读《特殊同桌》有感范文
今天，我阅读了一本书叫《今天我负责》，里面有许多文章，令我印象最深的是《特殊同桌》这篇文章。
文章讲的是一位徐老师在班上提出“我的同桌我做主”这个建议，教室里一下子就热闹起来了，同学们交头接耳，挥手招呼，寻找着最佳“拍档”。可是徐老师注意到，后排座位上有一个男同学在左顾右盼，坐立不安，原来他叫于湛如。因为他患有先天性听力障碍，虽然戴了助听器，可听课时还存在很大的`困难，往往只能看老师口型来理解课文内容，学习成绩常常不及格。后来，班长赵予倩主动要和他做同桌，老师同意了。有一次，赵予倩给他讲解一道数学题，赵予倩讲了半天，可是于湛如晃着手，表示没听懂，赵予倩只好放慢速度，不停地比画着手势，一字一顿地告诉他，直到他完全理解。在赵予倩的帮助下，于湛如的学习有了很大的进步：上课能主动举手回答老师的提问了，能大声地朗读课文了······
我深深地被他们之间的友谊所感动，为赵予倩认真负责所感动，给人玫瑰，手有余香。我一定要向赵予倩学习，为需要帮助的同学提供我力所能及的力量。
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