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初中读《时代广场的蟋蟀》有感

时间:2021-04-27 10:23:25 读后感 我要投稿

初中读《时代广场的蟋蟀》有感

初中读《时代广场的蟋蟀》有感1

  最近两个月,我们一起读了《时代广场的蟋蟀》这本书。这本书是1900~1999全球最佳童书之一,曾获得儿童文学银奖,它的作者是乔治.赛尔登。

初中读《时代广场的蟋蟀》有感

  《时代广场的蟋蟀》讲的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫之的故事。而它们之间真挚的友情,足以温暖这个冰冷的世界。在康涅狄格州乡下的草场里,一只蟋蟀因为贪吃跳进了野餐篮,被带到了纽约最繁华的地方—纽约时代广场地铁站。这只蟋蟀的名字叫柴斯特,它非常幸运,因为它认识了聪明的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫。还遇到了爱它的主人—玛利欧。柴斯特用它美妙的歌声回报了马利欧的一家,自己也成了一名震惊纽约的演奏家。正当它功成名就的时候,它却想到了放弃,回到自己的故乡。最后,柴斯特在朋友的帮助下,终于回到了自己的故乡。

  读完《时代广场的蟋蟀》,我被柴斯塔克老鼠和亨利猫之间真挚的友情所感动,它们之间那种互相帮助、互相理解、真诚对人的精神是我们学习的榜样。这本书还告诉我们,一个人无论走多远,不管到什么地方,都会想念自己的家乡。只要他再回到自己的家乡,就会发现最美的风景是村口的那一片白杨,那一片鲜花!所以,柴斯特最终还是回到了自己的家乡。

初中读《时代广场的蟋蟀》有感2

  “读书破万卷,下笔如有神。”唐代大诗人杜甫的这句话使我懂得了要多读书,这样写起文章来就如行云流水了。我觉得不光要博览群书,还要读好书。前段时间,我拜读了美国著名作家乔治.塞尔登的曾获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的小说——《时代广场的蟋蟀》,让我心里一直有股暖暖的感动,脑海中留下了许多思考,让我久久陶醉其中,不能忘怀。

  这本书的主要讲的是:一只叫柴斯特的蟋蟀住在美国康涅狄格州乡下的草场,它因贪吃跳进野餐篮,被带到纽约时代广场的.地铁站。在这里它得到了爱他的小主人玛利欧,还受到一只亨利猫和一只塔克鼠的帮助,它们成了好朋友。柴斯特最会拉小提琴,而且演奏的非常好听,成了著名的演奏家,可是在成名后,柴斯特却想回到以前乡下过自己快乐自由的生活,所以,就在夜晚时,它又回到阔别已久的家乡。

  书里描写的几个主人公,我都非常喜欢,如调皮善良的塔克鼠,忠诚、憨厚的亨利猫。但我最喜欢的还是蟋蟀柴斯特,因为它非常厉害,能拉出美妙的乐曲,连意大利民谣都能演奏出来!它不但在拉琴方面技艺高超,还勇于担当!有一次,柴斯特因为梦游吃掉了一张二美元的纸币,这在白利尼夫妇以及玛利欧家中都是一笔不小的数目,柴斯特为了还债,就与塔克商量,塔克想出了许多馊主意:1.逃到加利福尼亚州去。2.把剩下的一半也吃了,毁尸灭迹。3.嫁祸给打扫车站的清洁工,把半张钱放在他的洗手间里就有他的偷钱证据了。4.把所有的东西弄乱,别人就以为小偷来过。可是柴斯特都不同意,它不想把责任推脱给别人。最后,被玛利欧妈妈一顿痛骂。但在我眼中,他是一只敢作敢当的小蟋蟀,勇于承认、面对自己的错误!也正是他的种种这些优秀的品质,才赢得好朋友之间真诚的、令人感动的友谊。

  读完了这本书,掩卷深思,我深深被蟋蟀、老鼠和猫之间的友谊感动了!书中的它们,遇到困难时,互相帮助,团结一致,共同想办法战胜困难!尤其看到柴斯特在功成名就之时,毅然放弃名利决定返回家乡,让我突然明白:如果一个人不追求快乐,而做自己不喜欢的事情,那会有什么意义呢?

