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读十月有感

时间:2021-04-11 15:06:14 读后感 我要投稿

读十月有感

  篇一:永恒的爱——读《十月》有感[550字] 李嘉叶

  “嘀嗒,嘀嗒。”一滴滴眼泪落在厚重的书本上,晶莹剔透的水滴快速扩散开来,像极了朵朵绽放的小花。我的视线模糊了,我的耳畔仿佛听见了一首首带着浓浓忧伤的钢琴曲,依稀中,我看见了封面上那正用灵巧双手弹奏钢琴的坚强男孩。

  他叫十月,父亲很早就去世了,他的母亲靠卖粽子赚钱。可不幸再一次降临在他头上,在十月十五岁那年,母亲也离开了他。但母亲留给他一个信封和一把钥匙,让他做着一个又一个闯关游戏,寻找一些事的真正答案。在游戏中母亲让十月学会了坚强和独立。在十月正一层层揭开自己身世的面纱时,他发现了一个惊天的密秘:他不是母亲亲生的!这个消息如晴天霹雳,深深震撼到了十月,他不敢相信承认这个事实。母亲是爱他的,决定给他一个温暖的家,十月来到自己生父的家,但感到自己是多余的,没有感受到亲情的温暖,于是他又回到了舅舅的家。因为这里有关于母亲的回忆,有母亲的爱伴随他,他会很快乐。他明白,自己还有舅舅、舅母、表哥、静宜,他并不孤独……

  原来妈妈为我所做的一切中,都包含了妈妈对我的爱。我要学会感恩,不能等到失去了再来怀念。所以,我要为之付诸行动:首先,每天拥抱老妈,每天说一句我爱你;然后再分担老妈家务事,不让她过度操劳;再学会照顾自己,要和十月一样坚强,独立,有一定生活能力,能赚钱;最后,当然是每天带给老妈欢笑,不惹她生气了。真希望这样能让妈妈年轻几岁,而我要快快长大,这样就能早点照顾老妈了!

  读了《十月》,让我憣然醒悟,不会再错过什么了,也懂得了那父母带来的温情。恩,我不该哭,要坚强!对了,现在该去帮老妈做家务了!我合上书,把它放在了桌子上……

  篇二:《十月》读后感

  这本《十月》讲了这样一个故事:主人公十月从小就失去了父亲,后来他的妈妈也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的妈妈给他留了一封信、一只箱子和一把钥匙。信里说:十月必须做到连续七天不流泪,才可以用钥匙打开柜子。十月很艰难地做到了。于是,便有了第二封信:他要靠自己的能力赚100元钱;还要和表哥和好。十月在学校里替表哥受罚,表哥以前觉得十月抢走了他的爸妈,现在发现十月这么好,于是真心地对十月说谢谢。十月又替伤心猴子做了一周咖啡馆服务员,赚到了100元。十月又打开了第三封信。这封信要求他历史考一次100分,在历史老师家里住一夜。芭比娃娃帮他做了复习卡,十月一遍一遍地读,背得滚瓜烂熟,在历史单元测试中得了100分。历史代课的林老师同意让他去她家住。林老师家里有一个残疾的儿子;十月只能睡在佣人房间里,不能让她的儿子发现,因为她的儿子不能走动,不愿意看见别的孩子。他完成了第三关,又看到了第四封信。信里有两张剪报,第一张海报讲了一个抢劫案,第二张海报是悬赏一万元找小孩;原来十月是被抢劫来的,是历史玛丽老师的儿子。十月好纠结,最后他还是决定留在了舅舅家。

  我觉得十月的人生果然和我想得一样,非常曲折。十月真是个坚强的男孩,他在妈妈去世后,还能完成妈妈临终前给他布置的闯关游戏,而不是一直难过;他在知道了自己的身世后,还是想念妈妈,留在了舅母家,因为舅母家有妈妈留下的很多东西。这本书牢牢地抓住了我的'心,让我充满兴趣和感动地读完了它。

  篇三:跨越人间与天堂的对话——《十月》读后感[550字]

  十月,不是月历中的十月,而是一个男孩的名字,他的名字就叫诗乐。十月(诗乐)是一个可怜的小男孩,他从小失去了爸爸,15岁的时候妈妈又因病去世了。原本生活的开心快乐的十月,他的生活仿佛瞬间逆转了。他暂住在舅舅家,哥哥的排挤,逃离与悲伤双重出现在十月的心上,仿佛一层层薄纱覆盖在心上。

  母亲留给了十月一封信和一把钥匙,信上有一道习题是让他停止哭泣,连续七天不能流泪才可以用钥匙打开柜子,谁知又有一封信,上面依旧有一道习题是让他靠自己的能力赚钱,并与他的表哥重归于好,完成后便可以打开第三封信……

