  (三)5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1-2名护士自带白大褂参加),统一组织参加敬老活动(所带物品由护理部安排)。

  (四)5月12日14:50在2号楼举行比赛。

  六、演讲评选办法和要求

  (一)各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐选手质量。

  (二)演讲内容以“转变观念,全面提升服务品质”为主题,字数在1000-2000字之间,内容突出如何提升服务品质,在提升服务这项工作中,作为护士该如何做等。

  (三)演讲时仪表端庄,着正装、淡妆演讲,时间控制在5-10分钟之内。

  (四)裁判成员:。

  (五)奖项设置:一等奖一名奖金400元,二等奖一名奖金300元,三等奖一名奖金200元,其余为鼓励奖奖金100元。

  (六)经费预算:

  护士节活动策划方案3

  一、活动目的及意义

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发学生对护理事业的热爱,促进学校护理教学事业的发展,让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动,丰富和活跃校园文化生活,为迎接国际护士节,学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。

  二、活动主题:

  感恩生命

  三、活动标语:

  热烈庆祝5.12国际护士节;弘扬南丁格尔精神,彰显白衣天使风采。

  四、活动组委会

  顾问:xxx

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:各班班主任及校团委学生会的干部干事。

  五、活动时间:

  20xx年5月12日

  六、活动地点:

  田径场

  七、活动主旨:

  让学生用心感受生命的不易,感受生命的价值,从而珍惜生命,并用自己的实际行动去守护生命。通过此次活动让学生用心灵去倾听,用心灵去感受,心灵得到净化和升华,感受到职业的崇高与光荣,对生命的意义更有了新的感悟:让学生明白:“生命需要拼搏,才鲜活;生命需要奋争,才精彩;生命需要热血,才沸腾;生命需要热爱,才感动!”

  八、活动对象:

  全校师生

  九、活动方案:

  (一)活动具体流程:

  1、中国护士之歌(全校合唱);

  2、介绍出席活动的领导及嘉宾;

  3、校领导致节日祝词;

  4、为5.12地震逝去的同胞默哀3分钟;

  5、护士授帽仪式;

  6、护士宣誓——《南丁格尔》誓言(领誓人:副校长卢秀清);医学生宣誓——誓言(领誓人:学生科长黄和平)

  7、常用护理操作:静脉输液、皮下注射(学生代表:指导老师:俞春燕、李兰);

  8、感恩的心手语操(全校学生);

  9、诗朗诵(学生代表);

  10、太极拳表演(全校学生);

  11、礼仪展示(护理班学生);

  12、舞蹈——《天使之歌》(校文艺部);

  13、舞蹈——《女兵》护理4班;

  14、拔河赛、兵乓球赛、跳绳比赛均在下午进行(具体方案见附件)。

  (二)活动背景音乐:

  1、中国护士之歌(开场音乐);

  2、平安夜(授帽仪式音乐);

  3、感恩的心(手语操音乐);

  4、诗朗诵(神秘园之歌);

  5、太极拳音乐(化蝶);

  6、礼仪展示(白衣天使);

  7、舞蹈(天使之歌);

  8、爱的奉献(结尾音乐)。

  (三)活动具体分工:

  总负责人:xxx,负责各项工作协调;负责活动安全;

  嘉宾邀请:xx,负责邀请参会领导及嘉宾;xx负责邀请授帽仪式嘉宾;节目策划:xx负责整场节目主持;负责整场活动的具体策划;音响负责:xx,负责节目当天音响设备的安装及维护;

  场地布置:13级班主任及各班班委,负责学生整队,纪律检查,监督学生到岗情况;

  音乐负责:xxx,负责播放音乐;

  节目主持:xx,学生负责,负责指导学生整场节目主持,写节目串词;体育活动:赵辅周,负责安排各项体育竞赛;

  诗朗诵:xx,负责指导诗朗诵的学生;

  授帽仪式:xx,负责指导授帽仪式学生代表;

  礼仪展示:xx,负责指导学生礼仪方队,负责纠正感恩的心手语操的细节;

  十、经费预算

  本次活动预计经费:1680元+1560元=3240元,具体如下:

  1、文艺部服装租赁:30人,裤子加衣服,预计40元/套,预计1200元;

  2、领导用水:50元

  3、授帽仪式水杯:20个,预计5元/个,共计100元;

  4、蜡烛20支:预计1元/支,共计20元;

  5、坐牌打印预计30元;

  6、横帽:180元;

  7、拔河赛+兵兵球赛+跳绳奖金1560元(拔河赛奖金600元,跳绳奖金480元,兵兵球奖金480元);

  8、活动资金:100元;

  十一、后期工作

  1、活动结束后,校团委学生会相关工作人员清理场地;

  2、做好归还所借物品的工作;

  3、活动总结,相关负责人员及时总结经验教训。

  护士节活动策划方案4

  一、活动目的

  弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神与为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

  二、活动主题

  天使在身边、满意在医院

  三、活动内容

  (一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;

  (二)开展岗位技能竞赛活动;

  1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

  2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“ 氧气吸入”。

  (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

  四、时间安排

  (一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;

  (二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

  (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  五、评选条件

  (一)“优秀病区主任”评选条件

  1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;

  2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;

  3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动,在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识,主动意识,成绩突出;

  4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错与事故发生;

  5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;

  6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评。

  7 、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日。

  8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。

  9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。

  10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

  (二)“杰出护士”评选条件

  1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;

  2、坚持在临床一线,热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思想品德与职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  3、熟练掌握基础护理与专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

  4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行与病人的普遍好评。

  5、做好住院患者的管理,关心科室发展,主动创造条件加快床位周转,积极配合护士长做好设备物资管理;

  6、主动参与医院管理,心系医院发展,有经营意识,成本控制观念强,积极参与科室的全成本核算;

  7、近一年未发生重大护理差错事故。

  六、评选办法

  (一)各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。

  (二)各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

  (三)护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核与护理技能操作考试均采用百分制,各选手个人成绩由理论考核与操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。

  本次的竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

  七、评选要求

  (一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。

  (二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。

  护士节活动策划方案5

  一、目的

  1、方向:通过演讲竞赛,大力挖掘职工的内在潜力,量化个人的工作水平,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

  2、效果:可分科室与机构进行分组,从而增强职工的集体归属感与荣誉感,增强同事之间的凝聚力与向心力。

  二、宗旨

  思为配合仁爱医院开业,充分调动职工积极性,营造积极向上的敬业爱岗工作氛围,特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。

  三、基本描述:

  1、所有职工均可报名参加。

  2、每科室至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)

  3、设先进单位奖与先进个人奖。(先进单位奖一1、二1、三2等奖)

  4、设个人奖10名(特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名)

  5、奖品为:单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。

  四、设置

  场所(某楼层大厅)

  布置:用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席

  人员:以科室为单位为参赛选手打分,最后有评委统一打分。

  费用预算:60元

  会场布置:1、条幅,10元

  2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元

  3、个人奖品本子20个20元

  4、其他10元

  五、比赛时间

  护士节当日上午或晚上(7点至9点)

  六、演讲比赛通知:

  以文件形式下发到科室,有科室组织备稿选参赛代表。

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