  总之,这本书带给我许多快乐,许多感动,许多思考……它将永远是我的最爱!

初中读《时代广场的蟋蟀》有感3

  故事的大意是:一只蟋蟀被压在肉袋下,被带到了伦敦,然后结交了亨利和一只老鼠,最后,他成了伦敦最著名的音乐家,但是,他却离养他的人和朋友远去。

  实话说,如果没有腊肠的诱惑,蟋蟀就不会因为一念之差而压在肉带下面被带到伦敦,如果没有他那动人的歌,玛利欧就不会发现蟋蟀,如果没有那次宴会,火灾也就不会发生,蟋蟀也就不能展现他的音乐魅力......

  这都是细节啊!所谓"细节成就人生",一件偶然的事,有时候会改变人生。所以,我们要观察附近的细节,捡起一张纸屑,就促进了环境的保护;保护一株花草,就体现出你对保护环境的警惕性有多高;救助一只微不足道小动物,就体现了你对生命的关爱.......这些都是细节呀!有的是保护环境,有的是珍爱生命,还有的是怜悯无能的人。这些都能领悟出你的人品有多么高尚。

  细节多么妙呀!"山不择细壤,故能成其高,水不择细流,故能成其大",只要细节做多了,成功自然也会随风而来。这时想起了一句话:"细节成就人生"。

初中读《时代广场的蟋蟀》有感4

  我看了一本《时代广场的蟋蟀》。书中主人公与朋友之间的友谊深深地吸引着我。

  书中主要讲了蟋蟀柴斯特原本是一只康涅狄格州乡下的普通蟋蟀。可因为有一次它太贪吃,被带到了纽约的繁华地带——时代广场的地铁站。一天晚上,蟋蟀柴斯特正在拉它的“小提琴”被在报亭卖报的男孩玛利欧看见了。于是它成了这个男孩的宠物。不久,它又交到了两位朋友——塔克鼠与亨利猫。它们三个总是一起玩、一起分享快乐、一起分担痛苦……不过它们也常常在玩得“不亦乐乎”时闯祸:吃了两元纸币、把报纸烧了……这还不算什么,更重要的是每次事情发生以后,玛利欧的妈妈总是说:“我都说了这是只会带来恶运的蟋蟀!快把它扔了!”不过,塔克与亨利是绝对不会让自己的朋友被困在困难当中。它们三个朋友之间的友谊让蟋蟀从一个个困境中解脱出来。最后,蟋蟀柴斯特终于回到了自己乡下的家。

  友谊,是动力,可以让伙伴在困难面前不孤单;在困境面前有力量。就像我和我的表姐表妹之间的友情一样。

  记得那是个普通的假日,我们三姐妹在一起玩耍。突然,妹妹带着哭腔叫唤起来:“我的书,我的书破了!”“书破了有什么好叫唤的?”姐姐说。“那是我的作业本!”“哈,这下好了,要重做了。”我心里想到。“唉!可怜的娃啊!”我不禁答了一句。我们三人全没了玩性。作业之与我们是很重要的,而且是能少做就少做的。重做是多么悲哀的事啊。“不行,我们要想办法弥补!”姐姐安慰地拍拍妹妹的肩。我也皱紧眉头想办法。“这样吧,忆波,你把书压住并拉直,妹妹你把那破了的一页也压平插进本子,要对齐。”姐姐冷静地吩咐着。并拿出单面胶,“哗啦”一声拉出一段胶带,仔仔细细、小心翼翼按下去,贴在破了的缝隙上。三个脑袋六只手,挤在一起“干革命”。终于,我们看看补好的书。哈哈,开心地笑了。不用被家长责备,不用再重做作业,我们自己共同化解了困难。而且还是快乐、轻松地解决的。为什么?我相信如果我们单独一个人要补好书,会困难许多,而且可能会很快放弃努力,无奈地求助家长。而有姐妹在一起,会愿意一起合作,共同解决。

  多好啊。这就是友谊的力量吧。所以有句话叫做“友谊天长地久”。我在这本书中感受到了,也在姐妹交往中领悟到更深的涵义。那正是作者想要告诉我们的。

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