  看着一封封从“天堂来的信”,玩着一个个“闯关任务”完成一个个看似不可能完成的任务。慢慢地妈妈把他带向他不是妈妈亲生的这个真相。在一次次天堂和人间的对话中,十月学会积极、坚强和相信自己。

  书中的诗乐让我联想起了生活中许多了不起的伟人:海伦凯勒,在沙利文老师的引导下,遨游书海,在逆境中创造出了自我,撰写了自传《假如给我三天光明》;中国的“跳马王”—桑兰,因为事故,成为残疾人。但她以自己的精神,她的毅力,使她永远“著名”。爱迪生、霍金……他们硬是在困难中磨炼出了一双坚强的翅膀!他们都以顽强的意志,征服了世人。

  泪水、挫折与不幸都是人生道路上的绊脚石,只有跨越它们,才能够到达成功的彼岸。这是我看这本书的心得。 是的,作为青少年的我,人生道路肯定不会是一帆风顺的,但是我想;将来的我面如果面对困难与挫折,绝对是不会气馁。因为,十月的精神就像一盏明灯,点亮了我,引领我创造自己美好的天空,为自己的将来铸就了一个美好的人生!

  篇四:《十月》读后感

  这本《十月》讲了这样一个故事:主人公十月从小就失去了父亲,后来他的妈妈也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的妈妈给他留了一封信、一只箱子和一把钥匙。信里说:十月必须做到连续七天不流泪,才可以用钥匙打开柜子。十月很艰难地做到了。于是,便有了第二封信:他要靠自己的能力赚100元钱;还要和表哥和好。十月在学校里替表哥受罚,表哥以前觉得十月抢走了他的爸妈,现在发现十月这么好,于是真心地对十月说谢谢。十月又替伤心猴子做了一周咖啡馆服务员,赚到了100元。十月又打开了第三封信。这封信要求他历史考一次100分,在历史老师家里住一夜。芭比娃娃帮他做了复习卡,十月一遍一遍地读,背得滚瓜烂熟,在历史单元测试中得了100分。历史代课的林老师同意让他去她家住。林老师家里有一个残疾的儿子;十月只能睡在佣人房间里,不能让她的儿子发现,因为她的儿子不能走动,不愿意看见别的孩子。他完成了第三关,又看到了第四封信。信里有两张剪报,第一张海报讲了一个抢劫案,第二张海报是悬赏一万元找小孩;原来十月是被抢劫来的,是历史玛丽老师的儿子。十月好纠结,最后他还是决定留在了舅舅家。 我觉得十月的人生果然和我想得一样,非常曲折。十月真是个坚强的男孩,他在妈妈去世后,还能完成妈妈临终前给他布置的闯关游戏,而不是一直难过;他在知道了自己的身世后,还是想念妈妈,留在了舅母家,因为舅母家有妈妈留下的很多东西。

  这本书牢牢地抓住了我的心,让我充满兴趣和感动地读完了它。

  篇五:《十月》读后感

  曾经一把钥匙,打开了孩子对母亲的思念;几封书信,跨越了人间与天堂的勾壑。一个又一个悬念,引导着我一直把书读下去,解开一个个秘密。

  我看见《十月》这本书的封面的时候想:“这本书的主人公是谁?他在十月里做了什么?”这本书这么厚,我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打开了这本厚厚的《十月》。一看:才知道十月原来是一个男孩,我想在这样也不错。我竟只花了两天就看完了。因为太好看了。

  我翻了一页又一页,哭的稀里哗啦,我真正感受到了母爱的伟大!十月的母亲为了不断磨练他,煞费苦心,给他出了一道道习题,让他不断成长,懂事。虽然不是生母,但那份真挚的爱却是真的。十月受到打击后,慢慢释怀了,坦然面对未来了,不再迷茫。母亲没有留给他什么贵重物品,但留给了十月了一辈子满满的爱!我凝望着窗外,微风拂过,耳边传来轻微的声响,像是在向我诉说那无私的母爱。抬起头,望着那湛蓝的天空,眼前浮现出了一个忙碌身影——我的妈妈。那慈祥的笑脸,正温柔的注视着我,喋喋不休的唠叨,我的心一酸。是啊,妈妈每天辛苦的为我操劳,而我却总是忽视,十月的母亲很爱她,我的妈妈又何尝不是?

  读的时候,我总是在想十月能完成任务吗?下一关是什么?他的历史那么差,怎么才能考100分呢?十月认真复习,在短短的三天时间里,努力地抽时间背记忆卡,终于背熟了,考了100分。我觉得他可以这么努力,实在是一个奇迹。于是我在想我的数学不好,我要怎样才能像十月一样创造奇迹呢?

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