《别了，我爱的中国》读后感
当细细品完一本名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的《别了，我爱的中国》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《别了，我爱的中国》读后感 篇1
我怀着崇敬的心情一口气读完了现代作家郑振铎写的《别了，我爱的中国》一课。
故事梗概是这样的：作者郑振锋怀着难舍的爱国之心，登上了前往别的法国巴黎的船。船渐渐的离岸了，许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”船前驶时，沿途停着好几只灰色的白色的军舰，但那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。作者真诚的希望，当他归来的时候，这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们国旗的伟大的中国舰队。船离海时，作者表达了驱逐帝国主义和建设新中国的强烈愿望和坚定的信念。在《别了，我爱的中国》中依次出现了三次“别了我爱的中国，我全心爱着的中国！”这句话，它充分表达了作者强烈的爱国之情和报国之心。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少爱国之士为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰队向敌舰撞击；南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了第一个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵我边境的外国军队……
我们小学生也应从小就树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。
《别了，我爱的中国》读后感 篇2
我读了《别了，我爱的中国》这篇课文后，我深深感到作者是一个多么热爱祖国的人。这篇课文主要写了作者郑振铎在离开自己热爱的祖国时，沿途看到了的帝国主义的军舰和祖国的大好河山，就想不离开祖国，想和勇士们一起战斗。然而他不得不为了祖国而离开祖国，他认为自己是一个罪人。他只好希望在他回国的时候，这些帝国主义的军舰全都不见了，代替它们的是我们新中国的军舰。
我读了《别了，我爱的祖国》这篇课文后，第一个感想是在战争时代，我们中国的爱国者可真是不少啊!而他们的英雄事迹更是枚不胜举啊。这些爱国者有些是为了新中国而不顾自己的生死存亡；有些爱国者被敌人严刑拷打但从不说出一点机密，直到死，真是视死如归啊；还有些爱国者为了祖国到海外留，以求得更好的经验、求得更好的战斗武器……正因为这些爱国者的举动，正因为这些爱国者的爱国精神，从而带领了更多爱国人士一起建造着我们伟大的新中国。
我们是新世纪的小主人，我们应该好好学习，长大后才能为祖国效力，做国家的栋梁之才。他非但不为国家效力还要搞什么啊，也不能做有损国家利益的人。
《别了，我爱的中国》读后感 篇3
读完《别了，我爱的祖国》这篇文章后，心中久久不能平静，作者对祖国深沉的爱和强烈的责任感深深打动了我。在即将赴远洋求学之际，作者站在高高的船栏上，与前来送别的'亲友告别，心中固然有着千万的不舍，但他对祖国被侵略的痛心和战胜帝国主义的决心让他毅然地站在了甲板上。看着祖国大好的山河，作者心中自然充沛着骄傲与自豪，但帝国主义的军舰硬生生地挤入了眼帘，刺痛了作者的心，刺痛了所有中国人的心。
作者是理智的，面对强大的敌人，他没有选择飞蛾扑火，而是决定师夷之技以制夷，暂时离开自己深沉爱着的国土。纵然有再多的牵挂，纵然有再多的不舍，带着山河破碎的心痛，作者毅然决然地登上了轮船，看着自己与家乡渐行渐远。
然而，强烈的民族责任感让作者有丢下祖国的负罪感，在那个战火纷飞的年代，流传的当是“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的信念。众多赴洋的留学生都沉溺于声色犬马中，“盘着大辫子”，忘记了自己肩上的担子。但作者没有，他宣誓要加入中国的建设之中，宣誓要彻底把帝国主义赶出中国，宣誓要把自己的一切都献给养育了他的中国！这种民族责任感是当时乃至于现在很多青年都不具备的。
回想当下，越发觉得祖国需要一批批如作者般有志的青年。远的不说，近日的事件，黄海上的韩美联合公演，印度于喜马拉雅山脉虎视眈眈，越南文莱新马泰齐插手南海……中国的四周局势不能说不紧张。回看国内，各种高科技核心技术严重依赖外国，龙芯半途而废，一汽收购双龙几乎完败……太多的事实告诉我们，中国还不够强大，还需要千千万万能够加入这大时代工作的有志青年共同登上轮船，求得更好的经验，求得更好的战斗的武器，暂别形形色色的诱惑，一头扎入新时代特色社会主义中国的建设！
而对于我自己，要成为那千千万万分之一，所要做的不仅仅是努力学习，还有积极地端正自己的价值观世界观，不被社会上的风言风语蒙混了视听，一直保持对祖国的热爱与自豪，这样，我才有无穷的动力为中华之崛起而读书，我才有坚定的毅力在所有的困难面前都咬牙坚持！
这是我的誓言！