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活动策划方案

时间:2020-11-07 20:21:24 活动策划 我要投稿

精选活动策划方案汇总5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的活动策划方案5篇,欢迎大家分享。

精选活动策划方案汇总5篇

活动策划方案 篇1

  企业保守的经营模式和理念中,商品流转是一种 “ 间接 ” 流转机制,这种机制下,生产企业的商品大部分都要通过批发商,有时候甚至会经过好几个批发商,才干到达零售商手中。这种机制不但给商品流通增加了许多无谓的环节,而且也增加了相应局部的流通、贮存和运输费用,再加上各个批发商都会提取自己的利润,就会使得商品出厂价与零售价有着很大的差别,这是每一个消费者都不愿意接受的现实。

  一)网上商城信息发布系统

  网上商城建设方案专家主要针对企业网上商城来解决用户及服务商之间的交易,重点解决企业基于网络构建产品设备供应链重要的商业平台。并致力于提供网上商城解决方案,实现企业高效率的信息共享与交流,进而实现网上商城的利用最高性价比,实现商城的网络化业务管理和财务管理。

  二)网上商城管理系统

  作为完善网上商城解决方案应包括对产品的进销存管理、客户管理、供应链管理和财务管理,并提供了从商品管理的一整套的商品进销存管理。

  进销存管理

  面对纷繁复杂的商品,您如何高效进行分类与管理?面对成百上千的订单,如何轻松进行处置?面对众多的销售记录如何进行简便有效的统计?提供了强大的商品管理功能和简捷的会员订购功能:商品无限级分类、全部生成 HTML 页面、完善的商品属性设置、灵活的促销设置、复杂而精确的价格计算公式等多项后台管理设置中;简单而强大的订购流程,只需四步即可完成商品订购,同时各种促销礼品及价格计算准确无误;一目了然的订单情况,细致到每一个细节的订单处置流程;各种统计报表,为您分析客户提供最详细的数据。

  所有网上商城建设方案专家从客户使用角度动身,提供了最简洁的四步订购流程。这四步流程中包含了非常复杂的内部处置过程,虽简洁但不简单:

  第一步:购物车。客户将所选购的商品放入系统的购物车内,如果客户是企业注册会员,则系统会自动根据网站中对不同会员所设置的不同的价格折扣计算出相应的商品价格,同时会自动将本商品的相关的促销礼品一并显示,以供客户选择是否一并购买。购物车内可包括客户选择的多个商品。

  第二步:去收银台。客户点击了去收银台后,系统会根据客户所购商品的总金额,显示商家预设的促销方案中的促销礼品和有关信息。这一步的订购过程中,若商家预设了商品的`促销方案和送货方式,则客户选择不同付款方式可以得到不同的促销信息,选择了不同送货方式会有不同的运费。系统对运费提供了周全的运费设置功能。

  第三步:确认订单。系统根据客户先前的所有选择计算各种费用,并明确告诉客户相关信息,以方便客户进一步确认并提交所购商品的订单。

  第四步:订购胜利。客户交所购商品的订单后,系统提供给客户可选各种的付款方式,如在线支付或者银行汇款。会员可以通过在线支付、银行汇款等多种方式直接购物,所有资金操作都有明细记录,以供会员和商家进行查询。

活动策划方案 篇2

  为了迎接市长莅临我校参观指导工作,展示我校师生风采,使本次活动达到预期目标,特制定本方案。望各相关领导和老师各司其职,按方案要求将各项工作高标准、高质量,落实到位。

  一、 学校简介

  珠海市金湾区景山实验学校是由企业家彭珊女士和侯宪冬先生共同投资5000余万元创办的一所集小学和初中教育为一体的九年制学校。学校占地面积44000㎡,建筑面积14000㎡,中小学生1500多人,有34个教学班,专任教师70多人,教师学历达标率100%。教学设备齐全,理、化、生实验室,图书阅览室、计算机教室、电子阅览室、综合活动室、音乐室、舞蹈室、美术画室、各种器材室、校医室、心理咨询室、档案资料室、阶梯教室,所有教室都安装了多媒体教学设备。 300米环形运动场,足球场,两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练地,千人用餐的餐厅,教师和学生公寓,生物种植园。学校依靠强大的集团办学优势,整合优质教育资源,实行专家治校,推行科学化管理,从事潜能开发,实施素质教育,凸显办学特色。以成熟和完善的姿态傲立于民办学校教育的潮头。成为珠海市一级学校,珠海市绿色学校。

  二、 组织安排

  成立迎接市长参观活动组织领导小组,统筹协调各方面工作。

  组长:艾校长 组员:各行政

  各组员分工:

  范主任,负责活动总体方案的制定与策划,督促各部的具体工作落实,初中大课间的强化训练 活动过程中学生总体的安排及紧急情况的处置;

  练主任,负责小学部高段各项相关工作的具体落实,活动过程协助校长的领导接待与解说工作;

  李主任:负责小学部低段各项相关工作的具体落实,小学大课间的强化训练,活动全程的场地布置与后勤保障;

  何主任:负责初中部各项相关工作的具体落实,初中大课间的强化训练。

  梁宝瑜老师:全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内容质量的把关,以及有关文艺汇演的其他工作的统筹与协调。

  三、 相关人员安排:

  接待组:练主任、何主任、辛宏等 保安组:范主任、门卫等

  摄影组:李主任、张文思等 广播组:梁宝瑜、梁壬爱等

  四、活动安排:

  (一)市长等领导参观校园,观看校园文化

  (负责人:艾校长,讲解人:练主任)

  (二)展示内容及顺序安排

  第一方面:大课间展示

  时间:待定

  要求:高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采

  内容:

  1、小学大课间,按平时程序进行。现场总指挥:梁宝瑜

  训练安排:各班主任利用课余时间,训练本班学生的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一(校服)、跑步整齐划一,口号响亮,做操动作统一有力,气势昂扬。

  2、初中大课间内容:现场总指挥:王秋月 范主任

  A 学部、领导日常训话(何主任或范主任)

  B 跑操三圈

  跑操要求:

  1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号响亮

  2、班主任分散到跑道周边督促各班学生情况

  C 体育老师各班集中小结,有序退场。

  训练安排:22号适时安排住校生在初中部展示跑操(提前作好训练),其他各班以此为标准,各班主任自行安排时间高标准训练,(这一阶段体育课体育老师以大课间跑操训练为主要内容)。初中部适时组织各班大课间跑操验收

  第二方面:校车演练展示

  校车演练指挥:李主任、梁壬爱

  展示准备:演练总指挥校门口就位,各班学生在班主任指挥下,在班上就坐准备、跟车老师各车停车位置就位。

  正式展示:

  第一次车

  1、各车到达指定位置后,校车演练指挥,发布第一口令:“一号一次车到位,一号二次车到位、一号三次车到位,请各一次车同学到指定位置坐车”

  2、各班班主任听到第一口令后,本班坐一次车的同学在本班门口排队,背上书包,到架空层指定位置候车

  3、各点名老师,指挥本次车同学排队、点名、上车。

  4、所有学生上车后,点名老师与跟车老师交接学生,并签字确认。

  5、一、二、三号车集资开车,将学生送至五号楼梯口附近,学生下车后,走五号楼梯回到各自教室。(各楼层安排二个老师,人员待定,其任务是负责督促经过本楼层的学生有序回班或下楼)

  6、校车回到起始位置

  第二次车

  1 次车陆续离开时,发布第二次口令“某号某次车到位,()请坐某号某次车的同学到指定位置候车”

  2—6号程序同第一次车。

  第三次车

  1 第一次车陆续离开时,发布第三次口令“某号某次车到位,请坐某号某次车的同学到指定位置候车”

  2—6号程序同第一次车

  第三方面:文艺汇报演出展示

  一、节目负责人:梁宝瑜

  要求:精选精练,展现我们学校学生良好的精神风貌。

  节目选择时间:5月23日

  节目彩排时间:待定

  二、现场其他各项安排

  1、主持人:谭永欣、李承豪(梁宝瑜训练)

  2、化妆组:各节目负责教师及综合科组、英语组教师

  (节目小演员于5月30日早晨7:30到校,开始化妆。)

  3、班级区域划分:潘华超

  4、后台节目协调、催场:梁壬爱、宋雅丽

  5、台前道具:陈德美、陈佳佳及大队部干部

  6、音响:李占付

  7、摄影:张文思 摄像:张文思

  8、横幅、背景:李占付

  横幅:景山实验学校**年“庆六一”文艺汇演(学校门口)

  第四方面:校园班级文展示

  展示内容及要求:

  一、展示走廊文化

  1、校门口宣传栏:手足口病宣传(李主任负责)

  2将教学楼各处走廊宣传栏进行检查,损坏的要及时修复(各部部长)

  3损坏的宣传标语等要及时更新拆换

  4学生手工作品展 (练主任负责)

  二、教室文化布置

  1 各班高标准办一期以六一为主题目的黑板报,初中以安全为主题。

  (班主任要高度重视,美术老师负责帮助班主任设计版面,画高质量的板图等)

  2 各班高标准升级各班的文化布置,不完善的要及时更新。

  3 各班景山故事展示牌

  景山实验学校

活动策划方案 篇3

  一、活动目的:进一步营造书香校园的氛围,推动我校学生读书活动的蓬勃开展。

  二、活动内容:组织1-6年级的学生在校园内进行淘书活动。

  三、时间安排:

  1、活动时间:暂定4月16日(届时视天气情况调整)。

  2、售书点布置时间:

  ①、4月16日上午11:40,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放,并有班牌(各班可自行制做个性化班牌,也可用班上现成的班牌)。

  ②、4月16日下午2:20,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍,有序安排售书事宜。

  3、售书时间

  4月16日下午2:30-5:30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书,另外各班教室2:30-2:40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。

  4、淘书时间:

  六个年级分六批参与淘书活动:

  1、一年级4月16日(周三)下午2:30-3:00。

  2、二年级4月16日(周三)下午3:00-3:30。

  3、三年级4月16日(周三)下午3:30-4:00。

  4、四年级4月16日(周三)下午4:00-4:30。

  5、五年级4月16日(周三)下午4:30-5:00。

  6、六年级4月16日(周三)下午5:00-5:30。

  四、书籍来源及售书要求:

  (1)每班每个学生至少准备1本较好的,适合学生阅读的书,捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名,要有“好书大家读”的好思想。班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价,并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校qq群。

  (2)班主任要严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。

  (3)班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。

  五、涌泉书币的流通方式

  涌泉书币由学校统一印制,为跳蚤书市唯一通用的货币,(书币面值为5元、10元、20元)。

  1、书币赚取方式:

  (1)、每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任。班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价(定价范围:5元、10元、15元、20元)并付给学生相应的书币(每班每人至少提供一本,多则不限。)

  (2)、参与学校“淘宝书市”的管理可获10元书币;

  (3)、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币;

  2、书币使用方式:

  学生用自己所得的书币去任意班级的书市进行淘书,要求守秩序,文明淘书。

  六、组织安排:

  1、年级组组织(两位教研组长负责):召开正、副班主任工作会议,明确要求,强调安全、文明淘书教育,建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。

  2、每班由正、副班主任共同参与,做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。

  七、秩序维持:

  1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作,安排好大队部干部对“跳蚤书市”卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记、毛校长亲自督促,谭流娥负责。

  2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育,避免活动期间出现脏、乱、差现象。

  3、学生必须统一穿秋季校服,并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书,淘书规定时间一到,即排队回本班教室。

  4、各班安排2名学生家长到校,参与书籍的出售,整个下午的售书工作结束后将给家长颁发义工证。

  5、请执教下午体育课的老师管理好学生,不要在田径场内上体育,不许学生去田径场打闹、走动、逗留等。

  6、活动结束后各班要进行认真总结,大力表扬安全守纪,文明淘书的学生。

  八、其他工作人员安排:

  1、电子屏幕大标语(涌泉小学第一届“跳蚤书市”等和读书有关的标语)(轻音乐播放):康理

  2、录像和拍照:朱艳辉、谢海生。

  3、场地划分、示意图、桌子摆放顺序:张子昂、黄爱华

  4、各年级蹲点管理人员:

  一年级:张子昂 二年级:黄爱华 三年级: 邓晓芬

  四年级:谢亚玲 五年级:朱敏 六年级:彭涓

  5、巡视领导:邓元田、李承勤、谷秋容、黄新亚、王之卿、毛仰武、张华生。

活动策划方案 篇4

  (一)活动时间:6月3日

  (二)具体内容:

  1.“爱护环境、从我做起、从身边做起”全校师生大型横幅签名活动(6月3日15:00——16:00);

  2.在腾飞广场学校领导和全校师生代表放飞自由鸟(6月3日15:00);

  3.在梦云湖畔学校领导和全校师生代表投放观赏鱼(6月3日16:00)。

活动策划方案 篇5

  我校根据建德市教育局的有关要求,切实做好第十七个全国中小学安全教育日活动的要求,即围绕“普及安全知识,提高避险能力”为主题,制定具有针对性和可操作性的活动,做到活动有方案、过程有记录,促进师生安全意识的提高,确保全体师生安全平安。

  一、 指导思想

  综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的:

  围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一次(3.26)的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间:

  20xx年3月26日---3月30日

  四、活动主题:

  强化安全意识,提高避险能力

  五、活动安排:

  (一)3月26日(星期一)利用国旗下讲话,结合近期其他学校出现的一些安全事故进行讲解。

  (二)在安全教育日的下午组织一次紧急疏散应急演练和灭火演练。

  (三)、学校悬挂一幅安全教育主题标语,各班出一期安全教育专题黑板报;

  (四)各班周四班会课开展主题班会——“珍爱生命,幸福成长”,结合实际事例,谈一谈身边的安全隐患,以及如何提高自救自护能力,深化学生安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

  (五)各班要组织学生将安全教育日的活动中学习到的知识和体会讲给自己的父母家人听,请家长配合学校共同做好安全工作,同时提醒家人注意安全。

  (六)让学生掌握一些安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,能对学生进行有效的安全防范教育,使学生掌握基本的自我保护技能,应对不法侵害,并与家长有效沟通,增强家长的安全意识。

  六、活动要求:

  1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.

  2.充分发挥学校广播、板报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结.

  5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。